- 老師我想對您說作文 推薦度:
- 老師,我想對您說作文 推薦度:
- 老師,我想對您說作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
老師我想對您說作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的老師我想對您說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師我想對您說作文1
老師,我想對您說!
在我的心目中,老師,您不僅是知識的傳播者,還是做人的授道者;您不僅是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。
六年來,除了父母,我最熟悉的莫過于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時,心中總有千言萬語,卻想不出任何可以來修飾老師的言語,但我希望,我能有世界上最美的語言來表達(dá)我對老師您的崇高致意!不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,而老師您,做到了!
老師,我想對您說:您的'舉手投足,時常出現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都?xì)v歷在目。
老師,我想對您說:“如果沒有您,或許我不會有今天的進(jìn)步;如果沒有您,或許我不會懂得怎樣去做人;如果沒有您,或許我不會知道感恩!”
一日為師,終身為父!您傳授給我知識,交給我做人的道理,我永遠(yuǎn)銘記在心;您如一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己的生命;您如一支粉筆,寫下的是春秋,耗盡的是光華;您如春蠶,吐出的是絲,耗盡的是生命……
老師,我想對您說:“您是我心中,永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭!”
老師我想對您說作文2
“春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干!崩蠋熛褚桓灎T,默默無聞地貢獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機(jī)會,向您一吐為快。
老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心,在學(xué)校里常?梢钥吹侥β档纳碛,同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧與關(guān)心,成績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
二年級時,我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來,同學(xué)們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的指導(dǎo)和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞!
老師,您對待每一個同學(xué)都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的'如癡如醉。
有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負(fù)您對我的期望,我一定會好好學(xué)習(xí),早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏
老師我想對您說作文3
親愛的老師,馬上就要到教師節(jié)了,其實(shí)我有很多很多的話想要對你說,可是有些話已經(jīng)涌到了嘴邊,但見到您又全都咽下去,因為有些話說不出來,所以我就寫出來。
一年前,我和您在這所美麗而寧靜的校園中遇見,您給我留下了許多美好的回憶,每件事都滋潤著我的心田。
記得上四年級那會兒,有一次我的數(shù)學(xué)成績考的不太理想,每個人都拿了高分,那張卷子其實(shí)也很簡單,當(dāng)時我很傷心,因為我怕老師對我太失望,從老師進(jìn)教室那一刻起,我的心一直在砰砰砰的跳個不停,想停都停不下來,畢竟我還是數(shù)學(xué)課代表,當(dāng)老師發(fā)獎品時,老師并沒有批評我,然而還獎勵了我一個筆記本我很高興老師并沒有責(zé)備我,而是鼓勵我,我永遠(yuǎn)不會忘記老師對我的關(guān)愛和照顧,還有那和藹可親的笑容!
老師,你就像那個大樹,而我們就像大樹下的一棵小草,你為我們遮風(fēng)擋雨,無怨無悔!您就像一位辛勤的.園丁,我們就是幼苗,您用辛勤的汗水灌澆著我們,盡心盡力,沒有怨言。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。敬愛的老師我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,不會忘記您的教誨,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了,謝謝您!
老師我想對您說作文4
老師我想對您說:“謝謝!”在過去的四年里,我們的喜怒哀樂全都逃不過您的眼睛,您在課堂上教授我們知識,在生活中關(guān)愛我們成長,老師,我想對您說:“您辛苦了”。
從我入學(xué)的第一天起,您就是一臉微笑。如果有同學(xué)打了起來或者干了什么壞事,您會皺起眉頭,問他為什么那樣做,有時候還會十分大聲而又嚴(yán)厲地教育他,讓他明白自己的錯誤。
您是一名數(shù)學(xué)老師,同時也是我們的班主任,每次班會的時候,您會十分認(rèn)真地宣講學(xué)校下發(fā)的告家長書,也會針對近期我們的表現(xiàn)提出批評或表揚(yáng),您是一名好老師。
在業(yè)余時間,您喜歡體育運(yùn)動,尤其喜歡打羽毛球。我在體育館上羽毛球課時,幾乎每次都能看到您打球,姿勢美極了。您也十分關(guān)心我們的身體狀況,如果有同學(xué)生病了,您會及時與同學(xué)的'家長聯(lián)系。記得有次足球比賽,有位同學(xué)踢足球時受了傷,您細(xì)心地照看他,直到家長到來。
在教學(xué)上您也很辛苦,每次都督促學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。距期末考試只有一個月的時候,您讓我們抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí),抓緊每一分每一秒。功夫不負(fù)有心人,我期末考試考出了優(yōu)異的成績。
老師我想對您說,謝謝!
老師我想對您說作文5
“哎,今天作業(yè)怎么真么多呀?”隨著同學(xué)們的嘆息聲,只見黑板上上有半個黑板的作業(yè)內(nèi)容了。
今天下午放學(xué),數(shù)學(xué)老師開始對我們“開炮”只見數(shù)學(xué)老師右手拿著粉筆,左手拿著書,3分鐘后,黑板就變得“不堪入目了,接著是語文作業(yè),哎語文作業(yè)怎么這么多呀,4張卷子,什么時候能寫完呀?英語老師又給我們?nèi)恿艘徽n“手榴彈”很快,黑板就變得“面目全非”了。
老師,您知道嗎,每天寫作業(yè)都要寫到9點(diǎn)多,這算早的了,如果晚的話要熬到10點(diǎn)多,老師,我們也渴望“自由”哪怕僅有一點(diǎn)點(diǎn)。
還有一次,我來晚了,您不聽我的解釋,臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。嘴里還不停的批評我,老師您知道嗎,您批評我的時候,我還在發(fā)高燒呢。
老師,我想對您說:作業(yè)不要留太多,我們也渴望自由,也和別的小朋友一樣,渴望有一點(diǎn)點(diǎn)玩的'時間。老師,我想對您說:您不要每次都不聽我們的解釋,張口就訓(xùn)斥,不給我們一點(diǎn)解釋的機(jī)會。
老師,我想對您說:我們也渴望自由。
老師我想對您說作文6
老師,我想對您說,我也許是班上成績最差的,但我卻是最想努力的那一個。
每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時,我就明白——班上這次考試成績又不理想了,您站在講臺上生氣的望著我們,一言不發(fā),過了許久您才說:“這次考試不及格的自覺站,讓我看看到底是誰在拖我們班的后腿!”于是我很不情愿的站了起來,但我并不恨您,因為在我心里更多的是自責(zé)與后悔,自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真,后悔考試時的.太粗心?纪暌院,我拿著這張試卷,望著那一個個紅叉,心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應(yīng)該振作起來!
老師,我想對您說,或許現(xiàn)在我還不夠好,但我會努力,直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列,老師,請相信我!我相信在接下來的日子里,時間會給我答案。
老師我想對您說作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對您說“您是溫暖的陽光,時刻向我們輸送知識的養(yǎng)料,您是春天的一場雨,滋潤著我們的.心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進(jìn),您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!
劉老師我想對您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時,你從來不遲到,一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導(dǎo),劉老師,謝謝您!
老師我想對您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級了,還有一年,我們就要進(jìn)入初中了,您會覺得我們離開您了,將不會再記得您嗎?不,我會告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個春秋的輪回,使您的白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時光如梭,當(dāng)您看見一些在操場上玩耍的小弟弟和小妹妹時,我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對您說“您辛苦了,謝謝您!
老師我想對您說作文8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,在這美好的日子里,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!”
上課了,您繪聲繪色地給我們講課,有時您的嗓子啞了,但您還是克服著給我們上課,我們大家看到這樣的您,瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。
下課了,校園里充滿歡聲笑語,可老師卻坐在椅子,專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè),偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)在您面前,用手劃來劃去,但您像沒看見一樣,還是那么努力的'工作著。午休時,您讓我們睡午覺,而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的資料。放學(xué)了,同學(xué)們各自回家,老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。
老師,您就像園丁,把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師,我想對您說:您辛苦了!
老師我想對您說作文9
一年一度的教師節(jié)到了,張老師,我想對您說……
記得您來學(xué)校的第一天,我們班有好幾位同學(xué)沒有在微信群里完成作業(yè)。因為要適應(yīng)您的'教學(xué)方式,我們總是有些不習(xí)慣,不是這個家長忘記了,就是那個家長有事帶著手機(jī)出門了,當(dāng)然,也有個別調(diào)皮的同學(xué)不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導(dǎo)我們。
每天晚上您都要奉獻(xiàn)出自己的休息時間,從不停歇地輔導(dǎo)我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語課文,您都能找出其中有發(fā)音不正確的同學(xué)并耐心地給予糾正。曾經(jīng)有一位同學(xué)好幾次都背誦得挺糟糕的,您不但沒有生氣,而且還教我們學(xué)習(xí)方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片,叫我們學(xué)會了自查自糾后,您再來做最后的糾正。
您就像我們的家長一樣,督促我們的學(xué)習(xí),關(guān)心我們的生活,一直愛護(hù)著我們。
雖然您來學(xué)校的時間并不長,我們彼此也不是很熟悉。但是,您對我們的用心良苦,我們都銘記在心,我們會更加努力學(xué)習(xí),來報答您對我們的教育與關(guān)懷。
張老師,我想對您說:“您辛苦了,我們愛您!請您也多留點(diǎn)時間給自己吧!謝謝您!”
老師我想對您說作文10
如果說我們是祖國的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師,您是一個好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多,但是我們知道,您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的成績提高了,所以,我們理解您的良苦用心。
臨近期末時,您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè),其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個,那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績單,肯定會好好教我們!雖然這只是您的.猜測,但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!
周老師,您已經(jīng)教了我們八個學(xué)期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長批準(zhǔn),請您不要拒絕。下學(xué)期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!
老師我想對您說作文11
時間可過的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我都三年級了,老師我要感謝您!
上課的時候,您時刻看著我們的精神狀態(tài)。有一次,有一個同學(xué)趴在桌上被您看見了,您并沒有批評他,只是走過去用手摸著他的頭,并小聲地問道:“是不是身體不舒服?”那同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,您看見了就立即帶她去醫(yī)務(wù)室,您的舉動讓我們都很感動。
下課的時候,同學(xué)們都在盡情的玩,只有您在那認(rèn)真的批改作業(yè),有時,幾個調(diào)皮的同學(xué)把作業(yè)本弄得很亂,您還是坐在那改作業(yè),就好像看不見一樣,還是努力的.工作著。
午休的時候,您讓我們閉目養(yǎng)神,而您呢?卻要為我們下午要上的課備課。放學(xué)的時候,有些同學(xué)走了,但是您還在那兒陪著一些還沒有家長來接的同學(xué),并且認(rèn)真指導(dǎo)他們的作業(yè)。
老師,我要感謝您,您像一級級臺階,讓我們邁入成功的大門;您像一支蠟燭,為我們照亮成長的道路;您像一片大海,你讓我們在知識的海洋中盡情游玩。
老師,我想對您說:“我愛您!”
老師我想對您說作文12
老師,您教導(dǎo)我識字讀書、明理崇善、志存高遠(yuǎn),您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識的海洋,探索未知的'宇宙。我不會忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備,更不會忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對您說:“三尺講臺存日月,一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書寫理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺,陪您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。春來暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書育人,為祖國培養(yǎng)棟梁,為社會貢獻(xiàn)力量。老師我想對您說:“落紅不是無情物,化作春泥好護(hù)花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂”。
老師,感謝您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋潤您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對您說:“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細(xì)心裁”。
老師我想對您說作文13
老師,我想對您說:我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個來到教室,打開門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動。放學(xué)了,您總是把我們送過馬路。親愛的老師,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,請不要有太多的牽掛,您該注意保重自己的身體呀!老師,我想對您說,當(dāng)我們犯了錯時,尤其是給班級扣了分時,給我們一個改正的時間吧,請不要那么生氣的.說我們不爭氣,也不要批評我們沒有集體榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛自己的班級和同學(xué),我們一定會像您希望的那樣越來越棒!老師,我想對您說,有時間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個同學(xué)打了架,你說:“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會,同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的美好故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評哪一個同學(xué),可是大家都聽的入了迷,那兩個打架的同學(xué)都望著對方不好意思的笑了。
老師,我想對您說,我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!
老師我想對您說作文14
老師,您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣;您把我們引入了知識的殿堂;您就像一盞燈,照亮了我們前進(jìn)的方向。老師,我想真誠的對您說:“謝謝您,我敬愛的老師!”
可是,老師,您也誤會我了。那次小明和小東搞惡作劇,把垃圾丟到了我座位底下,您以為我亂丟垃圾,就罰我抄寫。雖然我很委屈,但是,我覺得這件事還是我自身的問題,因為我曾經(jīng)亂丟垃圾,給您留下了不好的.印象。老師,我一點(diǎn)都不怪您!
老師,我還想對您說:“我保證,我會注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不但好好學(xué)習(xí),而且爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,美化我們的校園!美化我們的生活!
”靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房……“
老師,我好喜歡這首歌,因為歌里有您美好的形象。
老師我想對您說作文15
夜深了,老師的窗口亮著燈光,那是老師在燈光下,為我們認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。
上課了,為了我們能掌握課本的知識,老師,您是那樣的層層誘導(dǎo),深入淺出,引人入勝。
望著滿園成長的花朵,看著競相開放的鮮花,那里傾注了多少園丁的心血?那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天,老師,您是那樣勤勤懇懇,無怨無悔。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!”
今天,我已是四年級的學(xué)生了,從一個無知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過來的。從我開始學(xué)aoe起,您總是那么親切,和藹。當(dāng)我遇到難題時您是那樣諄諄教誨,誨人不倦。我進(jìn)步了,您為我高興,我退步了,您不呵斥,不教訓(xùn),您用激勵的`眼光,用鼓舞鞭策的語氣使我上進(jìn)。我每一次成績的提高都離不開您。在這里,老師,我想對您說:“老師,我謝謝您!”
老師,您是辛勤的園丁,您是通往知識之海的船夫。一代代嬌子走向社會,成為了祖國的棟梁。人們學(xué)說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我想對您說:“老師,我長大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻(xiàn),為祖國美好的將來,貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的行動來報答您!”
【老師我想對您說作文】相關(guān)文章:
老師我想對您說的作文11-25
作文:老師,我想對您說11-25
老師我想對您說……作文01-12
作文:老師我想對您說12-25
老師!我想對您說作文11-18
老師我想對您說作文05-19
老師,我想對您說作文05-21
老師,我想對您說作文06-01
老師,我想對您說的作文11-23
老師我想對您說的作文11-08