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開心作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的開心作文9篇,希望對大家有所幫助。
開心作文 篇1
“那天”雖然已經(jīng)過去很久了,但是它并沒有隨著歲月的流逝而變得影影綽綽,似乎就發(fā)生在昨天,讓我記憶猶新。
那是初冬時節(jié)的一天,伯伯開著車帶我們?nèi)ネ妗R宦飞,路邊的那些樹孩子被風(fēng)婆婆逗得笑彎了腰,還不停的向我們招手,我們愉快的在車里唱著歌,轉(zhuǎn)瞬間就來到了馬廟水庫。
只見湖里的水碧藍碧藍的,廣袤的一眼望不到邊際,天和地像接在一起的兩匹布那樣完完整整;澄澈的水和雄偉的山相映成趣,令人愜意!我們選了一條船,喜氣洋洋地坐在船上,我和堂弟開著船。湖面上風(fēng)很大,有些寒冷,但我們卻毫不在意。我們在船上哼著歌。突然,一排小浪向我們襲來,我大聲叫道:“快躲開!快點!”哪知堂弟卻自告奮勇地說:“切,一排小浪算什么!”說著,便迎浪而上。結(jié)果,被波浪一下子沖回來了。我哈哈大笑道:“哼哼,誰讓你不聽我的話,告訴你,不聽老姐言,吃虧在眼前!”這句話把船上的所有人都惹得哈哈大笑。堂弟說:“嗨,有本事你開呀!”我瞪了堂弟一眼,朝他做了一個鬼臉!巴廴!快看!”我們被這一句話嚇得連忙回了頭。不由得驚呆了!湖面上那一節(jié)一節(jié)的波浪正在向湖那邊涌了過去。那聲音像是獅子在長吼。真是壯觀極了!這時,大媽說:“到時間了,上岸吧!”于是,我們就上岸了。
接著我們來到了公園,公園里人山人海的。我們先來到玩“流星錘”的地方。買了幾張票后,就坐上了流星錘。剛開始的時候,流星錘只是左右晃了幾下,于是我就很舒服的向姐姐招了招手。哪知,這時流星錘突然加速,“刺溜!”就上到了空中,我的身體倒立著,我閉上眼睛,心里想:“要是流星錘出故障了怎么辦呀?我萬一受不了怎麼辦?”我嚇得出了一身雞皮疙瘩,感到膽戰(zhàn)心驚。這時,流星錘下滑了,我慢慢的'舒了一口氣,哪知,氣還沒出,我就又被沖到高空了,我不由得大叫起來,感到天旋地轉(zhuǎn)。感覺過了一個世紀,流星錘終于停了,我深深的呼了一口氣。
我們坐完流星錘,就一直往前走,來到了彈跳機面前,看著那不太刺激,于是就坐了上去,哪知道,這也很嚇人。彈跳機正緩緩的往上升著,突然,又往下降,還沒等弄清楚怎么回事,就又往上升了。你都不知道他什么時候上什么時候下!都帶著恐懼玩耍。過了一會兒,彈跳機才慢慢下降。等到下來的時候,我摸了一下頭,黏糊糊的,竟然是汗。
汽車行駛在回家的路上,我不禁回味:今天玩的可真刺激呀!
開心作文 篇2
我的同學(xué)眾多,有“學(xué)習(xí)機”,“表情包”,“廢話王”,“閃電俠”,但今天我要介紹的是“開心果”,“開心果”何許人也,且聽我慢慢道來。
“開心果”臉蛋圓圓,皮膚白里透紅,一雙大眼睛水靈靈的,小嘴唇紅齒白,能說會道,一看就是一位小美女呢!遺憾的是,高挺的鼻梁上架了一副眼鏡,不過,這倒給她增添了幾份斯文。
說起“開心果”,我還沒在她身上找到缺點呢!她大方,陽光,樂觀,幽默,就像一個小太陽。脾氣暴躁的我,在她溫暖的照耀下,也經(jīng)常樂呵呵,笑哈哈,時刻綻放著燦爛的笑容。如果沒有她,我的生活是多么的無趣與乏味。真是不敢想。
“叮鈴鈴”課間休息時間到,我故意不小心碰了一下“開心果”,只見她又撅起嘴,撒起嬌“你流氓,吃我豆腐!闭f完,笑嘻嘻的撒腿就跑,氣的我邊跑邊喊:“我就碰你一下,怎么成流氓了!你給我站。 辈贿^還是我跑得快,很快輕而易舉的`,她被我抓住了。她在我手里就像一只小蟲子,扭動著身子,企圖掙脫我的手。我豈肯善罷甘休,拉住她的衣服就是不松手。
“臭流氓,你撒手!”她咯咯地笑著,如一朵燦爛的小花。
我又好氣又好笑:“誰是臭流氓,你才是呢!”結(jié)果,我話音剛落,她掙脫了,跑走了。唉!原來她這是緩兵之計,我上當(dāng)了。
她連忙向前跑去,我這次是眼疾手快,一把拉著她的胳膊將她拽回來。
“我知錯了,師父!疼——”她回過頭,連連求饒。真是可憐兮兮!
“別給我;ㄕ校也粫诺!蔽也灰啦火埖卣f。
“哇——”她居然哭了,這回,嚇得我趕緊松了手,不知如何是好。周圍同學(xué)以為我欺負她了,紛紛過來安慰她,只見“開心果”哽咽著說:“我,我都說了……你別,別拽我,我錯了……”
“別哭了,開心點唄!”我感覺自己委屈了她,連忙安慰她。
“啊”她嬉皮笑臉的忽然對著我喊,這個情景真是令人苦笑不迭。
“你給我站住!”“!流氓,又打人了!”我倆又開心的玩起來。
對了,有人悄悄問我“開心果”是誰呀?當(dāng)然是我們班大名鼎鼎,古靈精怪的軒雨欣了。
開心作文 篇3
“呼哼”,我被一聲呼嚕聲吵醒了,不用想也知道,肯定是爸爸又在使用“人工鉆土機”了。領(lǐng)教了老爸的厲害,我開始迷迷糊糊穿衣服,我還犯了個錯誤:誤把睡衣穿在里面了,但蠻暖和,所以沒在意。
就在前天,我們一家來河南了。河南氣溫不高,涼颼颼的.。
“凍死本姑娘了”,我喃喃著,把睡衣脫了,“姥娘(外婆)那么早又去做飯了?”嘿嘿,我最后一聲呼喚是因為早餐。天哪,我都快哭出來了,桌上擺著一籃大饅頭,旁邊放了一碗蒜汁。姥娘正在端菜,又拿來一袋饃和香椿葉。我可吃不慣這玩意兒,可老媽是它的追隨者。
稀里糊涂地吃完早飯,老媽建議去捉蛐蛐兒。唉,捉蛐蛐兒好啊,之前在鄱陽捉過,雖沒啥成果吧,但還蠻好玩的。河南平頂山葉縣水寨村中,處處是玉米田。就是有些可惜,剛巧收完玉米,蛐蛐咋說也減半了,但掀開玉米桿,也會看到一兩只的。
我蓄勢待發(fā),手提蠅拍,又拿小桶,隨時待命。老媽一聲令下,我們直奔玉米田。我按照分工好的,老媽用木棍撬起玉米桿,我再猛得把蛐蛐拍個半死,爸爸便撿起裝進小桶。一起捉的欣云姐姐則自個兒找,有時拍暈從我蠅拍下逃脫的蛐蛐兒。
我們很快收獲滿滿。幾只蛐蛐還想“越獄”,當(dāng)然沒門兒,欣云姐姐下手可狠,一掌刮倒了那幾個小臭皮匠。我隱隱有些憐憫:“姐姐,我們算不算傷害野生動物?”欣云姐姐歪頭想了想,“那你說,拍蚊子是不是也算傷害野生動物呢?”哎!怎么說蛐蛐和蚊子也不一樣嘛!不說了,我要去講道理了。
開心作文 篇4
十月一日的上午,天空中萬里無云,陽光明媚。我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)的大鹿島玩耍。
到了去大鹿島買票的地方,我們下車,買票,票拿到后。我和爸媽一起向船走去,坐在里面等待著船出發(fā)。終于,人都到齊了,船出發(fā)了,一路上看著四周的風(fēng)景,不過一會,就到了大鹿島。
我們一進大鹿島的大門,我望了望四周的風(fēng)景!巴,景色好美呀!”我真不敢相信自己的眼睛。放眼望去,是一座石子橋,它仿佛是大鹿島派來的人,來迎接我們的。我跑過去,站在橋上,我隱隱約約地可以看見一片金黃的海灘連接著波濤洶涌的大海。在海灘上,還有許許多多的小朋友在玩沙子,也有許多大人靠在石頭,任由海水打著。沙灘的右邊,還有人在專心致志地做沙雕。我站在橋上感覺這里的空氣特別新鮮,大概是因為旁的樹長的好,種的也很多的`原因吧!我們走一段路,就看見了形態(tài)萬千的石頭。首先印入眼簾的是一只“大烏龜”,它和真的烏龜十分相似,一模一樣,簡直是沒什么區(qū)別,所以我想這應(yīng)該是化石吧!緊接著,我又看到了一條“魚”,之所以我那么確定這塊石頭就是“魚”,是因為那條魚的鰭清晰可見,所以我百分之百肯定這塊石頭肯定是魚。站在石頭旁,能夠讓海風(fēng)吹著我們,覺得十分涼爽,讓人心曠神怡呀!
那一次,我很開心!
開心作文 篇5
“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書是我生命中不可缺少的一部分,也是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想 要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué)!朵撹F是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會了生存。
“書是人類進步的階梯”!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。 “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀” 。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無數(shù) 的`學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍 領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,可書不能不讀。
我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識。小時候童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教 會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。跟著書我可以走遍世界的角角落落,因為書是知識的海洋,快樂的源泉!
開心作文 篇6
今天是我第一次來到南昌這個城市,以前聽媽媽說過滕王閣,我一直都想看看到底是怎樣的。今天我終于如愿以償了。
一走進騰王閣就看見了一個魚塘。里面好多紅色的金魚和鴨子。看著眼前這高高的`房子,真像座寶塔,再看我,神氣吧?像不像大俠?
我們坐電梯到了最頂層,那里有演出,墻上好多漂亮的人物畫。我們沿著樓梯一層層走下來,看了許多古代的船和我腳一樣大小的鞋。
雖然今天是我第一次來南昌,但是我過得很開心。南昌真美!
開心作文 篇7
昨天是“六一”國際兒童節(jié)。老師在學(xué)校舉行了許多活動,而且我們也玩得很開心。你們是不是想聽聽我們的活動呢!那好吧,我來講給你們聽:
那天,我們來到學(xué)校,老師也來到了學(xué)校,然后我們再排隊去大禮堂開表彰大會。
過了許久,表彰大會結(jié)束了。老師在班上布置了釣啤酒瓶,還有吹蠟燭的游戲了,還有擺可樂了。我是先玩釣啤酒酒瓶的,啤酒瓶可難釣了,還有限制時間一分鐘,一分鐘時間到了,就換別人玩了。
接下來我又玩了吹蠟燭。有一跟蠟燭,每人說一個成語把蠟燭吹滅。我玩了一次,就到蠟燭吹滅了,還得了一盒彩筆。
再接下來,我玩了擺可樂的游戲。擺可樂是看誰擺得高,還是擺完又倒下來了,不過,這也有限制時間:10秒鐘。
國際“六一”兒童節(jié)是全國兒童節(jié)的.節(jié)日,也是兒童節(jié)最開心,最快樂的一天。我真希望天天是“六一”兒童節(jié)。
開心作文 篇8
上個星期我和媽媽去了海南游玩,去海南游玩的第三天,我們?nèi)チ藵摵#却┥蠞撍,再拿起咬嘴,這個潛海可跟平時我們在游泳池里的時候不一樣,潛海是用嘴巴來呼氣,而游泳還可以在水面上用鼻子來呼氣,導(dǎo)游還給了我們每人一袋魚食,為吸引更多的魚吃食游近我使用的。首先我們坐到座位上聽講解員慢慢地講怎么使用咬嘴,開始我非常的`興奮也非常的緊張,后來坐船到了潛海的地方,我就慢慢的克服了這種緊張的心理,下海的時候先要背上浮板,再戴上氧氣瓶,然后我們就開始了潛海之旅。
我們每個人都有一個教練帶著,教練叫我第一次潛下去的時候,我看到了好多五彩繽紛的魚游在我身下,這些魚的顏色像七彩的彩虹,好漂亮,慢慢地這些魚向我游來,魚游過來的形狀好像一座五彩橋呀!我還看到了很多珊瑚礁,珊瑚礁是奇形怪狀的,魚在珊瑚礁中游來游去的,真的是非常非常的漂亮!海底世界真得很奇妙!
我玩的好開心呀!我覺得這次海底之游是我寒假最開心的一件事。
開心作文 篇9
從小到大,我經(jīng)歷了很多高興的事,比如吹氣球比賽、貼鼻子游戲,但我覺得最快樂的事還是和哥哥打羽毛球。
那是一個星期六的'上午,我們?nèi)襾淼皆榔凉珗@玩。大人們忙著玩自己的事,我就和哥哥李林打起了羽毛球。首先是我發(fā)球,我把球往天上一扔,輕輕一打,球便向李林那兒飛了過去。哪知李林只是輕輕一擋,球就彈了回來。我只好用力一拍,“啪!”球一下子就被我打出了邊界線,飛到很遠的地方去了。輪到李林發(fā)球了,只見他對著羽毛球輕輕一碰,球就飛了過來,我舉起球拍,用力一拍,哎,沒想到我用了這么大的力氣竟然連球毛都沒碰到!李林笑得腰都直不起來了,我氣極了,心想:哼,有什么了不起的,待會兒我看你還笑得出來!于是我發(fā)了個高球,嘿!這次他真的沒接住。我高興得一蹦三尺高。但是,他不甘示弱,馬上回發(fā)了一個扣球,我趕緊跑上去接,心想:這種球我肯定接不住,哎,又要輸給他了。誰知奇跡發(fā)生了,我竟然接住了這個球,我激動得像袋鼠一樣跳了起來。接著,我以牙還牙,又發(fā)了一個漂亮的球。就這樣,我們來來回回打了二十多分鐘,玩得開心極了。突然,李林一個不小心,球“飛”上了屋頂,我一下子急得用球拍“輪番上陣”,結(jié)果球沒弄下來,連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”!這下可把我急壞了,要知道這可是爺爺新買的球拍呀!這可怎么辦呀?正當(dāng)我們急得團團轉(zhuǎn)時,爺爺給我們出了個主意:“想拿回球拍就看看周圍有沒有可以利用的工具呀?”于是,我們開始四處張望,我發(fā)現(xiàn)不遠處有一個很長的掃把,便飛快地跑了過去,把掃把送到了爺爺手中。球和球拍終于被爺爺掃了下來,我和李林又高高興興地打起了球。
打球真開心,這可真是件令人快樂的事。
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