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隨想作文

時(shí)間:2023-10-18 17:21:44 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于隨想作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于隨想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于隨想作文

關(guān)于隨想作文1

  中秋節(jié)那天夜幕降臨了,我迫不及待地去看月亮,可因?yàn)橄掠,月亮沒(méi)有出現(xiàn),我有些惋惜,爸爸在我旁邊安慰我說(shuō):“別急,十五的月亮十六圓。”啊!我終于等到了圓圓的月亮。

  夜,靜悄悄的、慢悠悠的、我坐在窗前,遙望天空,月亮緩緩升起,如皮球似的新月,月光如水瀉滿(mǎn)大地,給大地披上了一層銀灰色的輕紗。

  這時(shí),飄來(lái)幾朵云兒,像是嫉妒可愛(ài)的月亮,仗著人手多,掩住了月亮秀麗的面容,月亮立即發(fā)出清輝從云邊放射出去,像是怕天空沒(méi)有月光。它擠呀擠,使勁想鉆出來(lái),這時(shí)風(fēng)婆婆輕輕吹了口氣,吹散了云霧,月亮重新露出了它燦爛的笑臉,像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā),向人們露出笑靨。

  這美麗的月亮不禁引起了我的遐想,我想:嫦娥應(yīng)該很后悔,在廣寒宮寂寞的生活,比自己想象的難過(guò)多了,這也應(yīng)了那句古詩(shī):“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”呀。突然,一滴滴水留了下來(lái),難道是嫦娥忍不住寂寞的煎熬,偷偷流淚嗎?我側(cè)頭一看,哦,原來(lái)是旁邊的水管里流出來(lái)的水,我想這一切也能暗喻嫦娥此時(shí)的心情吧。當(dāng)然,后羿的生活也不好過(guò),今天,他擺上了嫦娥愛(ài)吃的食物,默默地思念著她,這都是嫦娥貪心后的`結(jié)果啊!當(dāng)然,我更希望嫦娥和后羿能團(tuán)聚在這柔美的月光下,想到這兒,我又想起了一首詩(shī):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!惫糯(shī)人在月圓夜思念遠(yuǎn)方的親人,雖然不能團(tuán)聚,但他還是在內(nèi)心把美好的祝愿送給天下人,愿天下能團(tuán)聚的人更幸福,沒(méi)能團(tuán)聚的人借著明亮的月光把思念傳遞。

  中秋的月是明亮的月,中秋的夜是團(tuán)聚的夜,而此時(shí),爸爸在我左邊,媽媽在我右邊,我們手牽著手,觀賞著這圓圓的月亮,幸福就像月光撒滿(mǎn)了大地…

關(guān)于隨想作文2

  一場(chǎng)綿綿春雨,打破了隆冬的寂靜。

  春去秋來(lái),一切不過(guò)是自然規(guī)律。因?yàn),該結(jié)束的,總會(huì)結(jié)束,總會(huì)在悄無(wú)聲息中結(jié)束,最后剩下那徹骨的寂寞與蒼涼……而該延續(xù)的,總會(huì)延續(xù),總會(huì)以它自己的方式延續(xù)下去……

  我站在雨中,看那世界紅塵飛舞;聆聽(tīng),那浮世的喧囂背后悄然綻放的夢(mèng)……

  雨,無(wú)色,透明。清澈,晶瑩。能折射太陽(yáng)的光輝,也能折射出世間百態(tài)。

  雨,落入湖中,泛起陣陣漣漪,如同一個(gè)記憶的載體,觸動(dòng)了心弦……

  曾經(jīng)天真的以為生活就如童話般,美好。但是現(xiàn)在我卻認(rèn)為童話是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

  童話中的一切,似乎都是完美的,而現(xiàn)實(shí)的我們總能看到童話的不現(xiàn)實(shí)。難怪s。h。e。歌中唱到“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界上就沒(méi)有童話……”

  一場(chǎng)雨,打濕了夢(mèng),打碎了迷!

  雨水,打落花瓣,花瓣,散落滿(mǎn)地,灑下滿(mǎn)地的憂傷,而剩下的呢?

  剩下的.快樂(lè)與溫馨呢?是否盡藏在葉脈中,等待著喊風(fēng)的致命一擊,然后,飄落,化為塵土……

  雨中,氤氳著飄渺的氣息,凄美中透著憂郁。雨水,涼得徹骨……

  默默地,站在育種,接受雨的洗禮,傾聽(tīng),那淅淅瀝瀝的訴說(shuō)……

  喜歡雨,喜歡那絲絲縷縷,纏纏綿綿的細(xì)雨,或許是喜歡那份淡淡的憂傷,又或許是喜歡那種凄美的感覺(jué);喜歡雨,也喜歡那狂風(fēng)暴雨,也許是喜歡那磅礴的氣勢(shì)吧!

  寂寞的天,下著寂寞的雨,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)走在歡樂(lè)與痛苦,淚水與微笑邊緣的不甘寂寞的人……

  雨過(guò)天晴,我沾著陽(yáng)光的碎片和雨水的亮片,從一片寂靜中走來(lái)……

  雨后的花,如此嬌艷,美得純粹,是否是因?yàn)榻邮芰擞甑南炊Y呢?

  恬淡的記憶醞釀著浮華背后的飄渺。

  抬眼間,看見(jiàn)雨,細(xì)水長(zhǎng)流般從眼前劃過(guò)……

關(guān)于隨想作文3

  陽(yáng)光燦爛好多天了,今天突然下起了雨……不知為什么,心也莫名地壓抑了起來(lái),是這該死的閃電雷雨帶來(lái)的?找不到此時(shí)痛苦的根源,想不通,猜不透……

  這些天,整個(gè)人像是失去了記憶,郭敬明的文字,有種讓人窒息的感覺(jué),足以讓我在感情這個(gè)大千世界失去方向,失去那么一點(diǎn)知覺(jué)。那件事情看似平息,其實(shí)……

  心情挺糟,又一次失去了什么。

  再一次打開(kāi)音樂(lè),聽(tīng)起when christmas es to town,miss zhao要走了,呵……我想,我永遠(yuǎn)都會(huì)記著這首歌,記得圣誕節(jié)她帶我們?nèi)タ础稑O地特快》,聽(tīng)著這首歌,回憶起那些曾經(jīng)。突然有絲涼意涌上來(lái)。9月份,重返校園,我將面對(duì)那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,物是人非,misszhao要走了,本以為回去還能走進(jìn)她的課堂,可是……突然,覺(jué)得有點(diǎn)落寞……

  一眨眼,XX年已過(guò)去了6個(gè)月,失去的已太多,不知從何珍惜起,還來(lái)不及為某些人的`離開(kāi)傷心,又有人將離開(kāi),誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客,我們,都不清楚……鳳凰花開(kāi)的季節(jié),真的是離別的季節(jié)?真的,就沒(méi)有相聚?是我們不愿意相信還是……

  不知道該如何形容此時(shí)的心情,這些天,我體會(huì)到無(wú)奈、心疼以及想念……

  寫(xiě)著寫(xiě)著,眼眶,濕了……

  不知為何,想不通,猜不透……我憧憬著什么?夢(mèng)想著什么?然后,又失去了什么?我執(zhí)著著一樣?xùn)|西,可終究不會(huì)有結(jié)果,因?yàn)槲抑,?mèng)想與現(xiàn)實(shí),有一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離,呵,那是個(gè)夢(mèng)想,僅僅僅僅是個(gè)夢(mèng)想……

  昨晚去了以前舞蹈老師開(kāi)的舞蹈班,聽(tīng)著熟悉的節(jié)拍,還有動(dòng)聽(tīng)的弦律,突然很興奮,有種非常強(qiáng)烈想舞動(dòng)的欲望,可我回過(guò)神,才明白,今晚,甚至以后,我只是個(gè)看客,只是個(gè)觀眾,舞臺(tái)的燈光,不再屬于我……舅媽的呵斥,讓我心酸,而且有那么些許憤怒,然后,我就哭了……或許我就是這樣,在這現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我太不現(xiàn)實(shí)了……

  就這樣,我的最?lèi)?ài),我的夢(mèng)想,只是個(gè)夢(mèng)想……

關(guān)于隨想作文4

  視力越來(lái)越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……

  作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺(jué)挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……

  分班的`前一天,張老師說(shuō),還希望我們?cè)谑陌啵驗(yàn)樵谑嗑蜎](méi)有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說(shuō)呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見(jiàn)張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫(xiě)教案,學(xué)生寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫(huà)面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒(méi)想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒(méi)想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……

  那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文,記得有一句話說(shuō),有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃,不給最?lèi)?ài)的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫(xiě)些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦,倒沒(méi)特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧.

關(guān)于隨想作文5

  軍訓(xùn),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),向來(lái)是苦與累的代名詞,對(duì)于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)一向不發(fā)達(dá)的我來(lái)說(shuō),更是如此。因此,在軍訓(xùn)前,我一直心懷忐忑,腦海里不斷閃過(guò)不祥的預(yù)感。

  果然,這次軍訓(xùn)下來(lái),我“收獲頗豐”:皮膚因在太陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間暴曬,創(chuàng)造了有史以來(lái)的“最黑記錄”——像在煤堆里打了個(gè)滾兒;兩只手因在隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)的擺臂中不斷和旁邊同學(xué)的手“親密接觸”,幾天下來(lái)已“染”上了紅色和青色;又因在暑假時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的`修養(yǎng)生息,突然開(kāi)始訓(xùn)練,導(dǎo)致全身酸痛……。不過(guò),我真正在這次軍訓(xùn)中所獲得的財(cái)富,卻是其他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的——那是一種叫做快樂(lè)的心情,一種向前走下去的勇氣。

  快樂(lè)?軍訓(xùn)前的我一定會(huì)為我現(xiàn)在的想法感到驚奇。那時(shí)的我初入高中,陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),還沉浸在與三年同窗分別的淡淡的哀傷,對(duì)前途路茫茫的一絲絲恐懼里,快樂(lè)藏在了曾經(jīng)的記憶里,勇氣被茫然壓在了心底。

  到底是從什么時(shí)候起逐漸變得越來(lái)越開(kāi)心,就連我自己也想不起來(lái)了。只記得天一天比一天熱,汗一天比一天出得多,心情卻一天天的明朗。在軍訓(xùn)中,我越來(lái)越能感受到,在我的身邊,有一群堅(jiān)定的“戰(zhàn)友們”。也許我們?cè)?jīng)是陌生人,但現(xiàn)在,我們站在同一戰(zhàn)線上,我們?cè)谲娪?xùn)中為了集體榮譽(yù)這個(gè)共同目標(biāo)拼搏。是軍訓(xùn)讓我看到了戰(zhàn)友們的可愛(ài)之處,感受到了集體的溫暖,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,讓我逐漸有了我一定能更好地走下去,越走越好的勇氣。

  軍訓(xùn)啊,謝謝你。盡管我曾經(jīng)怕過(guò)你、恨過(guò)你,但現(xiàn)在,我想說(shuō),我愛(ài)你!

關(guān)于隨想作文6

  金黃的光澤曝曬在紅色的塑膠跑道上,毫不留情的熾熱有如噬人的鬼魅,露出猙獰的笑。在烈日炙烤下,卻有一群人屹立不倒。這群人中就有我,我是高一750多名參加軍訓(xùn)的新生中的一員。 我們辛苦,我們疲勞,我們?cè)跓崂藵L滾的操場(chǎng)上揮汗如雨。當(dāng)陽(yáng)光奏響班得瑞的豎琴,才發(fā)現(xiàn)接迎她的是布魯斯的憂傷。軍訓(xùn)會(huì)操的結(jié)果揭曉,名落孫山的`我們就像驟雨疾風(fēng)擊打過(guò)的荷,不能自已地?fù)u擺,氤氳著淡淡的惆悵和悲傷。 那不被成功所承認(rèn)的努力是否像鏡花水月那樣虛無(wú)縹緲? 夜,漸漸入晚;風(fēng),急驟嘶吼。夜色風(fēng)聲中,我開(kāi)始追憶軍訓(xùn)場(chǎng)上炫目的金光,重回驕陽(yáng)下的跑道。 每天,我們踩著朝霞晨露凝結(jié)的聲音,開(kāi)始像個(gè)士兵,有模有樣。盡管天公不作美,盡管驕陽(yáng)之后臺(tái)風(fēng)接踵,我們也沒(méi)有停止訓(xùn)練的腳步。待到風(fēng)停雨過(guò),天空又是驕陽(yáng)似火。因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范被罰做俯臥撐,每天六七個(gè)小時(shí)的機(jī)械性操練,骨節(jié)酸痛全身疲累,如今追憶,那酸痛疲累全部化作一壇陳年佳釀,心頭滿(mǎn)是醇香。 其實(shí)若是尋根問(wèn)底起來(lái),我們班的教官心太軟,我們班的訓(xùn)練量較其他班級(jí)是明顯的少。天穹下,舞臺(tái)早早已經(jīng)定下成敗,別的班級(jí)那些同學(xué)苦練時(shí)流出的汗水或許觸地的那一剎那就化作了獎(jiǎng)牌,而我們只能替別班的成功而鼓掌。天欲福人,必以微禍警之。當(dāng)成功沖暈他人時(shí),我們?cè)谑〉年幱袄锓词、糾正、調(diào)整自己的心,把雙手捏緊成拳,等待機(jī)會(huì)再去沖擊下次的挑戰(zhàn),我們會(huì)為更大的勝利而戰(zhàn)! 應(yīng)了張伯瑞那句“有用用中無(wú)用,無(wú)功功里施功。還如果熟自然紅,莫問(wèn)如何修補(bǔ)”,我思緒飛舞,一幅幅明明如畫(huà),卻又遙不可及。便不再回望,或許那陽(yáng)光,那錚錚鐵戈金馬會(huì)像酒一樣被我鎖入心房里沉淀,然后慢慢發(fā)酵。未來(lái),在哪個(gè)最突然的時(shí)刻,驀然啟封,心弦被撥動(dòng),迎風(fēng)散開(kāi)一片醇香…… 勝敗,在我們一念之中:勝,固然有喜悅;敗,依然有收獲!聽(tīng),我們班的同學(xué)又唱響了《真心英雄》:沒(méi)有人能隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?

關(guān)于隨想作文7

  今年的秋天似乎格外的冷,清晨上學(xué)的路上,行人的脖頸上已然有了色彩繽紛,長(zhǎng)短不一的圍巾,不知是時(shí)尚在作祟呢,還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢?

  秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來(lái)越近了,似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間,他已像頑皮的孩子,淘氣的撲入我的懷中。

  夏日的驕陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)臉,離我遠(yuǎn)去了,校園中的梧桐飄揚(yáng)著漂亮輕盈的金黃色樹(shù)葉,天很高,很藍(lán),靜下心來(lái)傾聽(tīng),秋蟲(chóng)在低吟,好美的一幅深秋圖景!

  秋天的心情,是安靜的,甚至有些傷感。脆弱的黃色,滿(mǎn)臉滿(mǎn)眼的撲過(guò)來(lái),映著孤單的人影,行走在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉中,深秋,似乎注定是思念的季節(jié),讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉,隨著那朵朵流云,回憶著逝去的甜蜜時(shí)光,思念著遠(yuǎn)方久久未見(jiàn)的好友,不免有些悵然和失落,但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無(wú)法任由心情低落下去,因此,秋天讓人憂郁,也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見(jiàn)的,秋風(fēng)瑟瑟的街道上,少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情,倒仿佛更端莊了。

  秋天的風(fēng)里夾著被陽(yáng)光炙烤過(guò)后漸漸冷卻的.氣味,那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來(lái)越高,湛藍(lán)的顏色漸漸加深。每個(gè)深秋的日子里,讓自身成熟起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),純粹起來(lái),簡(jiǎn)單而不平凡。

  空氣里,糾纏著馥郁的淡香,把深秋的黃昏燃燒成時(shí)斷時(shí)續(xù)的晚霞,染紅了我的臉,伴著嘴角的微笑,漾進(jìn)了我的心里。

  華燈初上的夜晚,倚在窗邊,望著燦爛的深秋夜空,托腮遐想的時(shí)候,露珠便含情凝結(jié)了,月色拂過(guò)臨窗的小街,我無(wú)語(yǔ)的低下頭,寫(xiě)下這篇隨筆,然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景,等待自身也成為這風(fēng)景中的一物,也許,這是只屬于秋天的心情。

關(guān)于隨想作文8

  今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。晚上吃完晚飯,我便到了陽(yáng)臺(tái)打算賞月,月亮卻不知跑到哪里去了?仰望朦朧的天宇,我無(wú)暇品嘗手中美味的月餅,期待心中那輪皎潔的月……

  雖說(shuō)“月到中秋分外明”,可今天的月周?chē)鷩@著一層叫做“思念”的云。故鄉(xiāng)的奶奶您可安好?您是否也正像我一樣仰望天空,思念遠(yuǎn)方的我呢?心酸酸的。

  月亮仿佛讀懂了我的心思,輕輕悄悄地從云層中挪移出來(lái),漸漸變得明亮。皎潔的月光如水般傾灑而下,照在我的身上,周?chē)沧兊们逦饋?lái)。這恬靜的`月光不同于太陽(yáng)的熱情奔放,也有別于星光的孤寂清冷,就這樣溫柔地傾灑大地,輕柔地?fù)崦,就如奶奶那雙溫暖的手……。眼澀澀的。

  “姍姍”,爸爸奔過(guò)來(lái),“快,我剛撥了奶奶的電話,奶奶想你了……”。

  就如天空中飄搖的風(fēng)箏,飛得再高,走的再遠(yuǎn)的我們,始終走不出奶奶的目光,走不出奶奶的心里。連系我們的那根細(xì)細(xì)柔柔的絲線,它的名字恰恰也叫做“思念”!敖褚乖旅魅吮M望,我知秋思落誰(shuí)家”,接過(guò)電話,我沒(méi)了惆悵,更多的是喜悅,是訴說(shuō)。心甜甜的。

  站累了,我和爸媽圍坐在月下的院子中,月光透過(guò)樹(shù)的縫隙絲絲縷縷地垂下來(lái),在地面鋪了一層斑駁的碎銀。和著搖曳的樹(shù)影,吃著美味的月餅,望著眼前洋溢的笑臉,心暖暖的。

  誰(shuí)說(shuō)月宮嫦娥孤單,她有玉兔相陪,有桂香縈繞。在今天她一定很快樂(lè),很快樂(lè)。不信你看,月亮旁邊如紗的云,定是嫦娥舒廣袖,輕歌曼舞,為我們送來(lái)不盡的祝福。

  月躲進(jìn)云層休息去了,星星依舊閃亮,我的心情也變得舒暢。不論近在咫尺,還是遠(yuǎn)隔千里,共嬋娟的我們定會(huì)幸福長(zhǎng)久。

關(guān)于隨想作文9

  歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起。

  白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花,哼著味成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬(wàn)般遐思。踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風(fēng)箏,牽著斑讕的憧憬,飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

  然而輕風(fēng)系不住流去,流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的.風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

  我只好揮手惜別童年。小時(shí)候,我盼望著長(zhǎng)大,在長(zhǎng)大的歲月里又害怕長(zhǎng)大,而不再害怕長(zhǎng)大的時(shí)候,我也就真正地長(zhǎng)大了。

  把往事裝進(jìn)畫(huà)框里,去儲(chǔ)存美妙的童年瑣記。在如詩(shī)如畫(huà)的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時(shí)刻在編織著自身的美好。成長(zhǎng)的日子是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認(rèn)真的,心是誠(chéng)摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。

  如今的我,漫步在人生的花季中,細(xì)細(xì)品味著。這是個(gè)漂亮的季節(jié),天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢(mèng)幻世界。

  雨,下起來(lái)了。我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如夢(mèng)。我多么想盡快走出傘下世界,去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱,去迎接社會(huì),品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

  長(zhǎng)大的感覺(jué),是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯(cuò)的道路上,我們往往會(huì)感到無(wú)路可走,對(duì)生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,自身才是命運(yùn)的主人,才是靈魂的舵手。

  凝視生活,璀璨無(wú)比,青春是漂亮的芳草地,生活的陽(yáng)光多么燦爛。

  經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來(lái)了如詩(shī)的黎明。

  昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們的手里,而明天呢,正閃爍著光輝在期待著我們。

關(guān)于隨想作文10

  日出又日落,花開(kāi)又花謝。

  青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼,模糊一片,漸漸的,天亮開(kāi)了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的'作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!

  經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。

  獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。

關(guān)于隨想作文11

  短短的一個(gè)寒假,每天過(guò)著一成不變的生活:起床看書(shū)洗澡睡覺(jué)好似無(wú)限循環(huán)的數(shù)字孤單而規(guī)律。

  有時(shí)候我會(huì)想我會(huì)掉進(jìn)深淵,掉進(jìn)深淵就意味著失去。知道會(huì)是會(huì)失去的所以就重來(lái)不乞求擁有,即便擁有了最終還是會(huì)失去!

  什么事都是命中注定的,有的只是強(qiáng)迫發(fā)生與被迫接受!譬如說(shuō)失去,失去擱誰(shuí)身上誰(shuí)都不愿意,但是它就是在你我的身上失去了,不要為此傷心難過(guò)。學(xué)會(huì)慢慢體味失去,這何嘗不是一中享受,一種成長(zhǎng)!

  夢(mèng)中不會(huì)失去,只有擁有!所以夢(mèng)里還是會(huì)何以前一樣,一樣美好!但是,夢(mèng)一旦醒來(lái),夢(mèng)中的音容笑貌,便會(huì)散落天涯。

  回到了闊別半年之久的生活了十幾年的城市的面前,思緒的潮水排闥而至,震撼著我的心。我原本以為時(shí)間可以抹殺掉一切,但是北京這紛繁復(fù)雜的城市儲(chǔ)存了我太多的感情的城市!

  “為什么總是在失去后才懂得珍惜”這句話到現(xiàn)在我才明了它對(duì)于我是什么感覺(jué)!

  張愛(ài)玲在書(shū)中說(shuō),把自己放低放低到塵埃里去,便見(jiàn)得到幸福。但是我想問(wèn)即便把自己放到塵埃去,得到的幸福的保質(zhì)期是多少?沒(méi)人應(yīng)我,只剩我無(wú)奈的詢(xún)問(wèn)聲在空空的回蕩,顯的是那么的蒼白無(wú)力……

  每抹青春都會(huì)或多或少的孤單過(guò),或多或少的留下一些遺憾?粗⒙湟坏氐那啻核槠,突然感覺(jué)到如風(fēng)的光陰輕輕地掠過(guò)身體,但留下的`卻是滿(mǎn)身的傷痕累累~

  想哭嗎?忘記眼淚的含義吧,用微笑來(lái)代替它!執(zhí)著的代替。什么是執(zhí)著——飛蛾撲火!

  窗外,正午的陽(yáng)光放肆的泛濫著醉人的光,想起曾經(jīng)有過(guò)很多個(gè)下午,我坐在同樣的位子,享受著同樣醉人的光。而這一切只能生活在記憶中了!

  面朝陽(yáng)光會(huì)使我想起被我遺忘在角落的溫暖和細(xì)節(jié),我是個(gè)戀舊的人,所以會(huì)想起被自己遺忘的所以會(huì)遺忘眼淚的含義!

  忘記并不代表真正的失去,

  但真正的忘記卻不是失去!

關(guān)于隨想作文12

  人生總會(huì)有許許多多的第一次等著你去嘗試。

  當(dāng)你呱呱落地的那一瞬間,你開(kāi)始了在這個(gè)人世間第一次的神奇之旅,第一次拉開(kāi)了你的人生的帷幕。隨后,你開(kāi)始經(jīng)歷各種各樣形形色色的第一次:第一次哭,第一次笑,第一次發(fā)出聲音,第一次在懵懂中感受到親人的愛(ài),世界的愛(ài)以及大自然的愛(ài)!

  隨著你年齡的增長(zhǎng),你會(huì)踏出人生征程的第一步。于是,你又開(kāi)始第一次說(shuō)話,第一次爬,第一次走路,第一次在咿呀中感受到這個(gè)世界以及大自然深沉的可愛(ài)的美妙!

  你開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了,你在生活這條歷史長(zhǎng)河中緩慢前行。你接觸了社會(huì)的邊緣,并努力探索其中的奧妙:你第一次上學(xué),第一次寫(xiě)字,第一次見(jiàn)老師,第一次和同學(xué)成為朋友,第一次玩游戲,第一次獲獎(jiǎng),第一次被罰,第一次得雙百,第一次中考,第一次高考,第一次來(lái)到大學(xué)這座美麗的無(wú)與倫比的象牙塔,第一次戀愛(ài),第一次牽手,第一次kiss,第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金,第一次參加社團(tuán),第一次抽煙,第一次和男友吵架,第一次失戀,第一次在大雜燴中感受到了這個(gè)社會(huì)對(duì)我以及我對(duì)這個(gè)社會(huì)的敵意,第一次切身體會(huì)了這個(gè)世界的酸甜苦辣。

  而現(xiàn)在,你第一次回顧了自己的人生舞臺(tái),你發(fā)現(xiàn)自己的人生被自己演壞了,你不停的喊cut,畫(huà)面暫停了,可是你卻再也回不去了,你的人生再也不能重新來(lái)過(guò)

  你第一次認(rèn)真思考人生。你想起了小時(shí)候看過(guò)的`《哆啦A夢(mèng)》里大熊回到了小時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)景,你多希望自己也能通過(guò)時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,但是你不能!突然,你想通了,雖然你不能回到過(guò)去重新來(lái)過(guò),但你可以從現(xiàn)在開(kāi)始重新開(kāi)始,讓自己的人生有一個(gè)美好的未來(lái)。

  于是,你第一次給自己的人生規(guī)劃,第一次拿著筆展望未來(lái),第一次寫(xiě)下這些,第一次希望以后每一次的第一次都是美好的諾骨牌!

關(guān)于隨想作文13

  青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫(huà)筆掌握在年輕人的手中,他們會(huì)如何把握呢?是用心地為它錦上添花,極盡歲月之絢爛美好;還是隨意涂鴉,使之面目全非,令人扼腕?

  青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子,在它的`懷里沉睡著日月星辰;時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍,翻騰咆哮,無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航,你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象,又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感,但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向,才能不迷失在茫茫大海中。

  青春是一只飄飛的風(fēng)箏,它熱切渴望自由,渴望擺脫繩線的束縛,像那飛鳥(niǎo)一樣,追求自己想要的未來(lái);可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候,它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云,感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情;有時(shí)候,它聆聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴,為它們伴舞。

  就這樣,享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí),它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗;蛟S它失敗了,不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠,隨風(fēng)而逝,從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯,但它卻無(wú)怨無(wú)悔,畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)。——它就是這樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中,卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。

  青春是一次考驗(yàn),智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn),獲取生命的養(yǎng)料;愚者在其間迷失方向、墮落,為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊,你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!

關(guān)于隨想作文14

  窗外是響徹云霄的鞭炮聲。回想,一年中桃花散盡荷花開(kāi),菊花飄落梅花來(lái)。一年之聲就在這四種花中奏響;新的一年也隨著花香飄來(lái),縈繞。

  從前是日日盼新年,期盼梅花綻放的時(shí)節(jié),心中期盼著與哥哥姐姐在春節(jié)里漫山遍野的奔跑。

  春節(jié)終于來(lái)臨,似乎又沒(méi)有幾年前的快樂(lè)了。沒(méi)有頻頻跑去買(mǎi)鞭炮;沒(méi)有漫山遍野的亂跑,只有悶在房間里的電腦游戲,似乎連吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,發(fā)紅包的時(shí)候也沒(méi)有往年高興了,自己也不知道,今年的我到底怎么了。過(guò)去的.期盼去哪兒了?是他們逃走了嗎?窗外的梅花依舊開(kāi),花葉在風(fēng)中飄動(dòng),一枝花立于風(fēng)中,多美的一副景啊!

  為了睡個(gè)懶覺(jué),似乎那里也沒(méi)興趣去拜年,經(jīng)常是獨(dú)自一人呆在房間里,呆呆的望著窗外,思索。又長(zhǎng)大一歲了吶又要學(xué)會(huì)承擔(dān)許多了吶,又離童年和純真遠(yuǎn)了一步呢。似曾何時(shí)猛然發(fā)覺(jué)自己是多麼留戀那傻傻的可愛(ài)的自己。

  回首過(guò)去的一年,真的不怎么順利,媽媽被發(fā)現(xiàn)患有癌癥,我的考試成績(jī)也每每不理想。二零一一年似乎也如一陣風(fēng),在種種不順利中過(guò)去了。此時(shí)的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,盡管還是喜歡和爸爸媽媽撒嬌,和姐姐們逛街,和傅文涵打架卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己早已沒(méi)有了那種自由。學(xué)校歷史學(xué)習(xí)的重負(fù),回家后要照顧媽媽?zhuān)瑡寢屔职謿獾臅r(shí)候,還要東勸勸爸爸,西勸勸媽媽?zhuān)奔泵γτ秩?xiě)作業(yè),偶爾才抽出點(diǎn)時(shí)間玩一下。又長(zhǎng)大一歲了吶,似乎習(xí)慣這種生活懶散慣了的我,卻也在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了速度做事,不在小孩子氣的任性。

  自問(wèn):我今年有什么愿望呢?有自己在心里回答:家中的一切順利一些便好,爸爸媽媽和睦一些便好,能努力考上好的初中便好。

  時(shí)間如流水一般,輕輕悄悄滑過(guò)手指,在指風(fēng)間流去。鐘擺依舊在不停地?cái)[動(dòng)者。今天又是一個(gè)匆匆忙忙的日子,又開(kāi)始了匆匆忙忙的生活。

  窗外的爆竹聲依舊不斷,是呀,又長(zhǎng)大一歲了呢……

關(guān)于隨想作文15

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了八年級(jí)了,哎……日子真不好過(guò),除了文言文還是文言文,搞得我郁悶死,現(xiàn)在自己就像個(gè)古人一般。

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我漸漸喜歡上了聊天,也有點(diǎn)喜歡寫(xiě)作,雖然我是個(gè)很懶的人,但說(shuō)到寫(xiě)作文,我會(huì)拿起筆,像變了個(gè)人似的,揮霍起手中的筆……

  雖然經(jīng)過(guò)了大海的海水般的訓(xùn)練,練筆,但我的文筆依舊一般,無(wú)奈……大概我不是個(gè)寫(xiě)作的料吧。

  要期末考試了,于是就想再試試自己的文筆,不知道對(duì)寫(xiě)作還有沒(méi)有感情。

  曾經(jīng),我為寫(xiě)作而哭過(guò),因?yàn)閷?xiě)到自己所傷感的事,也會(huì)自己所寫(xiě)的作文而笑過(guò),就算我寫(xiě)的作文只有我一個(gè)讀者,我也十分滿(mǎn)足,那是因?yàn)橛腥嗽诳次业淖魑摹?/p>

  漸漸得,我想到了我的未來(lái),我成績(jī)很一般,不知道初三中考后會(huì)進(jìn)什么學(xué)校,高中畢業(yè)后會(huì)進(jìn)什么大學(xué),大學(xué)之后……哎,我現(xiàn)在才真正感覺(jué)到自己的危機(jī)。

  我現(xiàn)在終于找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我更加找到了寫(xiě)作的'作用!寫(xiě)作可以發(fā)泄,可以真情流露,可以想到什么寫(xiě)什么。因?yàn)槲沂莻(gè)喜歡自由的孩子,所以我就喜歡上寫(xiě)作這隨心所欲的特點(diǎn)。

  不知不覺(jué),已經(jīng)寫(xiě)了那么多,但我還有很多很多要說(shuō),要期末考試了,我很擔(dān)心自己會(huì)取得什么好成績(jī),或者壞成績(jī)。

  現(xiàn)在,應(yīng)該不要去想任何一切的一切,全腦子就是怎么在這最后一個(gè)星期怎么復(fù)習(xí),怎么為期末考試做好充分的準(zhǔn)備,來(lái)讓自己取得好成績(jī)的成功率達(dá)到100%,這就是我現(xiàn)在的目標(biāo),也是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)!

  時(shí)間不早了,我應(yīng)該捧起我的英語(yǔ)書(shū),語(yǔ)文書(shū),來(lái)看古詩(shī),看詞組了。在此也祝原所有八年級(jí)的兄弟姐妹們,異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友們,為自己的考試而沖刺,而努力吧!我相信大家一定能取得理想的成績(jī)的!

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