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(優(yōu)選)父親的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的父親的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父親的作文500字 篇1
我父親有一雙大大小小的眼睛，一雙黑色的山眉毛掛在眼睛上方，額頭上有一條很深的“海溝”線。他的耳朵又平又長(zhǎng)，嘴巴有點(diǎn)大，還有濃密的`黑發(fā)。
我父親喜歡笑。有一次我們正在吃飯，我給父親講了一個(gè)故事。我一開(kāi)口，父親就笑了。他也在不該笑的時(shí)候笑了。我不明白他為什么笑了。當(dāng)我問(wèn)的時(shí)候，我父親想起了過(guò)去。爸爸說(shuō):“他小時(shí)候喜歡文學(xué)和藝術(shù)，但有一次老師讓他參加接力賽。他可能有點(diǎn)緊張。當(dāng)他跑的時(shí)候，他看起來(lái)像一只企鵝，頭朝上，胸部向外，腹部緊閉。他的兩只手像切菜一樣擺動(dòng)著。然而，運(yùn)行的結(jié)果仍然很好。聽(tīng)了這話，我也狂笑起來(lái)。我還讓我父親專門(mén)給我演示一下。我可以繼承我的父親，我也特別喜歡笑。有時(shí)候我莫名其妙地笑。我父親經(jīng)常告訴我:“一個(gè)人應(yīng)該保持積極的態(tài)度，如果遇到任何困難，他也應(yīng)該這樣做。"
我父親特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我父親在其他地方工作，很少回來(lái)。他一回來(lái)，就站在陽(yáng)臺(tái)上掛著的黑板前。當(dāng)我進(jìn)去看的時(shí)候，黑色的黑板上有更多的粉筆，都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。例如，“書(shū)籍之山有勤奮之路，學(xué)習(xí)之海沒(méi)有懸崖，學(xué)習(xí)之海造船毫無(wú)困難”，“從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從新的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”，“讀一百遍書(shū)就能揭示書(shū)的意義”。等等。，爸爸的文學(xué)天賦還不錯(cuò)，而且沒(méi)有一句重復(fù)的名言。這讓我明白了學(xué)習(xí)的方法和重要性，以及我父親有多愛(ài)我。
最后，我還是想說(shuō)一件事:爸爸，我愛(ài)你！
父親的作文500字 篇2
雨時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)有什么稀奇的地方，平凡地下著。急促地打在玻璃上，再四散開(kāi)來(lái)。它留下一個(gè)個(gè)透明的水漬，再慢慢蒸發(fā)，與其他的水匯聚，化作云，化作雨，再落下來(lái)，到一個(gè)不知名的地方，再一次飛向天空。這是一滴水的輪回。
雨迎來(lái)了父親的客人。人不多，都是父親的同學(xué)，應(yīng)該是他讀書(shū)時(shí)的好友。父親那時(shí)在外地讀書(shū)。他的同學(xué)也來(lái)自天涯海角。多年未見(jiàn)的好友，一見(jiàn)面便噓寒問(wèn)暖。
母親為此準(zhǔn)備了一桌菜，倒也沒(méi)什么稀奇的，只是一桌家常菜。
屋外，雨仍下著，天空顯得蒼白。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)一陣狗吠，在天空中回蕩著。屋內(nèi)，相比屋外，則顯得熱鬧非凡。黃光下，大家更有食欲。桌上的筷子飛舞著，盤(pán)中的菜快速的減少著，時(shí)間也慢慢流逝。一聲“干”接著清脆的碰杯聲，杯中的酒被一飲而盡。他們現(xiàn)在的樣子，有點(diǎn)武俠小說(shuō)中的豪邁。但事實(shí)并非如此，他們喝的并不多�；蛟S，他們是想裝裝義氣，回憶兒時(shí)憧憬的俠客。
他們不時(shí)談?wù)撝约寒?dāng)前的`發(fā)展，前景。不時(shí)嘮嘮家常，又不時(shí)討論各地的風(fēng)景。說(shuō)著說(shuō)著，又說(shuō)到了他們?nèi)缃竦耐瑢W(xué)們，他們現(xiàn)在的生活各不相同，有的好，有的壞，向著不同的方向發(fā)展著。這一桌菜，沒(méi)什么珍貴的東西。寶貴的是友誼，一生當(dāng)中，真正的知心的朋友并不多。一個(gè)一個(gè)地與他們失去聯(lián)絡(luò)，友情也在這之中的漫長(zhǎng)的時(shí)光里慢慢淡化。有的被徹底忘卻，有的還可以在腦海里留下一個(gè)淡化灰白的影子。
雨停了，聚會(huì)散了，時(shí)間也不早了。太陽(yáng)的余暉仍灑在陸地上，只是太陽(yáng)已不見(jiàn)蹤影。
飯桌上，只留下只留下一桌的殘骸與母親、奶奶收拾殘局的身影。
父親的作文500字 篇3
父母教育孩子的方法有很多：有溫柔的細(xì)心教導(dǎo)，有嚴(yán)厲的呵斥，有的甚至是棍棒相加……而父親的看似“冷酷”的教導(dǎo)，卻讓我深深的愧疚。
記得那周星期天，我和小伙伴一起去鄉(xiāng)間去玩。周圍是田，一些小伙伴在里面捉泥鰍，我則和另外的兩個(gè)小伙伴在那里玩“跳天堂”的游戲。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，我因?yàn)椴恍⌒牡沽�，腿上擦破了皮，鮮血直冒，我坐原地起不來(lái)了，疼得哇哇大哭。爸爸聞?dòng)嵍鴣?lái)，我哭得更兇了，想得到爸爸的同情和安慰�？烧l(shuí)料到，爸爸看了一眼我的傷口，說(shuō)了句：“這點(diǎn)小傷，你應(yīng)該自己能走回家用藥酒擦吧�！闭f(shuō)著，自己揚(yáng)長(zhǎng)而去。
聽(tīng)著這鉆心的話，我的心幾乎碎了，不爭(zhēng)氣的淚水止不住的`往下流。但我沒(méi)哭，心想：他還是不是我的爸爸？如果是，哪來(lái)這么冷血的爸爸？我甚至還懷疑自己是不是他撿回來(lái)的孩子……
伙伴們見(jiàn)我又悲又憤，有些伙伴跑過(guò)來(lái)安慰道：“你沒(méi)事吧，要不要我們背你上醫(yī)院？”也有些伙伴忙著跑到附近的人家去幫我酒精和棉簽去了。我越想越氣，小聲的嘀咕道：“爸爸還沒(méi)有伙伴好。”一個(gè)耳尖的伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“我的爸爸也是這樣，不過(guò)，小莎，你信不信，待會(huì)你爸爸走到轉(zhuǎn)角處的時(shí)候，他一定會(huì)回頭的。”
我半信半疑，和小伙伴像是在等待奇跡發(fā)生一樣。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，堅(jiān)定的步伐，感覺(jué)不會(huì)有“奇跡”發(fā)生了�？傻搅宿D(zhuǎn)角處，我看見(jiàn)爸爸放慢了腳步，輕輕的回頭，悄悄的走了�？粗职衷絹�(lái)越模糊的身影，我心緊捏了一下，很不是滋味，瞬間羞愧無(wú)語(yǔ)，我深深的懂得，爸爸用這樣“冷酷”的方式教導(dǎo)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
父親的作文500字 篇4
懵懂時(shí)，父親是一座大山，坐在他肩頭，總能看的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。懂事時(shí)，父親是一棵倔強(qiáng)的彎松，這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。而現(xiàn)在，父親是心中的牽掛，一周見(jiàn)一次，周而復(fù)始，不斷地牽掛那個(gè)牽掛。
他，年快過(guò)花甲，但一頭黑油油的發(fā)絲，讓人認(rèn)為只不過(guò)四五十歲，我喜憂參半，喜的是父親還沒(méi)有被歲月染白頭，憂的是他真的要老了。
他，臉蛋很瘦，看起來(lái)有一種精神抖擻的感覺(jué)。古黃的臉上留下由時(shí)光沉淀下來(lái)的斑點(diǎn)，一雙帶有血絲且泛黃的眼眸，下巴上有許多胡須，以前摸起來(lái)扎扎的，現(xiàn)在摸著泛白的胡須，軟軟的。額角上還有幾條明顯的皺紋。
他，古怪。脾氣好的時(shí)候特別溫柔，體貼，細(xì)心地照顧到每一個(gè)地方，偶爾向他發(fā)脾氣，他只能像個(gè)受氣包一樣忍耐著。有時(shí)他脾氣是可怕的，當(dāng)他生氣時(shí)，鼓起溜圓的大眼，緊閉的'嘴唇，手上暴起的青筋，仿佛置身在猛獸的牢籠中。
他，很頑皮。如老頑童。一天中午，媽媽忙完事情，剛到板凳前，準(zhǔn)備坐下時(shí)，他露出神秘的微笑，雙手迅速地拿走板凳，之后發(fā)生的事情就是媽媽摔在了地上，一雙滿滿疑惑的眼睛望向父女二人笑得前仰后合的樣子，隨后，用手使勁掐父親的手臂，氣氛是歡樂(lè)的，媽媽是無(wú)辜的。
他，很專注，當(dāng)我拿到“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，他會(huì)走到跟前，眼珠像生了銹的鎖心，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了;像觀眾的目光，緊緊地追逐著正在表演的武術(shù)運(yùn)動(dòng)員;像無(wú)數(shù)條探照燈的光柱，光芒聚集在一點(diǎn)上，他兩眼盯著我的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，站立在那里出神，好像在看一件價(jià)值連城的寶物。
他，我的父親。
父親的作文500字 篇5
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父親的愛(ài)讓我們有所依靠。可實(shí)現(xiàn)中父親的愛(ài)可能不像母親的愛(ài)一樣細(xì)膩，只是想讓我過(guò)得好些。接下來(lái)我就為你們講一則有關(guān)父愛(ài)的小品《搶位子》。
一位父親走進(jìn)了教室，看見(jiàn)有幾位家長(zhǎng)都在搶位置扭打在一起。便問(wèn)他們?yōu)槭裁匆ご蛟谝黄�。有位家長(zhǎng)說(shuō);“當(dāng)然要給自己的孩子占位置了。”
然后他們有開(kāi)始吵鬧了，那位父親就趕忙自制住他們。讓他們先坐在別人的位置上，那幾位家長(zhǎng)就不服氣，說(shuō)：“憑什么你能坐在那個(gè)位置上�！�
那個(gè)家長(zhǎng)就突然起來(lái)了。然后對(duì)著那幾位家長(zhǎng)說(shuō);“我只是先坐在這兒而已。我的孩子坐在那個(gè)角落里的位置，看見(jiàn)了吧!”
那個(gè)父親接著問(wèn)：“其中一個(gè)母親你的孩子坐在那兒?”那位母親說(shuō)：“我女兒學(xué)習(xí)好，”在第二排坐的`了。然后父親說(shuō);“那你女兒應(yīng)做第一排，要不然坐在這兒的話。他長(zhǎng)得太漂亮了。學(xué)生們就不聽(tīng)課了。全翻過(guò)來(lái)看你女兒了。那位母親隨后就坐在那兒了�！�
然后父親又問(wèn)個(gè)子高的家長(zhǎng)說(shuō)：“你家孩子坐在那里呢?我的孩子坐在你孩子的前排，說(shuō)起來(lái)還的感謝你家孩子了。”我兒子個(gè)不高，你兒子個(gè)高主動(dòng)讓坐位的。其他家長(zhǎng)看了都覺(jué)得搶的不好意思了，也沉默了。
小品結(jié)束的時(shí)候，突然，班主任打來(lái)電話說(shuō)：“那位父親走錯(cuò)班了。自己的孩子已經(jīng)三年級(jí)了�！甭�(tīng)到這話時(shí)，那位家長(zhǎng)都愣住了。有點(diǎn)不好意思了。
這部小品告訴我們做父母的自以為給孩子最好的就是愛(ài)孩子，而他們?nèi)鄙倭藴贤�，不知道孩子要的是什�?學(xué)習(xí)重要，關(guān)心孩子更重要。
父親的作文500字 篇6
小時(shí)候?qū)Ω赣H印象最深的，是他的手。雖算不得骨感美麗，但健壯、溫暖、紅潤(rùn)而有力量。
放學(xué)后，同學(xué)們總與父親來(lái)一個(gè)溫暖的擁抱，而我，只有與父親十指相撞。欲掙，愈緊，似一條無(wú)形的線，將我與父親緊緊相連。那時(shí)的我可討厭這大手了，束縛了我的一切自由與權(quán)利，就像手銬一般，無(wú)論如何也無(wú)法掙脫。抬頭，與他寵溺的微哭撞了個(gè)滿懷，似乎整個(gè)世界都變得恬靜又美好。
長(zhǎng)大了些吧，這手也沒(méi)以前那么嚴(yán)厲了。他很少主動(dòng)的來(lái)，有時(shí)也需要親自出馬才抓得住這根無(wú)形的線了。這手上的紅潤(rùn)、飽滿早已退去，淪成了如今這一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的.手�；尹S的皮膚，像陳年的黃紙。皮骨之間，跳動(dòng)著些許青筋，那些曾經(jīng)使手變得健壯有力的肌肉也漸漸隱去。時(shí)間刺破了青春的華美精致，將父親的額角刻上了平行線，就連這手，也不愿放過(guò)。
當(dāng)陣陣風(fēng)聲，把我喝醉的靈魂喚回，凝望成如今孤獨(dú)無(wú)助的身軀時(shí)，我又該怎樣尋味那時(shí)斑斕。小時(shí)候的十指不分離，到如今的各插褲包，我實(shí)在是忍不住了。握緊父親的手，就像小時(shí)候他握我一樣。父親被我這一舉動(dòng)給驚住了，但隨即舒展開(kāi)了眉頭，隱不住的笑容，讓他看起來(lái)很憨，但在我心中是最美的。
我們都不說(shuō)話，仿偉又回到了從前。從前的他牽著我，跨過(guò)了無(wú)數(shù)的街市，越過(guò)了多少人群，品味了多彩人生。我們都不想放手，因?yàn)楸魂P(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，沖不破這手指的門(mén)。握得越緊，往日的回憶也越多。似乎在這回憶之中，改變了對(duì)交親手的認(rèn)識(shí)。這哪是手銬，分明是無(wú)形的溫暖與力量！
父親的作文500字 篇7
我從注就沒(méi)有看見(jiàn)父親坐下來(lái)休息過(guò)，永遠(yuǎn)是忙忙碌碌地緊張勞動(dòng)，他常�？人�，再加上兒女多，生活貧苦，他吐血了。父親吐了血還照樣為這個(gè)窮家忙，天天出去做小買(mǎi)賣。
有一次，我父親一大早就上市賣貨。那天下了一整天大雪，父親晚上回來(lái)在大門(mén)口不住的咳嗽，我聽(tīng)出是父親的聲音，趕忙到門(mén)口去接父親，看見(jiàn)父親吐了一口血在地上，卻叭下身去用手抓走，連血帶雪又送回嘴里吃下去了。他對(duì)我擺著手說(shuō)：“沒(méi)有事”。他認(rèn)為這樣就補(bǔ)上吐出了血了。他有病不吃藥，硬頂著，說(shuō)：“吃藥太苦了”。后來(lái)我才知道父親不吃藥不是怕苦，而是吃不起。
可憐的父親真是刻苦儉省，我至今記得有一年冬天下大雪，母親叫我?guī)退o父親做一伴半身長(zhǎng)的.又襟大棉襖。雖是舊里子舊面子，但給絮了一層新棉花，這件棉襖父親出去做買(mǎi)賣才肯穿。平時(shí)舍不得穿上。一天下大雪才停，父親就要出門(mén)，我母親對(duì)他說(shuō)：“風(fēng)后明，雪后寒，穿上棉襖去吧”。父親開(kāi)始不肯穿，被我母親一再勸說(shuō)才穿上了，可一轉(zhuǎn)身又脫了，說(shuō)：“去做買(mǎi)賣時(shí)才穿吧”。我母親生氣了：“看你這小氣勁！”他這才又穿上。父親這個(gè)可憐相八招得我母親常罵他。
往日我給父親等門(mén)，他總是一進(jìn)胡同就咳一聲，我我趕快去接他。這天父親連咳了幾聲。我跑去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)早上穿去的棉襖沒(méi)有了，就穿著破棉襖。怎么回事啊？父親不容我說(shuō)話就徑直跑進(jìn)了屋子。進(jìn)了屋子一言不發(fā)，坐在坑邊對(duì)著小煤球烤火。
原來(lái)父親把棉襖給五叔了。
我的父親非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)減輕爸爸身上的擔(dān)子。
父親的作文500字 篇8
他的頭發(fā)總蘊(yùn)含著蒼桑，他的臉上總掛著微笑，他的指尖總透露著無(wú)形的愛(ài)。
看著我，他笑，他微微地笑，親切地笑，讓人情不自禁地也跟著笑。他的笑，是一種魅力，我的心情不好時(shí)，他笑著逗我，我笑，他也笑；他給我念文章，念到有趣的地方，他笑，他的笑也感染了我，我的笑聲時(shí)常就是這么來(lái)的。他嚴(yán)肅地教育我時(shí)，也不時(shí)講幾個(gè)搞笑的例子，爽朗地笑幾聲，使緊張的氣氛緩和下來(lái)。他的笑，是一棵神奇的`樹(shù)，吸收不愉快，凈化成快樂(lè)；他的笑，是把神奇的電風(fēng)扇，吸盡煩惱，吹出微笑的風(fēng)，他的笑總是迷人的，富有一股強(qiáng)大的感染力。
風(fēng)撫過(guò)他的發(fā)梢，星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)分布在黑發(fā)叢中，不知何時(shí)，順滑的頭發(fā)多了一絲粗糙；不知何時(shí)，那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)多了幾絲銀發(fā)；不何時(shí)，他那瘦瘦的臉頰上多了幾條深深的皺紋。是不是歲月的風(fēng)把頭發(fā)吹得粗粗的了？把黑發(fā)吹白了，吹出了父親的皺紋？他說(shuō)是歲月在他身上留下了痕跡。
那雙大大的手，讓我感到很高興，雖然有點(diǎn)粗糙，但它很大很大，讓人感覺(jué)很安全，它也很溫暖。冬天，父親撮撮他那碩大的手掌，撮得很響很響，風(fēng)夾雜著雪呼呼地吹著，父親用他熱乎乎的手握住我那冷冰冰的手，很暖很暖，把我的手握得緊緊的，生怕風(fēng)露了進(jìn)來(lái)，涼了我的手。我覺(jué)得那雙手好大好大，好暖好暖。仔細(xì)看看那雙手，大大的手掌上有幾個(gè)硬硬的繭，父親說(shuō)，起了繭，做家務(wù)事就不怕了。我不禁輕輕地扶摸著那充滿了愛(ài)和關(guān)心的手，入睡吧！親愛(ài)的父親，休息一會(huì)兒吧！
我那親愛(ài)的父親，讓你的微笑永恒，讓你的愛(ài)永恒吧！
父親的作文500字 篇9
青筋兀起的雙手，輕輕托起我美好的未來(lái)，筆挺的脊梁，撐起這個(gè)溫暖的家。
父親是一個(gè)農(nóng)民，也正因?yàn)槿绱�，他希望我能走出這片荒涼婦人土地，擁有更幸福的人生。多少次，我恨自己的無(wú)能，每次的失敗，總讓他的心劇烈的疼痛，我會(huì)很著；多少次，我暗自慶幸，讓我擁有這這樣的父親。在他久違的笑里，我讀懂了愛(ài)的真諦。
我每次回家的時(shí)候，總是看見(jiàn)父親在不停地忙碌著，我讓父親歇會(huì)，可他每每多說(shuō)不累。這時(shí)一股咸咸的淚水就會(huì)悄然流下，父親每天都在為我們這個(gè)家忙碌著，從不知心疼自己，望著父親那日漸彎曲的脊梁，心中充滿了對(duì)父親的敬佩和心疼。有時(shí)，我寧愿自己是個(gè)不諳世事的孩子，讓他為我把心操碎，因?yàn)槲倚�，他就不�?huì)老去。我知道父親是愛(ài)我的，只是他從來(lái)不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出，他的愛(ài)是無(wú)言的，是偉大的`，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表述的，因?yàn)樗膼?ài)即在他的心中，也在我的心中。
我是父親的希望，他將夢(mèng)想植于我的身體，他期盼我飛得更高，希望我幸福、快樂(lè)。
父愛(ài)是深沉的，是無(wú)私的，我那晝夜思潮的淚水，打濕了他的夢(mèng)，滴疼了他的心。父親為我無(wú)言的付出，卻被歲月無(wú)情的侵蝕了，侵蝕了他那熾熱的生命，卻延續(xù)了我那如花的青春。
遠(yuǎn)在天堂的父親，你是否也感覺(jué)到我的心聲，我不會(huì)辜負(fù)你的期望的，你的期望，你的愛(ài)，我都以感覺(jué)，我會(huì)努力的。
父親的作文500字 篇10
有句話說(shuō)：“母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)存在的意義�！蔽矣X(jué)得我沒(méi)有忽略過(guò)父親，只是多數(shù)發(fā)現(xiàn)的是外資需求的“父愛(ài)”，讓我感覺(jué)他不懂得內(nèi)在的愛(ài)意。
比如我和他一起看電視，看到深夜他也不會(huì)叫我去睡覺(jué)；比如冬天我想要吃冰淇凌，他都會(huì)買(mǎi)給我……從他身上我只感覺(jué)到外資需求。
于是我開(kāi)始想了很久，關(guān)于他對(duì)我的內(nèi)在愛(ài)。從小到大。突然我抓住了一件事，那是他唯一懂得“愛(ài)”，那也是我記憶最深的。
上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很遠(yuǎn)，連坐校車都遲到，可以說(shuō)我是我那班最會(huì)遲到的遲到王。有一次遲到最厲害了，那個(gè)時(shí)候到學(xué)校幾乎快到十點(diǎn)了。終于到了寒假，爸爸說(shuō)我自己選的私立學(xué)校離家太遠(yuǎn)，要換一個(gè)。于是我開(kāi)始等到開(kāi)學(xué)，他把我轉(zhuǎn)到比以前學(xué)校小的私立學(xué)校。在那里轉(zhuǎn)校生必須要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的批準(zhǔn)，當(dāng)我們來(lái)到校長(zhǎng)室的時(shí)候已經(jīng)被其他家長(zhǎng)擠滿。他囑咐在校長(zhǎng)室門(mén)口等著，然后看見(jiàn)他的背影擠進(jìn)家長(zhǎng)之中，耳朵還聽(tīng)見(jiàn)其他家長(zhǎng)的'嘈雜之聲。
“校長(zhǎng)校長(zhǎng)，我兒子四年級(jí)來(lái)這里讀過(guò)，想在他五年級(jí)……”
“校長(zhǎng)校長(zhǎng)，先我來(lái)……”
……隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音“校長(zhǎng)，先看看我女兒的。”家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的來(lái)卻沒(méi)有一個(gè)一個(gè)的走，終于他擠出來(lái)了，說(shuō)我可以在這讀書(shū)了。
上學(xué)的時(shí)候看到班牌是“一年”，就去問(wèn)爸爸，為什么我還要重讀一年級(jí)？等長(zhǎng)大些我才知道年級(jí)有分上下。后來(lái)又知道這個(gè)私立學(xué)校還有一年就會(huì)成為公立學(xué)校，由此看來(lái)是個(gè)一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資。想在我才知道，父親還不是一個(gè)不懂“愛(ài)”的人。
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