欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

學(xué)期計劃

時間:2023-10-19 11:22:25 學(xué)期計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的學(xué)期計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以未成年人思想道德建設(shè)為抓手,認真落實學(xué)校德育工作計劃,抓細抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細化管理水平,為有效教學(xué)年活動積極開展工作。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)加強對學(xué)生的思想道德教育

  加強學(xué)生德育教育,積極開展愛國主義教育、法紀(jì)教育、生命教育、感恩教育等,實施德育活動周,創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式,提高德育實效性。

  2、繼續(xù)加強學(xué)生養(yǎng)成教育

  以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《濟寧市中學(xué)生一日常規(guī)》等為依據(jù),開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、安全、文明禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人、生活的主人。

  3、組織實施愛國主義讀書教育活動,加強愛國主義教育

  認真開展愛國主義讀書教育活動,組織學(xué)生參加征文、演講比賽。組織實施第一屆讀書演講比賽,大力加強學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國之情和報國之志。

  4、繼續(xù)強化遵紀(jì)守法教育

  通過對班級的各項綜合考核評比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報告、法制教育課等形式,增強學(xué)生懂法、守法、用法意識;全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,積極預(yù)防未成年人違法犯罪;通過家長會,讓家長積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:(1)組織全體住校生認真學(xué)習(xí)《金曼克中學(xué)寢室管理制度》、《金曼克中學(xué)生寢室安全教育制度》。(2)建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機制,政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進行不定時突查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。(3)爭取班主任支持,打造寢室精品文化。(4)繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。(5)做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo),努力創(chuàng)造安靜安全的'學(xué)習(xí)環(huán)境。(6)定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會議。(7)開展寢室文化評比。

  8、繼續(xù)強化對班主任工作的管理

  加強對班主任愛崗敬業(yè)教育,完善班主任工作的考核機制,組織實施班主任工作培訓(xùn)工作計劃,定期召開班主任經(jīng)驗交流會,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會,5月份開展主題班會評比活動。

  9、繼續(xù)強化學(xué)校宣傳工作,努力提高學(xué)校的社會地位

  利用學(xué)校櫥窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過“校園文化藝術(shù)周”,進一步加強校園文化建設(shè),提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。

  10、加強中學(xué)生心理健康教育

  針對學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)、青春期、早戀、留守兒童、學(xué)困生、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

  11、積極開展文明創(chuàng)建工作

  創(chuàng)建事跡材料,做好材料整理、歸檔工作,推進學(xué)校文明創(chuàng)建工作,提升學(xué)校文明建設(shè)質(zhì)量。

  12、做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作

  建立健全資助工作機制,建立科學(xué)可行的資助對象評審機制,公平、公正、有效認定,及時發(fā)放資助資金;及時有效辦理增補經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。

  三、具體安排

  二月份 中心:養(yǎng)成教育

  1、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。

  2、制定本學(xué)期政教處工作計劃。

  3、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。

  4、本學(xué)期國旗下講話安排表。

  5、做好經(jīng)濟困難學(xué)生資助增補工作。

  6、非畢業(yè)班出第一期黑板報:主題:養(yǎng)成教育。

  7、班主任上交本學(xué)期工作計劃。

  8、住校生人數(shù)統(tǒng)計。

  三月份 中心:愛國主義讀書教育活動

  1、養(yǎng)成教育。

  2、舉辦愛國主義讀書教育活動征文比賽。

  3、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動。

  4、政教處有關(guān)制度修改。

  5、召開班主任工作經(jīng)驗交流會議。

  6、政教處制定精細化管理實施方案。

  7、安全工作自查。

  8、法制教育。

  9、學(xué)校春季田徑運動會

  四月份 中心:校園文化建設(shè)

  1、完善學(xué)校德育工作組織機構(gòu)。

  2、召開寢室長和住校生會議,加強住校生管理。

  3、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。

  4、開展交通安全教育

  5、非畢業(yè)班出第二期黑板報:以藝術(shù)周為主題

  6、縣中學(xué)生春季田徑運動會

  五月份 中心:德育教育

  1、開展“德育活動周”活動:

  主題:感恩教育。

  2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。

  3、舉辦第一屆讀書演講比賽。

  4、開展防溺水、防雷擊教育。

  5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

  6、主題班會評比。

  7、考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。

  8、“五一”節(jié)假期安全教育。

  六月份 中心: 安全教育

  1、召開政教處工作人員會議,布置后期工作。

  2、召開班主任工作會議。

  3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

  4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。

  5、開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

  6、迎接教體局安全工作專項考核。

  7、班主任工作期末檢查。

  (1)檢查班主任工作手冊。

  (2)班主任工作總結(jié)。

 。3)主題班會材料

  七—八月份 中心:暑期安全及軍訓(xùn)

  1、安排暑期行政值班表。

  2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。

  3、組織學(xué)生參加社區(qū)實踐活動。

  4、加強紀(jì)律教育和安全教育。

  5、七年級新生進行軍訓(xùn)。

  6、班主任暑期培訓(xùn)。

  7、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。

  四、政教處常規(guī)工作

  1、每周召開一次政教處工作人員例會。

  2、每兩月召開一次班主任工作會議。

  3、各班每學(xué)期召開4次主題班會;非畢業(yè)班出二期黑板報。

  4、每月保衛(wèi)科上報各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單;出入證違規(guī)人數(shù)和名單。

  5、每周開展心理健康教育。

  6、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。

  7、每月進行文明寢室評比。

  8、每周公布一次教師考勤結(jié)果。

  9、學(xué)校重大活動及時請電視臺聯(lián)系進行宣傳報道。

  xxx中學(xué)中學(xué)政教處

  20xx年2月19日

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  高中語文教學(xué)要以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力為重點,促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革,努力滿足每個學(xué)生終身發(fā)展的需要,全面落實普通高中語文課程的總目標(biāo),形成具有學(xué)校特色、充滿活力的普通高中語文課程教學(xué)體系。

  二、工作要求

 。ㄒ唬┱n程安排

  高中語文課程采取必修課程與選修課程相結(jié)合的設(shè)置模式。必修課程和選修課程均按模塊組織學(xué)習(xí)內(nèi)容,每個模塊36學(xué)時,2學(xué)分。每個學(xué)期分兩個學(xué)段(各10周),每個學(xué)段完成一個模塊的學(xué)習(xí)。高中語文課程至少開設(shè)兩年半,高一年級每周4學(xué)時。

 。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容

  1。閱讀與鑒賞

  能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種文本。

 。1)能從整體上把握文本內(nèi)容,理清思路,概括要點,理解文本所表達的思想、觀點和感情。

  (2)能根據(jù)語境揣摩語句含義,運用所學(xué)的語文知識,幫助理解結(jié)構(gòu)復(fù)雜、含義豐富的語句,體會精彩語句的表現(xiàn)力。

 。3)能根據(jù)不同的閱讀目的,針對不同的閱讀材料,靈活運用精讀、略讀、瀏覽、速讀等閱讀方法,提高閱讀效率。

 。4)能用普通話流暢地朗讀,能準(zhǔn)確地把握作品內(nèi)容,傳達作品的思想內(nèi)涵和感情傾向,具有一定的感染力。

  (5)學(xué)習(xí)探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀,發(fā)展想象能力、思辨能力和批判能力;培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。

  (6)應(yīng)在繼續(xù)提高觀察、感受、分析、判斷能力的同時,注意思考問題的深度和廣度。

  (7)發(fā)展獨立閱讀的能力,注重個性化的閱讀;能對文本作出自己的分析判斷,努力從不同的角度和層面進行闡發(fā)、評價和質(zhì)疑。

 。8)培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。

 。9)在學(xué)習(xí)鑒賞中外文學(xué)作品時,能感受形象,品味語言;能運用作品所涉及的有關(guān)背景材料來分析和理解作品。

 。10)能用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代詩文的思想內(nèi)容,并給予恰當(dāng)?shù)腵評價。

 。11)閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內(nèi)容。對常見的文言實詞、文言虛詞(18個)、文言句式的意義或用法,能在閱讀實踐中舉一反三。

 。12)學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書。

 。13)學(xué)會靈活使用常用語文工具書,能利用多種媒體搜集和處理信息。

 。14)每學(xué)年課外閱讀不少于50萬字。

  2、表達與交流

 。1)掌握語言交際的規(guī)范,具有較強的運用語言文字的能力。

 。2)學(xué)會多角度地觀察生活,能考慮不同的目的要求陳述自己的看法。

 。3)表達能夠觀點明確,內(nèi)容充實,感情真實健康;思路清晰連貫,能圍繞中心選取材料,合理安排結(jié)構(gòu)。

 。4)能調(diào)動自己的語言積累,推敲、錘煉語言,表達力求準(zhǔn)確、鮮明、生動,簡明、連貫、得體。

  (5)在表達實踐中發(fā)展形象思維和邏輯思維,發(fā)展創(chuàng)造性思維;力求有個性、有創(chuàng)意的表達。

 。6)進一步提高記敘、說明、描寫、議論、抒情等基本表達能力,并努力學(xué)習(xí)綜合運用多種表達方式。

 。7)45分鐘能寫600字左右的文章;每學(xué)期課內(nèi)作文不少于7—8篇,課外練筆不少于3000字;能獨立修改自己的文章。

 。9)學(xué)會演講,做到觀點鮮明,材料充分、生動,有說服力和感染力,力求有個性和風(fēng)度。

  (10)增強人際交往能力,在口語交際中樹立自信,尊重他人,說話文明,儀態(tài)大方,善于傾聽,敏捷應(yīng)對。

 。11)注意口語的特點,能根據(jù)不同的交際場合和交際目的,恰當(dāng)?shù)剡M行表達。借助語調(diào)和語氣、表情和手勢,增強口語交際的效果。

學(xué)期計劃 篇3

  中考復(fù)習(xí)是初中教學(xué)中的一個極其重要的環(huán)節(jié),通過復(fù)習(xí)可以使學(xué)生把學(xué)習(xí)過的知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,可以對知識適當(dāng)拓寬和加深;通過復(fù)習(xí)還可以糾正認識上的錯誤和彌補知識上的缺陷,使學(xué)生對知識的理解更準(zhǔn)確、更深刻、更系統(tǒng)。為了在短時間內(nèi)完成復(fù)習(xí)任務(wù),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,特制定復(fù)習(xí)計劃如下:

  一、第一輪復(fù)習(xí):鞏固“雙基”,找準(zhǔn)重點、難點,依案導(dǎo)學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、首先讓學(xué)生明確課本才是最好的參考書,課本才是知識和能力拓展的根源,所以吃透課本是關(guān)鍵,對課本上的基本概念、理論和基本規(guī)律要充分理解,并掌握和運用基本的化學(xué)用語、化學(xué)實驗和化學(xué)計算方法等基本技能。

  2、聯(lián)系實際問題,重點選擇以環(huán)保、能源等社會廣泛關(guān)注的問題為背景設(shè)計的題目,以檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。

  3、通過學(xué)案的導(dǎo)向作用,讓學(xué)生依案自學(xué),依案探究,并通過討論解決問題,在學(xué)習(xí)過程中把知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,以提高課堂效率。

  二、第二輪復(fù)習(xí):打亂課本知識順序,構(gòu)建知識板塊。

  要使零碎的化學(xué)知識規(guī)范有序,使知識內(nèi)在的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化、立體化,必須所學(xué)知識構(gòu)建成一個合理、科學(xué)的知識結(jié)構(gòu),以便學(xué)生將腦海中的知識重組,做有序記憶。依據(jù)課本內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,我們將內(nèi)容分成了四大塊,即基本概念和基本理論、元素及其化合物、化學(xué)計算和化學(xué)實驗。

  在具體的'復(fù)習(xí)過程中,我們將對這四塊內(nèi)容進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練,將知識凝結(jié)成規(guī)律并加以運用,以知識體系為主線,縱向滲透,橫向穿插,前掛后聯(lián),重點知識要突破,核心問題要理清,對這五塊知識之間要做到融會貫通,以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  三、第三輪復(fù)習(xí):以考代練,綜合提高。

  第三階段的復(fù)習(xí)對進一步鞏固教學(xué)成果和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績起著重要的作用,綜合訓(xùn)練和模擬考試可以提高學(xué)生的做題速度,訓(xùn)練學(xué)生的解題能力和解題技巧,鍛煉學(xué)生的應(yīng)考能力,提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

  為此,我們精心編寫和準(zhǔn)備了若干套中考模擬題供學(xué)生練習(xí),并準(zhǔn)備在每次模擬測試中都按中考時間限時完成,讓學(xué)生找到中考的感覺,并且消除學(xué)生內(nèi)心對中考的緊張和恐懼感。在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生合理安排時間,仔細審題,準(zhǔn)確答題,提高運用知識的靈活性,同時,老師要對每次考試的試卷認真講評,準(zhǔn)確統(tǒng)計分數(shù),要讓學(xué)生準(zhǔn)確自己對所學(xué)知識的掌握度。在復(fù)習(xí)中做到有的放矢,以查漏補缺,提高應(yīng)試能力。

學(xué)期計劃 篇4

  俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”春天是播種的季節(jié),在這個季節(jié)里,我有一種新期盼:明天的我要更精彩。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),特制訂學(xué)習(xí)計劃如下:

  在語文學(xué)習(xí)上,首先要加強課本知識學(xué)習(xí),堅持多讀,認真理解,不懂就問;同時,改掉愛寫錯別字的毛病。在此基礎(chǔ)上,我還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的.詞組、句子,提高自己的寫作水平。

  在數(shù)學(xué)方面,我要做到課前認真預(yù)習(xí),課堂上認真聽講,課后認真復(fù)習(xí),多做練習(xí)題,熟練掌握課本知識;另外還要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,開始學(xué)習(xí)奧數(shù),為升中學(xué)打好基礎(chǔ)。

  英語我比較喜歡,主要是多讀、多聽,在課堂上做好筆記,上課積極發(fā)言。為提高自己的聽力,課余時間我將一如既往到雷老師那里補習(xí)英語。

  在學(xué)習(xí)之余,我要加強體育鍛煉,積極參加長跑,以及其他體育活動。熱愛勞動,主動打掃衛(wèi)生。團結(jié)同學(xué),不與同學(xué)打架,同學(xué)有困難主動幫助,做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著自己的目標(biāo),奮力前進!

學(xué)期計劃 篇5

  1、具體措施:

 。1)根據(jù)新的考試大綱要求和試卷模式,按知識點分配到人,分項整理,狠抓基礎(chǔ)過關(guān),確保及格率和平均分。

  (2)課外文言閱讀重在加強課內(nèi)外知識點的遷移能力的培養(yǎng),通過每天的作業(yè)達到舉一反三的效果。

 。3)做好薄弱環(huán)節(jié)如:詩詞賞析、各種文體的閱讀理解的方法指導(dǎo),做到講和練的有效結(jié)合,保證優(yōu)秀率的提升。

 。4)特別重視作文的考前指導(dǎo),從寫作的多方面,如題材的取舍、主題的提煉、結(jié)構(gòu)的組織安排、開頭和結(jié)尾的技巧、鋪墊和照應(yīng)等方面進行系列的專題講解,推薦優(yōu)秀習(xí)作讓部分學(xué)生模仿借鑒。適當(dāng)進行片段的練寫,并有針對性的加以講評,尤其是優(yōu)等生的當(dāng)面批改,確保優(yōu)等生語文不拖后腿。

 。5)不放松對已講已練知識的回顧與總結(jié),確保做過的'題目不再錯,背過的內(nèi)容不能忘,對個別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要時刻抓在手上,成立幫扶小組,以優(yōu)帶差促中間。

 。6)復(fù)習(xí)期間的作業(yè)正常,內(nèi)容以當(dāng)天和前面已復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主,要求基礎(chǔ)題和能力題兼顧,半張正反。

  2、進度的安排:

  新課在元月七號前全部結(jié)束,真正的復(fù)習(xí)元月十號開始。

  10—14號:復(fù)習(xí)詩詞賞析,閱讀理解,文言斷句,綜合實踐活動等能力訓(xùn)練題型,講練結(jié)合。

  15—19號:復(fù)習(xí)基礎(chǔ)過關(guān)的內(nèi)容:看拼音寫漢字,名句默寫,詩文背誦,文言實詞記憶和課內(nèi)文言語句的翻譯,名著和專題等。這階段的復(fù)習(xí)以記憶檢測為主,學(xué)有余力的同學(xué)除幫扶困難生以外,教師可指導(dǎo)他們進行寫作知識的積累和佳作的欣賞。

  20號后各班根據(jù)自己本班實際,適當(dāng)補充充實強化。

  相信經(jīng)過全組同仁的共同努力,期終考試一定會取得圓滿的成功。

學(xué)期計劃 篇6

  數(shù)學(xué),作為人類思維的表達形式,反映了人們積極進取的意志、縝密周詳?shù)倪壿嬐评砑皩ν昝谰辰绲淖非。小編?zhǔn)備了高二第一學(xué)期數(shù)學(xué)文科教學(xué)計劃,具體請看以下內(nèi)容。

  一、指導(dǎo)思想:

  1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì),了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用,體會其中所蘊涵的數(shù)學(xué)思想和方法,以及它們在后續(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動,體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

  2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解。

  3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問題(包括簡單的實際問題)的能力,數(shù)學(xué)表達和交流的能力,發(fā)展獨立獲取數(shù)學(xué)知識的能力。

  4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識,力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。

  5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  (一)情意目標(biāo):

  (1)通過分析問題的方法的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (2)提供生活背景,通過數(shù)學(xué)建模,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊,培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識。

  (3)在探究中體驗獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣,在分組研究合作的學(xué)習(xí)中學(xué)會交流、相互評價,提高學(xué)生的合作意識。

  (二)能力要求:

  (1)通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué),揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。

  (2)通過揭示所學(xué)內(nèi)容中的有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)記憶能力。

  (3)通過教學(xué),提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。

  (4)通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力,促使知識間的滲透和遷移。

  (5)利用數(shù)形結(jié)合,另辟蹊徑,提高學(xué)生運算能力。

  三、教學(xué)內(nèi)容

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有立體幾何、解析幾何、邏輯知識和圓錐曲線、二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃。

  立體幾何是研究的是物體的形狀、大小與位置關(guān)系。通過直觀感知、操作確認、思辨論證、等方法認識和探索幾何圖形及其性質(zhì)。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想象能力、推理論證能力、運用圖形語言進行交流的能力以及幾何直觀能力。

  直線和圓是用代數(shù)方法研究圖形的幾何性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的重要數(shù)學(xué)思想。在平面直角坐標(biāo)系中建立直線和圓的代數(shù)方程,運用代數(shù)方法研究它們的幾何性質(zhì)及其相互位置關(guān)系,并了解空間直角坐標(biāo)系,體會數(shù)形結(jié)合的思想,初步形成用代數(shù)方法解決幾何問題的能力。

  二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題是不等式的重要應(yīng)用,也是數(shù)學(xué)實際應(yīng)用的'重要形式之一。本節(jié)要求學(xué)生能識別不等式(組)表示的區(qū)域,并能根據(jù)區(qū)域正確地用不等式(組)來表示,能解決簡單的實際問題。

  常用邏輯包括命題及其關(guān)系、充要條件、簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞和全稱量詞與存在量詞

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生理解命題的概念,了解若,則形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會分析四種命題的相互關(guān)系;理解必要條件、充分條件與充要條件的含義;了解邏輯聯(lián)結(jié)詞或、且、非的含義;理解全稱量詞和存在量詞的意義、能正確地對含一個量詞的命題進行否定。

  圓錐曲線研究的對象是橢圓、雙曲線、拋物線,使用的方法也是代數(shù)方法。這一部分的題目的綜合性比較強,它要求學(xué)生既能分析圖形,又能靈活地進行各種代數(shù)式的變形,這對學(xué)生能力的要求較高。坐標(biāo)方法是要求學(xué)生掌握的。但是,對學(xué)生的要求不能過高,只能以絕大多數(shù)學(xué)生所能達到的程度為標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)期計劃 篇7

  指導(dǎo)思想:

  依據(jù)市鎮(zhèn)教研工作要點,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,大力推進素質(zhì)教育、深化課程改革、規(guī)范教學(xué)行為重點,以"輕負優(yōu)質(zhì)"為主線,創(chuàng)新教研機制,加強教學(xué)研究和課堂建設(shè),構(gòu)建和諧教學(xué)環(huán)境,促進教師的專業(yè)發(fā)展,深入效率課程研究,突出特色建設(shè),使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  (一)強化教學(xué)管理,提高課程實施水平

  1、嚴(yán)格落實課程方案

  進一步認真貫徹《山東省普通中小學(xué)課程實施水平評價方案》,以課程實施水平評價為準(zhǔn)繩,更好地落實國家課程、地方和學(xué)校三級課程和課程標(biāo)準(zhǔn)。立足本校的自然與人文資源,積極開發(fā)具有本鎮(zhèn)特色的校本課程與綜合實踐課程,強化學(xué)校生活技能的培養(yǎng)。進一步加強對教師的培訓(xùn)與教學(xué)研究,強化檔案管理,做好市級規(guī)范化的驗收復(fù)查工作。

  2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

  結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)評估的反饋情況,深入開展常規(guī)管理的自查自糾與專題研討,切實抓好教學(xué)常規(guī)管理與落實;進一步加強校長、教導(dǎo)主任深入一線研究教學(xué),就常規(guī)管理重點進行督導(dǎo)落實,對存在的問題提出切實高效的改進方案。查實常規(guī)落實中存在的問題,嚴(yán)格落實常規(guī)管理十字方針,探討研究學(xué)科教學(xué)工作。

  (1)、加強備課管理

  嚴(yán)格按照備課要求,個人鉆研,小組討論,獨立撰寫教案。課后書寫反思,定期交流,相互學(xué)習(xí),取長補短。為教師提供教學(xué)研究的氛圍和平臺,切實投身教學(xué)研究活動,在實效上下功夫。

  (2)、加強效率課堂研究管理。

  一是開展一課多上活動。在同一年級內(nèi),一個內(nèi)容在不同的班級或有不同的教師上。

  二是聽隨堂課活動。加強對教師平時的課堂教學(xué)的監(jiān)控,關(guān)注平時上課的動態(tài),了解真實的第一手情況。

  三是開展"課堂教學(xué)"評估活動。教師在課堂教學(xué)中要做到"四個一點",即"微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學(xué)生施展才能的面廣一點;給學(xué)生靈活安排的時間多一點"。深入各年級進行調(diào)研,調(diào)研后老師們應(yīng)根據(jù)存在問題采取切實可行的補救措施。

  (3)、加強作業(yè)布置與批改的管理。

  一是控制學(xué)科作業(yè)量。嚴(yán)格按照規(guī)定布置學(xué)生作業(yè)的量,嚴(yán)格控制教輔資料;精選作業(yè)和練習(xí),倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)形式的多樣化,有書面、口頭、動手操作、社會調(diào)查等多種形式的作業(yè);每個班級建立作業(yè)家校聯(lián)系本,控制重復(fù)、機械、無效作業(yè),讓家長參與到學(xué)生學(xué)習(xí)作業(yè)的管理中來。

  二是規(guī)范作業(yè)的書寫和批改。教師要重視作業(yè)批改的及時性和準(zhǔn)確性。要使用明確使用的批改符號,增加激勵性評語。做到布置的.作業(yè)必須批改,不批改不檢查的作業(yè)不布置。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,期中、期末將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)本作為學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的予以展示。做到資源共享、智慧共享

  三是提倡自主型作業(yè)。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,自主選擇、參與作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計。課前自己質(zhì)疑、自己設(shè)計學(xué)習(xí)思路,搜集與新課有關(guān)的信息材料等,培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神。

  (4)、加強學(xué)生輔導(dǎo)的管理。

  堅持面向全體學(xué)生,努力促進每位學(xué)生的進步。堅持"抓兩頭促中間"的輔導(dǎo)策略,加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和特長生的指導(dǎo)工作,抓細抓實際;對學(xué)有余力的學(xué)生加以正確引導(dǎo),進一步調(diào)動這類學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)特長。重視寫字教學(xué)。嚴(yán)禁違規(guī)家教。

  3、要做細做實課堂有效性研究,保證課內(nèi)有5--8分鐘的作業(yè)時間,優(yōu)化練習(xí),努力創(chuàng)造教學(xué)效能的最大化。

  4、加強學(xué)校圖書館、實驗室建設(shè)。充分利用好各種資源,拓寬教育教學(xué)渠道,為拓展學(xué)生視野寬大知識面創(chuàng)造更好條件,提高學(xué)生的思考力、想象力、創(chuàng)造力。

  5、舉行一些小型的寓教于樂的競賽活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)鍛煉才能、發(fā)揮才干的舞臺。本學(xué)期擬舉行寫字、計算、作文、閱讀比賽,結(jié)合讀書節(jié)活動,成立"校長書屋",每班開展讀書活動,通過讀書使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面健康的發(fā)展。

  6、繼續(xù)做好加強教學(xué)評價。重點做好"四評價":課堂教學(xué)過程評價、作業(yè)練習(xí)評價、單元教學(xué)目標(biāo)完成度評價、期中期末教學(xué)質(zhì)量評價。優(yōu)化評價過程和評價要素,充分發(fā)揮評價的激勵、矯正等作用,向評價要質(zhì)量。

  (二)抓課堂效率研究,提高教師授課水平

  1、強化單元整體課例設(shè)計的研究與落實,做到研習(xí)、活用、反思、監(jiān)管四落實,加強單元教學(xué)后的反思研究,發(fā)揮單元課例的整體效能。

  2、深入效率課堂研究,開展好效率課堂研課月活動,進一步落實一課多研、同課異構(gòu)活動,結(jié)合市"效率課堂評析報告會"組織好效率課堂研課月活動,開展好研究課、觀摩課等課堂研討活動,進行論壇式、案例式研討活動,以萊州市小學(xué)效率課堂教學(xué)水平評價指標(biāo)為指導(dǎo),研究學(xué)科化的效率課堂評價標(biāo)準(zhǔn),有效落實"效率課堂"研究,利用好班班通的資源,提高教師授課水平。

  3、繼續(xù)搞好聯(lián)誼活動,學(xué)習(xí)兄弟名校的先進經(jīng)驗,取長補短,加快提升的步伐。

  (三)抓隊伍建設(shè),提高骨干教師素質(zhì)

  1、加強骨干教師隊伍建設(shè)。以領(lǐng)雁工程為載體,開展骨干教師培訓(xùn)。開展骨干教師大比武活動,積極參與市鎮(zhèn)組織的各項教研活動,提高其能力。

  2、培育青年教師。在青年教師中開展豐富多彩的各類菜單式培訓(xùn)活動,本學(xué)期將完成如何做課題、如何開展教研組建設(shè)和信息技術(shù)培訓(xùn);繼續(xù)做好新老教師拜師結(jié)對工作,按計劃完成青年教師成才規(guī)劃。

  3、在全力打造骨干教師的基礎(chǔ)上,密切關(guān)注其他教師的提升,制訂好教師的成長方案,鼓勵教師積極參與市鎮(zhèn)組織的教研活動,在新的學(xué)習(xí)平臺交流經(jīng)驗、信息,促進教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  (四)抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì)

  (1)進行學(xué)生習(xí)性特征觀察與研究,一小課題的方式進行,分學(xué)科分年級分優(yōu)良差三類學(xué)生進行習(xí)性特征的觀察,采用觀察、問卷等方式,掌握第一手資料,進行分析與研究,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改善學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)性,促進學(xué)生共同發(fā)展。

  (2)開展比賽活動,開展語文英語聽說讀寫比賽、數(shù)學(xué)計算與操作能力比賽,提高學(xué)生的實踐技能。

  (3)加強單元檢測測驗的監(jiān)管與質(zhì)量分析。

  (五)抓特色文化,提高辦學(xué)特色

  認真貫徹落實萊教研《關(guān)于深入推進全市小學(xué)學(xué)校特色文化建設(shè)的意見》,繼續(xù)加強象棋活動開展,對我校的特色文化工作(象棋)現(xiàn)狀進行剖析,分析存在的問題,加強研究,科學(xué)管理,嚴(yán)格落實。

  月份工作安排

  九月份

  1、傳達學(xué)習(xí)新學(xué)期市鎮(zhèn)級教研工作計劃。

  2、單元整體課例設(shè)計再研究與學(xué)習(xí)

  3、學(xué)年教情學(xué)情分析,布置本學(xué)期工作要點。

  4、落實課程方案,調(diào)整課程設(shè)置。

  5、學(xué)科教學(xué)計劃的制訂。

  6、暑假學(xué)生綜合實踐活動項目評選及作業(yè)展評

  十月份

  1、效率課堂聽評課,梳理存在的問題

  2、成立學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)性觀察與研究小課題組

  3、學(xué)校特色化建設(shè)推進與研究

  4、教學(xué)常規(guī)問題剖析與學(xué)科常規(guī)研究

  5、教學(xué)常規(guī)抽查

  十一月份

  1、薄弱學(xué)科工作督查

  2、教師進行研課活動

  3、母語工程落實評價

  4、寫字、計算競賽

  十二月份

  1、課程實施評價

  2、班班通優(yōu)質(zhì)資源管理

  3、英語口語、書寫抽測

  4、母語寫字誦讀比賽

  5、教學(xué)常規(guī)檢查

  6、學(xué)生實習(xí)習(xí)性觀察與研究小結(jié)

  7、學(xué)校特色文化建設(shè)展示

  20xx01月份

  1、學(xué)期工作總結(jié)

  2、期末質(zhì)量檢測

學(xué)期計劃 篇8

  光陰如梭,不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一年,我班團支部的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一,對于我們來說充滿了挑戰(zhàn),有些事情、問題我們都是第一次面對,但是作為一個小的集體,團結(jié)是我們的法寶,我們共同面對風(fēng)雨。為了團支部建設(shè)得更好,更好的為同學(xué)服務(wù),團支部制定的本學(xué)期工作計劃如下:

  一、工作宗旨:

  作為一名團支書,肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責(zé)。以思想建設(shè)帶動“三風(fēng)”建設(shè);以“三風(fēng)”建設(shè)促進思想建設(shè)。兩者互相促進,互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

  二、活動計劃:

  團支部的建設(shè)不僅需要理論教育,更重要的是通過活動來影響同學(xué)、教育同學(xué)、服務(wù)同學(xué)。現(xiàn)把本學(xué)期我班團支部計劃開展的活動公布如下:

  全班團支部集中所有的力量建設(shè)一個屬于我們班自己的博客,然后,全心全意去管理博客,通過博客促進我們班的交流。

  本學(xué)期認真搞好余下幾次團組織活動。形式可豐富多樣,內(nèi)容視情況具體安排。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。

  本學(xué)期在做好團建工作的同時,配合學(xué)院的`安排積極發(fā)展入黨積極分子 ,團推優(yōu)工作和黨推薦工作。為社會培養(yǎng)更多的積極分子。

  積極響應(yīng)學(xué)院團總支和校團委安排的工作事務(wù)及其活動安排。

  三、工作略述:

  活動方面:

  在活動方面,要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響,有可能的話要提高本班在學(xué)院乃至學(xué)校中的活動影響力。要突現(xiàn)出活動的目的和意義,著力重點辦好幾次活動從而使我班團支部具有一定的影響力,感召力。在其他活動上同樣要認真對待,確;顒拥馁|(zhì)量。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確,使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。

  常規(guī)工作方面;

  在常規(guī)工作方面,要做好學(xué)院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。第二,要加強與同學(xué)的溝通與交流,做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。第三,做好“團的推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部,獎學(xué)金獲得者的評比!皥F推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  四、結(jié)語:

  一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著。希望本學(xué)期在我班團支部與班委的通力合作下使電會班呈現(xiàn)出一個良好的面貌。

學(xué)期計劃 篇9

  一、班級基本情況和目標(biāo):

  我班共有學(xué)生44人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、加強班風(fēng)建設(shè)

  1.安排班級活動

  要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

  2.營造向上氛圍

  根據(jù)三年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小隊取個新名字。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即以面帶面。

  四、活動計劃

  第一周1總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

  3.開展班委競選,提出要求。

  第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周1.進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周1.慶“五一”,進行愛國主義勞動教育。

  2.進行班級口算比賽。

  第六周1.對學(xué)生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的.參與意識和集體主義精神。

  第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶“六一”兒童節(jié)。

  第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2.對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周準(zhǔn)備寫字比賽。

  第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能貪眠。

  第十七周1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2.評選班級文明學(xué)生。

  第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  第十九周1.制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

  第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。

  2.加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

  五、對自己的要求

  1、要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學(xué)、民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。圍繞規(guī)范秩序的學(xué)校工作思路,加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。

  2、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育。開學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),建立特殊學(xué)生檔案。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

  3、要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  4、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動,子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

【學(xué)期計劃】相關(guān)文章:

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06

學(xué)期計劃10-06