實習(xí)心得體會(精華15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的實習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
實習(xí)心得體會1
隨著科學(xué)技術(shù)水平的提高,電力工業(yè)不斷發(fā)展,發(fā)電機(jī)和變壓器的電機(jī)容量不斷增大,中、小型電動機(jī)的應(yīng)用范圍也不斷擴(kuò)大,電機(jī)性能指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)效益不斷提高,這是電機(jī)工業(yè)發(fā)展的重要趨勢。
電機(jī)及拖動基礎(chǔ)對于我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)生來說是一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,我們學(xué)習(xí)的大部分專業(yè)課都與它有著緊密的聯(lián)系,,所以可以說電機(jī)及拖動基礎(chǔ)這門課不僅僅對于我們學(xué)習(xí)專業(yè)課有著重要意義,對于我們將來的工作也很重要。通過本課程的學(xué)習(xí),可以掌握電機(jī)與拖動的基本理論、基本分析方法和基本實驗技能,為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和工作打下堅實的基礎(chǔ)。并且使自己能應(yīng)用已有的數(shù)學(xué)知識對電力拖動自動控制系統(tǒng)進(jìn)行定量計算和定性分析,培養(yǎng)了自正己分析問題和解決問題的'能力。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),使我對電機(jī)及其構(gòu)成的工作系統(tǒng)等知識有了一個全新的認(rèn)識。我掌握了交、直流電動機(jī)的基本原理、結(jié)構(gòu)和調(diào)速方法直流電機(jī)的工作原理及結(jié)構(gòu)、變壓器的工作原理及結(jié)構(gòu)、異步電機(jī)的工作原理及結(jié)構(gòu)、同步電機(jī)、控制電機(jī)、電力拖動系統(tǒng)基礎(chǔ)、直流電機(jī)的電力拖動、三相異步電機(jī)的機(jī)械特性及運轉(zhuǎn)狀態(tài)、三相異步電機(jī)的啟動及其調(diào)速、電力拖動系統(tǒng)的電機(jī)選擇。學(xué)校開設(shè)這門課程的目的,也是為了讓我們在自動化領(lǐng)域上有個初級的入門,便于后續(xù)知識的學(xué)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得體會2
初冬的清晨,依舊彌漫著夜的氣息,深藍(lán)色的天空中月亮仍散發(fā)著淡淡的光暈。我在一陣柔和的音樂聲中睜開朦朧的雙眼,簡單地洗漱之后便出發(fā)了。
天漸漸亮了,一路上,我們騎著自行車在行人稀少的道路上,耳邊響起的是清潔工用掃帚清掃落葉的沙沙聲。就這樣,輕輕地,我們像一陣清風(fēng)飄來了二中。
早上的.校園靜寂無聲,圍墻上幾朵嬌艷的花朵正盡情舒展著它們婀娜的身姿。我們懷揣著期待與忐忑地踏入這片寧靜的樂土,因為在這里我們既是師者,也是學(xué)習(xí)者。此時,空蕩蕩的學(xué)園里回旋著的是我們輕輕的說話聲,同時夾雜著絲絲笑聲。
過了一會,一段輕快的旋律響起,校園里熱鬧起來了,傳來一片片嘈雜的聲。我站在走廊上,同學(xué)們的身影瞬間撲入我的眼簾。他們的臉上掛著像朝陽般燦爛的笑容,充滿了朝氣與活力。他們像一群群快樂的小鳥,嬉笑著和伙伴們飛到了教室。我的心里霎時涌起一股奇妙的感覺,似喜悅,似憂愁,似期待……
第一節(jié)課,我邁著輕快的步伐跟著我的指導(dǎo)老師來到了班里。同學(xué)們睜著靈動的眼睛好奇地盯著我,像一只只眨巴著眼睛的小松鼠,引人發(fā)笑。然而我還是端著一副面無表情的臉孔,用平淡的語氣,向他們提出在實習(xí)期間的要求。在講話結(jié)束后,教室里響起了熱烈的掌聲。我想他們是一群乖孩子。
光與影的轉(zhuǎn)換,黑夜與白天的交替,眨眼間已經(jīng)過去了四天的時間,但是,我們已經(jīng)不虛此行,收獲頗豐。同學(xué)們一聲聲“老師好”,讓我的心里泛起絲絲漣漪。我是師者,傳道授業(yè)解惑也。這里的老師,這里的學(xué)生,同時讓我更深刻的理解,師者,不僅傳道授業(yè)解惑,更是愛人,育人。
孩子們雖然時常調(diào)皮搗蛋,惹得老師火冒三丈,但他們也有天真可愛的一面。犯了錯誤在老師的諄諄教誨下,總是能意識到自己的不足之處。獲得獎勵,也興致沖沖地跑來和老師分享。一次,班里的男同學(xué),歡喜雀躍地和我說:“老師,我們班英語考試排名第五哦”,那雙眼睛直直盯著我,好像在說老師快夸夸我們吧,讓我不禁笑了起來。
讓我們共同點亮歲月的年輪。我們是實習(xí)老師,我們是學(xué)習(xí)者,有什么不足之處,請指出,請指教,請見諒。
實習(xí)心得體會3
此次的實習(xí),也是畢業(yè)前的一個鍛煉一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也是去珍惜了,在工廠的生產(chǎn)工作也是讓我明白,做好一份工作的不易,同時也是要去繼續(xù)的來努力,來把工作給做得更好,去讓自己成長,去社會更好立足。
生產(chǎn)工作看起來也是簡單,帶我的同事說起來也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的輕松,里面也是有很多需要自己去了解,需要去注意的事情,才能真的來做好生產(chǎn),以前在校所學(xué)的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產(chǎn)之中的一些事情是怎么樣發(fā)生的,又是該如何的`來做那么也是需要同事來教我,來讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡單,也是讓我知道同事們那么的熟練的確是花費了很大的功夫。而自己也是要學(xué)的有很多,而實習(xí)中,同事也是教了很多,慢慢的去熟悉生產(chǎn),去做好了工作,也是讓我感慨的確除了理論,其實這些實操更是讓我能掌握到東西,更是讓我知道自己能力怎么樣,實習(xí)的時間也是我能力不斷去提升的過程。
實習(xí)工作里頭,我也是積極的做好,一件件的事情去熟悉,去做好,會去思考,如何的來做,同事教我的,又是該怎么樣更好的掌握,即使開始不理解,但是去做了,知道如何的來有結(jié)果了,那么再慢慢的去思考,實習(xí)的任務(wù)我也是去完成了,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,當(dāng)然我也是知道這些任務(wù)其實并不是很多。所以才能完成,當(dāng)然自己也是通過了努力才有了這樣好的結(jié)果,同時也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的,而這也是需要自己繼續(xù)的來努力才行的。很感激工廠給予的一個實習(xí)機(jī)會,而我在這其中也是收獲了挺多,對于以后去做工作也是更有了信心,同時工廠也是愿意把我留下來,讓我繼續(xù)的從事生產(chǎn)的一個工作,可以說也是對于我能力的一個肯定,而我也是在這份工作里頭感受到,可能目前來說是比較基礎(chǔ)的一些事情去做,但是熟悉了,才能有經(jīng)驗才能在職場中去往上走,而這也是打好基礎(chǔ)的機(jī)會,也是會去珍惜。
結(jié)束了實習(xí),回到學(xué)校,要畢業(yè)了,對于未來我也是有了一份工作去做,可以說也是感謝此次的實習(xí),以后也是要去做好,同時真的進(jìn)入社會,轉(zhuǎn)正,那么責(zé)任也是會更重,而自己也是要繼續(xù)的去做好。
實習(xí)心得體會4
生產(chǎn)實習(xí)是本科生上學(xué)期間重要的實踐環(huán)節(jié),是認(rèn)識現(xiàn)實生產(chǎn),走向社會的一個珍貴機(jī)會。為充分發(fā)揮生產(chǎn)實習(xí)的作用,同時考慮到經(jīng)費等問題,本次實習(xí)分為兩個階段,即校外實習(xí)和校內(nèi)實習(xí)。
在儀表廠,學(xué)習(xí)了變送器的原理、規(guī)格、調(diào)校以及安裝維護(hù)等;了解了基本的架裝儀表、盤裝儀表;參觀了先進(jìn)的顯示儀表,認(rèn)識了單色記錄儀、彩色記錄儀和智能記錄儀;并讓學(xué)生實際動手拆裝了相關(guān)的儀表,鍛煉了學(xué)生的實際動手能力,鞏固了理論知識。
校內(nèi)主要學(xué)習(xí)了軟件的基本知識,并進(jìn)行了實際問題的'仿真設(shè)計和練習(xí),進(jìn)行了電路圖的設(shè)計與繪制,使同學(xué)們能夠利用兩個軟件做一些實際的工作。
通過這次實習(xí),同學(xué)們首次接觸了實際的生產(chǎn)現(xiàn)場,和實際的工業(yè)用儀表,把書本的理論和實踐聯(lián)系起來,有利于鞏固所學(xué)理論,為以后走向工作崗位打下一個初步的基礎(chǔ)。
實習(xí)心得體會5
近四個月的支教就要結(jié)束了,在這一百多天的時光里,我們山西師范大學(xué)實習(xí)支教的大學(xué)生們在吉縣的實習(xí)支教學(xué)校辛勤付出,為當(dāng)?shù)氐慕逃暙I(xiàn)出自己的一份力量,展現(xiàn)出山西師大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采。
2月15日,一百多名支教實習(xí)大學(xué)生抵達(dá)吉縣,身為其中的一員我感到無比的光榮。從臨汾到西面的吉縣,從熟悉的校園到陌生的支教學(xué)校,我心中充滿了新奇和興奮,也有無限的力量在心中涌動。身為一名師范大學(xué)的學(xué)生,三尺講臺便是我向往的圣地,而即將在講臺上教書育人更讓我內(nèi)心激動不已。
我支教實習(xí)的學(xué)校是吉縣第三中學(xué),是一所全日制初中,全校學(xué)生幾乎都是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來的,全校的班級有將近30個班。其中,初一有10個班,初二有11個班,初三8個。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下,自己很快地適應(yīng)了轉(zhuǎn)換工作,并能積極投身于支教工作之中。下面我將就來吉縣第三中學(xué)后近五個月的工作、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報如下:
一、 工作方面
我擔(dān)任初一年級一個班的英語課教學(xué)任務(wù)。我不敢忘“因材施教”的教育原則,在教學(xué)中,對待不同的學(xué)生我采取不同的教學(xué)方法。對于那些學(xué)得很好的學(xué)生,我鼓勵他們拋書本,去學(xué)一些課本以外的知識,以此來獲得進(jìn)一步的提高;對于一些基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生,我抽出業(yè)余時間給他們“吃偏飯”,手把手地教,以使他們盡快跟上來。另外我還積極配合學(xué)校的關(guān)系,把好的資源及時地帶到班級中來,比如,每次的月考,我都積極地監(jiān)考、批卷,月考一結(jié)束,我就把初一的月考試題拿來作分析,一一糾正他們的錯誤。這種舉措很受吉縣校領(lǐng)導(dǎo)的歡迎。
二、 學(xué)習(xí)方面
我時刻提醒自己要隨時時隨地的向其他經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),虛心聽取他們的意見和建議。我能積極參加學(xué)校教研組的活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗,并能和其他老師一塊兒討論,使自己盡快成熟起來。
在向其他老師學(xué)習(xí)的同時,我還注意向?qū)W生學(xué)習(xí),使得教與學(xué)相得益彰。我深知教育應(yīng)以“學(xué)生”為本,不應(yīng)脫離"學(xué)生"這個主體而談教育。所以在教學(xué)過程中我很重視學(xué)生的感受經(jīng)常向他們尋問情況,學(xué)生給我反饋的意見和要求使我能更合理的的安排教學(xué)任務(wù)、高速教學(xué)計劃。通過向?qū)W生學(xué)習(xí),我能及時了解學(xué)生思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,從而能更好的解決問題,真正做到教學(xué)相長!
在工作中,我隨時強(qiáng)調(diào)“理論聯(lián)系實際”,以往我們在學(xué)校中學(xué)的`大都是書本上的知識,畢竟理論的東西要多一些,而現(xiàn)在,在工作崗位上,只有把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,才能更好使得所學(xué)有所用!
三、 思想方面
我能積極參加校黨組織開展的各項活動,認(rèn)真完成組織交給的各項任務(wù),一絲不茍的參與學(xué)校黨員和支部的民主評議活動,主動開展批評和自我批評。我還堅持讀書看報,通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,了解國內(nèi)外大事,關(guān)注國際形勢。同時,我沒有放松理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)黨的理論知識,并和其他黨員進(jìn)行討論,使得自己在思想上隨時隨地和黨保持,在行動中能明辨是非,勇往直前!
四、 社會工作方面
在吉縣中學(xué)任教不過四個月的時間,可我卻早已融入了這個大集體當(dāng)中,我能時刻以集體為重,積極投身于學(xué)校的建設(shè)之中,積極參加學(xué)校開展的各項活動。在學(xué)校迎接檢查期間,我承擔(dān)了學(xué)校部分資料整理工作,幫數(shù)學(xué)教研組老師減輕了負(fù)擔(dān);在學(xué)校月考期間,我主動去教導(dǎo)處幫忙登記分?jǐn)?shù)。我還積極協(xié)助學(xué)校團(tuán)委老師搞好團(tuán)隊工作。 我時刻牢記支教所肩負(fù)的使命,盡自己最大的可能去幫助他人?吹接行⿲W(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)、理、化很吃力,我發(fā)揮自己學(xué)理的優(yōu)勢,利用課余時間義務(wù)幫他們補(bǔ)習(xí)。
短短幾個月的支教生活,自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,也得到了學(xué)校的肯定。而我自己同時也得到了鍛煉,可以說獲益匪淺!今后的日子里,我將再接再厲,把工作做得盡善盡美。
實習(xí)心得體會6
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所以有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我也會是無從下手,一竅不通。
通過實習(xí),我感受到自己所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在財務(wù)科實習(xí)的時候,是劉阿姨帶著我做報表算賬的.,讓我知道自己所掌握的知識是如此的少,所懂得的知識往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作,雖然說跟我所學(xué)的專業(yè)不對口,但是在里面我還是學(xué)到了很多,如何正確處理管理與服務(wù)的關(guān)系,應(yīng)該說是大有學(xué)問,大有文章可做。
面對以后的道路,我該何去何從?通過這次的實習(xí),面對面的接觸社會,使我清醒得認(rèn)識到,只有加倍的學(xué)習(xí),不斷提高自身的文化知識,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,掌握更多的知識,才能在社會上有立足之地,才能成為社會有用人才。
實習(xí)心得體會7
是機(jī)會來的太巧還是我的運氣,竟然我可以在新開的幼兒園開始實習(xí),當(dāng)然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候,因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉,我欣然接受了這項任務(wù),F(xiàn)就談?wù)勎覍嵙?xí)的體會:
即將畢業(yè)的我,三個星期的實習(xí)使我深刻地感受到,自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。
這次實習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過自己的努力有了明顯的提高。
總之,想成為幼兒教師,一定要有責(zé)任心,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對幼兒教師的.要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾,它能提醒你下一個目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時,看一眼你的計劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃,這也沒有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。
計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實。
二、學(xué)習(xí)需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心,也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心
專心是效率的保證。人不容易像計算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時,你的學(xué)習(xí)效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。
四、學(xué)習(xí)要刻苦
。W(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地,這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性,并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對你應(yīng)該是有好處的。
實習(xí)心得體會8
學(xué)開車有一段時間了,雖然開得不是太好,但還是有一些體會的。
打方向盤:
打方向盤很重要,在打動方向盤的時候手指都應(yīng)握住方向盤的外緣,不管是左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn),穩(wěn)住方向的方法則是大拇指在上,其他四指在下。在汽車直線行駛時,并不是不動方向盤,應(yīng)在方向盤允許的自由度數(shù)里合理修正,一般都為小角度修正,特別是在換檔的時候,應(yīng)稍往左打一些。輪胎回正的方法:一般都是靠車感,對于初學(xué)者可以采用數(shù)數(shù)的方法,打了幾圈就回幾圈。三把方向:三把方向就是只變更車道,這是一把方向;后是將車在新車道中走直,這是一把方向;再是回正,這又是一把方向,三把方向在實際運用中十分有用。
在車運行后,一般是以左手為主打方向的,因為右手要不停地更換檔位。
打方向盤的大小程度是由車的運行速度,駕駛者的手力大小,車的方向盤的輕重來決定的。特別要注意的就是速度也快越要打方向盤小些。
離合和油門的使用:
離合是快踩慢放,油門是慢踩快放。其中要注意的就是要平穩(wěn),不管是快還是慢都要平穩(wěn)。例如:起步時,離合慢放是指抬到半連動之后的過程,前面的可以快速提起,這樣就可以快速使汽車起步。再例:在換檔的時候,在換檔之前要使得油門在該檔位下該速度下平穩(wěn)加一段時間后再換檔,換檔時要把油門全部丟放,丟放后右角不需要挪開,只需翹放在油門踏板之上,這樣可以在換檔后比較快的平穩(wěn)加油,使得速度和檔位相符合,這樣就可以很好地讓離合和油門配合好。說到離合和油門的配合,主要要注意及時平穩(wěn)加油,換檔后,當(dāng)離合在半連動位置時,可以平穩(wěn)地加一些油,離合在半連動的后面的過程要慢提,其中要注意的是在汽車高速運行的時候,在踩下離合后,抬離合可以稍提快些。
離合和剎車的幾個特殊用法:
在遇到信號燈為紅燈時,在白線前停車后,將變速杠撥至空擋位置,不用拉手剎,同時放離合把左腳放在靠近離合的適合位置,右腳點剎,只要防止車身滑行就可以。
遇到起伏路時,應(yīng)先點剎,穩(wěn)步減速至適當(dāng)速度,踩在離合,穩(wěn)步通過起伏路,在過起伏路的時候不要踩剎車,若車因速度過慢而不前行,就要慢抬離合至半連動使車有足夠動力。
點剎:
點剎用得比較頻繁,也很使用,一般用于減速,特別注意的`就是點剎要平穩(wěn),不需要踩得很猛,輕輕點就可以,也不要點了又放再去點,這樣車不顫動,同時也要分清你到底是減速還是剎車還是要降檔,這樣就可以使離合同時配合上。
滑行:
滑行一般用于減速,滑行就是什么都不踩,讓已經(jīng)跑起來的車自由滑行減速至路況所適合的速度。一般用于前方遇到信號燈的情況,可以滑行至適當(dāng)位置再根據(jù)信號燈來選擇停車或是降檔再前行;械臅r間長短的選擇要根據(jù)車的速度和離信號燈前的白線
停車處的距離來定的。
拐彎:
在一般的市區(qū)的道路上,拐彎一般選擇三檔拐彎。在這再小一些的應(yīng)用二檔拐彎。其中主要是要用好點剎減速,還有就是及時換與彎道大小符合的檔位,滑行在其中可以應(yīng)用。
實習(xí)心得體會9
來到**中隊報道已經(jīng)一個禮拜了,從凌晨4點整治菜販到烈日下巡查街道再到半夜查處渣土車輛……使我對城管工作有了全新的認(rèn)識,深刻體會到了城管工作任重而道遠(yuǎn),認(rèn)識到作為一名城管人,在工作中的熱情固然重要,但同時還必須具備良好的業(yè)務(wù)能力。
當(dāng)前社會很多人把城管的工作看的太狹隘,認(rèn)為城管工作就是趕趕小攤販,我也曾經(jīng)一度這么認(rèn)為,但經(jīng)過一次次的“行動”使我對城管工作有了進(jìn)一步的理解和感悟。要做好城管工作,首先要具備一定的法律知識,要做到公平公正,讓群眾信服,同時也要具備良好的處事能力;二是要將工作流程牢記在心,從簡單的查處到立案再到結(jié)案,對整個執(zhí)法工作流程和處理方式要牢記在心,只有這樣才能對自己以后獨立開展工作起到幫助。三是城管工作往往是在社會的最基層,如何處理好各種矛盾,做到以理服人,是對城管工作的特殊要求。在幾次執(zhí)勤中,我也體會到了處理群眾問題的難處,體會到了城管工作不僅僅只是完成執(zhí)法任務(wù)這么簡單,在面對市民群眾的各種利益和矛盾時,需要有豐富的工作經(jīng)驗,靈活的'處理手段,平衡把握矛盾點,兼顧多方的利益,這也將是我今后在實踐鍛煉中的一個學(xué)習(xí)重點。
社會的正常秩序要得到保障,良好的生活環(huán)境要有人維護(hù)。我相信今后的日子里我會全身心地融入到城管執(zhí)法工作中,以一名優(yōu)秀公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心,同事稱心、群眾滿意的城管執(zhí)法人員!
實習(xí)心得體會10
出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再像學(xué)生那樣,某些時候可以隨心隨便。校外企業(yè)頂崗實習(xí),為我們提供了一個很好的實踐機(jī)會,可以讓我們更好的把理論運用于實踐,在實踐中領(lǐng)會理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、乃至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。
而且,這些實習(xí)體會,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承當(dāng)起自己所需要承當(dāng)?shù)腵責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都沒法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的體會和資源,如失敗的沮喪、自我成長的歡樂、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。
實習(xí)心得體會11
按照慣例,我們工程力學(xué)這個專業(yè)每到了大三上半學(xué)期的期末就會進(jìn)行一次認(rèn)識實習(xí),實習(xí)的目的就是讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。實習(xí)中,將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容互相驗證,并對一些實際問題加以分析和討論,使學(xué)生對建筑工程專業(yè)的基本知識有一個良好的感性認(rèn)識,了解專業(yè)概況,為后續(xù)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)奠定一個良好的基礎(chǔ),同時,使學(xué)生對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解,培養(yǎng)學(xué)生對本專業(yè)的熱愛,強(qiáng)化學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。通過實習(xí)讓我們對建筑物的規(guī)模,作用及特點有了初步的了解。
由于一些原因,我們今年的實習(xí)就沒有安排老師進(jìn)行帶我們,就是讓我們自己去參觀學(xué)校里的一些建筑,結(jié)合自己專業(yè)的專業(yè)知識寫一篇論文,我和我的同學(xué)去參觀了我們學(xué)校的建筑館,建筑館原來是一個加工車間,但是由于技術(shù)落后的原因,沒能夠經(jīng)營下去,于是在20xx年5月進(jìn)行改進(jìn)和重新設(shè)計,使它變成了現(xiàn)在的建筑館,它是一座地上三層局部兩層的建筑,用地面積5200平方米,總建筑面積5900平方米,經(jīng)過改進(jìn)設(shè)計,它既保留了原來車間的標(biāo)志性建筑,又在其中加入了現(xiàn)代化元素,使其現(xiàn)在成為一座非常受歡迎的一座建筑,當(dāng)你走進(jìn)建筑館的大門時,你會看到在它的小院里矗立著一個非常大的煙囪,據(jù)我們的觀察,它應(yīng)該是鍋爐的煙囪,旁邊還有一個類似于小房子的建筑,那個應(yīng)該就是放鍋爐的,在它的側(cè)面還有兩個比較大的用鐵板攔著的窟窿,這個應(yīng)該是鍋爐加煤的入口,建筑館的`正門是用鋼架搭起來的,上面和四周都是用有機(jī)玻璃組合而成,正門的地面是用竹板搭起來的,就是在地面上又拔高了一定的高度,在夏天時里面會有放有水,里面還會種植一些植物,這樣就是非常的美觀。
建筑館的房頂鋼架由主次梁構(gòu)成,主梁橫向,次梁縱向,次梁搭在主梁上,主次梁結(jié)構(gòu)簡單,受力合理,增強(qiáng)了建筑的整體穩(wěn)定性,主梁是由類似于人字行鋼架組成,在其里面又多焊入了幾根工字鋼,這樣就是組成了超靜定結(jié)構(gòu),這樣就大大增加了人字梁的穩(wěn)定性和耐用性,這樣即使是有一根梁達(dá)到了塑性極限,其它的梁還是可以正常工作去維持這個建筑的穩(wěn)定性。建筑館內(nèi)有18根用工字鋼做成的柱子,為了增加它的牢固性,在一樓的柱子內(nèi)又加入了混凝土,這就大大提高了它的牢固性,而上面的樓層不會受到太多的壓力所以其內(nèi)部不用加入混凝土,這樣總體來說,既增加了牢固性,又節(jié)約了錢財。室內(nèi)也有幾根柱子是原來留下來的,這些柱子都是由混凝土澆注而成,它們也是被澆注成了工字型,因為工字型不但能夠節(jié)約花銷,還能夠保證強(qiáng)度。
室內(nèi)的樓梯大部分是用鋼架搭建而成,上面再放上大理石即可,這就大大節(jié)省了材料,但是又達(dá)到了樓梯的效果,其中還有一個樓梯是直接可以從一樓通到三樓的,我們站在下面往上看,就像搭建成一部天梯,大大的彰顯了它的藝術(shù)效果,樓梯的下面全是由四根工字鋼焊接在一起而頂在下面的,這里之所以要用到工字鋼還是和上面提到的一樣,既經(jīng)濟(jì)有符合設(shè)計要求,還省地方,在下面留有了大量的空間,可以利用這些空間做些其他的事情。
在一樓的右手邊是一間咖啡廳,當(dāng)人們累的時候可以進(jìn)去喝上一杯咖啡,可以坐在那里歇歇腳,這也體現(xiàn)出了建筑館的人性話,在二樓和三樓是建筑學(xué)院的學(xué)生的繪畫室,還有土木的繪畫室,這些房間都是在后來改造是重新加進(jìn)去的,是用鋼架把上面支起來,再在上面建造的,這些都是由鋼架支撐的,在窗戶里也是由工字鋼進(jìn)行十字交叉頂在墻的兩邊,一增加它的牢固性。
通過這一次認(rèn)識實習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點,熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。最后我要非常感謝學(xué)校提供這樣一次機(jī)會讓我們?nèi)チ私膺@些。
實習(xí)心得體會12
20xx年xx月xx日上午x至下午x,我院英語x班學(xué)生在xx老師、xx學(xué)長及班干部的帶領(lǐng)下,于我校中職部開展為期一天的教育專業(yè)見習(xí),并圓滿完成了見習(xí)任務(wù)。
此次的教育專業(yè)見習(xí)是為了進(jìn)一步鞏固大家的專業(yè)理論知識,提高教育教學(xué)能力,為教育發(fā)展方向的學(xué)生提供實踐機(jī)會,更加認(rèn)識、適應(yīng)教師角色,主要內(nèi)容為上午聽課、試講以及下午協(xié)助處理教務(wù)工作。
此次的教育專業(yè)見習(xí)是在我校中職部展開,聽課的班級為五個高三班級,它們的專業(yè)分別是計應(yīng)、汽修及會計。
在教育專業(yè)見習(xí)之前,為避免聽課時秩序混亂,班干部提前安排好了聽課小組名單,每個聽課的班級分配x名見習(xí)生聽課。在正式聽課之前,羅維學(xué)長也在中職部x會議室組織了一次會議,在會議過程中詳細(xì)說明了聽課安排以及聽課時的注意事項。
本次實習(xí)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)以及中職部領(lǐng)導(dǎo)的重視和密切關(guān)注,楊主任十分配合我院的見習(xí)工作,也會到見習(xí)地看望見習(xí)生們,指導(dǎo)見習(xí)生們工作,幫助見習(xí)生們順利完成見習(xí),在整個過程中,見習(xí)生們幫助了老師,自己也受益匪淺。
聽課過程中,見習(xí)生們和學(xué)生們認(rèn)真聽講,做好筆記。
在見習(xí)生試講的過程中,見習(xí)生表現(xiàn)良好,學(xué)生也積極配合,課堂氛圍十分融洽。
在下午的見習(xí)中,見習(xí)生們主要幫助老師改作業(yè)、做標(biāo)簽、做表格、挑選優(yōu)秀作業(yè)和實習(xí)報告以及分試卷等。每一份簡單的工作都是對見習(xí)生們的`一次考驗,也正是見習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,才能得到老師們的高度評價。
此次教育專業(yè)見習(xí)是對英語xx班教育發(fā)展方向同學(xué)的一次重要實踐,見習(xí)生們通過此次的見習(xí),將專業(yè)知識理論與實際相結(jié)合,了解和熟悉了學(xué)校的運行,提高了見習(xí)生們的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,也為日后的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
實習(xí)心得體會13
手術(shù)室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因為手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實習(xí).
在手術(shù)室一個月的實習(xí)生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護(hù)理知識上,也包括人際關(guān)系方面.
手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士和巡回護(hù)士.器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等.
每天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū),更加增強(qiáng)了自己的無菌觀念,在手術(shù)室實習(xí)期間很榮幸上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的.暴露手術(shù)視野,但是從內(nèi)心里還是感覺機(jī)會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己,以達(dá)到無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個月的實習(xí)中,我看了很多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等感覺實習(xí)時間過的很快,一個月就這么過去了,從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述,對手術(shù)室有很多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術(shù)室!
實習(xí)心得體會14
一、實習(xí)目的或研究目的
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)的內(nèi)容主要是銷售化妝品,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽(yù),積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。
三、實習(xí)總結(jié)或體會
x月x日到x月xx日,我在東方麗人化妝品店進(jìn)行了為期兩個星期的實習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí),我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有兩個星期的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
首先簡單介紹一下我的.實習(xí)單位:本公司位于廣州市海珠區(qū),是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大,只有10幾個員工,只有兩個營業(yè)點,但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品,并由專人對來料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗,如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則:為科研開發(fā),市場營銷,經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境。注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強(qiáng)責(zé)任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進(jìn)行培訓(xùn)。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。公司主營產(chǎn)品或服務(wù):保健品;瘖y品。護(hù)膚品。洗發(fā)水。洗面奶。香水;端?诩t等。這公司的經(jīng)營理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
實習(xí)心得體會15
從第一次站到講臺的緊張心跳到現(xiàn)在站的講臺上的揮灑自如,對每一個新手教師來說都是一個成長過程。在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導(dǎo),為學(xué)校舉辦的各項活動的準(zhǔn)備;在教學(xué)方面,我堅持以教書為主,育人為輔,不放棄任何一方面的觀點。
教書其實并非自己想的那么簡單。雖然講的內(nèi)容很簡單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設(shè)計每堂課程。我一有時間就會走進(jìn)其他老師的`課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,通過對比學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)技能。指導(dǎo)教師也經(jīng)常對我進(jìn)行指導(dǎo),傳授我一些上課的技巧。也學(xué)到了如何更好的和學(xué)生相處,怎樣與同事相處。這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會,使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的工作中去。
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