老師,我想對(duì)您說(shuō)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛,大海因波濤而而雄壯,春天因花草而多姿,而我的成長(zhǎng)之路卻因老師的陪伴和教誨而美麗寬闊。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您像春風(fēng)一樣喚醒了我沉睡的心靈,撫慰著我的靈魂;又像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的童年和整個(gè)中學(xué)時(shí)代;更像潔白的雪花一樣飄進(jìn)我的生命,讓我的心田始終都是一片凈土。我的.世界,因您而變得生機(jī)勃勃。
老師,我想對(duì)您說(shuō),當(dāng)我跌入人生低谷時(shí),是您用那鼓勵(lì)的眼神一步步把我從深淵里帶了出來(lái);我的成績(jī)一落千丈時(shí),您非但沒(méi)有放棄我還伸出手艱難地拉我一把又一把;當(dāng)我用還算理想的語(yǔ)文成績(jī)回報(bào)您時(shí),我讀懂了您喜悅的眼神,我知道您會(huì)在心里說(shuō),“好孩子,我們倆的努力沒(méi)有白費(fèi)!”
老師,您知道嗎?我也會(huì)像所有遭受失敗和挫折的人一樣,感到失落,表現(xiàn)出消極。我深知,失意乃人生中不可或缺的調(diào)味料,不必往心里去。人本身就是血肉之軀,有堅(jiān)強(qiáng)的一面,更有脆弱的一面。在前進(jìn)的旅途上,總要忍受一些力量的沖擊,總會(huì)面對(duì)一些莫名的壓力。每到這時(shí),我總會(huì)想起您對(duì)我的教導(dǎo)。您說(shuō)的最多的一句話便是,“堅(jiān)持,再堅(jiān)持!”
您平常的舉動(dòng),簡(jiǎn)樸的話語(yǔ),不經(jīng)意的引導(dǎo),都會(huì)讓我感受到溫暖和舒服。我也因此學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,保護(hù)自己。
您一天天那么辛苦,我看著心疼。我不知中考后的自己身在何方,我還能不能再次坐在這里聽(tīng)您講課。我從小學(xué)三年級(jí)就跟您在一起,是您伴隨我一天天長(zhǎng)大,是您告訴我要走什么樣的人生路,是您給了我勇往直前的信心和力量。
如果那一天到來(lái)了,請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別。對(duì)不起,老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!您是我人生路上的航標(biāo)燈,照亮我前進(jìn)的方向。老師,您知道嗎?您對(duì)于我,真的很重要!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2
尊敬的老師:
您好!
您現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?您現(xiàn)在身在何方?還記得曾經(jīng)和您度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光嗎?您正在思念著我們嗎?我們很想念您,在您上我們最后一節(jié)課的時(shí)候,我們很多人都哭了,我們騙您說(shuō)我們是被別人欺負(fù)了。
“擁有的不知去珍惜,失去了才會(huì)去憐惜”,F(xiàn)在,我們?nèi)ズ蠡谝郧八龅囊磺绣e(cuò)事,但是都已經(jīng)遲了;ㄖx了還會(huì)再開(kāi),草枯了春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái),柳葉掉了還會(huì)再次煥發(fā)。但是,您走了,一去不返。您不是南飛的大雁;您不是凋謝了的花;您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。
老師,您說(shuō)過(guò):退一步能海闊天空,忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜。現(xiàn)在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)?墒,在您面前再也沒(méi)有了海闊天空憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。
您教我們的時(shí)候,我們時(shí)常調(diào)皮,不聽(tīng)您的話,讓您生氣,但是,您是否知道,我們這樣做是為了引起您的注意,讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候,我們多么希望您就是母親,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中得到更多的知識(shí)。您一向很慈祥,從不打罵我們,當(dāng)我們不小心或故意惹您生氣時(shí),您都是耐心的教誨。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,我家也在縣城買(mǎi)了房,我媽媽出去打工了,家里只有我和爸爸。在學(xué)校,在現(xiàn)在的`班,我也遇到了和您一樣對(duì)我們好的老師,只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣,教學(xué)上,他采用的是自主、合作、探究式的方法,管理上,他采用嚴(yán)厲、嚴(yán)格、打擊、挫折似的教育方式,但他心地很善良,我們也都知道他是為我們好。在此,我要謝謝您和他的教導(dǎo)。
再次謝謝您,我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3
圣誕節(jié)那天,我們又收到了禮物,一本本嶄新的書(shū)躺在我們的抽屜里,這禮物充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意,又激勵(lì)我們天天向上。您笑瞇瞇地說(shuō),“一年了,你們表現(xiàn)真不錯(cuò),這是圣誕老人給你們的獎(jiǎng)勵(lì)!逼鋵(shí),我們知道這個(gè)“圣誕老人”是誰(shuí)。
在您的陪伴下,我們度過(guò)了四年的幸福時(shí)光。姚老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng);今天,讓我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。
記得午間閱讀上,您聲情并茂遞給我們誦讀精心挑選的文章,啟發(fā)我們幼小的心靈。多少次,我們被您的文章感動(dòng)得心潮澎湃、熱淚盈眶。您教導(dǎo)我們把書(shū)當(dāng)成自己的朋友,給了我們受益終生的習(xí)慣——“閱讀”。我們的禮品和獎(jiǎng)品都是書(shū),每個(gè)同學(xué)都把書(shū)視作珍寶;在您的倡議和幫助下,我們建立了自己的班級(jí)圖書(shū)館,槵槙(shū)聲,濃濃書(shū)香成為我們班級(jí)的特征。通過(guò)書(shū)籍和閱讀,您把愛(ài)傳遞給我們每個(gè)人。
您額頭上的操勞,您臉龐絲絲的疲憊,您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們?nèi)堑腵禍。由于粗心我們沒(méi)有取得好成績(jī),由于調(diào)皮,我們失去了三星班級(jí)的稱(chēng)號(hào)……我們沒(méi)讓您少操心,我們愧對(duì)您的期待和付出。但是,您從未埋怨過(guò)我們,您總是能看到我們細(xì)小的進(jìn)步,總能給我們莫大的鼓勵(lì)。有時(shí),真希望您對(duì)我們嚴(yán)厲些,也許我們心里會(huì)好受些。
姚老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天批改那么多的作業(yè),眼睛一定很疲勞,您每天就我們一起做一做眼保健操吧,會(huì)讓您的眼睛更明亮、更有神!
姚老師,我想對(duì)您說(shuō):在我們的心中,您的微笑就是明媚的陽(yáng)光,就是和煦的春風(fēng),就是甘甜的雨露。有了陽(yáng)光的照耀,春風(fēng)的吹拂,雨露的滋潤(rùn),小苗就會(huì)長(zhǎng)得更高、更壯!
姚老師,我還想對(duì)您說(shuō):我只想叫您一聲“媽媽”。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文4
老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但是話到嘴邊又咽下了,一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。今天借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),對(duì)您說(shuō)說(shuō)知心話。
老師,您辛苦了!請(qǐng)接受學(xué)生深深的一鞠躬!是您讓我們認(rèn)識(shí)了1、2、3、4,是您讓我們知道了A、B、C、D,是您帶著我們走進(jìn)大千世界,是您教會(huì)我們做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的棟梁由您培養(yǎng)。您在那神圣的七尺講臺(tái),灑下了汗水滴滴,您總是對(duì)我們滿(mǎn)懷希望,但同學(xué)們總是令您失望。
記得有一次,我們班開(kāi)展了一次朗誦比賽,開(kāi)始同學(xué)們都踴躍參加,可是后來(lái)竟沒(méi)有人了,你一再的告訴我們,要把握機(jī)會(huì)鍛煉自己,誰(shuí)把握了機(jī)會(huì),誰(shuí)就把握了成功,把該使的招都使了,還是調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性,您生氣的走出了教室。此時(shí),教室里安靜極了,同學(xué)們你看看我,我看看你,都不敢講話,心里充滿(mǎn)了悔意,我也后悔極了,因?yàn)槲乙彩菦](méi)有上場(chǎng)的人,太令您生氣了,在這里,我想對(duì)您說(shuō):“老師,對(duì)不起!下次我再也不敢了!
老師,您為我們不知花了多少心血,付出了多少艱辛?有時(shí),您看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您比我們還高興!在學(xué)習(xí)上,您總是嚴(yán)格要求我們,不放過(guò)任何一個(gè)想偷懶的'同學(xué)。所以我們班的同學(xué)都很怕您,但是,老師,請(qǐng)您相信,同學(xué)們是愛(ài)您的!只有在園丁的呵護(hù)下,鮮花才能美麗;只有燈光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的澆灌,小草才能更鮮綠。老師,沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),我們?cè)跄艹刹?在此,我深深的?duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
愿老師永遠(yuǎn)年青!幸福!健康!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文5
師者,所以傳道授業(yè)解惑也!}記
我依然運(yùn)用了韓愈的名言,只因?yàn)槲矣X(jué)得這句話是對(duì)天下所有站在三尺講臺(tái)上的你們最好的詮釋。作為老師,總會(huì)被人敬仰,而您卻很快的和我們打成一片,您是我的良師,但您更是我至親至信的益友。
我覺(jué)得,作為您的學(xué)生,我真的非常幸運(yùn)。您信任我,理解我,尊重我,這是人與人之間最基本的交往方式!霸趺从质悄?”不知您是否記得這句話,這是在高一競(jìng)選班委時(shí),您對(duì)我說(shuō)的。我很高興您在那時(shí)相信了我、選擇了我,您放心地把所有事都交給我去做。
在您生氣時(shí),我也會(huì)特別埋怨同學(xué),我不喜歡聽(tīng)到任何一個(gè)人說(shuō)您的壞話,我更討厭別人做對(duì)您不好的事。因?yàn)槲覀兪桥笥,記得您說(shuō)家里出事時(shí),我們總想去告訴您“老師,別急!”您好像瞬間老了許多,大家看在眼里,疼在心里。
還記得高一下學(xué)期,我去找您商量事情,您說(shuō)“好,行,您辦事我很放心!”您知道嗎?因?yàn)檫@句話,我到現(xiàn)在都高興,只因?yàn)椤拔曳判摹边@三個(gè)字的魔力是世間所有東西都無(wú)法比擬的。
雖然我們常說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我不想用這些話來(lái)比喻您。我總覺(jué)得,現(xiàn)在老師肩上的擔(dān)子要多的多,用這些話來(lái)形容總是過(guò)于膚淺。
老班,總想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝!”,我曾當(dāng)了五年的`團(tuán)支書(shū),您是最器重我的一位老師。您與其他老師不同,您能與學(xué)生成為朋友,這是我最欽佩的。是您讓我變得大方,敢在大家面前表現(xiàn)自己,有了自信,更讓我有了自己的想法,并果斷作出決定。
高一的時(shí)光匆匆而過(guò),我們還沒(méi)來(lái)得及告別,日子就這樣從指間悄悄的逝去了。不過(guò)這樣也好,讓您記得青澀、懵懂的我們,讓我們記得和藹、可親、可敬的您。
花謝花開(kāi)飛滿(mǎn)天,有緣大家會(huì)相見(jiàn)!笥
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師,您是園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進(jìn)的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩(shī)不正是對(duì)您無(wú)私的愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照嗎?如果我是一株小樹(shù)苗,那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光;如果我是一顆星星,那么您就是我身旁的月亮。
生活中,您對(duì)我無(wú)微不至的.關(guān)懷,讓我記憶猶新。有一次,您看見(jiàn)我夏季校服上沒(méi)有記號(hào),二話不說(shuō)便讓我把校服拿給您。我伸出雙手將校服遞給您,您拿出針線,在校服的領(lǐng)子上縫了一個(gè)“蘇”字。那個(gè)“蘇”字不僅縫在領(lǐng)子上,更印在了我的心里。您給我的關(guān)懷像和煦的春風(fēng)那么溫暖,像媽媽的一言一行那么暖心。那個(gè)紅色的“蘇”字至今依然保留在那件藍(lán)色的校服上。每當(dāng)穿上校服,看到這個(gè)“蘇”字,我便想起那天您用那有些干燥的雙手,一針一線仔細(xì)地縫著,那細(xì)細(xì)的針在衣領(lǐng)處上下穿梭,像個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏。
您對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲有加,我做事只要有一點(diǎn)小差錯(cuò)您就發(fā)出嚴(yán)重警告。課堂上只要我不積極發(fā)言、開(kāi)小差都會(huì)被您的火眼金睛逮住。上學(xué)期,您指出我的字體難看,說(shuō)我的字是又細(xì)又長(zhǎng),像一個(gè)收起來(lái)的圓規(guī),便讓我練字。之后,我便努力寫(xiě)方字,堅(jiān)持每天描一張字帖。終于,我的字體得到了您的肯定。感謝您對(duì)我的嚴(yán)厲,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
在班里,您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更注重我們的品德。在學(xué)校里,有位打掃衛(wèi)生的爺爺,同學(xué)們看見(jiàn)爺爺身上的衣服有些臟時(shí),總會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。您發(fā)現(xiàn)后告訴我們,不要因?yàn)橥獗矶訔墑e人,沒(méi)有他,我們的校園就不會(huì)這么干凈。聽(tīng)了您這一番話后,我們?cè)僖?jiàn)到爺爺時(shí),便主動(dòng)上前向他問(wèn)好,爺爺也總是用洪亮的聲音笑著回答我們:“好!好!”是您讓我們懂得了不能以貌取人,您的諄諄教誨時(shí)時(shí)響在我們的耳畔。
天空因?yàn)楸婙B(niǎo)而湛藍(lán),大海因?yàn)椴鴽坝浚禾煲驗(yàn)轷r花而燦爛,冬天因?yàn)轱h雪而潔白,我們因?yàn)槔蠋煻聣殉砷L(zhǎng)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文7
親愛(ài)的小仙兒:
見(jiàn)字如面!
很驚喜地發(fā)現(xiàn)您沖破了重重困難,來(lái)赴這場(chǎng)千里之約。之前媽媽也跟我說(shuō)過(guò)您還要在學(xué)校里督促七班同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄凂R上就要一測(cè)了,可能沒(méi)辦法來(lái)北京看我們的戲劇。這讓我遺憾了好長(zhǎng)時(shí)間,但那天當(dāng)我們從后臺(tái)來(lái)到散場(chǎng)口時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)您居然也在人潮當(dāng)中!可是由于回鄭的高鐵趕得緊,沒(méi)說(shuō)上話就匆匆離去了。
一開(kāi)始參加中文戲劇的時(shí)候,我們的導(dǎo)演給我們講戲劇是可以改變一生的,我懷著半信半疑的態(tài)度加入到了其中,排前幾幕時(shí),因?yàn)槲业膽蚍莶皇呛芏嗨愿杏|不深,后來(lái)排最后一幕以及全場(chǎng)大聯(lián)排時(shí),我才真正地融入到了中文戲劇的劇組中去,每一個(gè)角色都是不可或缺的,不管是負(fù)責(zé)化妝的學(xué)姐還是掌控?zé)艄獾腵學(xué)長(zhǎng),不論是在臺(tái)上閃閃發(fā)光的演員們還是在后臺(tái)忙的焦頭爛額的后臺(tái)學(xué)生,大家都很辛苦,大家都是相互扶持的。當(dāng)周五晚上殺青時(shí),才真正的理解了什么是“劇組是家”,我們就像一個(gè)大家庭一樣,團(tuán)結(jié)一心的為大家展現(xiàn)了三場(chǎng)不一樣的演出,每次演完都是不一樣的感覺(jué),第一場(chǎng)下來(lái)是懊悔不已因?yàn)樵谂_(tái)上并沒(méi)有呈現(xiàn)出最好的狀態(tài),第二場(chǎng)下來(lái)是如釋重負(fù),而第三場(chǎng)卻是戀戀不舍,對(duì)舞臺(tái)的熱愛(ài),對(duì)劇組的熱愛(ài),在最后一場(chǎng)的演出中全部都釋放出來(lái)了。
我很慶幸我參加了“先生”這部劇,感謝中文戲劇給予我了這次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在表演上的潛能。明年的中文戲劇,我仍然會(huì)參加,也希望程老師您還能抽空來(lái)看我們的表演。
祝好!
橋兒
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文8
高二(1)班的老師們,有幸成為您們學(xué)生中的一員,我是何等地幸運(yùn)。能夠成為1班的學(xué)生,我感到無(wú)比自豪。
轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了,這一年里,我們經(jīng)歷了初中到高中的過(guò)渡銜接期,也經(jīng)歷了一個(gè)很特別的寒假,也是最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。我們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課,老師們把陪伴孩子的一半時(shí)間都分給了我們。敬愛(ài)的老師們一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,把他們的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,每天都在為我們付出,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后還要答疑輔導(dǎo),甚至有的老師晚飯都沒(méi)時(shí)間吃。老師們還把陪伴家人的時(shí)間拿來(lái)為我們準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、周測(cè)試卷,為我們批改作業(yè)!
教師節(jié)到來(lái)了,我向1班全體教師道一句:“謝謝您的諄諄教誨,祝老師節(jié)日快樂(lè)!”首先,我要感謝我們嚴(yán)厲的班主任——朱家宏老師,在我們離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校,你相當(dāng)于我們的家長(zhǎng),您似乎無(wú)處不在,您對(duì)我們的教育與照顧無(wú)微不至致,潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化。其次,我要感謝和藹可親的語(yǔ)文老師——趙立剛老師,思維敏捷的數(shù)學(xué)老師——陳源老師,耐心嚴(yán)格的物理老師——婁偉老師,溫柔搞怪的化學(xué)老師——陳瓊祥老師,諄諄教導(dǎo)的生物老師——陳海燕老師。當(dāng)然,還要感謝幽默搞怪的政治老師——王元強(qiáng)老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的`歷史老師——陳樹(shù)祥老師,活力四射的地理老師——郭陽(yáng)麗老師。我很期望新學(xué)期跟隨老師們把學(xué)習(xí)成績(jī)提升,最終把985、211的通知書(shū)弄到手。
感謝老師們的諄諄教誨,讓我茁壯成長(zhǎng),知識(shí)面也更廣。吾愛(ài)吾師,我不會(huì)忘記老師的教誨,在迎向高二之路前,我要向我最敬愛(ài)老師致敬,因?yàn)橛心囊笠蠖,我將毫不遲疑,挺起胸膛向?qū)儆谖业那啻、屬于我的未?lái)大步邁進(jìn)。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文9
敬愛(ài)的張老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,大家也馬上就要分開(kāi)了。回顧小學(xué)六年,您一年都不落,陪著我們,教育著我們,謝謝您!您和我們一起付出,一起收獲,一起感受著喜、怒、哀、樂(lè),一起經(jīng)歷了許多難忘的事情,一起度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)在回想起來(lái),往事歷歷在目。
還記得三、四年級(jí)的時(shí)候,您在周末給我們班上語(yǔ)文興趣班,我因?yàn)橛姓n時(shí)間沖突,所以沒(méi)有來(lái)上。周末過(guò)去了,我們迎來(lái)了嶄新的一周。星期一的體育課上,您把我叫到辦公室,抽出時(shí)間給我補(bǔ)上興趣班的'內(nèi)容。在這節(jié)課里,您認(rèn)真地教我,讓我知道了什么是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ),什么是定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)。您還給我找句子,細(xì)心地問(wèn)我哪些是主語(yǔ),哪些是謂語(yǔ),哪些是賓語(yǔ)……謝謝您!如果不是您花那么多時(shí)間教我,我在這個(gè)方面將“一片空白”。
您是個(gè)好老師,這是我們班級(jí)同學(xué)都認(rèn)可的,說(shuō)到您的好,我又想到了一件事情。
學(xué)校每年都會(huì)有一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)要舉辦,我們班有很多運(yùn)動(dòng)健將,經(jīng)常會(huì)得到某某比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是全天制的,也就是說(shuō),我們要在操場(chǎng)上看一個(gè)上午和一個(gè)下午的比賽。比賽開(kāi)始了,您總是會(huì)跟著運(yùn)動(dòng)員,關(guān)心他(她),鼓勵(lì)他(她)。假如誰(shuí)比賽沒(méi)有得到好成績(jī),您也會(huì)安慰他(她),祝他(她)在下一次比賽中發(fā)揮出色。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,您總會(huì)用自己的錢(qián),為我們每人買(mǎi)了一根冷飲。您的冷飲來(lái)得多么及時(shí)!那時(shí)的我們都很滿(mǎn)足,開(kāi)心。
在您陪伴我們這六年里,還有很多難忘的事情,我一一把它們收藏在記憶深處。再過(guò)幾個(gè)星期就要畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的!我不會(huì)忘記您那響亮的讀書(shū)聲,不會(huì)忘記您那爽朗的笑聲,不會(huì)忘記您那端正秀氣的粉筆字!
最后,祝張老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年5月23日
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文10
在我的記憶中,曹老師,是我最感激的老師。我想對(duì)您說(shuō)的話很多,怎么說(shuō)都說(shuō)不完。您還記得您所做下的行為嗎?對(duì)我們產(chǎn)生了巨大的影響。
曹老師,您不辭辛苦地教導(dǎo)我們,讓我們從懵懵懂懂的小孩成為少年,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)與學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的有用之才。您在課堂和作業(yè)上,對(duì)于我們的要求很?chē)?yán)厲。我知道,您這是對(duì)我們好。盡管您不用如此盡心盡力地教育我們,但您卻固執(zhí)著這么做。您像辛勤的花農(nóng),養(yǎng)育著我們這些不起眼的小花小草,汗水流淌成小河也在所不惜。您與肅穆卻可親可近的徐老師不同,也與誨人不倦的張老師不同,您的身上透出一股陽(yáng)剛之氣。您在該學(xué)習(xí)的地方讓我們學(xué)習(xí),在玩耍的時(shí)間讓我們自由自在,盡情地放松。您高高的個(gè)子,似天氣一般多變的臉,和那和藹可親的'笑臉,讓我們敬仰著您,追隨著您。您對(duì)待每一位同學(xué),時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而幽默。有一次,我對(duì)待負(fù)責(zé)任的您,不禁深感歉疚。
四年級(jí)上學(xué)期,有一篇作文我想不通又搞不懂,您讓我重寫(xiě)了一遍,這次我文中的例子沒(méi)寫(xiě)好,牽連到整篇文章。您于心不忍,只讓我再寫(xiě)一遍例子。可是,寫(xiě)了六、七遍,還是不行。聽(tīng)到您說(shuō):“你有哪里不懂嗎?慢慢來(lái)!蔽壹钡昧飨铝搜蹨I。您見(jiàn)到,急忙給我張餐巾紙,又耐心地給我講了一遍。我記住了,終于完成了這篇作文。曹老師,您知道我想對(duì)您說(shuō)什么呢?我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”“請(qǐng)歇歇吧!”“請(qǐng)不要對(duì)工作太勞累,您家中還有未上學(xué)的小弟弟需要照顧呢!”……不過(guò),我最最想對(duì)您說(shuō)的,還是一聲普普通通的:“謝謝您!”您莊嚴(yán)極了,卻又不失風(fēng)趣。您真是我們的好老師啊!
曹老師,我們?nèi)喽己芨屑つ,也希望您能常常笑笑,笑一笑,十年少嘛!我知道您有不少煩心事,?qǐng)把它們拋在腦后,又簡(jiǎn)單又輕松地繼續(xù)生活吧!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文11
在這4年里,王老師您一直陪在我們身邊,教我們知識(shí),教我們?cè)鯓訉?xiě)作,您花了多少的心血呀!每天得管紀(jì)律,還得改作業(yè),可真讓我隱隱心疼。
您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是一樣的,不管學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)不好,在上次我們班一大部分都被叫去其他學(xué)校錄語(yǔ)文課了,可是因大巴車(chē)的座位有限,有一小部分同學(xué)沒(méi)去成,他們只能呆在教室里了。
老師您講的這節(jié)課惟妙惟肖,生動(dòng)極了,讓我們聽(tīng)著都陶醉在了這里面,讓人無(wú)可自拔。
上完這節(jié)有趣的課,我們就坐車(chē)回教室里,您還說(shuō)有禮物準(zhǔn)備給我們,就更讓我們期待了,在第二天下午,老師您就拿好多棒棒糖走進(jìn)了教室,我看著都垂涎三尺了,因?yàn)槲铱墒敲逼鋵?shí)的小饞貓,本來(lái)想著,您會(huì)只發(fā)給那些去錄課的同學(xué),可是出乎我的意料您每個(gè)人都發(fā)了一個(gè),而且跟去不去錄課一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,看著那些沒(méi)錄課的同學(xué)拿到棒棒的一刻,開(kāi)心的臉都笑開(kāi)了花,雖然是一顆小小的糖,但可以表達(dá)出老師您對(duì)同學(xué)們平等的愛(ài)。
在我們寫(xiě)作文時(shí),您的耐心的指導(dǎo),讓我們的作文更上一層樓,記得那天是星期四下午,我們要去上編程課了,可是上節(jié)課寫(xiě)的作文有很多人不過(guò)關(guān),您就對(duì)我們說(shuō):“要一個(gè)一個(gè)的檢查作文,合格了就可以上去上課了,如果寫(xiě)的.不好,沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn),那么您就會(huì)讓那些同學(xué)留在教室里補(bǔ),補(bǔ)完再去上課,您也在那一直陪著,直到全過(guò)關(guān)為止。
老師您是那么的和藹可親,您就像一位花園里辛勤的園丁,來(lái)為我們這些小苗們澆水施肥,讓我們吸收到更多的營(yíng)養(yǎng),陪伴我們漸漸長(zhǎng)大,謝謝您的陪伴和教導(dǎo),我們愛(ài)您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文12
我親愛(ài)的老師,光陰似箭,日月如梭,潮起潮落,燈滅影破,在不知不覺(jué)中,六年的光陰已經(jīng)悄然在手指尖溜走——六年了,我已經(jīng)當(dāng)了您六年的學(xué)生了。
在這六年中,您讓我明白了:原來(lái),陽(yáng)光是這樣照亮人間的;原來(lái),園丁是這樣修剪枝條的;原來(lái),雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的;原來(lái),蠟燭是這樣燃燒自己的;您讓我見(jiàn)證了這世間的繁華美好,酸甜苦辣。您付出了多少,又有誰(shuí)能知道呢?
古話說(shuō)得好,“種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!崩蠋,您像這句話中的“種樹(shù)者”一樣,在我們的心中埋下了希望的種子,讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期盼和希望;老師,您像這句話中的“種德者”一樣,引領(lǐng)著我們走向陽(yáng)光明媚的康莊大道,教導(dǎo)著我們?cè)谡_的時(shí)間里做正確的事情。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”養(yǎng)育一棵參天大樹(shù)至少需要花費(fèi)十年的功夫,這不是一件容易的事情;而教導(dǎo)一個(gè)人在正確的道路上遠(yuǎn)行更不是一件容易的事情。一錯(cuò),便錯(cuò)終身,一念之差便有便有可能從天堂墜入地獄。所以說(shuō),想要有一個(gè)美好而又陽(yáng)光的未來(lái)就要從少年時(shí)代樹(shù)立正確的三觀,養(yǎng)成一顆美好而又善良的心靈。為了我們,您操碎了心,累白了頭。您付出了多少,又有誰(shuí)能知道呢?
這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?老師,您就像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,不圖回報(bào);老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,只求結(jié)果。您的.學(xué)生,桃李滿(mǎn)天下,可是您,還在默默地堅(jiān)守著那四尺講臺(tái),粉筆灰染白了您的三千青絲,您為無(wú)數(shù)迷途的人指明了人生的放向。您付出了多少,又有誰(shuí)能知道呢?
“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)!崩蠋煱,您對(duì)我們的栽培,您對(duì)我們的上心,您對(duì)我們的幫助,您對(duì)我們的教誨,您對(duì)我們的付出,您對(duì)我們的……千絲萬(wàn)縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝夕相處之下,不知不覺(jué)之中,您為我們付出了這么多,這些都早已烙印在我的靈魂深處,永生銘記。這份恩情,何以回報(bào)?
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文13
時(shí)光荏苒,歲月可回首。老班,您已經(jīng)陪我們度過(guò)了300多個(gè)日夜。我們相識(shí)在20xx年9月的夏天,清晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,我們懷著對(duì)初中的留戀,對(duì)高中的憧憬、未來(lái)的向往,走進(jìn)宜良二中,走進(jìn)1班,很高興,遇見(jiàn)您!
我們相識(shí)了一年,您給我的印象既是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),又是那么的樂(lè)趣無(wú)窮。您做事總是很認(rèn)真,好似不會(huì)厭煩,不知疲倦,認(rèn)真得讓我們都不好意思不聽(tīng)您的。
您總是很忙,每天要做很多工作,卻在我們需要您的時(shí)候都能出現(xiàn),每次路過(guò)辦公室,都能看到您忙碌的身影。每一篇周記您都認(rèn)真閱讀,每一本作業(yè)本您都認(rèn)真批注,您總是為每一位同學(xué)考慮,讓我們?cè)谀挠鹨硐陆】、快?lè)地成長(zhǎng)。還記得高一入學(xué)軍訓(xùn)時(shí),您陪我們一同曬太陽(yáng),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您與我們一起為參賽同學(xué)加油打氣;還記得6月月考后,天氣炎熱,同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,您給我們準(zhǔn)備的“西瓜盛宴”;還記得期中考試后,您及時(shí)指導(dǎo)考試失利的同學(xué)及時(shí)反思、小結(jié),讓我們重新找到了自信;還記得高一快結(jié)束時(shí),您在我們離開(kāi)學(xué)校的前一天晚上,熬夜為我們制作了一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)生活視頻,作為我們高一畢業(yè)的禮物。
您說(shuō)過(guò),高中很苦,但是它能幫我們打開(kāi)一條通道,一條向上的.通道。您總是在背后默默地支持著我們,鼓勵(lì)著我們,每周從未落下的“精神食糧”——班會(huì),從未遲到的班主任寄語(yǔ),從未缺少的關(guān)心與照顧,從未缺失的課后答疑輔導(dǎo),您總是在我們需要的地方。
每個(gè)人都一樣,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就很幸運(yùn),您不僅是我們1班的指路人,您更是我們整個(gè)年級(jí)的指揮棒,感謝有您,感謝您一直都在,高中三年,因您而更加炫彩!
老班,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師,是辛勤的園丁,老師,是滋潤(rùn)我們的雨露,在老師的哺育下,我們茁壯成長(zhǎng)。
肖老師,您白天在自己的崗位上工作,晚上,夜深人靜的時(shí)候,您還坐在桌前,為我們批改一本本作業(yè)。您不僅晚上為我們批改作業(yè),白天您也要為我們處理班級(jí)的.大大小小的事。您為我們忙完這些,休息時(shí)間也便所剩無(wú)幾了。
肖老師,您為了讓我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),為了讓我們成為有知識(shí)有文化的人,您付出了多少!您為了我們,頭發(fā)不知白了多少,臉上不知增添了幾條皺紋!肖老師,您是全宇宙最美麗、最可愛(ài)、最受人尊敬的好老師?墒,我們卻總是讓您操勞。為了我們的成長(zhǎng),您操碎了心,臉上添了憔悴,嗓音變得嘶啞。想想,當(dāng)年您是多么年輕,聲音是多么清脆!在此我想對(duì)您說(shuō)聲:“對(duì)不起,肖老師。”
肖老師,有一件事我一直不敢向您說(shuō)。四年級(jí)上期,我們因表現(xiàn)不好而被罰抄第三課《鳥(niǎo)的天堂》,那篇課文很長(zhǎng),而那時(shí)我是出了名的慢,您又說(shuō)沒(méi)抄完不能回去。我頓時(shí)傻眼了,要知道,以我這速度,到關(guān)校門(mén)都抄不完。頓時(shí),我心中便冒出了一個(gè)想法——開(kāi)溜。雖然您平時(shí)教導(dǎo)我們做人要守信。可我當(dāng)時(shí)想:現(xiàn)在不溜,什么時(shí)候呢?哎呀呀,不管了,趁現(xiàn)在混亂,“三十六計(jì),走為上計(jì)”。于是趁您沒(méi)注意,我便馬上收拾書(shū)包,走人。
第二天一走進(jìn)學(xué)校,我的心中就像有一只小兔子在“怦怦”地跳,忐忑不安,怕極了您罵我?墒菑脑缟系椒艑W(xué),您對(duì)這卻是一字未提,從您的眼中,我讀到了您對(duì)我們的寬容,對(duì)我們的愛(ài)。
肖老師,您還記得那次我患流感,發(fā)高燒嗎?您時(shí)不時(shí)地問(wèn)我好點(diǎn)了嗎?不時(shí)地用手摸我的額頭,看是否燒得厲害。您還給我端來(lái)溫開(kāi)水要我喝。在學(xué)校,您就像母親一樣關(guān)心我,當(dāng)我的體溫降下去又升上來(lái),無(wú)法寫(xiě)作業(yè)時(shí),您也沒(méi)說(shuō)我,甚至還安慰我。在我眼里,您就是母親。
肖老師,您是最好的老師,是我們心中最可愛(ài)的人,我愛(ài)您。
老師,我想對(duì)您說(shuō)作文15
人的一生中缺少不了老師的教導(dǎo),因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)為我們照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有許多話想對(duì)老師說(shuō),卻說(shuō)不出口。我也有許多花想對(duì)老師說(shuō),卻不知從何說(shuō)起。
我記得那時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天,也是我進(jìn)入六年級(jí)的第一天。張老師您坐在講臺(tái)前,等待著學(xué)生們的到來(lái)。我跟在媽媽身后,來(lái)到您的面前。因?yàn)槲液湍皇呛苁煜,所以我不敢抬頭看您,只是低著頭看同學(xué)和地面。不過(guò)我還是偷偷瞄了您幾眼,覺(jué)得您非常和藹可親,應(yīng)該是一個(gè)很好的人。上課的時(shí)候,您總是會(huì)問(wèn)我們?cè)S多有趣的問(wèn)題,有時(shí)我們會(huì)為了找到你問(wèn)題的答案,會(huì)討論上好幾分鐘也不厭煩,有時(shí)甚至要借助電腦呢!您還會(huì)跟我們將小時(shí)候的'事,您講的有聲有色,我們也聽(tīng)的入了迷,恍如身臨其境。您小時(shí)候的事情多么有趣!
下課的時(shí)候,您會(huì)跟我們開(kāi)玩笑還叫我們?cè)鯓哟蚱古仪。您跟我們說(shuō)上初中的時(shí)候如果不會(huì)打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個(gè)人聽(tīng)了你的話,都在努力學(xué)習(xí)球技終于“皇天不負(fù)有心人”,我們的球技越來(lái)越好了!如果沒(méi)有您,就不會(huì)有球技好的我們了。在這里我對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您!謝謝您教我們知識(shí),教我們體育,您是我們第二個(gè)父母!”
老師您會(huì)坐在我迷茫的時(shí)候,為我指引方向;您會(huì)在我受傷的時(shí)候,為我擔(dān)心,照顧我。我知道再多的話語(yǔ)也表達(dá)不了您對(duì)我的恩情。俗話說(shuō)得好“滴水之恩的涌泉相報(bào)”,老師您對(duì)我的恩情是怎樣也回報(bào)不完的!
老師我還有太多話想對(duì)您說(shuō),卻說(shuō)不出口。老師,您的手下教導(dǎo)出了多少的國(guó)家棟梁。《鷧s漸漸地老了,您頭發(fā)上的白發(fā)和眼角的皺紋是最好的見(jiàn)證。我即將畢業(yè),可能再也沒(méi)有時(shí)間與你嘮家常了。我多么希望時(shí)間可以停在這一刻。但,這是不可能的。老師,我希望您,青春常在!
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