我敬佩的一個(gè)人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人作文1
我敬佩的人有很多,比如,爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語(yǔ)文老師——黃老師。
黃老師長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)高度的身材,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡,眼鏡后面?藏著一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛,粉紅色的嘴巴。看上去真像一個(gè)和藹可親黃老師,和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課,我們就像是在看《貓和老鼠》,或看《快樂(lè)大本營(yíng)》那樣精彩,有時(shí)我們像一朵快?@謝的花兒一樣,黃老師時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水,小花就堤起精神來(lái)了。記得有一次,有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè),看著那些同學(xué)緊張的神真好笑,老師站在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的目光看著他們,看來(lái)老師要火山暴發(fā)了?山Y(jié)果,黃老師從講臺(tái)上走下來(lái)說(shuō);“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè),是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí),全班同學(xué)都開(kāi)懷大笑,老師也忍不住笑了起來(lái),有的同學(xué)強(qiáng)憋著,控制不住口水噴得滿教室都是,這個(gè)教室都沸騰起來(lái)了。此時(shí)此刻,黃老師應(yīng)孩在想;有這么一群可愛(ài)的孩子,真好!
別看黃老師愛(ài)開(kāi)玩笑,但是她做事非常認(rèn)真。比如:我們每天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改,改的時(shí)候粉紅色的嘴巴緊合著,會(huì)說(shuō)話的眼睛,說(shuō)話開(kāi)始“動(dòng)嘴”了,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì)說(shuō):“嗯,這里錯(cuò)了,那里``````”雙手不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈,那里增添……認(rèn)真完成批改一篇篇作文呢?赡銈冎绬?你們的作文只要求寫四百個(gè)字就行了,可一個(gè)班60名同學(xué),老師多辛苦啊!她每篇作文都,認(rèn)真地批改,認(rèn)真地歸納評(píng)語(yǔ),寫的字比我們多得多了,但她……
雖然當(dāng)老師很辛苦,作一名同學(xué)愛(ài)戴的老師真不容易。從沒(méi)見(jiàn)我們黃老師說(shuō)一聲“苦”字的,那樣的認(rèn)真工作著,黃老師,我敬佩您那孜孜不倦的精神。
我敬佩的一個(gè)人作文2
外公是一個(gè)地道的農(nóng)民,他淳樸、樂(lè)于助人,我打心里佩服他。
暑假的一天,太陽(yáng)炙烤著大地,大人們忙著去田地干活,媽媽決定帶我和表妹去體驗(yàn)生活,我十分高興。
來(lái)到田地,外公、舅舅負(fù)責(zé)打洞,媽媽、表妹和我負(fù)責(zé)播種,外婆負(fù)責(zé)施肥。分工明確后,我們便熱火朝天地干起來(lái)了!剛開(kāi)始,我干得十分起勁,但播了幾行我就開(kāi)始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子,走過(guò)來(lái)埋怨道:“兒子,你真粗心,你看,一行下來(lái),你不是沒(méi)播種子就是重復(fù)播種,這怎么行?”這時(shí),外公已經(jīng)把洞打好了,笑呵呵地走到我身邊,接過(guò)我手中的種子,教我播種。外公麻利地播好一行又一行,你瞧,外公一會(huì)兒彎腰,一會(huì)兒挺背,一張古銅色的臉在太陽(yáng)的照耀下發(fā)著金光,一滴滴汗珠順著布滿皺紋的臉頰向下流,一粒粒種子在外公布滿老繭的手里穿梭,手法是那樣靈活,從不遺漏。不一會(huì)兒,外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來(lái)!巴夤,你真厲害!蔽铱滟澋。外公笑著說(shuō):“乖孫子,這就是熟練生巧的道理,和你學(xué)習(xí)一樣,多做題,多學(xué)習(xí),成績(jī)自然優(yōu)秀!”哇!別看外公是一個(gè)地道的農(nóng)民,懂的可真多!
外公不止是種田高手,還會(huì)選擇打水井的好地方,周圍的`鄰居要是想打水井,外公總會(huì)樂(lè)呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置,而且一幫就會(huì)幫到底。左鄰右舍都夸外公能干,是個(gè)大好人。
外公雖然沒(méi)有科學(xué)家偉大,也比不上小明的外公有錢,但是外公吃苦耐勞,樂(lè)于助人,在我心里,外公是最棒的,我打心里佩服他!
我敬佩的一個(gè)人作文3
我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友,她是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛(ài)鉆那角尖的女孩!
她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的時(shí)候,總喜歡學(xué)大人的.模樣。把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn),她腦袋就又多了一個(gè)問(wèn)題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說(shuō),從不饒人。
我最佩服她的好學(xué)和成績(jī)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,說(shuō)學(xué)習(xí),成績(jī)好;論人娛體育,她也不比人家差。不過(guò),她最突出的就畫畫。她代表過(guò)我校參加畫畫比賽!畫畫也是全校第一!
對(duì)于學(xué)習(xí),她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次,我在書(shū)上看到了一道難題,覺(jué)得很有意思,于是我就把它抄了下來(lái)。去難道難道我們的小博士。我見(jiàn)到她,特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說(shuō):不敢當(dāng),不敢當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒她卻沒(méi)有做,我得意了笑了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,她還沒(méi)有做得到。于是嘆了口氣說(shuō):對(duì)不起,這道題我不會(huì),你別請(qǐng)高明吧!無(wú)視我拿了本子走了,她馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣做?
我就說(shuō):我哪知道!我在書(shū)上看到的。她聽(tīng)了老纏著我,要我給她看。在家里呢!我沒(méi)好氣地說(shuō)。
到放學(xué)時(shí),她追上我說(shuō):那本書(shū)———,我只好無(wú)可奈何地說(shuō):好吧!你到我家吧!到了我家,我拿了那本書(shū)給她看。之后,我就在一旁做我的作業(yè)。大約過(guò)了十多分鐘,她突然跳起來(lái)說(shuō):我成功了,我成功了,我在一旁笑她。她說(shuō):我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊。于是,她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我```````
她真是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛(ài)鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學(xué)!
我敬佩的一個(gè)人作文4
他一張嚴(yán)肅的臉,在學(xué)校里工作,平時(shí)愛(ài)拿著一個(gè)小木棍,我猜你們都知道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),他就是我的班主任張老師了。
張老師平時(shí)對(duì)大家都很和藹,可一到上課時(shí)就非常的嚴(yán)肅。做卷子的時(shí)候,他就用他的火眼金睛掃描周圍,一不小心就會(huì)被發(fā)現(xiàn),全場(chǎng)毛骨悚然,一種沉悶的氣氛壓著同學(xué)們,給大家?guī)?lái)了壓力。下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出了教室,可是我的班主任依然看守著我們的一舉一動(dòng),怪不得我背后總有一種殺氣,在盯著我的一舉一動(dòng)。上課鈴響了,我們立刻坐到座位上去,跟一個(gè)機(jī)器人似的,被人操控著。我不得不說(shuō),老師好嚴(yán)厲,和我們爸爸媽媽一樣嚴(yán)厲,可是今天老師的哈欠比昨天的多,這到底是為什么呢?
放學(xué)后,吃完晚飯,我要寫語(yǔ)文作業(yè),我突然想起忘帶了課本,我著急得出了滿頭大汗,飛快地跑回了學(xué)校去拿課本。黑乎乎的夜晚什么都看不清,我著急忙慌的走到了校園門口,看見(jiàn)辦公室傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)微光,我心里一驚,是不是鬼。《ňσ豢,原來(lái)是張老師!只見(jiàn)他邊打著哈欠,邊批改我們的.作業(yè),他一會(huì)兒微微一笑,一會(huì)兒眉毛打成”V“字形,一會(huì)兒輕輕地嘆了口氣。原來(lái)張老師是犧牲了自己的休息時(shí)間,給我們批改作業(yè)。
張老師很敬業(yè),對(duì)我們的愛(ài)深深打動(dòng)了我,讓我很敬佩他。我的班主任張老師,他永遠(yuǎn)是我敬佩的人,他愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)工作的精神,指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向。
我敬佩的一個(gè)人作文5
我的身邊有許多值得敬佩的人,也許是抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸,也許是白天辛苦勞作、晚上回家還要辛勤干活的媽媽;也許是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也許是自強(qiáng)不息、努力拼搏的工人叔叔……你來(lái)猜猜看,我最敬佩的那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢?
那是一天早晨,我在公園做操,看見(jiàn)了一位頭發(fā)花白、彎腰駝背的老爺爺在拿著大掃把掃地。我當(dāng)時(shí)在想:“是什么樣的原因,讓這位本該頤養(yǎng)天年的老爺爺這么拼命、辛苦地工作呢?”我好奇的走了過(guò)去,問(wèn)道:“老爺爺,您不在家休息,怎么跑出來(lái)做清潔工這樣又苦又累的活啊?”
長(zhǎng)嘆了口氣后,老爺爺說(shuō):“曾經(jīng)年輕的時(shí)候,我當(dāng)過(guò)警察、做過(guò)醫(yī)生、還當(dāng)過(guò)老板,最后因?yàn)楹贸詰凶、沒(méi)耐性、吃不了苦等各種壞習(xí)慣而丟了工作。現(xiàn)在為了生活,就只能做清潔工了,真的是悔不當(dāng)初啊!崩先苏f(shuō)完就嘆著氣離開(kāi)了,朝霞為老人步履蹣跚的身影劃上了一筆落寞的色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一種淡淡的惆悵。
在回家的路上,我思索著和老爺爺?shù)膶?duì)話,想著想著就像是被雷劈過(guò)一樣的'頓悟了:老爺爺雖然是少壯不努力,老大徒傷悲;但卻也是亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣。在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后老爺爺非但沒(méi)有逃避和自暴自棄,反而是坦然面對(duì)著錯(cuò)誤并想辦法彌補(bǔ)。知錯(cuò)就改,善莫大焉。老爺爺這種敢于承擔(dān)錯(cuò)誤和承擔(dān)后果的勇氣難道不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎?
這就是值得我敬佩的一個(gè)人:清潔工老爺爺。沒(méi)有轟轟烈烈的傳奇、沒(méi)有家喻戶曉的出名;有的是千金不換的浪子回頭,有的是直面錯(cuò)誤的勇氣和毅力。生活中有太多值得我們敬佩的人了,那么你敬佩的那個(gè)人又是誰(shuí)呢?
我敬佩的一個(gè)人作文6
在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人,可是如果說(shuō)起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋,一頭短短的黑發(fā),一雙有精神的`眼睛,活潑又機(jī)靈,他就是我的同學(xué)——楊昊宇。他是個(gè)小書(shū)迷,懂得的課外知識(shí)特別多,上課總喜歡回答問(wèn)題,每次考試的成績(jī)都比我優(yōu)秀,所以我很佩服他。他還是個(gè)特別講究衛(wèi)生,不怕臟不嫌臭的同學(xué),關(guān)心同學(xué)的人。每當(dāng)同學(xué)生病嘔吐的時(shí)候,他都是第一個(gè)拿掃把或拖把把同學(xué)吐出的臟物掃掉。
有一天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,剛開(kāi)始時(shí),我只是覺(jué)得肚子很不舒服。不久,我喉嚨一陣就不知不覺(jué)得吐了。只見(jiàn)我的桌子上,地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見(jiàn)了“啊”的一聲,有些同學(xué)捂著鼻子說(shuō):“好臭呀!”。這時(shí),只見(jiàn)坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來(lái),走到教室后面拿起拖把,來(lái)到我跟前說(shuō):“走開(kāi)!我來(lái)把地拖干凈!闭f(shuō)完,他雙手握著拖把彎著腰使勁來(lái)回拖。這時(shí),高哲瀚、李凌睿也來(lái)幫忙了。楊昊宇說(shuō):“提水來(lái)!”不久,一位同學(xué)提水來(lái)了,他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了,臭味也減少了,同學(xué)們開(kāi)始上課。那一刻,我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué),心里感到特別溫暖,也特別舒服。
當(dāng)高哲瀚提著水去倒,走到走廊上時(shí),不知怎么了,高哲瀚也嘔吐了。這時(shí),楊昊宇又快步走過(guò)去,拿起拖把又拖起來(lái),直到走廊干凈了,再提著水去倒。
你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎?因?yàn)樗坏珢?ài)讀課外書(shū),還關(guān)心同學(xué),講究衛(wèi)生,不怕臟,不嫌臭……
我敬佩的一個(gè)人作文7
每個(gè)人生活都有一個(gè)自己更加敬佩我們的人,當(dāng)然,我也有,她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā),一雙不太一樣明亮的眼睛,她總是可以穿著也是一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說(shuō)我媽媽令我十分敬佩呢?要從學(xué)生下面的這件事情發(fā)展說(shuō)起。
在一個(gè)每個(gè)星期六的.晚上,我學(xué)完寫字課,媽媽可以開(kāi)著小轎車來(lái)接我回家。一路上,我和媽媽他們說(shuō)說(shuō)話,唱唱歌,無(wú)不感到快樂(lè)。馬上就要到需要一個(gè)重要十字控制路口了,我看了介紹一下這個(gè)紅綠燈,心里想:哈哈,今天自己運(yùn)氣真好,一路發(fā)展而來(lái)我們都是沒(méi)有綠燈。我想著,綠燈時(shí)間急劇地閃了起來(lái),我說(shuō):“媽媽快,快沖過(guò)去”。媽媽覺(jué)得沒(méi)聽(tīng)我的,把車子已經(jīng)停了下來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,要是方越爸爸,他早就規(guī)定開(kāi)足馬力沖過(guò)去了!眿寢寘s隨和的說(shuō):“這兒有監(jiān)控,不能超,如果超了就有學(xué)生可能導(dǎo)致發(fā)生以及交通安全事故!蔽衣(tīng)得也是迷迷糊糊,但我認(rèn)為還是知識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“噢!我明白了”。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了最后一個(gè)路口。我環(huán)顧四周。沒(méi)有監(jiān)視。但綠燈還在我眼里閃過(guò),我以為媽媽這次一定會(huì),一定會(huì)沖的。但媽媽又把車停了。我氣得大叫,媽媽這里沒(méi)有監(jiān)控。你應(yīng)該能沖過(guò)去。媽媽還是那么隨和的說(shuō):“你怎么能做到這一點(diǎn),我們要做到交通安全。”一輛跑車從我身邊飛過(guò)。我驚訝地說(shuō):“媽媽,你看,那輛車沖過(guò)去了!眿寢屨J(rèn)真地看著跑車,對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽告訴你,如果世界上每個(gè)人都像他一樣,整個(gè)世界都會(huì)混亂的。”我和媽媽靜靜地等了幾秒鐘,開(kāi)車經(jīng)過(guò)十字路口,回到了家。
。∧阏f(shuō),我媽媽是一個(gè)我能敬佩的人嗎?
我敬佩的一個(gè)人作文8
在我們的身邊有很多值得敬佩的人,我敬佩的那個(gè)人就是默默的、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。
盛夏的正午,烈日當(dāng)空,樹(shù)葉也沒(méi)精打采地掛在枝頭。大街上很安靜,只有蟬在樹(shù)上不停地叫著:“熱熱熱!”我嘟著小嘴,垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上。這么熱的天,我真想躲在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的空調(diào)房中,而不是走在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下。
突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“刷—刷—刷”的聲音,我抬頭一看原來(lái)是一位清潔工老爺爺正在工作,這位清潔工老爺爺大概六十多歲,身穿橙色工作服,頭發(fā)已經(jīng)白了,白臉上也布滿了皺紋,像一道道血液留下的痕跡,他的背也有點(diǎn)駝了。他正手持掃把,一絲不茍地清掃著街道,地面上的`每一個(gè)地方都被他到掃得干干凈凈。汗水從他的臉上不停地滾落著,他卻沒(méi)有顧得上擦一擦。汗水濕透了他橙色的馬甲。被汗水浸濕的馬甲形成了一幅幅地圖,這時(shí)我覺(jué)得那“刷—刷—刷”的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),猶如一首夏日的序曲……突然,他放下手中的掃把,蹲了下來(lái),他要干什么呢?等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他在用自己的手摳著粘在地上的口香糖。那塊口香糖又黑又臟,可是他卻一點(diǎn)也不在意,只是認(rèn)真的清理著?粗磺謇淼酶筛蓛魞舻鸟R路,老爺爺笑了。
我不由自主地對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意,正是因?yàn)橛辛诉@些默默奉獻(xiàn)的人們,我們才有了更美好的生活,他們是我心中最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文9
每個(gè)人都有一個(gè)自己敬佩的人。有的是家財(cái)萬(wàn)貫的富翁;有的是知識(shí)淵博的學(xué)者;有的是聞名中外的名人……而我敬佩的卻是頂著草帽,帶著口罩的清潔工人。
記得一天下午,我站在路口等媽媽。突然,一陣滾滾灰塵撲面而來(lái),我趕緊捂住口鼻,大聲的說(shuō):“打掃衛(wèi)生也不用這么賣力吧!也不知道先灑點(diǎn)水,讓灰塵漫天飛,臟死了!”說(shuō)完。我便跑到了一家小店里。
我知道自己說(shuō)的.話有點(diǎn)過(guò)分,可話已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,我的心里有些后悔。透過(guò)小店的玻璃,之間那漫天灰塵中,隱隱約約看到一個(gè)身影:一頭蓬亂的頭發(fā),頂著草帽,帶著潔白的口罩,身上穿著統(tǒng)一的工作服,一雙骨瘦如柴、布滿老繭的雙手握著掃把,低著頭,認(rèn)真地掃著。他聽(tīng)了我的話之后,突然不掃了,滿是灰塵的臉往我這邊望,那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。而我卻不敢和他對(duì)視,因?yàn)槲抑,他?tīng)到了我的話。但是,他沒(méi)有埋怨我,只是埋頭輕輕的掃,然后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭,那只捂住口鼻的手也不知不覺(jué)放了下來(lái)。盡管他沒(méi)有怨恨我,沒(méi)有責(zé)備我,可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的,漫天飛舞的灰塵漸漸散開(kāi),我偷偷地看了看那清潔工人即將消失的“高大”背影,細(xì)細(xì)地體會(huì)著他至高無(wú)上的品格。是啊,他每天在馬路上掃地,從街頭掃到了街尾,馬路上不知道灑了他多少汗水,為的就是讓行人能夠呼吸新鮮的空氣,讓行人懷著愉快地心情走在干凈的道路上,而自己卻得不到別人的尊重和贊揚(yáng)。
園丁、老師固然值得敬佩,可那位默默無(wú)聞、心胸寬廣的清潔工人不更值得我們敬佩嗎?
我敬佩的一個(gè)人作文10
我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人,他滿頭白發(fā),高鼻梁,雙眼皮,大眼睛,將近1米80的個(gè)兒,腰板挺得直直的,你若見(jiàn)到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學(xué)教授,鄰居們都說(shuō)爺爺一看就是知識(shí)分子,特別有教授的范兒。爺爺?shù)募依锝?jīng)常來(lái)客人,大多是爺爺教過(guò)的學(xué)生。聽(tīng)爺爺說(shuō),他的學(xué)生遍布各行各業(yè),有的學(xué)生成為某一領(lǐng)域的專家,可他們還常常來(lái)爺爺家請(qǐng)教專業(yè)問(wèn)題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的各行各業(yè)的知識(shí)!
盡管爺爺知識(shí)淵博,但是他從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。每天我都能看到爺爺在看書(shū)、看報(bào),好像他有看不完的書(shū),學(xué)不完的內(nèi)容。爺爺好學(xué)的精神感染著我。我十分敬佩他!更令我敬佩的是,爺爺從不服老,新鮮事物他都要學(xué)。別看他已經(jīng)快80歲了,但他能熟練地使用計(jì)算機(jī)。
記得有一天,放學(xué)后我正在爺爺奶奶家寫作業(yè)。爺爺在一旁琢磨他的手機(jī),我好奇地問(wèn):“爺爺,您在干什么?”爺爺笑笑說(shuō):“我正在學(xué)習(xí)怎樣使用微信。”一會(huì)兒爸爸下班來(lái)爺爺家接我,爺爺連忙向爸爸詢問(wèn)微信的使用方法,在爸爸的指導(dǎo)下,爺爺一步一步地學(xué)會(huì)了微信的使用方法?粗鵂敔斦J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我禁不住問(wèn)爺爺:“爺爺,您這么大歲數(shù),還用得著學(xué)微信嗎?”爺爺摸摸我的'頭對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然要學(xué),國(guó)因?yàn)槲⑿攀乾F(xiàn)在與人與人溝通交流的一個(gè)重要方式。另外,我與時(shí)俱進(jìn),活到老、學(xué)到老!”沒(méi)過(guò)多久,爺爺果然能熟練地使用微信發(fā)信息了。我的敬佩之情油然而生!
我總在想,爺爺知識(shí)淵博,年齡那么大,還在堅(jiān)持學(xué)習(xí),我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我想,爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要多學(xué)知識(shí),將來(lái)像爺爺那樣成為一個(gè)博學(xué)的人!我從心里敬佩我的爺爺。
我敬佩的一個(gè)人作文11
天空碧藍(lán)碧藍(lán),藍(lán)得透亮,連一片云都沒(méi)有。驕陽(yáng)似火,射得空曠的街道完全沒(méi)有人的容身之地。我坐在書(shū)桌前,不禁想前幾周前,也是這樣的天氣,這樣的世界,讓我遇見(jiàn)了一個(gè)人。
棕色的長(zhǎng)卷發(fā),十分飄逸,小小的`眼睛,淡淡的眉毛,鼻子旁有一顆黑痣,中等大小的薄嘴唇,是一位小姐姐。我敬佩她熱愛(ài)閱讀,有社會(huì)公德心。
我敬佩她熱愛(ài)閱讀。一個(gè)早晨,我與媽媽來(lái)到了首義廣場(chǎng)玩,走過(guò)樹(shù)蔭下時(shí),一個(gè)長(zhǎng)椅上,坐著一個(gè)小姐姐,正在看書(shū)。
她看得十分入神,雙手輕輕捧著書(shū)本,好像生怕把書(shū)弄疼了一樣,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的每一行字,不時(shí)用手將發(fā)絲拔到腦后去,十分優(yōu)雅,還不時(shí)小聲說(shuō)幾句話,那聲音雖小卻十分有穿透力,又十分輕柔。周圍的人看了,紛紛感嘆道:
“這個(gè)小姑娘真愛(ài)學(xué)習(xí)”
“這么吵還能看書(shū),看得真專心呢!”
……
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑到地面上,那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫。
姐姐依舊沉浸在自己的世界里,看到高興處,還會(huì)放聲朗讀,那聲音十分響、悅耳,令人回味無(wú)窮。
我心想:以后我也要向姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子。
我敬佩小姐姐有社會(huì)公德心。
只見(jiàn)她合上書(shū),看到共享單車在陽(yáng)光下暴曬,便趕忙放下書(shū),一手拿車頭,一手拿著車尾,小小的身軀吃力地搬起共享單車,一步一步,慢慢地將車搬到樹(shù)蔭下,汗珠如雨般流了下來(lái)。她沒(méi)有任何抱怨,默默地拿起書(shū),走了。
我心想:小姐姐也沒(méi)比我大多少,她都能這樣,我也要向她學(xué)習(xí)。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)閱讀,有社會(huì)公德心的人,使自己變得更優(yōu)秀,使社會(huì)更美好!
我敬佩的一個(gè)人作文12
說(shuō)起我敬佩的人,腦海里情不自禁便想起了我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師——唐老師。
因?yàn)樘评蠋熎綍r(shí)風(fēng)趣幽默,喜歡和我們開(kāi)玩笑,所以同學(xué)們都親切的叫他“唐爺爺”。提起“唐爺爺”,可是我們學(xué)校的明星級(jí)人物,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。
“唐爺爺”不僅上課非常精彩,讓同學(xué)們很喜歡,而且身上還有不少絕活,更是令我們這些同學(xué)拍手叫絕,佩服得五體投地。
記得有一次語(yǔ)文老師班主任外出學(xué)習(xí),叫他幫我們上一節(jié)班會(huì)課。只見(jiàn)他一走進(jìn)教室,就拿起粉筆揮筆,寫起我們這節(jié)班會(huì)課的`主題,當(dāng)他寫完第一個(gè)美術(shù)字的時(shí)候,同學(xué)們不禁目瞪口呆,嘴里發(fā)出“哇”的一片驚嘆聲!疤茽敔敗辈粍(dòng)聲色,又揮筆寫完了其他幾個(gè)藝術(shù)字。這時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家真沒(méi)想到一個(gè)數(shù)學(xué)老師還會(huì)寫美術(shù)字,而且寫得這么漂亮,真是厲害,怎能不令我們敬佩呢?
“唐爺爺”身上還有一絕活,也是我們意想不到的,就是掰手腕。別看他長(zhǎng)得瘦瘦高高的,可手腕力量卻是杠杠的,正如他自己所說(shuō):整個(gè)光明找不到一個(gè)人能和我pk,除了那些職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。大家都覺(jué)得他有點(diǎn)吹牛皮,昨天學(xué)校兩個(gè)老師主動(dòng)找他挑戰(zhàn),沒(méi)想到一秒鐘便把那兩個(gè)老師“秒殺”掉了。
這就是我們的唐爺爺,會(huì)教書(shū),會(huì)寫美術(shù)字,掰手腕最厲害,我們有什么理由不敬佩他呢?
我敬佩的一個(gè)人作文13
我敬佩我的奶奶,她其實(shí)很平凡,但她身上那種認(rèn)真專注、一絲不茍的品質(zhì),并不是每個(gè)人都具備的。
奶奶對(duì)詩(shī)詞書(shū)籍有著濃厚的興趣,經(jīng)常忙完家務(wù)后,利用休息時(shí)間看看書(shū)、寫寫字。
一天下午,奶奶正在房間里休息,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”電話鈴聲響了,奶奶拿起手機(jī),交談幾句之后,立馬笑逐顏開(kāi)。掛了電話,奶奶興奮地告訴我:“竹竹,我的老同學(xué)來(lái)電話了,我們要合作出一本詩(shī)集,她們正和我約稿呢!”我真為奶奶高興,但是我有些擔(dān)心:“奶奶,您每天那么忙,哪有時(shí)間創(chuàng)作呀?”奶奶聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“時(shí)間都是擠出來(lái)的,我得抓緊時(shí)間了。”說(shuō)完,奶奶就把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
之后的`一段時(shí)間里,奶奶比原來(lái)起得都早。每次上學(xué)前和奶奶說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候,我都會(huì)看見(jiàn)她在書(shū)桌邊,手里正握著筆,低頭認(rèn)真寫著什么,她時(shí)而搖頭,垂下的白發(fā)也跟著搖晃;時(shí)而掩面思索,褶皺的雙手上滿是墨水的痕跡;時(shí)而拍案而起,眼睛里都閃爍著光芒。
周末,我到奶奶屋里拿東西,我在桌上看到了奶奶寫滿文字的本子,上面用不同顏色的筆標(biāo)著修改記號(hào)。此時(shí),她正和別人通電話,“第二句的‘敲’字用的沒(méi)有新意,我不知換成哪個(gè)字更好?你覺(jué)得‘扣’字如何?”原來(lái)她們正商量著如何修改一篇詩(shī)歌呢。過(guò)了好久,奶奶才心滿意足地放下電話,又在本子上開(kāi)始認(rèn)真地改起來(lái)。
奶奶不會(huì)用電腦,所以她修改文章的辦法就是再抄一遍,一篇文章不知道抄了多少遍,但每次都那么認(rèn)真、那么專注。有時(shí)我來(lái)到奶奶的房間,就靜靜地坐在一旁,看著奶奶專心寫作,生怕打擾到她。經(jīng)常,我來(lái)了,我又離開(kāi)了,奶奶都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。
一天放學(xué),奶奶捧著一本新書(shū),興高采烈地對(duì)我說(shuō):“看,我們的書(shū)印出來(lái)了,我發(fā)表了好幾篇詩(shī)歌呢,快來(lái)看看!”接過(guò)奶奶遞過(guò)來(lái)的書(shū),我欣喜地翻看著。奶奶這幾個(gè)月的心血真是沒(méi)有白費(fèi),她的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
我也要像奶奶一樣,做事要認(rèn)真、專注。奶奶,您的精神引領(lǐng)著我,我要成為和您一樣的人。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我們班的班長(zhǎng)叫昌磊,他白白的皮膚,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他的'優(yōu)點(diǎn)有許多:樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)……其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。
有一次,我在寫試卷時(shí)筆突然沒(méi)墨了。昌磊發(fā)現(xiàn)了就把他獨(dú)有的那支筆借給了我。半個(gè)小時(shí)后,我作業(yè)寫完后把筆還給了昌磊就出去玩了。上課鈴響了,我回到教室后發(fā)現(xiàn)昌磊還在埋頭寫試卷。老師來(lái)了,看見(jiàn)昌磊還沒(méi)寫完,就說(shuō):“昌磊呀,你怎么寫得這么慢,怎么給同學(xué)們樹(shù)立榜樣呢?”我知道昌磊是因?yàn)槲也疟慌u(píng)的,便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。老師聽(tīng)后對(duì)昌磊說(shuō):“對(duì)不起,老師剛才錯(cuò)怪你了!辈谡f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,確實(shí)是我自己太慢了!
昌磊不僅樂(lè)于助人,而且還很熱愛(ài)勞動(dòng)。
那是一個(gè)下午,老師點(diǎn)了幾名同學(xué)去打掃三、四樓的水池,其中有昌磊。他們來(lái)到二樓的水池邊,發(fā)現(xiàn)里面全是垃圾,還散發(fā)著一陣陣臭氣。另外幾個(gè)同學(xué)都很不情愿,腳下像生了根一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),只有昌磊一個(gè)人在打掃。那些同學(xué)偷偷地跑上了樓,只有昌磊一人不知疲倦地在那里打掃衛(wèi)生。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),三、四樓的水池干干凈凈的,像新貼了瓷磚一般。后來(lái),老師批評(píng)了那幾個(gè)偷懶的同學(xué),表?yè)P(yáng)了昌磊,他害羞地笑了。
昌磊,他總是這樣無(wú)微不至地幫助同學(xué),總是把困難留給自己,把方便留給別人。我相信,這樣善良的人一定會(huì)受到更多人的喜歡。
我敬佩的一個(gè)人作文15
說(shuō)到我敬佩的一個(gè)人,那就不得不提我在讀書(shū)會(huì)的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),還長(zhǎng)著一張孩子樣的面相,除了寫很多令人記憶猶新的小說(shuō)外,還帶著我們?cè)谧x書(shū)會(huì)里讀書(shū),讀有趣的書(shū),像一個(gè)大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。
那位老師今年已經(jīng)七十好幾了,卻還是身體硬朗的像是一個(gè)小伙子,比我這個(gè)常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書(shū)會(huì)的那個(gè)周末,一大清早就出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng),有一次我因?yàn)槁烦痰淖兓ピ缌,碰?jiàn)了他一個(gè)人在會(huì)場(chǎng),問(wèn)他怎么去那么早,他說(shuō)他晨練完洗漱好就走路來(lái)了,我琢磨了一下他家到會(huì)場(chǎng)的距離,再想想他還晨練完洗漱完走路來(lái)的,就懂他老人家的身體是有多硬朗了,睡眠如此少,還那么精神兒,真難得。
不過(guò)這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的'地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f(shuō)了,還堅(jiān)持著閱讀。我說(shuō)的“堅(jiān)持閱讀”是指他堅(jiān)持著每天都讀幾十萬(wàn)字。雖說(shuō)閱讀是一件去趣事兒,但每天都閱讀好幾十萬(wàn)字,而且不是那種淺顯的讀物,是那種偏學(xué)術(shù)的著作,這對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),也是一件難以堅(jiān)持五十年以上的事兒吧?他每天都不知疲倦地讀著,為了寫出更能打動(dòng)人心的作品。
老師除了寫小說(shuō),還會(huì)寫一寫小詩(shī),不過(guò)這些小詩(shī),他拒絕出書(shū),他只是一張張寫在紙上,別在他自己的筆記本里,最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了,老師也寫學(xué)術(shù)作品,但他都沒(méi)有推薦我們?nèi)プx過(guò),他說(shuō)那些學(xué)術(shù)書(shū)就留給專門做研究的孩子們讀吧,你們還是按著自己的興趣來(lái)讀更開(kāi)心。
就是這樣一位讀書(shū)會(huì)的老師,讓我有了敬佩的人,也有了學(xué)習(xí)的榜樣,不管是從健康體魄來(lái)說(shuō),還是從心靈上來(lái)說(shuō),他都是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我敬佩的人。
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