- 家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我家的家風(fēng)是“訥于言敏于行”。“訥于言敏于行”出自《論語(yǔ)·里仁》篇,孔子認(rèn)為,君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語(yǔ)謹(jǐn)慎,做事行動(dòng)敏捷。媽媽告訴我,這句話作為我們家家風(fēng),意味著說話要慢慢說,三思而后言,不要口無(wú)遮攔,信口開河;辦事情一定要積極敏捷、果敢決斷、雷厲風(fēng)行,不要拖泥帶水。不然言多必失,禍從口出;做事若優(yōu)柔寡斷,機(jī)會(huì)必將貽誤殆盡。
這句話,激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上,要提前做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要用行動(dòng)來實(shí)施制訂好的計(jì)劃,督促我珍惜一分一秒的時(shí)間。一直記得,姥爺在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就常常給我誦讀“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”和“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總還是有的”這四句話。那時(shí)候,我并不明白其中的意思,問姥爺,“姥爺,這是什么意思呢”?姥爺微笑地告訴我,“年輕力壯的時(shí)候如果不奮發(fā)圖強(qiáng),到了一頭白發(fā)的時(shí)候再學(xué)習(xí),即使悲傷難過也是徒勞。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要在該學(xué)習(xí)的時(shí)候白白地浪費(fèi)時(shí)間,如果不努力學(xué)習(xí)任時(shí)間流逝,那么等年紀(jì)大了只能后悔與悲傷。一年當(dāng)中最好的時(shí)光是春天,一天之中最精力充沛的時(shí)光是早晨,時(shí)間寶貴,我們要珍惜時(shí)間去努力讀書,即使再忙再辛苦,學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來的”。姥爺抱著我,隨口編了首兒歌,“少時(shí)不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就無(wú)用。要想有本事,天天要努力。只有學(xué)習(xí)好,才能有出息。”這句話,一直激勵(lì)著我從幼兒園到小學(xué),從昨天到今天,也將會(huì)一直鼓勵(lì)我勤奮向?qū)W,不辜負(fù)每一寸光陰。
我的媽媽是一個(gè)勤奮的、愛學(xué)習(xí)的人。即使已經(jīng)博士畢業(yè),可是她下班回家后總是不停地看書學(xué)習(xí),不是查資料,就是寫論文。有一天,我不解地問正在電腦前寫論文的'媽媽,“媽媽,你不是博士畢業(yè)了嗎?為什么還要這么用功地學(xué)習(xí)呢”?媽媽轉(zhuǎn)過頭,用手輕撫我的頭,笑瞇瞇地告訴我,“學(xué)習(xí)是沒有止境的,只有不停地學(xué)習(xí)新知識(shí),不停地開拓新視野,才能夠不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是一時(shí)的任務(wù),而是終生的事業(yè)”。媽媽的這番話讓我思考良久。在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,媽媽還勉勵(lì)我,“在學(xué)習(xí)的同時(shí),遇到難題要多動(dòng)腦、勤思考,自己嘗試去解決問題。勤學(xué)好問才是個(gè)好學(xué)生”。
家風(fēng)還無(wú)聲教誨著我,要做一個(gè)品德良好的人,在生活上要做一個(gè)樂于助人、少講空話多辦實(shí)事的、有愛心的小公民。每次出門坐公交或地鐵的時(shí)候,遇見白發(fā)蒼蒼的老人,或者是懷抱嬰兒的年輕父母,我都會(huì)主動(dòng)讓座,因?yàn)槲矣浀脣寢寣?duì)我說的,“幫助了別人就是幫助了自己”。還記得去年的秋天,我們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)身患重病,我毫不猶豫地捐出了我一個(gè)月的零花錢。雖然并不多,但是,我能以自己的微薄之力幫助同學(xué),就是給予他戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
這就是我的家風(fēng),言語(yǔ)樸實(shí)卻意義深遠(yuǎn),我將用我的成長(zhǎng)來踐行家風(fēng)給予我的指導(dǎo)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
俗話說“校有校規(guī),家有家風(fēng)”,家風(fēng)像一盞明燈,照亮我們。
有一次媽媽給我買了兩條小金魚,我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚,就給他喂食,把小金魚喂得飽飽的。我看小明和小金魚玩的.很開心,我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲,我問:“怎么了?”小明急忙說:“小金魚死了!”就在那一瞬間,我愣住了,急忙跑進(jìn)屋,問小明:“是不是你把我的小金魚給玩死了?”
小明急忙說:“不是我干的,我就在那里和小金魚玩,給它喂食!蔽宜查g明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。
媽媽聽到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了,她看我正在和小明爭(zhēng)吵,急忙問:“怎么了,怎么了?你們倆玩得挺好怎么吵起來了?”我就生氣地和媽媽說:“小明把我的小金魚給弄死了,他還不承認(rèn)!”小明急忙說:“不是的,不是的!”我就哭著喊著要小明賠我小金魚,可媽媽說:“小明你先回家吧!晚點(diǎn)再來!毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后,我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚,媽媽立馬就說:“小金魚不能讓小明賠!蔽揖蛦枊寢尀槭裁。媽媽溫柔地說:“這是咱們家的家風(fēng)‘善’!”我說:“哦,媽媽我懂了,我這就去找小明道歉。”媽媽說:“這就對(duì)了!”
從此,這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家風(fēng),是每個(gè)家必不可少的成分,而在我們家,也有家風(fēng),他就是如何做人。
做人,一定要做到善良,才有人愿意接近你,和你玩。有一句話:害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。而父母也從小這樣教育我。記得小時(shí)候,有一次,我看見有一個(gè)小孩子正在騎自行車,就往路上扔了一個(gè)小石子,雖然那個(gè)孩子沒摔倒,可是,爸爸也對(duì)我說:“女兒,這次雖然沒讓人摔倒,如果,這塊石頭一直在這里,說不定哪一天,又有一個(gè)孩子騎著自行車經(jīng)過,一不小心被你扔的石子絆倒了,你賠得起嗎?”我聽了,又想了想,感覺有道理,就跑過去,把石子撿了起來。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起大拇指,說:“棒!”通過這個(gè)教訓(xùn),應(yīng)該小心的做好每個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,傷害到他人。
當(dāng)人,還要守時(shí),雖然媽媽沒給我講這個(gè)道理,但她總是用實(shí)際行動(dòng)告訴我。每次和別人約會(huì),她總要早幾分鐘出門,生怕別人等她,有一句話:寧愿我等天下人,休教天下人等我。久而久之,我也學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
父母的`習(xí)慣,總能引向孩子們,好的品質(zhì),是需要培養(yǎng)出來的!
【家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
家風(fēng)作文:家風(fēng)伴我成長(zhǎng)12-19
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)02-20
(經(jīng)典)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10-12
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文11-25
關(guān)于家風(fēng)伴我成長(zhǎng)的作文12-19
學(xué)生作文:家風(fēng)伴我成長(zhǎng)12-19