五年級(jí)作文【精品5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
在我的記憶里，別人說過的話如同天上的星星一樣多，但那句失敗乃成功之母，讓我刻骨銘心。
有一次，媽媽帶我去電視塔玩，結(jié)果在電視塔底下我看見一些大哥哥大姐姐腳上穿著輪滑鞋，腿稍稍向前一彎，把手放在背后，腿向外一用力，兩腿不停交換，就滑出去很遠(yuǎn)，這令我羨慕不已�；氐郊椅冶闱蟀职纸o我買一雙輪滑鞋，爸爸二話沒說，第二天就給我買了一雙輪滑鞋。這雙輪滑鞋是深藍(lán)色的，每只鞋有四個(gè)輪子，穿的時(shí)候用右邊的齒條往左邊的扣子里一插就行了，脫的時(shí)候按住扣子的右邊用手一拉齒條就可以脫下來了。穿好后，我扶著墻慢慢站了起來，我覺得我好像站在一個(gè)球上，腳非常不穩(wěn)。我好不容易把手離開了墻，我就咣當(dāng)一下摔在了地上，這一下讓我疼了好久，我想早知道這樣就不練習(xí)了。爸爸說什么我也不練了，后來媽媽說：失敗乃成功之母。這句話好像變成一種力量使我又練了起來。這次我又站了起來開始，想滑的方法，我把輪滑鞋擺成平行，然后我剛要邁步就啪的.一下摔在了地上。從那天開始我堅(jiān)持刻苦練習(xí)，雖然我在練習(xí)的時(shí)候經(jīng)常受傷但我還是堅(jiān)持了下來，最終我還是學(xué)會(huì)了輪滑�；兴俣炔粩嗵岣�，感覺風(fēng)從耳邊嗖嗖的刮過，把一切煩惱拋在腦后，現(xiàn)在我也可以加入玩輪滑的隊(duì)伍里，和伙伴們一起享受輪滑帶來的樂趣。
現(xiàn)在每當(dāng)我想放棄的時(shí)候就會(huì)想起媽媽說的那句話。這句話使我受益匪淺，這句話改變了我，我總也忘不了這句話。
五年級(jí)作文 篇2
成功，相信每個(gè)人都成功；失敗，相信每個(gè)人都有失敗。
就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不抄，我又想學(xué)好，又想放輕松。嗯，考試來了，這下我可糟糕了！只好“東抄西借”，蒙騙過關(guān)。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。
試卷發(fā)下來了，讓我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！這不可能不可能！我一定是在做夢一定是做夢！“我驚訝的說。然后，我用自己的手扭自己的肉，才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢，我的心仿佛碎了……
放學(xué)了，考的好的'同學(xué)高高興興地回家，而考不好的同學(xué)呢（包括我）？便傷心地離開了。
回到家里，我在房間里反思：”為什么我會(huì)考這么低分呢？“然后拿起試卷看了幾眼，說：咦？這不是老師講過的嗎？為什么我還會(huì)做錯(cuò)？“
經(jīng)過我多次反思、思考終于知道我做錯(cuò)了哪里？那就是一一上課懶，不抄筆記，走神。
經(jīng)過這次，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，老師每次抄筆記，我都抄的滿滿的。
過了幾天，又要考試，我拿起試卷下定決心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起試卷認(rèn)真做了去來。
發(fā)試卷的時(shí)間很快就來了。當(dāng)我到我的試卷時(shí)，我一看，你知道我考了幾分嗎？一一95.5分！嘻嘻，厲害吧！
雖然這次我考了好成績，但是不一定每一次都可以考好！我的老師說過”成功不代表每一次都考好；失敗，不帶把每一次都失��！“這句話讓我永遠(yuǎn)記住在腦海里。
我，收獲了成功！
五年級(jí)作文 篇3
星期六，我去上模型課。課堂上老師教我們做飛機(jī)模型，在制作過程中，我不小心把木頭支桿弄斷了，沒有支桿飛機(jī)就飛不起來了，我感到很難過，也有些擔(dān)心。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽不但沒有生氣而且還溫和地對(duì)我說：“沒關(guān)系！回家我們一起把它修復(fù)好，飛機(jī)還會(huì)飛上天的�！�
回到家，媽媽拿來了膠水和膠帶把兩段小木桿粘了起來，但是當(dāng)我把橡皮筋固定在小木桿兩頭時(shí)，小木桿又?jǐn)嗔�。這一下，我急了，傷心地哭了起來�？蓩寢層职参课艺f：“別著急，我們?cè)傧胂雱e的辦法�！蔽覀兘g盡腦汁，試了好多辦法，但還是不行。過了一會(huì)兒，媽媽啟發(fā)我說：“我們能不能換一根支桿？”我說：“可以的'，可是我們家沒有這么小的木桿呀？”媽媽指了指窗外，于是我明白了，現(xiàn)在是秋天，地面上到處是從樹上飄落下來的枝條和落葉，也許小枝條可以幫上忙。在一番認(rèn)真地尋找后，我和媽媽終于找到了一根與模型支桿差不多大小的小樹枝。去掉樹皮，再把小樹枝兩頭削了削，貼上飛機(jī)機(jī)身，裝上螺旋槳，纏繞上橡皮筋，我把飛機(jī)模型往天上一扔，飛機(jī)抖動(dòng)了幾下，沖上了天，飛機(jī)飛起來了，我高興地跳了起來。
我很感謝媽媽，通過這次做模型，讓我懂得了遇到困難，不要害怕，也不要放棄，要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋的道理。
五年級(jí)作文 篇4
媽媽，我有滿肚子的話想對(duì)你說，可你每天忙里忙外的，哪有一點(diǎn)時(shí)間和您說，即使有，也只是幾秒鐘的時(shí)間，你就再也不理我了。如果我還想問，遭來的只會(huì)是一頓教訓(xùn)。媽媽我真的很難過，也很不解一向愛我的你，這段時(shí)間為什么會(huì)變得如此冷漠？你的時(shí)間全部投入在那些聽障兒童的聲上。我知道這很高尚，也知道你想極力改善，讓他們走上正常人的'道路，可你忽略了我，要知道，我才是你的唯一呀！要知道，媽媽要知道，我也是孩子，我也需要媽媽啊！
你把時(shí)間全用在了這些聽障兒童的身上，媽媽你已經(jīng)好久都沒有翻過我的書包，看過我的作業(yè)，詢問過我的成績了，就連和我說話的次數(shù)都屈指可數(shù)了。記得上次你在看孩子，我看看你的背影，你一會(huì)抱抱這個(gè)，一會(huì)抱抱那個(gè)，媽媽你知道嗎？我的眼睛模糊了！我也是孩子我也希望媽媽把我攬入懷中��！媽媽你想知道你女兒這次期中考試的成績嗎？你一定想知道吧！既然想只知道，就讓我來匯報(bào)吧，語文：91；數(shù)學(xué)：97；英語：96，媽媽你滿意嗎？快告訴我呀！媽媽你怎么不說話呀？我想進(jìn)步，媽媽給我買套《世界未解之謎》吧我現(xiàn)在可缺乏知識(shí)了！媽媽你回答我呀！你怎么不說話？原來是我在癡人說夢話，我立刻住嘴了。
媽媽，在我印象里你不是這樣的呀！我只要一提到買書你都會(huì)及時(shí)幫我買，可今天你為什么默默不語呢？而且你以前對(duì)我不是這樣的呀！每次問你東西你就會(huì)嘻嘻哈哈的回答我，無論你多忙也會(huì)抽出時(shí)間來回答我陪我說說話，可現(xiàn)在為什么不同呢？以后都是這樣嗎？我不敢想。
媽媽我好難過呀！我一直在思考，找什么樣的借口和你說話，用什么樣的借口和你交流，媽媽你真的這么忙嗎？我知道那些孩子很讓你操心，可你也不能對(duì)我如此不聞不問呀。好媽媽我希望你能在工作的同時(shí)能抽出時(shí)間來陪陪我。
五年級(jí)作文 篇5
我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，擊劍、自行車、籃球、游泳我樣樣都喜歡。其中我最喜歡自行車。平時(shí)讀書太忙，沒時(shí)間騎車，現(xiàn)在放暑假，我天天騎著我的'“坐騎”在小區(qū)里奔馳。
騎自行車的好處可多了。自行車鍛煉的好處是不限時(shí)間、不限速度，可使身材勻稱。而我騎自行車，一方面是因?yàn)楹猛�，一方面是因�(yàn)槲乙獪p肥。
騎車不僅好玩，還能結(jié)識(shí)許多車友，我能和他們一起玩。今天，我又結(jié)識(shí)了一名車友。
今天下午，我去騎車，正嫌無聊的時(shí)候，一名和我年紀(jì)差不多的男孩兒也在騎車，我追了上去，想同他一起騎車。還沒等我開口，他便問我：“你的自行車是設(shè)么牌子的？”“吉安特�！蔽一卮稹！皝碣愐粓霭��！彼f�！昂茫 蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。于是比賽開始了……
我們先繞小路到籃球場，他轉(zhuǎn)進(jìn)小路，騎進(jìn)一條岔道，一眨眼，他就不見了。我見他不見了，便駛進(jìn)小路，可找不到他，只好原路返回�；氐狡瘘c(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在起點(diǎn)了，心想：他居然比我還快！原來，他也找不到我，只好返回起點(diǎn)。
騎自行車不光可以鍛煉身體，還可以磨煉毅力。最重要的是可以結(jié)識(shí)許多朋友，所謂不打不相識(shí)嘛！
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