初中生作文8篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　今年春節(jié)，我們?nèi)�家歡聚在一起，別開生面地開了一場(chǎng)“家庭新聞評(píng)選大賽”。所謂新聞嘛，當(dāng)然是指新鮮而又值得慶賀的喜事哄?

　　窗外，爆竹聲不時(shí)地傳來(lái)，焰火在空中綻開了一朵朵彩菊。全家人個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，顯得那么歡愉。

　　“咳，咳咳，”爸爸站了起來(lái)，清清嗓子，露出一副“一本正經(jīng)”的神態(tài)，“現(xiàn)在，我提議，在這良宵佳節(jié)，為慶賀我們這個(gè)大家庭的和睦相處，家庭成員的努力工作，我們來(lái)舉行一次‘家庭新聞評(píng)選大賽’，好不好?”他的話音剛落，我們都大聲唆起來(lái):“同意!贊成!”弟弟一聽(tīng)，也想表態(tài)，可他實(shí)在太饞，嘴里塞滿了菜，支吾了半夭，也沒(méi)說(shuō)出半個(gè)字來(lái)，只好舉起小手，在空中亂舞，以表示“堅(jiān)決同意”，那模樣，逗得我們樂(lè)了半天.

　　“好，現(xiàn)在開始�！卑职钟置�遂自薦，當(dāng)了主持人。姐姐首先站了起來(lái):“我發(fā)言!姨夫不久前被評(píng)為先進(jìn)工作者，而且光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這是第一件喜事。”我不禁把目光投向姨夫。只見(jiàn)他微低著頭，憨厚的臉上掠過(guò)一絲自豪的神情�！皣W—”大家一致鼓掌，向他表示祝賀。

　　這時(shí)，媽媽開口說(shuō):“單位里搞了承包，職工收入增加了，我們也添置了新家具，生活水平比往年好多了，這也該算是件喜事兒�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)�！卑职置χ�記錄。

　　奶奶在一旁思索著什么，慈樣的目光不時(shí)落在兒孫們身上。忽然，她眼里閃過(guò)一絲喜悅的光芒:“阿玲今年當(dāng)了店里的經(jīng)理，同事們都夸她當(dāng)家理財(cái)干得好，我們也該為她慶賀r”是呀，小姑媽這個(gè)年輕的'新經(jīng)理今年工作努力，埋頭苦干，使得小小商店面貌煥然一新，這也是件喜事呢里

　　弟弟在一旁正因擂不上話而撅著小嘴生氣.這時(shí)，只見(jiàn)他身子一晃便爬上凳子，站在上面，居高臨下，神氣地說(shuō):“暑假里，爸爸出差去開會(huì)，乘著飛機(jī)，‘嗚—’的一下子飛到廣州，又‘嗚—’的一下飛了回來(lái)，這也是件喜事!將來(lái)我長(zhǎng)大了也要乘，乘—”由于他急于向大家表達(dá)自己的雄心壯志，竟忘了自己是站在凳子上，話還沒(méi)說(shuō)完，就搖晃著要摔下來(lái)了，慌得媽媽忙伸出手去，將他樓住。他竟還翹著嘴說(shuō):“媽媽，人家也乘飛機(jī)嘛，你抱我下來(lái)作什么?”引得我們又一次哄堂大笑，我望望爸爸，心想:是啊，多虧爸爸經(jīng)常為廠里奔忙，前不久就去過(guò)廣州、深圳，他為他們工廠出了不少力。但我知道，我這番心思，若讓爸爸聽(tīng)了，他準(zhǔn)又會(huì)說(shuō):“身在廠里，就該多想想工廠給你的，應(yīng)多為工廠做點(diǎn)事嘛�！�

初中生作文 篇2

　　我生活在一個(gè)充滿溫暖的大家庭里。

　　姥爺是個(gè)“藥迷”，他太愛(ài)買藥了，哪怕沒(méi)什么病，也要查出來(lái)點(diǎn)兒。不過(guò)，他很注意運(yùn)動(dòng)，今年都68歲了，還總穿的似個(gè)小伙子。老舅有一次路過(guò)小樹林兒，看見(jiàn)姥爺老打太極拳可是沒(méi)看出來(lái)是姥爺，就情不自禁地說(shuō)：“這老頭兒打得還真好。”往進(jìn)處一看，原來(lái)是他爺爺呀！只見(jiàn)姥爺帶著一個(gè)帽子，穿著一身毛衣，還真不似68。媽媽有時(shí)候說(shuō)，咱家老頭兒什么都好，就是愛(ài)買藥，本來(lái)沒(méi)毛病，吃著吃著就有毛病了。

　　小時(shí)候上幼兒園，姥爺騎著三輪車接送我，姥姥在后面看著我。每天這都是姥爺?shù)娜蝿?wù)，現(xiàn)在上了小學(xué)，姥爺再也不用接送我了。來(lái)我家的時(shí)候，他最在沙發(fā)上跟個(gè)沒(méi)事人似的，好似還有點(diǎn)不習(xí)慣。

　　有一次我和姥爺坐在沙發(fā)上，我給姥爺猜謎語(yǔ)：什么東西吃了能使人開心，正確答案是開心果。沒(méi)想到姥爺想都沒(méi)想就說(shuō)：“開心丸。”我笑的前仰后合，心想姥爺怎么把藥都想進(jìn)去了？我將這事告訴媽媽，媽媽也笑的肚子都疼了。

　　在我小時(shí)候的記憶中，姥爺總是愛(ài)打我的頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的`是小時(shí)候，我總打姥爺，我愛(ài)吃紅果，“來(lái)，吃個(gè)紅果�！蔽也淮蚶褷斄耍�而是一個(gè)勁兒往嘴里塞，咕咚咕咚，一盤紅果不見(jiàn)了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的唱了起來(lái)。我看了這些臉譜想到了鬼，便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線寶寶打開，我慢慢的停止了哭泣，津津有味的看起了天線寶寶。姥爺沒(méi)辦法，只好打開屋里的電視看了。

　　我家真可愛(ài)，我愛(ài)我家。

初中生作文 篇3

　　1、讀優(yōu)秀作家的作品

　　這是顯而易見(jiàn)的，但卻是立竿見(jiàn)影很有效的方法。

　　如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧，再看內(nèi)容的時(shí)候，更要留意文章的問(wèn)題和寫作的技巧。

　　2、盡可能多的寫

　　每天都寫，如果可能話，每天寫幾次。你寫得多了，也就寫得好了。學(xué)如何寫作和其他的學(xué)問(wèn)道理是一樣的，熟能生巧。寫寫你自己，有時(shí)間還可以寫寫博客，向出版社投稿。只是寫，全情投入的寫，練得越多，你的寫作水平就提升得越快。

　　3、隨時(shí)隨地記下你的靈感

　　隨身帶一本小筆記本，當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思文章有什么靈感的時(shí)候，馬上記下來(lái)。當(dāng)你聽(tīng)到別人談話的只言片語(yǔ)所有頓悟時(shí)，看到一段散文詩(shī)或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí)，都可以馬上當(dāng)他們記下來(lái)。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，你及時(shí)的記錄下來(lái)，可以成為你寫作的素材。

　　4、隨便涂鴉

　　面對(duì)整張的白紙，整版的白屏，無(wú)從開始，肯定恐怖。馬上開始寫，你寫什么沒(méi)有關(guān)系，只要你開始寫了，什么都好辦了。先寫上文章的標(biāo)題，這應(yīng)該不難吧，然后再慢慢的展開情節(jié)，全身心地融入進(jìn)去...關(guān)鍵是：只是隨便寫寫，隨便涂鴉，但馬上開始寫。

　　5、集中精神

　　寫作是一件一心一意的事情，在嘈雜的環(huán)境或是同時(shí)干別的事情，是不可能寫的好。寫作需要一個(gè)安靜的環(huán)境，關(guān)掉電視，清理掉書桌上無(wú)用的東西。清除與寫作無(wú)關(guān)的一切雜念，現(xiàn)在就是寫作的時(shí)間，好像把自己放進(jìn)一個(gè)盒子一樣，沒(méi)有任何打擾地進(jìn)入寫作狀態(tài)。

　　6、先計(jì)劃，再寫

　　這好像和“隨便涂鴉”有些矛盾，實(shí)際上不是這樣。在坐下來(lái)正式寫之前，先做個(gè)計(jì)劃或是腦子里先預(yù)演一下清潔，這是非常管用的辦法。然后把想到的記下來(lái)，做一個(gè)扼要的提綱；等真正準(zhǔn)備好開始寫了，可以很快的展開，因?yàn)樗悸泛拖敕ǘ加辛恕?/p>

　　7、創(chuàng)新

　　你需要模仿名家，并不意味你你要跟他們寫的一模一樣，你可以試試新的寫法，從這里學(xué)一點(diǎn)，從那里學(xué)一點(diǎn)，漸漸地，你就會(huì)有了自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。試試一些不一樣的'表達(dá)，創(chuàng)造一些與眾不同的表達(dá)方式，每一方法你都可以嘗試嘗試，看它到底怎么樣，不好就不用唄。

　　8、修改

　　你開始構(gòu)思你的文字，然后試著寫，讓故事情節(jié)展開，最后你需要回過(guò)頭在看看你都寫了什么。這點(diǎn)很重要，很多人一旦寫好就不想修改，已經(jīng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力地寫好了，還要再花時(shí)間修改，實(shí)在是一件吃力不討好的活。但如果你想寫得更好，你就要學(xué)會(huì)如何修改。好的作品是經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲和修改而成的，這會(huì)讓你的作文從平庸中脫穎而出�？纯茨銓懙�，不僅僅是那些拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，還有那些無(wú)意義的詞，混亂的結(jié)構(gòu)，和讓人搞不懂的句子。修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。

　　9、簡(jiǎn)明扼要

　　這是你在修改的過(guò)程中，最重要的一件事情。一句句，一段段的修改，把無(wú)關(guān)主題的統(tǒng)統(tǒng)都刪掉。一個(gè)短句比一段冗長(zhǎng)的廢話更具說(shuō)服力，大白話比晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)更受歡迎。記得：簡(jiǎn)單就是力量。

　　10、富于感染力的句子

　　在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，當(dāng)然，并沒(méi)有要求每一句都是這樣，你需要變化。但是，多試試能夠吸引人的句子。而且，你沒(méi)有必要等到你要修改的時(shí)候再用，你剛開始寫的時(shí)候就要考慮這個(gè)問(wèn)題。

　　11、獲取別人的反饋

　　閉門造車不會(huì)有任何進(jìn)步，讓別人讀讀你的文章給你回饋，最好是有經(jīng)驗(yàn)的老師。他們見(jiàn)多識(shí)廣，會(huì)給你很中肯和有見(jiàn)地的建議。認(rèn)真的聽(tīng)，即使是一些批評(píng)，接受它，忠言逆耳，這樣讓你寫得更好。

　12、好開頭和結(jié)尾

　　開頭和結(jié)尾是文章的重點(diǎn)。特別是開頭。如果你不能在故事的開始吸引讀者，他們很難有耐心把整篇文章讀完。所以投入更多的時(shí)間考慮怎么寫好開頭，讀者一旦對(duì)你開頭感興趣，他們會(huì)想知道得更多...寫好開頭后，再弄一個(gè)精彩的結(jié)尾。

初中生作文 篇4

　　人生如戲，一路走來(lái)歷盡千辛萬(wàn)苦。

　　人生如水，平平坎坎，歷盡磨難，一生難忘。

　　人生如棋，每走一步都要往前考慮。

　　而然在這樣一個(gè)世界里，我們想要達(dá)到上面這三種情況，是要?dú)v盡種種波折的，除非我們能夠戰(zhàn)勝自己。

　　不要總以為這些很難，在我們身邊就有這樣的例子。

　　牛頓，他因?yàn)閷?duì)自己的毫不放棄，對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求而成功，用實(shí)力證明了自我。

　　伽利略，他因?yàn)閷?duì)自己的實(shí)力肯定，對(duì)別人的'譏諷，朝下毫不在意，用事實(shí)證明了一切，他們之所以成名，能夠成為讓世界夸贊的奇跡，并不是因?yàn)榭繖C(jī)遇而這樣的，他們靠的是一顆執(zhí)著的心，因?yàn)樗麄儜?zhàn)勝了自我。

　　人生就如一頓甜的適度，酸的夠味，苦的不過(guò)，辣的痛快的人生盛宴，誠(chéng)然在這頓豐富的人生盛宴中，我們常常會(huì)彷徨，不知如何是好，如果不能戰(zhàn)勝自己那么，你將會(huì)被社會(huì)拋棄，將會(huì)一無(wú)所有，不論別人的譏諷，嘲笑，只要你曾努力，勝利之神是 永遠(yuǎn)會(huì)在你的頭上發(fā)光的，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己！

初中生作文 篇5

　　夜幕降臨，家里空蕩蕩的，一片寂靜。“不行！我不能再被網(wǎng)絡(luò)毒害了！一定得忍住……”我的心像被蟲子不斷叮咬，不停掙扎，“看一次沒(méi)關(guān)系，不用大驚小怪，確實(shí)忍不住了嘛！”最終，欲望還是戰(zhàn)勝了理性。那個(gè)夜晚，我再次深陷網(wǎng)絡(luò)的魔掌。

　　當(dāng)失意和后悔向黃河水一樣向我奔來(lái)，我的心痛苦不堪。曾經(jīng)的那個(gè)學(xué)習(xí)尖子哪兒去了？曾經(jīng)的那個(gè)陽(yáng)光少年哪兒去了？曾經(jīng)的那個(gè)偉大理想又哪兒去了？在黑暗中，我拼命地斥責(zé)著自己，內(nèi)心頓時(shí)變得彷惶，在不安中沉沉入睡了……

　　第二天早上，我猛然醒悟：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。對(duì)呀！把欲望拋到九霄云外，網(wǎng)癮不就不攻自破了嗎？“這將是我人生中重要的一場(chǎng)戰(zhàn)役，絕不能��！”我決心浪子回頭。

　　又一個(gè)夜闌人靜的晚上，群星璀璨，閃著眼睛，似乎在向我慶賀勝利；但同時(shí)，夜依舊黑暗和可怕，茫茫的似乎沒(méi)有邊際。我胸有成竹地向閃耀的星星打著勝利手勢(shì)，開始了我人生的第一場(chǎng)重要戰(zhàn)役。時(shí)針準(zhǔn)確地指向了數(shù)字“8”，我馬上打開電腦，表情嚴(yán)肅地坐在電腦旁。戰(zhàn)斗打響了！

　　我首先“先發(fā)制人”，搶來(lái)了我最喜歡的《勵(lì)志人生》，用來(lái)“補(bǔ)充兵源”。“此次‘赤壁大戰(zhàn)’只許勝不許��！不然，將會(huì)全線敗退的！”我揚(yáng)起信心的帆，劃動(dòng)無(wú)欲的槳，迅速挺入敵人腹地。此時(shí)，一到電子游戲廣告迅然彈出屏幕，上面印著“夢(mèng)幻西游快來(lái)玩，錯(cuò)失良機(jī)方恨晚�！睅讉�(gè)大字。狡猾的.敵人真夠狠的，幸虧我有“空中支援”，嘴里默念：“電子游戲玩不可，白了鬢發(fā)方恨晚……”于是，我運(yùn)籌帷幄，集中優(yōu)勢(shì)兵力，抵御了敵人的猛烈攻擊。這時(shí)，敵人又布下了圈套——“離電腦關(guān)機(jī)僅剩半小時(shí)，光陰似箭，趕緊加入游戲，升級(jí)要緊！”好樣的，竟派出了成群的F-22！我死守不出，心靜如鏡，“避其銳氣，攻其不備”，深入敵后，偷襲得敵人措手不及�！岸！�—”，時(shí)間到了，勝利的號(hào)鼓吹響了，我終于戰(zhàn)勝了網(wǎng)癮！看著夜空，我滿意地笑了。

　　其實(shí)，網(wǎng)癮并不可怕，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的心；其實(shí)，去癮并不困難，只要你有自信的帆；其實(shí)，成功很容易，只要你擺脫網(wǎng)癮，定會(huì)重回希望的藍(lán)天！

　　在此，贈(zèng)您三言：

　　1如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失��；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。

　　2 有許多事，不是因?yàn)樗�困難而使你失去信心，而是因?yàn)槟銢](méi)有信心而顯得它困難。

　　3不要擔(dān)心未來(lái)怎么辦，首先走好眼前的一步，接著第二步，第三步……當(dāng)你走到了成功，才發(fā)現(xiàn)一步一步走來(lái)的路竟如此漫長(zhǎng)。同理，只要你各個(gè)擊破，你的眼前不就沒(méi)有了困難了嗎？

初中生作文 篇6

　　回憶，停駐于一年前……秋日的微風(fēng)徐徐，而燦爛的陽(yáng)光由樹梢灑下，剛?cè)雽W(xué)的我，懷著一顆忐忑不安的心，仰頭與四個(gè)金光閃閃的大字相視著……育才初中……記得那是初中的入學(xué)日。

　　一踏入校門，映入眼簾的即是青青樹木，綿綿綠草，蜜蜂與蝴蝶翩翩的在花叢里穿縮。枝頭上鳥兒啾啾，合著師長(zhǎng)們親切的道早，如一曲曲美妙的樂(lè)章，在每一人的心中蕩漾。抬頭一望，是壯闊的校園建筑及形狀優(yōu)美的鐘樓，挺直的柱子上掛著榮譽(yù)榜，象征著育才初中人才輩出的光彩及學(xué)生們努力不懈的成果。

　　踩著輕快的步伐，廣大的操場(chǎng)就近在眼前�；@球場(chǎng)上個(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰的學(xué)生，在場(chǎng)內(nèi)飛快得奔馳，在籃下拼得你死我活。而跑道上身手矯健的體育班們勤奮的練習(xí)著，灑下青春的汗水，為育才初中的`田徑賽史上寫下一頁(yè)頁(yè)精彩的榮耀。學(xué)生雀躍躍的笑鬧聲，籃下?tīng)?zhēng)斗的叫嚷聲，以及場(chǎng)邊不絕于耳的加油聲，都為育才初中的每一個(gè)角落充滿了無(wú)限的生命力。

　　踏著輕松的腳步，觸目所及是校園里最靜謐的角落——圖書館。走進(jìn)這富含幻想和驚奇的世界，看到的是一個(gè)個(gè)博學(xué)多聞的書蟲們，啃食著館里的每一本書，讓自己沉浸在智慧和知識(shí)的薰陶，發(fā)掘書中的寶藏，在這琳瑯滿目的書籍中滿載而歸！

　　莘莘學(xué)子園，悠悠置我心。無(wú)論是充滿紅花綠葉的校門口，還是人煙沸騰的操場(chǎng)和安靜的圖書館，都充斥著我在育才初中的美好回憶。猶記二年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是五味雜陳或酸甜苦辣，如今都已成為最美好的記憶。希冀這里一切美好深切的校園風(fēng)景，陪伴著我，快樂(lè)的度過(guò)在育才初中蛻變成長(zhǎng)的生活。

初中生作文 篇7

　　深秋的一天，我來(lái)到最喜愛(ài)的菜園中。

　　天下著綿綿細(xì)雨，菜園后山上的樹葉都變黃了，陣陣微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，落葉漫天飛舞，就像一只只深黃色的蝴蝶接到了秋姑娘的邀請(qǐng)，在天空中開了一場(chǎng)舞會(huì)，它們還請(qǐng)來(lái)了雨蛙蛙來(lái)助興。風(fēng)停了，誤會(huì)也結(jié)束了，落葉又飄飄悠悠地投入大地媽媽的懷抱中。

　　我緩緩地走進(jìn)菜園，欣賞著這秋天的美景，不知不覺(jué)走到一堆干草旁，幾聲“喵喵”的貓叫聲打斷了我的思緒，我四處尋找，發(fā)現(xiàn)了一只小貓兒，它好像也陶醉于這秋天美麗的景色之中，看著枯黃的葉子飄上飄下，看著雨一滴滴掉落。我順著它的`目光望去，原來(lái)它是想摘一棵橘子樹上的橘子。那金黃的橘子就像一個(gè)可愛(ài)的姑娘，站在樹上。那只小貓，慢慢地靠近橘子樹，然后敏捷地爬上樹干，靠近那有橘子的樹枝，一撲，就講橘子打了下來(lái)，在那玩著。小貓用爪子滾動(dòng)橘子，橘子在它“手”中仿佛是一個(gè)“皮球”，小貓還不時(shí)地用牙齒咬住那個(gè)橘子，并且發(fā)出“喵喵”的叫聲，好像在說(shuō)“真甜、真甜”。我緩緩地走過(guò)去，那只小貓以為我是來(lái)?yè)屗�的橘子的，便一溜煙逃走了，留下那個(gè)金黃色的橘子。我拿起那個(gè)橘子，將它放入了一條長(zhǎng)滿枯萎浮萍的小溪里，小溪上好像飄著一個(gè)黃燦燦的燈籠呢。

　　我又來(lái)到菜園中心的小橋上，眺望著這秋天的美景。瞧，那美麗的果實(shí)真叫人垂涎三尺，那一片片綠油油的菜葉，似乎不肯服從秋姑娘的指揮，一點(diǎn)也沒(méi)有枯萎的意思。風(fēng)再次吹過(guò)來(lái)，拂動(dòng)了滿上的黃葉，形成了波濤，一波推著一波，讓人想起“長(zhǎng)江后浪推前浪”的詩(shī)句。

　　雨停了，陽(yáng)光再次曬落下來(lái)，蔣菜園照的更亮了、更美了。

　　我愛(ài)深秋的菜園，更愛(ài)家鄉(xiāng)的深秋。

初中生作文 篇8

　　教室里，同學(xué)們好像正興高采烈地談?wù)撝�談�(wù)撌裁词虑椤Ｎ易呓�一看，原�?lái)是學(xué)校下發(fā)了一張郊游的通知。

　　我看完這則消息高興得不得了！判了一個(gè)學(xué)期終于可以去郊游咯！

　　回家后，我急忙跑去廚房翻箱倒柜。帶上最好吃的玉米糖、大麥餅干、肉皮凍……

　　第二天一大早，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校，一看：?jiǎn)�，各班正在集體集合呢！看來(lái)我來(lái)得正好！各班井然有序地排好隊(duì)走上了大道，不到一個(gè)時(shí)辰，他們就來(lái)到了水庫(kù)。哇！今天可是個(gè)晴空萬(wàn)里的大晴天！喜鵲嘰嘰喳喳地鳴著，仿佛在說(shuō)：今天的天氣真好啊！讓我來(lái)給你們唱支歌吧；站在大石堆上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，晶綠晶綠的茫茫林海呈現(xiàn)在眼前，水的波紋在太陽(yáng)的照耀下顯得格外有魅力；白云伴隨著藍(lán)得似乎透了的天空，有節(jié)奏地飄動(dòng)著，它們也好像舞了起來(lái)。

　　同學(xué)們興高采烈地?fù)炱鹦∈�子，往高處一投，呵，還打上水漂了耶！看見(jiàn)小梅撿了一塊較大的石子，揪了一根帶著點(diǎn)樹葉的樹枝，沾些水，竟然在石子上畫起了畫！小琪不愧是文藝委員，她摘了些野草野花，用手編了起來(lái)。她把野草纏在花的莖上，再把花的尾端系一個(gè)結(jié)，呵呵，都能當(dāng)藝術(shù)品來(lái)看了呦！

　　過(guò)了會(huì)兒，老師組織我們來(lái)到水庫(kù)旁的瀑布下，讓同學(xué)好好見(jiàn)識(shí)什么叫：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。李白會(huì)不會(huì)也來(lái)到過(guò)這里啊？瀑布則是宏偉而又高大，壯觀而又令人驚嘆。這瀑布遠(yuǎn)處看像一片銀蒙蒙的紗巾，近處看呢，又像一條威武的大長(zhǎng)龍。

　　老師們又帶著同學(xué)們繞到了瀑布的后面，哈哈，一看那是個(gè)水簾洞，我們既好奇又害怕，好奇的是水簾洞里面是什么東西，害怕的.是水簾洞里有沒(méi)有什么可怕的東西。在大家的團(tuán)結(jié)之下，所有同學(xué)一擁而進(jìn)，哇！水簾洞里面簡(jiǎn)直就像一個(gè)大宮殿，墻壁上有好多藤蔓，地上則有好多個(gè)小水坑，因此，同學(xué)們需要很小心才能一方掉進(jìn)水坑里。大家抬頭一看，嘿嘿，好多冰柱�。∮行┩瑢W(xué)問(wèn)老師，現(xiàn)在可是十月份呀，還沒(méi)到冬天那！怎么還會(huì)有冰柱呢！老師答：“這里一年四季都是這個(gè)溫度，這墻具有隔熱的作用，這個(gè)水簾洞從幾百年前就開始形成，開始只是薄薄的一層，后來(lái)巖石越積越多，最終就變成現(xiàn)在這樣了。所以好多人都喜歡夏天的時(shí)候來(lái)這里，這樣就可以避暑。老師之所以現(xiàn)在帶你們來(lái)這里，就是因?yàn)檎�夏時(shí)的人太多了！”小琪悄悄對(duì)她前面那個(gè)人耳語(yǔ)道：“聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我還真有點(diǎn)冷了！”

　　今天的郊游可讓我們學(xué)了不少知識(shí)，也讓我們看到了不少大自然的偉大奇觀。

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