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月考反思作文

時間:2023-10-16 13:38:19 月考 我要投稿

月考反思作文8篇(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的月考反思作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

月考反思作文8篇(集合)

月考反思作文 篇1

  月考來得匆匆、去得匆匆,不要只看這是一張小小的卷子,也不要看只有短暫的幾個小時,可是它得出的不只是一個分數(shù),而是一個近期學(xué)習(xí)狀態(tài)的反映。

  到現(xiàn)在,數(shù)學(xué)、物理和英語的成績已經(jīng)擺在了眼前,而語文的成績也即將揭曉。單從這三門看起,成績完全不盡人意,尤其是數(shù)學(xué)。這次數(shù)學(xué)只考了85分,比平日的成績下滑了不少,但是,錯誤卻令我無話可說。同平常一樣,我的.大題和難題出錯率較低,選擇和填空這種基礎(chǔ)題錯誤率較高。這次,大題因步驟短缺扣去2分,其余的13分全部錯在選擇題、填空題上,而且都是一些最基礎(chǔ)不過的內(nèi)容。我出錯的根本原因也只有一個,就是浮躁。錯的13分全是因為沒有認真審題,只追求了做題速度所造成的。這也反映出了我這上半學(xué)期以來的總體狀態(tài)?傆X得自己已經(jīng)全都掌握了、會了,就開始自大起來,過程不認真寫、步驟不細心過,課堂上的題總是只在腦子里轉(zhuǎn)一圈便得出答案,也未全部按照老師講的方法走,自己對它不當(dāng)回事,課考試成績卻不管這些,最終使我的這種浮躁狀態(tài)清晰地印刻在試卷上。

  單從數(shù)學(xué)這一科就可以看出全部科目的總體狀態(tài)。英語81分、物理90分布就足以證明了么?這種浮躁的狀態(tài)已經(jīng)影響了我的學(xué)習(xí),如不盡快改掉它,我定會繼續(xù)下滑的。為此,我必須付出努力:

  一、老師布置什么我就做什么。這一點我做得不夠好。我常常因為偷懶就忽略了老師講給我們做題的步驟。這些步驟的重要性非常之大。正是這點,我才會慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣——做題不仔細,所以我平時做作業(yè)時就要注意到這點,千萬不能因小失大。

  二、上課認真聽講,爭取做到40分鐘全是在學(xué)習(xí)的有時間。我也會因這一點的疏忽、遺漏而錯過某些細節(jié)。

  三、對書本知識的重視。忽略了對書本知識的重視會讓我在歷史、政治出現(xiàn)麻煩,常常學(xué)完一節(jié)內(nèi)容后,下來只是做相應(yīng)的題目,在不會的時候才會去翻書。我應(yīng)該首先將書本上的重點細節(jié)牢牢掌握,再去完成對應(yīng)習(xí)題,以做到熟練掌握,更好的穩(wěn)中求勝。

  已經(jīng)錯過了月考,就不要再錯過期中考試。還有一個月的時間,自己一定要牢牢把握,在期中考試中考出我應(yīng)有的成績!

月考反思作文 篇2

  期待已久的月考結(jié)果終于下來了,對于這次考試我進行了如下總結(jié):

  這次考試對于我來說,意義重大,打破了我自七年級以來的記錄!!

  七科,語數(shù)英物化歷政。

  語文:106,可以說超過了我的極限,因為我的語文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài),這次一定要好好考,最終功夫不負有心人,成功了。

  數(shù)學(xué):103。不高的.分數(shù),也給我拉了不少的分。說實話,我不喜歡數(shù)理化,也就沒有學(xué)著幾科應(yīng)有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場上,剛開始覺得時間很充裕,就做的很慢,誰知道到下面的大題,時間就很緊張,沒有太多的時間去思慮。所以考得很低。。

  英語:103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結(jié)了半天,也就寫對了幾個。悲催。作文,本來寫好了,但是沒看作文要求,就又涂涂改改了好幾遍。浪費了很長時間。。

  物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著多少個名次。剛開始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。

  化學(xué):41,這次考得還行,因為化學(xué)一直是我的弱項,其中我也發(fā)現(xiàn)了一個道理:只要努力,就會有突破。不辜負我之前苦苦背化學(xué)方程式啊!

  經(jīng)過這次月考摸底我總結(jié)了下:成績差的主要哦原因在于自己沒有打好基礎(chǔ)。看來以后還是踏實一點,一步一個腳印。

月考反思作文 篇3

  月考將至,于家中反思,深有體會,作此文。

  文言文是月考的一大考點,用那完全不能駕馭的文言文寫開頭,著實顯得生澀。一篇簡單的開頭,已經(jīng)將我文言文的學(xué)習(xí)狀況展現(xiàn)了出來——學(xué),難以致用。

  期末成績遭遇了慘敗,暑期的反思似乎讓我發(fā)現(xiàn)了一些問題,開學(xué)以來,由于暑期的反思,確有成效,有了一個新目標(biāo),讓我的學(xué)習(xí)有了方向,新加的物理課并沒有讓我感覺力不從心,我還將物理課代表收入囊中,這讓我有了一個遠大的校內(nèi)政治規(guī)劃,小學(xué)的輝煌似乎又在向我招手,我對自己的狀態(tài)比較滿意,照此發(fā)展,不久的月考,一定會出成績,但是,仍有一些細微之處的致命問題,要通過這次反思顯現(xiàn)出來

  第一,對作業(yè)的態(tài)度不是很端正,目前還是以為了完成作業(yè)而完成作業(yè),我們特殊的語文作業(yè)每天五百字讓我還是不知道要寫點什么,復(fù)習(xí)文言文,通過梳理,已經(jīng)基本確定可以過關(guān)了,基礎(chǔ)知識也已經(jīng)總結(jié)歸類了數(shù)次,作文已經(jīng)有了一個基本的定型,于是不知道該從哪里寫起這五百字作業(yè)。

  第二,聽課的注意力有待提高,七年級時,帶著小學(xué)的淺顯的認知,對于上課,注意力不是很集中,上午五節(jié)課,加起來有半個小時在不知老師所云,此問題在初二開學(xué)有了一定的改善,但是,一上午五節(jié)課,加起來有十分鐘左右還是不知老師所云,此點需要繼續(xù)努力改進。

  第三,對于數(shù)學(xué)物理題的格式不是很在意,小學(xué)時的答案,只要做對了就給分,但是初中有了一些格式的'規(guī)定,到目前為止,我還不是很習(xí)慣固定的格式,有些題還是想怎么寫就怎么寫,也許,這個毛病或許只能等到我在上面栽了跟頭的時候才能有所悔悟吧。

  與此篇反思報告,再給出一些初步的解決方案:

  第一點,與同學(xué)交流,看看同學(xué)們都用這每天的五百字作業(yè)寫點什么,再重新梳理一遍基礎(chǔ)與文言文,確保毫無漏洞。

  第二點,強制提高自己的聽課效率,用神經(jīng)鏈斬斷法,將自己每天想的事情隔離出去。

  第三點,先把每種題型的固定格式記錄下來,對照自己的格式,發(fā)現(xiàn)自己格式的漏洞與丟分點,一步一步轉(zhuǎn)化為規(guī)范格式。

月考反思作文 篇4

  當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分數(shù)就是對我懶惰的回報。我學(xué)習(xí)一個月之中的不努力,都在這一次月考中對我展開了一次次的控訴。

  我在考試復(fù)習(xí)時,腦中都裝滿了即將到來的運動會以及國慶長假,根本無心學(xué)習(xí),F(xiàn)在想起來,真是后悔萬分。倘若我在那時多集中一些精力,我也就不會迎來這樣的糟糕成績。

  回顧所有試卷,粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,就多達十分以上。

  我居然因速度在此次測試中讓我的分數(shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中,我因速度過慢而無法做完整份試卷,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂,大大影響了之后的考試。

  然而,最讓我意想不到的,竟使我的物理成績。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識而丟掉了5分,讓我大失所望。

  雖然我的.政治和化學(xué)看起來還考得不錯,但是我卻因一兩個非常簡單的題而丟分,這也不得不引起我的重視。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個細節(jié),卻在一些不起眼的小題上丟分,這還是由于我的不重視。

  上述結(jié)論歸結(jié)起來,都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中,一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中,并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中,努力掌握全面的基本概念知識,在考試中正常發(fā)揮,在期中考試之中拿到卷子之時,沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平!”

月考反思作文 篇5

  一、學(xué)好課本知識。

  學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  二、注意課外積累。

  適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

  三、加強寫作訓(xùn)練。

  我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),要學(xué)會對文章的細讀,精彩的'篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請教老師、同學(xué)的意見,精益求精。

月考反思作文 篇6

  隨著國慶長假的到來,緊張的初二生活已經(jīng)過去一個月了。長假過后,緊接著就是開學(xué)后的第一次正式考試——月考。我是否已經(jīng)做好準備?

  一個月以來,經(jīng)歷過的考試成績都不太理想,是什么原因?上課時,聽課效率比初一要好,但還能不能更好?在家的時間是否都被充分利用?每一天的作業(yè)質(zhì)量是否都很高?

  月考就要來了,開學(xué)以來的一個個問題又一次浮現(xiàn)在我的腦間。開學(xué)后考過不少次試,但我的成績都不太理想?荚嚂r,我總是愛坐不住,卷子并不難,早早地就寫完了,也不知道檢查檢查,東張西望,總是專心不起來。雖說是平時里的小考,但如果不把平日小考當(dāng)成大考,等到大考時也會像平日的小考一樣,該錯的還是照錯不誤?荚嚂r首先要把心態(tài)放平,認真做完試卷后還需要認真檢查,因為現(xiàn)在,我們在做卷子時難免有筆誤或者是粗心大意,做完試卷后認真檢查才是避免這些錯誤出現(xiàn)在最終答案中的最好方法。所以,在即將到來的.考試中,我要心態(tài)放平,做到認真答題、認真檢查。

  老師強調(diào)的重點,以及考試的考點、難點,通常都在課堂上,所以課堂最為重要。初一的時候,上課總是不能做到用心聽,專心聽。老師在課堂上強調(diào)的重點,往往在不經(jīng)意間被忽略。上初二之后,我有意提高了自己的聽課效率,聽課效率也的確有所提高。但感覺還不是最好狀態(tài),希望在月考之前,我能將自己上課的狀態(tài)調(diào)整到最佳。做好迎接月考的準備。

  在學(xué)校的時間如果是用來接受知識,那在家的時間就是用來吸收知識的。怎樣才能把在家的時間充分利用?偸怯X得時間不夠用,卻忽略了那些被自己在不經(jīng)意間浪費的時間。如果將那些自己不專心、東張西望的時間撿起,不就少了浪費,多了利用,節(jié)省了時間嗎?同時,還要保證每一天的作業(yè)都高質(zhì)量完成。我要在月考之前,把在家的時間充分利用。

  問題找到了,在月考之前,我要針對這些問題,進行改正。希望我能在月考中取得佳績。

月考反思作文 篇7

  從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了,我們月考也已經(jīng)過去了,可是成績一出來。嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,什么概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。

  我經(jīng)過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容,而我總認為還有時間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來,雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的'。

  我認為我的分數(shù)和對我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我們的英語老師經(jīng)常對我們說:你對學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么,你的分數(shù)就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。

  因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時復(fù)習(xí),爭取在期中考試中取得好成績。

月考反思作文 篇8

  考的分數(shù)出來了,我考的不是太理想。

  語文考了一百一十分,數(shù)學(xué)只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù),我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達標(biāo)了,數(shù)學(xué)和英語都沒有考好。

  我分析過了:我數(shù)學(xué)錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100。5,我卻把它寫成了160。6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應(yīng)該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17。5分,所扣的這17。5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數(shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么。勘热缬幸活}是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學(xué)都能做出來的,我卻做錯了。

  下午上學(xué)的.時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學(xué)、語文、英語考的最好的是誰。课艺f是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3。5分;那全年級呢?我又說:應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說:知道了。

  所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗,我相信下次考試一定能考出好的成績。

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