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實(shí)用的以我的為題的作文(經(jīng)典3篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的以我的為題的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的為題的作文 篇1
不停變幻的夢(mèng)想，不再大膽地訴說稚嫩的愿望，不再有狂傲的棱角，留下的是一條屬于我自己的路。我的路。 永遠(yuǎn)記得孩童時(shí)期的作文題“我的夢(mèng)想”。更永遠(yuǎn)記得自己為了寫滿兩百個(gè)字而胡亂地寫上一個(gè)可以達(dá)到字?jǐn)?shù)的夢(mèng)想。天知道，那時(shí)候的我，并不稀罕科學(xué)家，醫(yī)生。僅僅為了應(yīng)付，就將自己的迷茫未尋找到的夢(mèng)想賣了兩百個(gè)字。畢竟網(wǎng) ，只有六、七歲。 真正的想當(dāng)XX家的時(shí)候，就是在舞蹈室對(duì)著鏡子壓腿的八歲。只可惜，那虛度兩年的夢(mèng)想在一字馬都?jí)翰粚?duì)的同時(shí)被我毫不猶豫地甩開了。就這樣甩開了一段不停變化的夢(mèng)想之夢(mèng)。她比泡沫還要脆弱，在她還未形成一個(gè)完整的泡沫時(shí)，就被我丟掉了。
只是，丟掉她的'同時(shí)，我未曾想過，我也在將時(shí)光毫不價(jià)值地遺棄了。 請(qǐng)?zhí)痤^，勇敢睜開雙瞼，拿開擋在眼前看似保護(hù)你的雙手�！�，那就是你自己的路。我的路。 第一次在�？贤陡澹龤q。沒有過多的想要，不，是沒有想過想要在上面刊登。而這也許是神賜予你的鑰匙。是的，我的鑰匙。我用其打開一扇充滿木頭香味的門，沒有笨重，只有輕盈的活潑，就像一個(gè)個(gè)文字般。文字，沒有來由地愛上。十三歲。 只是不再狂妄地想當(dāng)XX家。當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，依存至今。當(dāng)一個(gè)可以安安靜靜寫字的人。也許就是我的路。以一個(gè)平淡的夢(mèng)想作為開頭。
以我的為題的作文 篇2
今天天氣好極了，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我走在上學(xué)的路上，愉快地哼著小曲。忘了跟你說，我的心情是跟著天氣走的：天氣晴，我也晴，天氣陰，我也陰。就像一首歌里唱的：月亮跟我走，月亮走，我也走，我走，月亮也走一樣。
到了學(xué)校，我放下書包，又愉快地收作業(yè)，我的潛意識(shí)告訴我，今天會(huì)很愉快。
果然，李老師宣讀了參加畫展的名單，里面居然有我！要知道，我自認(rèn)為我的畫畫水平一般般。但是既然名單里還有孫亦凡，我就不再謙虛了！我把畫塞進(jìn)書包，滿肚子興奮。等等，別走！幸運(yùn)的一天可沒這么快就過完了。
喜事緊跟著喜事。李老師又問我們：“你們的采蜜本上都有幾顆星呀？”我翻開本子往后數(shù)，起初，沒看到星，我自我安慰：沒關(guān)系，可能前面做作業(yè)時(shí)還沒進(jìn)入狀態(tài)，馬上就有星了。這一猜可真猜對(duì)了，其實(shí)有時(shí)候，我還真以為我是個(gè)預(yù)言家呢！前面的作業(yè)和后面的作業(yè)產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，后面的星星多得一串一串的，有四顆呢！老師又問：昨天讀書過關(guān)的有哪幾個(gè)。過關(guān)的人中當(dāng)然包括我，“唰”地一下站起來。于是，綜合星星數(shù)和讀書過關(guān)的表現(xiàn)，我和左子?jì)构鈽s勝出，周一早上晨會(huì)上，我倆將在全校師生面前講解中秋節(jié)的'知識(shí)。我想，如果是《今天我是升旗手》里的肖曉當(dāng)選，他肯定很高興。可是我卻有點(diǎn)害羞，我昨天還以為只是在班里講，所以就糊里糊涂地報(bào)了名。不過，一想到在那么多人面前講話，心里還是有點(diǎn)小興奮的，回家后好好準(zhǔn)備吧！
“叮鈴鈴”，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，劉老師大步流星地走進(jìn)來。“今天我們來講奧數(shù)卷，我要請(qǐng)一位小老師講�！蔽遗e起手，老師沒看到我。這題由朱彥南講。她講完后，只剩下9、10兩題，第9題我不會(huì)。當(dāng)只剩第10題時(shí)，我心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我一定要講這一題。想到這兒，手已經(jīng)“唰”一下舉了起來。劉老師看到是我，很興奮，我平時(shí)不怎么發(fā)言。她二話不說選了我，我走上講臺(tái)的那一刻，不是興奮，而是……想好的話全都忘得一干二凈。我只好當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮，可惜聲音小了點(diǎn)。我在黑板上畫了線段圖，并講解給大家聽。“呼”，終于講完了，老師表?yè)P(yáng)了我，并獎(jiǎng)勵(lì)給我一把尺子。
今天真是我的“幸運(yùn)日”！在這一天即將過去的時(shí)候，我明白了——其實(shí)，幸運(yùn)是努力加勇氣創(chuàng)造的！
以我的為題的作文 篇3
烏黑的頭發(fā)剪成的寸板頭，濃密的眉毛，一雙不大但卻有神的眼睛，他——我的“多味”老爸。
甜甜的水蜜桃味
老爸可是個(gè)數(shù)學(xué)高手，幾乎沒有什么題能難倒他，并且他講題通俗易懂，能讓我舉一反三，觸類旁通。
老爸還給我“耍過花招”呢！
那一天，我正玩在興頭上，爸爸把我叫了過去，開門見山地問：“20xx×20xx和20xx×20xx哪一個(gè)算式的積大？”
當(dāng)時(shí)因?yàn)楹貌蝗菀撞畔氲胶猛娴姆椒�，所以被老爸叫過去就很生氣，可一聽到這樣有趣的題，一下子就來了興趣，開始“冥思苦想”。
想了半天也想不出好的方法，只好向老爸求救。
“兩個(gè)數(shù)和另兩個(gè)數(shù)的和相同，這兩個(gè)數(shù)越接近，它們的乘積就越大�！崩习值靡獾恼f。
“嘿嘿，又學(xué)到了新知識(shí)！”我暗暗自喜。
過了一會(huì)，老爸又問我：“一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形它們的周長(zhǎng)相等，哪一個(gè)的面積大？”
我連眼都不帶眨就毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是正方形了！”
老爸聽完滿意地笑了，還一拍大腿說：“對(duì)了！”
怎么樣，我老爸的高招g(shù)ood吧！
有時(shí)候一道很難的.題，到我老爸手里，分解成幾道再簡(jiǎn)單不過的小題，便可以很快就懂。老爸的結(jié)束語(yǔ)總是“數(shù)學(xué)，就是這么簡(jiǎn)單”！
酸酸的檸檬味
別看老爸是數(shù)學(xué)高手，有時(shí)候也讓我覺得有些酸不溜秋的，總是讓我哭笑不得。小時(shí)侯我哭出的眼淚都是“金豆”，現(xiàn)在，哭的多了，就被老爸稱之為“土豆”。
有一天，我又哭了，老爸趕緊對(duì)老媽說：“快拿筐來，快點(diǎn)接，這么好的“土豆”超市又漲價(jià)了，快接，不接就浪費(fèi)了，接了晚上炒著吃，正好不用買菜了�！闭f完，便用手做出接?xùn)|西的樣子。
這時(shí)的我已哈哈大笑，臉上還掛著晶瑩的淚珠。
這不，老爸的酸味又來了。
我正在一邊吃飯一邊看電視，老爸突然一本正經(jīng)地問我：“你知道現(xiàn)在小孩的眼睛為什么那么大嗎？”
“為什么？”我歪著腦袋好奇地盯著老爸，等著他科學(xué)的解釋。
“是因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩喜歡一邊吃飯一邊看電視，碗邊正好擋電視，只有瞪大眼睛，目光越過碗邊才能看到電視，眼睛就被撐大了呀！”
我先是一愣，就和媽媽大笑起來，我們差點(diǎn)笑掉了牙，笑破了肚皮。
老爸的酸，不但體現(xiàn)在幽默上，還體現(xiàn)在給我默詞的時(shí)候。
“破綻，破綻。”
老爸正在給我默詞，我突然哈哈大笑起來，再看看老爸一本正經(jīng)的樣子，我笑的更兇了。
原來，老爸把“破綻”的“綻”四聲讀成了輕聲。老爸真是和了老媽說我的一句話：“想拽詞，沒拽成�！惫�！
爆香麻辣燙味
“快點(diǎn)兒，起來寫作業(yè)去！”
剛午休好準(zhǔn)備賴床的我，還是在那磨磨蹭蹭的，老爸終于忍不住劈頭蓋臉地?cái)?shù)落了我一頓。哎，老爸也不是好惹的。
臭氣熏天的臭豆腐味
老爸最“臭”的一點(diǎn)兒就是腳臭。每次喝完酒回到家，連腳也不洗就上床了，那腳臭味，沒法形容，反正滿屋子的腳臭味。
哎呀，老爸又回來了，噗，真臭！
“多味”老爸，Iloveyou!
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