成長(zhǎng)的作文[精華4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
每當(dāng)吟起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句，老師的輪廓便印刻在我的腦海。您那雙粗糙的雙手，那飽經(jīng)滄桑的面孔，那日漸衰老的身軀，是我在成長(zhǎng)中強(qiáng)有力的支柱。
我們是幼苗，您用那粗糙的雙手澆灌著我們成長(zhǎng)：我們是水手，你用那飽經(jīng)滄桑的面孔指引我們航向：我們是小鳥(niǎo)，您用那日漸衰老的身軀容納我們棲身。
每當(dāng)我感到“萬(wàn)丈高樓一腳蹬空，揚(yáng)子江心斷攬崩舟”時(shí)，您粗糙的雙手就成了我的支柱。當(dāng)我穿梭在題海中時(shí)，有一片暗礁擋住了我的去路。這時(shí)我想起了您經(jīng)常叮囑我們的話：不懂就要問(wèn)，學(xué)會(huì)了就是你自己的。我終于鼓起了勇氣，走進(jìn)了您的辦公室。您先是沖我熱情的微笑，這讓我感覺(jué)與您的距離拉近了許多。您耐心細(xì)致的講解的畫(huà)面，還時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。許多年以后，當(dāng)我在回想起那些題的解法時(shí)依然記憶猶新。當(dāng)您拿起筆來(lái)為我講題時(shí)，我注意到您的雙手已不再光滑。我懂得了，原來(lái)師生關(guān)系本可以這么融洽。
每當(dāng)我為歲月蹉跎而感到碌碌無(wú)為，漸愧不已時(shí)，您飽經(jīng)滄桑的面孔就成了我的支柱。那一階段我的成績(jī)處在逆水行舟，不進(jìn)而退狀態(tài)中，我整天渾渾噩噩，不知所措。您見(jiàn)此情形，便找我談話。問(wèn)我最近怎么了，為什么成績(jī)直線下降，我如實(shí)作答，說(shuō)媽媽去了北京，沒(méi)有人管我。您安慰我，鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)自立。以后的`時(shí)間里，當(dāng)上課走思，搞小動(dòng)作時(shí)，抬頭看見(jiàn)您那飽經(jīng)滄桑的面孔，我就全神貫注的聽(tīng)課，心無(wú)旁念。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)，生活中遇到困難，繼續(xù)尋找靠山時(shí)，您日漸衰老的身軀就成了我的支柱。我生病了，嘔吐不止，您像媽媽一樣摸摸我的額頭，說(shuō)：“發(fā)燒了，趕緊去看看�！比缓螅鷨�(wèn)我家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，不久，媽媽到了校門(mén)口，您親自領(lǐng)著虛弱的我，把我交給了媽媽。這期間，您焦急地等待，您不住的安慰我，像母親一樣無(wú)微不至的照顧，讓我頗受感動(dòng)。
我突然發(fā)現(xiàn)，您頭上的銀發(fā)那么美麗。它退去了浮華的墨黑，只留下純潔，似你對(duì)學(xué)生的愛(ài)，毫無(wú)瑕疵，似您對(duì)我們的一聲聲叮嚀，單純的源于關(guān)愛(ài)與在意，使我想到的是溫暖而不是厭煩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
春天像一首抒情詩(shī)，浪漫而又充滿魅力；春天像路旁的青草，散發(fā)著蓬勃生機(jī)；春天像枝頭的嫩芽，面對(duì)希望，永不放棄。
微微的春風(fēng)吹過(guò)，處處長(zhǎng)出了新的綠衣。枝頭上，山坡邊，草叢中，墻縫里都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。有的樹(shù)長(zhǎng)得很快，已經(jīng)開(kāi)出了粉紅的花朵；有的樹(shù)長(zhǎng)得很慢，還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)芽，還是一片“光禿禿”的枝條，在陽(yáng)光下格外醒目。我想寫(xiě)的并不是那些開(kāi)得鮮艷的花與樹(shù)，而是微微發(fā)芽的小樹(shù)苗。
我已經(jīng)觀察了很久，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么特殊之處，就是一顆世界上最為普通的一棵樹(shù)�？晌铱偢杏X(jué)它與其他的樹(shù)有些不同。這時(shí)，旁邊的大樹(shù)飄落下來(lái)了一片粉色花瓣，看著很漂亮。我仔細(xì)看了看，突然，我腦海中猛然抽出一些畫(huà)面，令我回想起了往事……
前年的植樹(shù)節(jié)。天色有些晚，夕陽(yáng)眼看著就要落下了。我和幾個(gè)好久不見(jiàn)的朋友在一起玩。玩的正開(kāi)心時(shí)，一位朋友的母親騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)到了這里，手里還拿著一顆小樹(shù)苗，讓我們一起去種樹(shù)。來(lái)到院子里，我和一位朋友鏟土，其他人在找水桶和繩子。等到洞已挖好時(shí)，其他朋友也已找好了工具。我們一起輕輕地把樹(shù)埋在土里，澆上水。我們都在期待它的長(zhǎng)大，像書(shū)上寫(xiě)的那樣高大。那個(gè)春天，樹(shù)就是我們朋友之間的聯(lián)系物。每幾天，它都會(huì)不斷竄高，抽出新的枝芽，長(zhǎng)出新的綠葉。可是，等過(guò)了暑假，我們很多人都進(jìn)入了初一，小樹(shù)很少被人照顧，長(zhǎng)勢(shì)很不好。新長(zhǎng)的綠葉很多都枯萎了，小樹(shù)馬上要開(kāi)的花骨朵也落了。到了冬天，進(jìn)入了寒假，我們才有時(shí)間一起聊天，順便提及到了小樹(shù)，才共同澆了一次水。有朋友喃喃地說(shuō)，小樹(shù)長(zhǎng)得不是筆直的了，花也沒(méi)有開(kāi)過(guò)一回，只有枯皺的'葉子單調(diào)的掛在上面。我們也只是苦笑而已，對(duì)小樹(shù)的成長(zhǎng)蹤跡感到無(wú)奈與可惜。
而今年，它竟然長(zhǎng)出了嫩芽。也許是因?yàn)橐咔榈脑�，我的那個(gè)朋友一直待在小區(qū)，才想起了這棵小樹(shù)，每天給它澆水。這個(gè)冬天，樹(shù)就是我們朋友之間的書(shū)信。
小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們也總有一天會(huì)長(zhǎng)成大人。但是，小樹(shù)會(huì)記錄下我們的成長(zhǎng)蹤跡，我們兒童時(shí)的天真可愛(ài)�；蛟S某一天，它會(huì)成為朋友之間的一段笑談經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的作文 篇3
不經(jīng)一番寒徹骨，怎敵梅花撲鼻香？——題記
我是一粒沙子。我棲身于一片很大的沙灘。潮漲潮退，海浪輕柔地拍在我的身上。我的日子和所有沙子都一樣，等著太陽(yáng)升起，把我們都給曬得暖洋洋的，然后目送它離去，把身體里的熱量還給大海。我覺(jué)得這樣挺好的，不需要擔(dān)心生活，因?yàn)樯匙邮遣挥贸燥埖模刻於甲鲋患�，也不�?dān)心會(huì)有什么意外發(fā)生�？墒钱�(dāng)意外真的發(fā)生的時(shí)候，我們都是措手不及。
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎，就要有人來(lái)挖沙！”一粒小沙子說(shuō)道。
“挖沙？做什么？我們沙子值幾個(gè)錢(qián)？”大家?guī)е苫蟮目跉獯舐暼氯隆?/p>
“哎呀，你不懂，他們是要把我們放進(jìn)蚌里邊，等我們長(zhǎng)成珍珠呢！沒(méi)見(jiàn)識(shí)。”一位年長(zhǎng)一點(diǎn)的沙子用他那憨厚的聲音說(shuō)。
我心頭一震，哀嚎道：“千萬(wàn)不要挖到我��！聽(tīng)說(shuō)變成珍珠要好痛苦呢！”我的“特立獨(dú)行”讓周?chē)撕懿唤猓趾鼙梢暎骸班�，�?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹呢，要是真的能變成珍珠，不比在這兒當(dāng)一粒沙子強(qiáng)得多嘛！瞧你那點(diǎn)出息！”我撇撇嘴，小聲嘟囔：“干嘛都非得當(dāng)珍珠啊，沙子就沒(méi)用了嗎？”
果然，過(guò)了兩個(gè)日夜之后，這片沙灘上來(lái)了一撥人。他們用細(xì)細(xì)的濾網(wǎng)篩選著合格的沙子，裝箱，裝車(chē)�？斓轿疫@邊了，我要怎么逃跑呢？我絞盡腦汁地思考著。我在一堆同類中間，拼命地從濾網(wǎng)的縫隙里往外擠，奈何自己長(zhǎng)得實(shí)在是個(gè)大，都是徒勞無(wú)功。我還想著從上面跳出去，可是還沒(méi)等我游到最上層，“砰”，我的世界黑暗了。完了，完了，我在心里默默地喊道。再見(jiàn)了，我的沙灘。再見(jiàn)了，我的`浪花。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，事情還有轉(zhuǎn)機(jī)！到了廠房我才知道，還有數(shù)道關(guān)卡，標(biāo)準(zhǔn)個(gè)頭不僅不能太小，而且不能太大，像我這樣的，自然就被過(guò)濾掉嘍。哈哈，真開(kāi)心，不用到那蚌里去受苦啦�？墒菫槭裁床话盐覀兎呕厣碁∮质羌b箱，這次是要去哪兒？聽(tīng)到外面那些轟隆隆的聲音我就害怕，原來(lái)是在修路。我們被倒進(jìn)混凝土中，四周一片黑暗。我們被用作了路基。
很多很多年后，事實(shí)上我也不知道是多久了，因?yàn)樘?yáng)根本照射不到我的身上，風(fēng)也從未拂過(guò)我的臉頰，雨滴也無(wú)法滲透到我身邊來(lái)�？傊芫昧�。我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的童聲：“媽媽，這路是用什么做的啊，這么硬，上次摔得可疼了呢！”“是混凝土，我的寶貝。不過(guò)別忘了，還有沙子也是功不可沒(méi)的！”“沙子？哪兒有沙子啊，我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”“那是因?yàn)樯匙佣荚诶镞�，和混凝土混在一起就看不出�?lái)了。”“嗯，那沙子們一定很偉大，甘愿奉獻(xiàn)自己為我們的路奠基�！�
陽(yáng)光，海浪，我依舊想念你們，但我再也不想抱怨了。因?yàn)槟銈兊男∩匙娱L(zhǎng)大了，已經(jīng)有用了，比珍珠還有用！
成長(zhǎng)的作文 篇4
青春熱血教給我們掌握在自己手中，而自然科學(xué)告訴我們力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，聽(tīng)到這里，你是否同我一樣內(nèi)心閃過(guò)一絲失望和惶惑？ 事實(shí)的確如此，在物理定律這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與交織在一起時(shí)，我們才能體會(huì)到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長(zhǎng)歷程。當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯的陸游，若沒(méi)有時(shí)局動(dòng)蕩，朝廷軟弱這一強(qiáng)大阻力，又怎會(huì)塵暗舊貂裘，感嘆心在天山，身老滄州？ 且不說(shuō)社會(huì)現(xiàn)實(shí)這一強(qiáng)大，單單是詩(shī)詞文學(xué)等潛在力量足以改變方向。三年以前的我，更向往一種滾燙的人生：有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為自己的，也為別人的喝彩。當(dāng)年共逐理想，似二陸初來(lái)俱少年，有筆頭千字，胸中萬(wàn)卷頗有一番致君堯舜，此事何難的豪氣。隨著接觸的詩(shī)詞變多，尤其是婉約的宋詞，我第一次體會(huì)到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向：夢(mèng)想依在，卻更愿意深深的話淺淺地說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走；熱情依在，卻更向往潮水退下后的寧?kù)o，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅的天真，小樓一夜聽(tīng)春，深巷賣(mài)杏花的恬淡靜謐，杏花疏影里，吹笛到天明的自由。詩(shī)詞對(duì)心的'浸潤(rùn)，換言之，同樣是一種外力，改變了我所向往生活的方向，仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑，通向未知的桃源。
誠(chéng)然，外力塑造了曲折的成長(zhǎng)道路，讓我們看到了更多的。但也應(yīng)學(xué)會(huì)辨別外力，對(duì)于人生，我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃?dòng)權(quán)，能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力，而抗?fàn)幍馁Y本就是堅(jiān)守與辨識(shí)力。其實(shí)，命運(yùn)的桎梏何嘗不是一種阻力，只是有時(shí)過(guò)于相信不得不按照既定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行，但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。
或許，某個(gè)力量會(huì)將我重新拉回與世界尚可一戰(zhàn)的快車(chē)道上，但那又何妨？這本就是一個(gè)無(wú)法改變的定律，關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
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