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(精品)珍惜生命作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的珍惜生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜生命作文1
大自然之所以生機(jī)盎然，那是由于孕育了萬(wàn)千生命。而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此生命是最寶貴的，最值得珍惜的，最應(yīng)該呵護(hù)的……
——題記
提起荷花，大家都會(huì)想到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔堑模苫ㄊ腔ㄖ芯�。我的家鄉(xiāng)，就有一處荷塘。
夏天，荷花開(kāi)的正艷，來(lái)到荷塘，一望無(wú)際的荷花蔓延到天際，有的張開(kāi)怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，紅的似火。雖然形態(tài)各異，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太陽(yáng)似乎還沒(méi)注意到初晨的露水，在露水的襯托下，荷花顯得更加?jì)趁摹?/p>
真想摘一朵回家做裝飾！正想著，旁邊路人便動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地抓住花莖，使勁一拔，莖便折斷了，只聽(tīng)見(jiàn)他發(fā)出可惡地大叫“好討厭的絲�。 痹瓉�(lái)只聽(tīng)說(shuō)過(guò)藕斷絲連，現(xiàn)在竟親眼一見(jiàn)。他丟下了荷花，憤憤地走了。我撿起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插進(jìn)瓶子里，放在陽(yáng)光充足的地方，希望它能多開(kāi)幾日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我明白荷花渴望生命，從藕斷絲連便能看出。雖然已經(jīng)斷開(kāi)，但絲絲相連，它想重新活過(guò)來(lái)，它想再次與露珠嬉戲，它想……
它不像貝殼，在生命逝去后能留給人們一些能反復(fù)觀看、反復(fù)收藏的東西。荷花枯萎后留下的僅僅是枯黃的花辦，它只有在生的時(shí)候，才能綻放自己，為人們展現(xiàn)她的婀娜。它何曾不想珍惜這短暫的夏天呢？
生命就像一朵盛開(kāi)的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是多么絢爛，但又是多么脆弱。我們的生命非常寶貴，有了生命，可以呼吸清新的空氣；可以享受人生的許多樂(lè)趣；還可以干許多有意義的事情。如果沒(méi)有了生命，一切將不復(fù)存在……在我們的生活中，有許許多多的`人視生命為兒戲，他們的生命難道比我們的長(zhǎng)多少嗎？他們?cè)谏藕笫欠駮?huì)為人們留下美好的東西？或許，他們是這們認(rèn)為的！
我們現(xiàn)在正值少年，或許以后的路會(huì)更長(zhǎng)，但當(dāng)你不珍惜生命，那你的人生將沒(méi)有任何意義！覺(jué)醒吧！學(xué)學(xué)荷花是怎樣看待生命的！無(wú)論你的人生之路有多長(zhǎng)，都要珍惜它！保護(hù)它！
珍惜生命作文2
前幾天，爸爸接了他一個(gè)名叫黃輝朋友的電話后，臉色凝重，我忙問(wèn)怎么了，爸爸說(shuō)：“黃輝叔叔打來(lái)電話說(shuō)她媽媽得了肺癌晚期，已經(jīng)沒(méi)得救了�！庇谑�8月1日，我們一起去醫(yī)院，買了東西，探望這位叔叔的媽媽，我因該叫她奶奶吧。
來(lái)到病房里，有一大堆看望奶奶的人圍在一起，而奶奶則躺在床上，氣息微弱，比以前要瘦多了，面色蒼白。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這位奶奶是很能吃苦的，有什么地方不舒服，都會(huì)忍著，不舍得花錢去醫(yī)院看的，而且還喜歡抽煙，所以我們猜測(cè)，奶奶是一拖再拖，抽煙抽多了，最后才會(huì)這樣的。不久，這位叔叔又打來(lái)電話，告訴我們——奶奶過(guò)世了。爸爸趕去參加了葬禮�；貋�(lái)后，我就此事好好地思考了一番。
人生是何短暫，一個(gè)人若不好好對(duì)待自己、不好好珍惜生命的話，生命又怎會(huì)好好對(duì)待你？其實(shí)，生命是渺小的，它是沙漠中的細(xì)沙；生命又是偉大的，它是巍峨聳立的.高山。生命，是何等的珍貴，需要我們來(lái)愛(ài)惜，這不是用金錢就能衡量的，這位老奶奶就是把錢看得太重，殊不知，健康才是最重要的，生命才是最重要的！沒(méi)有了這兩樣最最寶貴的東西，錢又有何用？所以要愛(ài)護(hù)自己，不要太過(guò)勞累，不要做對(duì)自己健康無(wú)益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個(gè)道理，少抽煙，少操勞，不要那么在意錢，或許就不會(huì)這樣了。
讓我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己，生命，需要每個(gè)人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。
珍惜生命作文3
“哦！原來(lái)如此！說(shuō)得太對(duì)了！”我恍然大悟。這是我看完湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目之后的感想，我為什么會(huì)有如此驚訝的感想呢？這還要向大家一一道來(lái)。
今天，是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，本次安全教育日的主題就是：，遠(yuǎn)離火災(zāi)�，F(xiàn)在，我就為大家談?wù)剝蓚�(gè)方面的火災(zāi)安全知識(shí)，一是電影院和地鐵火災(zāi)的逃離，二是火災(zāi)的預(yù)防與高樓火災(zāi)的逃離。電影院和地鐵是人群密集的兩個(gè)地方，而偏偏就這兩個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)的傷亡最大，下面向大家說(shuō)一下幾個(gè)注意點(diǎn)：一是要有安全意識(shí)，看見(jiàn)有刺鼻氣味的煙就立刻撤離；二是逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，并且要將濕毛巾疊至8層才能有過(guò)濾的效果；三是遭遇地鐵火災(zāi)時(shí)，不能從左右兩邊的車門下車，而要通知地鐵司機(jī)，將前后兩邊的車門開(kāi)啟，再有秩序地撤離。
雖然有人沒(méi)有去過(guò)電影院和地鐵，但是下面我要向大家重點(diǎn)來(lái)家庭火災(zāi)的預(yù)防與高樓火災(zāi)的逃離。
有人說(shuō)：“火災(zāi)不是不可以預(yù)防的嗎？”告訴你，你這是大錯(cuò)特錯(cuò)了。據(jù)調(diào)查，全國(guó)有22%的家庭火災(zāi)是因?yàn)殡娖鞫搪坊蚴褂貌划?dāng)而造成的。在本次節(jié)目中，同學(xué)們成功地發(fā)現(xiàn)了掛在“小太陽(yáng)”上的衣物、未關(guān)的電視機(jī)機(jī)頂盒、超負(fù)荷使用的線路板、放在線路板旁的水杯、未關(guān)的電吹風(fēng)共5處錯(cuò)誤。但是，同學(xué)們忽略了過(guò)期使用的`電冰箱和折疊過(guò)的電熱毯這兩處錯(cuò)誤。使用過(guò)期使用的電冰箱會(huì)更容易地引起短路，而折疊過(guò)的電熱毯會(huì)使熱量更容易地集中，從而引起火災(zāi)。
在高樓火災(zāi)的逃離部分中，由于門把手非常燙人，所以面臨三個(gè)選擇，一是強(qiáng)行撞門逃生，二是用繩子降落到地面逃生，三是在原地救援，我也和節(jié)目上的同學(xué)一樣，選擇了二�？上拦俦鴧s說(shuō)：“選擇一，開(kāi)門時(shí)會(huì)立刻引起爆燃；而選擇二，則會(huì)造成嚴(yán)重的摔傷；只有選擇在原地等待救援才是正確的�！�
看了《新聞大求真》欄目之后，我感覺(jué)自己了解的技能只是滄海一聲啊，要想了解更多的安全知識(shí)，還是多看看這類益智節(jié)目呀！
珍惜生命作文4
閻荷遠(yuǎn)行于新世紀(jì)之初，時(shí)光荏苒，匆匆已是十有三年。當(dāng)年人們向她的遺體告別時(shí)，在她胸前放了三十八朵荷花。三十八歲，剛剛走近中年，若按西諺“人生四十開(kāi)始”，她的錦繡年華剛剛起步，一切剛剛開(kāi)始，她已戛然而止，該是多么巨大而沉重的哀傷。南唐李璟詞云：“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間，還與韶光共憔悴，不堪看。”她留下?lián)磹?ài)親朋的刻骨思念，更留一個(gè)真誠(chéng)、善良、美好的靈魂。
在她生前，我只有機(jī)會(huì)在《文藝報(bào)》舉行的小型活動(dòng)中見(jiàn)過(guò)幾面，平時(shí)接觸并不算多，卻留下一個(gè)恬靜而熱情的深刻印象。以后，每次讀到閻綱《我吻女兒的前額》那篇至情名文，總禁不住潸然淚落，仿佛又回到她的病床前，看她一面強(qiáng)制自己忍受著惡疾帶來(lái)的難以忍受的折磨，同漸漸襲來(lái)的死亡搏斗，一面還以鎮(zhèn)靜的笑容安慰來(lái)探視的親友，說(shuō)點(diǎn)輕松的話。在生命垂危的時(shí)刻，她依然想著別人，為別人送去一點(diǎn)歡笑。她臨終時(shí)留下的遺言：“大家對(duì)我這么好，我無(wú)力回報(bào)。我奉獻(xiàn)給大家的只有一句話：珍惜生命�！痹捳f(shuō)得簡(jiǎn)潔，樸實(shí)，一如她的為人，卻具有千鈞重量，沉甸甸地壓在我們的.心上，讓人們永遠(yuǎn)記住，時(shí)時(shí)冷靜地反思。如今，不懂得
珍惜生命——珍惜自己的生命，更珍惜別人的生命——人實(shí)在太多太多了。
在被浮躁、虛夸、偽善攪得漸漸遠(yuǎn)離真誠(chéng)樸實(shí)的世界，在被爭(zhēng)名逐利、權(quán)錢交易、互相吹捧以至于爾虞我詐的污濁風(fēng)氣漸漸侵蝕了人際關(guān)系的社會(huì)，一朵潔凈的荷花，一個(gè)出污泥而不染的靈魂，顯得更加可貴難得。我們同閻荷一樣，總是懷著真誠(chéng)的心，愿世界更加美好，天空依舊湛藍(lán)，也渴望真誠(chéng)，渴望和諧，渴望對(duì)生命的珍愛(ài)，對(duì)人的尊重。為此也愿意獻(xiàn)出自己的心血和精力，去實(shí)現(xiàn)和追求。就我個(gè)人而言，來(lái)日無(wú)多，精力漸衰，步履蹣跚，但只要一息尚存，總要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望走下去，不能懈怠，不能止步。因?yàn)�，耳邊總�?huì)時(shí)時(shí)響著一個(gè)雖然遠(yuǎn)去、卻永不微弱的聲音：珍惜生命!
珍惜生命!
珍惜生命作文5
花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，還有再來(lái)的時(shí)候；草燒了，還有再長(zhǎng)的時(shí)候。而人死了，還有再活的時(shí)候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹(shù)滿山的熱鬧起來(lái)；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無(wú)比美好的，但同時(shí)又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà)；譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛(ài)護(hù)它，注意自身的安全，千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5.12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺(jué)到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開(kāi)始，有些才過(guò)了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見(jiàn)親人，朋友。
但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書(shū)，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的`，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒(méi)有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
珍惜生命作文6
我們的資源是有限的，我們應(yīng)該去節(jié)約他，珍惜他，不浪費(fèi)他，將他們用到最有用的地方去！
水是我們生活中必不可少的，它是人體細(xì)胞的主要成分之一，約占體重的60%-70%,人們常說(shuō)三天不吃飯餓不死人，但3天不喝水就一定支撐不了，這句話就可以知道水對(duì)我們是多么的重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴以生存的水吧！
人們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話：三分陸地，七分海洋�？梢钥闯龊Ｑ笫嵌嗝磸V闊，讓人感覺(jué)水是取之不盡，用之不竭的`。但如果你們是這么想的，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了，雖說(shuō)海洋十分廣闊，但海水是我們不能直接飲用的，人類飲用的皆是淡水，而淡水只有3.75萬(wàn)立方米可供飲用。但隨著人口的不斷增長(zhǎng)，這么少的水已經(jīng)不能夠飲用多久了，可人類還是在不斷浪費(fèi)水，污染水源，例如：排放工業(yè)污水；把垃圾亂扔入海洋等。這些行為也因此使得水比油還要貴，這在許多地方都已經(jīng)成為了無(wú)可辯駁的事實(shí)。還記得有一次，我們班的一位同學(xué)在一節(jié)體育課上打完籃球后，累得滿頭大汗，他跑去洗手間，使勁把水龍頭轉(zhuǎn)開(kāi)的很大，水嘩啦嘩啦的流了出來(lái)，洗完手后，他掉頭就跑，水龍頭都沒(méi)有關(guān)，直到兩個(gè)小時(shí)后才被人發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)的關(guān)緊了水龍頭，這一次也不知浪費(fèi)了多少水。
作為一名小學(xué)生，節(jié)約水資源應(yīng)當(dāng)從你我做起，從小事做起。首先，我們要在生活中樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，就拿洗碗來(lái)說(shuō)，我們每次洗碗的水，其實(shí)只要用碗的三分之一或者更少的水就可以洗了，但是很多人在生活中就不注意這些問(wèn)題，或者認(rèn)為這樣的話碗就洗不干凈，這些只能是說(shuō)明我們的節(jié)水意識(shí)不強(qiáng)，或者說(shuō)對(duì)節(jié)水沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。其次，我們應(yīng)在生活中實(shí)際行動(dòng)，就比如說(shuō)洗完菜的水用來(lái)澆花、澆草；用洗澡的水沖馬桶等。洗澡時(shí)可以用盆或桶等器具來(lái)裝水來(lái)洗，這樣就不會(huì)在洗澡時(shí)浪費(fèi)大量的水。
節(jié)約水資源是我們共同的責(zé)任，讓我們一起努力，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚！
珍惜生命作文7
來(lái)到初中學(xué)校，已經(jīng)兩年有余了。在我的印象中，校園中最豐富、最美麗的一角莫過(guò)于初中樓前的花園。
記得我初到學(xué)校，一眼便發(fā)現(xiàn)了這似乎只能在公園里看到的地方，感覺(jué)中只有美麗。經(jīng)過(guò)幾載春秋，我對(duì)它越發(fā)越熟悉。
初春，這里一片生機(jī)勃勃，星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒鉆出母親的懷抱，那樣可愛(ài)的嫩綠，在春風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。草間幾棵蒼勁，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，永遠(yuǎn)那么英姿挺拔。
仲夏，這里是生命的海洋。青綠色的草，密密地鋪在地上，踩上去那么柔軟，就像一塊大毯子�；▋旱腵清香從花壇上四散飄去，引來(lái)無(wú)數(shù)采蜜的蜂蝶，來(lái)回飛舞，煞是好看。而青松，依舊是那么挺拔、蒼翠，富有生命力。
秋冬，這里變得安靜下來(lái)，草兒己經(jīng)枯黃，倚在大地母親的脊背上，但它已經(jīng)將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風(fēng)謝去，留下沉甸甸的果實(shí)，壓彎了花枝。松，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那么和諧，安靜。如果你在這里坐一會(huì)兒，就會(huì)感到自己置身于大自然中，就會(huì)明白眼前這些生命的意義和價(jià)值。它們的生命有長(zhǎng)有短，但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的任務(wù)：花兒在傳粉，結(jié)出果實(shí)；葉在制造生命物質(zhì)；根在吸引水土中的養(yǎng)分；樹(shù)要努力地向上生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，直至死亡�！�
而我們這些被稱為是高等生物的人，似乎也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄儧](méi)有浪費(fèi)絲毫生命，只是一心一意地做著自己應(yīng)做的事情。我們就更應(yīng)該懂得生命的價(jià)值，因?yàn)槲覀円x擇自己的道路和生活方式。所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜我們所得到的一切，并且應(yīng)該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實(shí)。
這一切，正如富蘭克林說(shuō)過(guò)的一句話：你熱愛(ài)生命嗎？那么就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜生命作文8
我家里養(yǎng)了很多條魚(yú)，其中有一條魚(yú)很“特殊”，是怎樣“特殊”呢？它條魚(yú)的右眼不見(jiàn)了。
一個(gè)月前，爸爸買了好幾條魚(yú)回來(lái)。其中有一條很瘦小的魚(yú)，它有紅紅短短的尾巴，灰色的身體，只有一只圓溜溜的黑色大眼睛。“哎呀！怎么少了一只眼睛？”我大吃一驚。我十分擔(dān)心這條魚(yú)，少了一只眼睛怎樣活下去呢？我以為它過(guò)幾天就會(huì)死了。然而，我的'擔(dān)心漸漸消除了。因?yàn)槲矣^察到當(dāng)我們把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候，它只是第一個(gè)沖上去搶吃食物，還吃得飽飽的。當(dāng)有一些大魚(yú)想去咬它的時(shí)候，它總是巧妙地避開(kāi)了�，F(xiàn)在它一天天長(zhǎng)大，身體很強(qiáng)壯，像一只小精靈一樣在水中遨游自由自在。
這條魚(yú)雖然少了一只眼睛，但是它卻熱愛(ài)自己的生命，堅(jiān)持不懈地為自己抗?fàn)�，生存地多么美好。讓我想起海倫·凱勒。這位19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)了《假如給我在天光明》等名著。雖然她的看不到也聽(tīng)不到，但是也還是非常熱愛(ài)自己的生命，成為一位偉大的作家。
我是一位身體健康健全的人，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我也要像小魚(yú)和海倫·凱勒一樣，不輕言放棄，堅(jiān)持自己的信念，勇于克服困難，創(chuàng)造出精彩燦爛的人生。
珍惜生命，永不放棄！
珍惜生命作文9
很久以前，我就學(xué)過(guò)張曉風(fēng)的《敬畏生命》，知道生命來(lái)之不易，須好好珍惜。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我總聽(tīng)到許多來(lái)之不易的生命，許多本該好好珍惜的生命，卻輕易地逝去了。
已經(jīng)不知道，這是我第幾次聽(tīng)到“城管”與“死亡”聯(lián)系在一起的事了“11月27日，一名在故宮端門前散發(fā)小廣告的17歲少年，在兩名城管的夾擊追趕下，縱身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了�！�
十一月的首都，身為一個(gè)從未去過(guò)北方的南方人，我實(shí)在不敢想象那會(huì)是怎樣的冷；但首都天氣再冷，也冷不過(guò)那兩位城管給我的嚴(yán)寒！一位17歲的少年，他究竟犯了什么不可饒恕的罪？有必要因“散發(fā)小廣告”而逼死人嗎？有頭發(fā)誰(shuí)想做瘌��？我們其實(shí)能清楚地知道，一位少年，他不讀書(shū)而跑到大街去“散發(fā)小廣告”是因?yàn)槭裁闯素毟F只能是貧窮��！貧窮逼他走上這條違法的路，這是一種不幸，但更大的不幸是：他因此而被兩位他稱為“叔叔”的城管逼上了不歸之路！
我始終覺(jué)得，身為一個(gè)人，無(wú)論他是城管還是其他什么樣的人，他都應(yīng)該時(shí)時(shí)地設(shè)身處地為別人想想。但現(xiàn)實(shí)很令我失望！而作為維持社會(huì)秩序一環(huán)的城管，你們本來(lái)的`任務(wù)是為促進(jìn)社會(huì)和諧井然有序做貢獻(xiàn)的，但為何如今卻不知不覺(jué)異化成了激化更多矛盾的暴力機(jī)器？我現(xiàn)在真的很害怕在任何媒體上看到一絲絲關(guān)于你們的消息，因?yàn)槟銈兘o我?guī)?lái)的，只是一次又一次的“惡耗”！至今我未在什么時(shí)候什么地方聽(tīng)過(guò)城管的一件值得令人贊揚(yáng)的事�。�
就在一周前，11月24日，因?yàn)椴粷M城管隊(duì)員在執(zhí)法中采用暴力手段，南京金陵中學(xué)一名高一學(xué)生“仗義執(zhí)言”，卻被在場(chǎng)的30多名城管執(zhí)法隊(duì)員圍毆近10分鐘，期間沒(méi)有任何停止的跡象�？吹竭@則新聞時(shí)，我禁不住想起了今年初的魏文華案，惟一“慶幸”的是該名高中生只是與死神擦身而過(guò)。
珍惜生命作文10
最近，我讀了《畫(huà)說(shuō)浙江森林消防》這本書(shū)，知道森林是人類的“搖籃”。人類依賴于森林，它不僅能給我們提供豐富的木材，同時(shí)也給我們提供了新鮮的空氣和潔凈的水源，但如果我們不提高警惕，引發(fā)火災(zāi)，想想會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的后果呢？
在日常生活中，人們離不開(kāi)火，火可以給人們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明�？梢坏┯没鸩划�(dāng)，則會(huì)給人們帶來(lái)慘痛的代價(jià)。
一個(gè)普通的插板可以引起一場(chǎng)火災(zāi)；一罐煤氣爆炸可以毀滅幾十人的生命；甚至一支沒(méi)有滅的煙頭也可以燒毀整片森林 ……多年來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi)竟害了上千人可貴的性命，讓無(wú)數(shù)家庭沉浸在悲痛之中。
在大火中，人們完全失去了對(duì)火災(zāi)的抵抗能力。記得20xx年6月30日在天津市的萊德商廈，大火致10人死亡，16人輕傷；20xx年11月5日，吉林商業(yè)大廈火災(zāi)致19人死亡；更嚴(yán)重的.是20xx年11月15日，上海余姚路膠州路火災(zāi)致58人死亡！現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)濃煙滾滾，哭聲、叫聲，嘶成一片。這些是多么驚人的數(shù)字！一條條無(wú)辜的生命，就在大火中葬送！
俗話說(shuō)“火善用之則為福，不善用之則為禍”。對(duì)比這幾件事故，我感到慚愧萬(wàn)分。平時(shí)，我經(jīng)常和朋友到小溪邊“燒烤”。帶上打火機(jī)、火柴，拿上幾個(gè)蕃薯和幾枝筷子，渡河跑到橋底下，用干草點(diǎn)燃便拿筷子戳著蕃薯烤，有幾次還差點(diǎn)引燃旁邊的野草!現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸，萬(wàn)一著火了，那豈不是十分危險(xiǎn)？還有一次下午，我閑著沒(méi)事做，就動(dòng)手折紙。折了幾只千紙鶴后，感覺(jué)沒(méi)意思，心里就萌生了一個(gè)念頭：把千紙鶴從頭、身、尾同時(shí)點(diǎn)燃，想做一只“火飛鶴”。于是就大膽地試著做，誰(shuí)知點(diǎn)燃后火燒得那么快，一下子紙就變成了一堆灰燼。我趕緊把那只“火飛鶴”扔進(jìn)垃圾桶，同時(shí)，我感到手一陣灼痛，差點(diǎn)將指頭也燒焦了。過(guò)了一會(huì)兒，我隱約聞到一股難聞的味道，一看，原來(lái)剛才那只紙鶴上還有一點(diǎn)星星小火一下子引燃了垃圾袋，我連忙接水倒進(jìn)垃圾桶，才松了一口氣。
想到這兒，多少次危險(xiǎn)與我擦肩而過(guò)！近年來(lái)一樁樁一件件的火災(zāi)事故，深深觸動(dòng)了我的心，我現(xiàn)在深知:要注意用火，防止火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)自己，也保護(hù)了他人。
生命只有一次，請(qǐng)遠(yuǎn)離火源。
珍惜生命作文11
水，是生命之源。人可以三天不吃飯，但是不可以三天不喝水。地球上的一切都是以水作為的根基。如果地球沒(méi)有了水，就自然沒(méi)有了植物，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了人類，沒(méi)有一切生靈；有的只是一片接著一片的黃土，沙塵滿天。
現(xiàn)在我們大家生活在一個(gè)資源暫未用完的星球，但并不是所有資源都是取之不盡的，就好比水。我們大家國(guó)家已經(jīng)是一個(gè)貧水之國(guó)了，水源緊張——這不，我家小區(qū)最近又停水了，很是不便。
“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)早已傳遍千家萬(wàn)戶——手機(jī)上、報(bào)紙上、電視上、電腦上……到處都是，連幼兒園的小朋友都知道呢。
我的母親就是一個(gè)節(jié)約用水之人，是我們大家全家的好榜樣。每天早上，我們大家家人洗完臉的水都沒(méi)有倒掉，而是把水放在盆子里，母親說(shuō)可以用來(lái)沖廁所；平時(shí)需要洗手時(shí)，放出來(lái)的水也都用了一個(gè)盆子接著，母親說(shuō)可以用來(lái)給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆水；每天晚上洗澡前放出來(lái)的涼水當(dāng)然也是接在了盆子里的，這時(shí)的水是直接放出來(lái)的，是最干凈的，白白放走，肯定浪費(fèi)。
就這樣，我們大家全家都在母親的'帶領(lǐng)下變得節(jié)約起來(lái)了。起初的確覺(jué)得麻煩，后來(lái)每一天都這樣做也就成為了一個(gè)習(xí)慣。
設(shè)想一下，如果我們大家每個(gè)人都這樣節(jié)約用水，那么一天下來(lái)我們大家中國(guó)能節(jié)約多少水？一個(gè)星期呢？一個(gè)月呢？一年呢？如果我們大家都堅(jiān)持這樣做，那我們大家中國(guó)豈不是向節(jié)約用水、珍惜水資源跨進(jìn)了一大步嗎？
水，是生命的根基，沒(méi)有水便沒(méi)有一切，所以每一滴水我們大家都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它。水，不是用不完的，它也是有限的。作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們大家先從小家做起——不浪費(fèi)身邊的任何一滴水生命之水。只要我們大家都能保證自己節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境，我們大家就能共建美好中國(guó)！
珍惜生命作文12
珍惜生命作文600字
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶而我認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，望著外面的雨景。突然看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō)：小草，你太不自量力了，你哪是我們的對(duì)手？小草沒(méi)有被嚇倒，依然做著反抗。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，小草在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。
人生如白駒過(guò)隙，我們應(yīng)該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢？是碌碌無(wú)為還是勤奮向上，全靠我們自己掌握了。
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》；杏林子在病痛折磨下，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品；身殘志堅(jiān)的張海迪和書(shū)中人物保爾？可察金他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們這些青少年，生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間，珍惜生命，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷摸索和前進(jìn)，為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量！
珍惜生命作文13
小草忍受破土的傷痛，才收獲一米陽(yáng)光，青松經(jīng)歷彎枝的傷痛，才在雪中屹立不倒，鉆石承受打磨的傷痛，才變得璀璨耀人。傷痛不僅僅是傷痛，有時(shí)候，它極可能成為一份值得珍惜的珍寶。
我在陽(yáng)光中出發(fā)，卻淋了一身雨。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我突然覺(jué)得女孩子應(yīng)該有一個(gè)文靜的愛(ài)好。于是我選擇了素描。我的素描老師姓葉，開(kāi)畫(huà)室的他以前練過(guò)武，性格有些烈，還帶著一種藝術(shù)家的傲勁。大概是我畫(huà)得實(shí)在太差，總也答不到他的要求，每每一把畫(huà)交上去，他總擰著眉，唾沫星子不停：“不對(duì)！不對(duì)！比例不對(duì)，陰影不對(duì)，全都不對(duì)！”這樣的批評(píng)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，讓我深受打擊，而我對(duì)素描的熱情與信心也日益減退，每到作畫(huà)時(shí)，我常常提起筆又放下，不知該如何畫(huà)，甚至懷疑自己是否真的在這方面有天賦，是否該堅(jiān)持下去。
雨停落，我便收獲了一道彩虹。
“咚咚”媽媽敲門后走了進(jìn)來(lái)，她摸了摸我的頭問(wèn)我怎么了，為什么不去畫(huà)畫(huà)。我縮了縮腦袋幽怨的說(shuō)：“他老說(shuō)我不好老批評(píng)我，我沒(méi)有信心了�！彼畔麓钤谖夷X袋上的手說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，既然沒(méi)有達(dá)到，就要努力去夠著它，讓你的老師刮目相看，自己在這里默默放棄多丟人多不像你的作風(fēng)�！蔽以尞惖腵回頭望她，似乎覺(jué)得這些話并不是她說(shuō)出來(lái)的。我略加思索覺(jué)得也有道理，沒(méi)有誰(shuí)的道路是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些坎和一些困難。我調(diào)整好自己的心態(tài)重新回到素描班，我不再是原來(lái)的提筆倉(cāng)皇失措毫無(wú)思緒的女孩子了。就連一向苛刻的葉老師，嘴里教訓(xùn)的話也開(kāi)始慢慢減少，有時(shí)候甚至?xí)袔拙滟澝篮凸膭?lì)的話。如今，無(wú)論是葉老師的批評(píng)教訓(xùn)和贊美鼓勵(lì)，都已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)素描的動(dòng)力，驅(qū)使我前進(jìn)達(dá)到我所想要的高度。
我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)母兄x生命里的每一次傷痛，它讓我們學(xué)會(huì)許多教科書(shū)里所沒(méi)有的東西，生活的經(jīng)驗(yàn)和歷練，都在一次次傷痛中體現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)歷傷痛，挖掘一份難尋的寶藏，珍惜傷痛，便讓這寶藏最大價(jià)值化。
珍惜生命作文14
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏�、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰獋兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前�！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的`人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要們珍愛(ài)生命，們就可以得到們所想要的東西。只要們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
們?cè)谟邢薜纳罾�，們有很多的不如意，但這也算們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)們，不會(huì)讓們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，關(guān)注美好未來(lái)。
珍惜生命作文15
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。
有位哲人說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱�。不過(guò)我現(xiàn)在要說(shuō)，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷?ài)你的每一個(gè)人。
神說(shuō)，地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹(shù)，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。
于是，地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹(shù)，也都各從其類，果子都包著核；神說(shuō)，這很好。
神說(shuō)，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥(niǎo)在地面以上、天空之中飛翔。
神就造出了大魚(yú)和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥(niǎo)，也都各從其類；神說(shuō)，這很好。
神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。
與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。
這是《舊約全書(shū)創(chuàng)世紀(jì)傳道書(shū)》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的.，無(wú)論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái)，人的生命只有這一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(zhǎng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
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