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我受委屈了作文【精華3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我受委屈了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我受委屈了作文1
那一年的一個(gè)清晨,一年級(jí)的我,如往常一樣坐著媽媽的車(chē)去興趣班,一路上鳥(niǎo)兒唱著歌成群從天上飛過(guò),樹(shù)枝輕輕擺動(dòng),好似在向我們打招呼,我整個(gè)人都沉浸在愉悅中……
到了教室,我拿出工具,加水,擠墨,擠顏料后便跟著老師畫(huà)了起來(lái),一會(huì)將頭湊近紙細(xì)細(xì)地描摹,一會(huì)兒又大筆一揮……畫(huà)到一半,老師宣布了下課休息,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻厣㈤_(kāi),我身旁的幾位大孩子也肩并肩地去雜貨店買(mǎi)辣條吃了,因?yàn)槲沂终J(rèn)真,唯獨(dú)只有我一人,只身留在教室中修改畫(huà)作,待他們一歸來(lái),只聽(tīng)“刺猬頭”大叫一聲:“我祖?zhèn)鞯匮蚝撂岫凡灰?jiàn)了!是誰(shuí)偷的,給我出來(lái)!”我被嚇了一跳,手中的筆一下子滑落到地上,我扭過(guò)頭去!按题^”用目光掃視了身邊的所有人,伸出一根手指,指著我的鼻子扯開(kāi)嗓門(mén):“你一定十分心虛,要不然筆怎么會(huì)掉?一定是你這個(gè)臭小子偷的!”說(shuō)罷,還撇了撇嘴。我心想:這家伙大概是因?yàn)槲曳牛麄兪稚璨乓缮褚晒淼,再說(shuō)了我又不稀罕什么“祖?zhèn)髅P”!我將雙手交叉在身前,不甘示弱地回瞪了他一眼:“你有本事拿出證據(jù)!”還朝他吐了吐舌頭。也許他感到自己沒(méi)有證據(jù),仗著他人多,就不和我頂嘴了,只是大喝一聲:“給我搜!”只見(jiàn)他身旁的“跟班”立刻圍住了我,口口聲聲讓我交出毛筆,“又不是討毛筆,讓你們搜筆的呀!快點(diǎn)!”聽(tīng)見(jiàn)“命令”,他們立刻搜了起來(lái),我用雙手朝他們身上使勁推,想要保護(hù)自己,可他們?nèi)硕鄤?shì)眾,不費(fèi)吹灰之力就將我的工具箱翻了個(gè)底朝天,將我水桶中的毛筆也一支支仔細(xì)“鑒定”,連我口袋中的東西都搗鼓一遍……可最終還是一無(wú)所獲,便開(kāi)始臭罵我:“你個(gè)小東西,小小年紀(jì)不學(xué)好,學(xué)會(huì)偷別人東西還藏起來(lái)了!”他的跟班們也隨聲附和起來(lái):“素質(zhì)低,沒(méi)教養(yǎng)!”聽(tīng)了這些,我再也忍不住委屈地哭了出來(lái),哭聲驚動(dòng)了在門(mén)外休息的'老師,他疾步走進(jìn)教室詢(xún)問(wèn)起來(lái)。了解情況后,他立即責(zé)怪“刺猬頭”,還從他的工具箱最底下的抹布中找出了他所謂的“祖?zhèn)鳌泵P?墒俏疫是十分委屈,還在小聲抽泣——即使事實(shí)證明我被冤枉了!
這件事,令我至今還有些酸楚,在證據(jù)不充分的前提下隨便冤枉人,真是讓我心里委屈。
我受委屈了作文2
兩年前,我氣呼呼的在操場(chǎng)上把一個(gè)足球踢出老遠(yuǎn),剛才的氣還沒(méi)有消。
事情要從我讀二年級(jí)時(shí)說(shuō)起,有一天,第三節(jié)課剛下課,同學(xué)們就像疾風(fēng)一樣直奔操場(chǎng),因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!“要是有個(gè)足球就好了!币粋(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)的說(shuō)!皩(duì)呀!要不,我們把體育器材保管室的門(mén)偷偷摸摸的打開(kāi)吧?”另一個(gè)同學(xué)結(jié)果他的話說(shuō)!薄安恍校绻寣O老師知道了,我們一定會(huì)死的很難看的。”我在一旁反駁道!皠e管她了,你不說(shuō),我不說(shuō),孫老師不會(huì)知道的。大家走吧!彼麄円桓C蜂的跑了!鞍,他們簡(jiǎn)直是‘無(wú)藥可救’,算了吧,我在操場(chǎng)上玩,總比那群人去‘偷球’好多了。反正我一張嘴也斗不過(guò)他們二十多張嘴,我可不想成為一個(gè)自不量力的人!蔽以谛睦餆o(wú)可奈何的對(duì)自己說(shuō)。于是,我剛到操場(chǎng)就上課了,上課時(shí),孫老師掃視了全班同學(xué)一眼,吧眼睛一瞪,怒氣沖沖的問(wèn):“是誰(shuí)把體育器材保管室的門(mén)打開(kāi)了?”大多數(shù)同學(xué)不約而同的盯著我!霸懔。”我已經(jīng)被‘萬(wàn)眾矚目’了,那幾個(gè)偷球的人都把矛頭指著我:“是她,是她打開(kāi)的……”當(dāng)時(shí),我的'肺都要?dú)庹耍B忙反抗:“明明是你們打開(kāi)的,憑什么算在我的身上?如果是我打開(kāi)的,我就遭天打雷劈,粉身碎骨!”“那你去死唄!”不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)聲音。我真是有苦說(shuō)不出呀!就算把他們打死也不解恨,我簡(jiǎn)直是比竇娥還冤,跳進(jìn)黃河也洗不清呀!
多虧孫老師眼睛明亮,只聽(tīng)見(jiàn)他慢條斯理的說(shuō):“其實(shí)我看過(guò)攝像了,里面沒(méi)有你,你是被冤枉的,這幾個(gè)小淘氣就交給我處理吧!庇谑,我抱著一個(gè)球和同學(xué)氣呼呼的去玩了,而那些偷球的人呢?哈哈!當(dāng)然在跑道上跳200米的蛙跳作為懲罰。我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了。
雖然這件事讓我受到了委屈,但孫老師還給了我一個(gè)清白。感謝您,我的孫老師。
我受委屈了作文3
今天我好難過(guò),因?yàn)槲沂芰宋。本?lái)暑假是給學(xué)生休息的時(shí)間,但我的暑假卻搞的比上學(xué)還要緊張?匆幌挛业臅r(shí)間安排表,大家就明白我的意思了:每天上午八點(diǎn)到十點(diǎn)在課外數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),十點(diǎn)半回到家后,開(kāi)始按順序默寫(xiě)一篇三年級(jí)下半年的語(yǔ)文課文,接著抄寫(xiě)一篇三年級(jí)的英語(yǔ)課文三遍(之前要讀五遍),還有后面的單詞,然后是寫(xiě)學(xué)校發(fā)的暑期作業(yè),最后要練習(xí)半小時(shí)的電子琴。這是上午的安排,每天下午兩點(diǎn)半還要到金水桶學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作(這是我自己強(qiáng)烈要求要上的,陳老師很風(fēng)趣,我們都很喜歡她。媽媽本來(lái)是不同意花錢(qián)讓我去“玩”的,她認(rèn)為我在那是“玩”)媽媽很同情我,認(rèn)為我的睡眠嚴(yán)重不足,會(huì)影響到我的發(fā)育。媽媽可不希望我的身高長(zhǎng)大以后和她一樣的嬌小,于是向外婆下達(dá)了命令“每天中午要讓李佳文睡最少半個(gè)小時(shí)的午覺(jué),她如果不肯睡,或者老是在東摸摸西看看,你可以打她三個(gè)耳光”媽媽的話對(duì)于我們整個(gè)家來(lái)說(shuō)就是圣旨,沒(méi)有人敢不聽(tīng)的。
今天的中午到了,我按照我們家“國(guó)王”的話去做了,我該完成的任務(wù)我都完成了,我去睡覺(jué)了。我比睡都累,我比誰(shuí)都想好好地睡覺(jué)。可是在我準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,外婆時(shí)不時(shí)地將頭伸到我房間來(lái)偷看我是否真的睡著了。誰(shuí)會(huì)睡的那么快?我睡覺(jué)之前有看一會(huì)兒書(shū)的.習(xí)慣。估計(jì)是看到我還在看書(shū),外婆發(fā)火了“你怎么還不睡?”
“我在睡覺(jué)了,我明明都已經(jīng)躺下了,我就要睡著了。”
“你根本就沒(méi)睡,我剛才看到你在床上翻來(lái)覆去地打滾,你根本就不想睡!
“我在睡覺(jué),你剛才看到的時(shí)候我在看書(shū),等一會(huì)我就會(huì)睡著的!
“我才不信呢,你肯定是在找借口,你根本就不打算睡覺(jué)!
“我只有先看書(shū)然后才能睡著。
于是我們就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái),一直到我要去上學(xué)的時(shí)間才結(jié)束。
晚上,媽媽回來(lái)了,外婆將事情告訴了媽媽?zhuān)寢寢寔?lái)評(píng)理。我的媽媽?zhuān)夷怯H愛(ài)的媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都是尊重外婆的,她當(dāng)然認(rèn)為外婆講的是對(duì)的。于是,毫無(wú)希望地我又被她批評(píng)了好多。我真的好難過(guò),我明明受了委屈,可是沒(méi)有人來(lái)理解我。
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