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實用的感受的作文300字匯編（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感受的作文300字5篇，歡迎大家分享。
感受的作文300字 篇1
讀書是他一種樂趣，當你讀書時，你會走出自己的世界，進入另一個人的世界中，看另一個人的人生故事。
讀書，讀一本好書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自現”，以及外國朋友高爾基的名言：“書是人類進步的階梯，終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定，也都是推不倒的真理。
在生活中，每拿起一本自己喜歡的書，津津有味的讀時，你就會感覺到無比的.快樂，心里會有一種濃濃的幸福感。在書中，我們可以獲的自己從前不知道的知識;在書中，我們可以知道人生的哲理。在書中，我們可以掃掉積習在我靈魂中的塵埃。
如果你去旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇那一樣?如果你這么問我，我會毫不猶豫的說，我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖，越嚼越有滋味。在旅行中，有了書，你就不會再孤獨。
一本你喜歡的書就是一位朋友，是一個你隨時想去就去的熟地方，讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。
感受的作文300字 篇2
大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。
我讀過一本書，書名叫《我的動物朋友——極地動物;河流動物》，這本書分為兩個部分，第一部分講極地的動物，第二部分講河流的動物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的自然環(huán)境致使極地地區(qū)人煙荒蕪，但小動物們在這里快樂的生存著，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然后就介紹了在極地生長的動物的外貌，生活習性，講的十分詳細。
第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動物喜歡在這里繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質多為富含有機質的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最后講了各種河流動物的生活......
我認為這本書有趣，是因為這本書每一頁介紹動物的`時候都有這種動物的照片，和這種動物在日常生活中的圖片，看著就像和親眼看到的一樣，而且介紹動物時也非常詳細。我通過這本書也知道了動物有些能做到的是我們人類不能做到，說明我們還有很多要改進的地方。
我的演講完畢，謝謝大家!
感受的作文300字 篇3
暑假的時候，爸爸買了個新的拖把，我就想我自己試一下，我拖的好不好。
今天爸爸回來了，他買了一個很好用的拖把，于是我爸爸就讓我試一下我用這拖把用得好不好，于是我就馬上開始拖了。
一開始我還不懂這拖把怎么用，我爸爸聽見了我不會用，馬上就跑過來教我了，一開始我爸爸教我怎么樣拖沙發(fā)底下，爸爸就說“一開始把拖把的頭用一點力把它的頭壓下去，這樣就是平拖。于是我聽了我爸爸的話，馬上就把沙發(fā)底下的很骯臟的東西全給拖出來了。
馬上爸爸教我怎樣讓拖把平放站立，馬上爸爸就開始教我把拖把平放站立，而且這是這個拖把里面最簡單的一個始(使)用方法。爸爸現在就開始教我了，爸爸說“先把拖把拿起來，用力的.往地下一放”，呀!真的平放了也，我爸爸還說了，拖把能吸毛，還有自動擰干功能。
現在爸爸就叫我打掃客廳了，我把沙發(fā)，和桌子下面的灰塵全部都拖干凈了，呼，呼真累呀，我就用了拖把的平放功能，我休息了一下，又開始拖了，我用了吸毛功能，把我媽媽掉的頭發(fā)全給吸走了，終于打掃完了，我用了自動吸干功能把水全吸干了，因為打掃的很好，爸爸表揚了我。
感受的作文300字 篇4
今天下課時，雨下得特別大，我看到許多家長開著汽車來接同學，頓時把門口堵得水泄不通，害我都沒辦法走出校門。
在回家的路上，我看到一堆人撐著雨傘，花花綠綠的，看上去就像是萬花筒。有些人沒有帶傘，就拿某些可以遮雨的物品充當遮蔽物，以跑百米的速度沖回家，而我也沒有帶雨傘，連遮雨的東西都沒有，只好淋的.雨往家里方向跑，跑回家的路上，大雨淋得我全身濕答答的，冰冰冷冷，十分不舒服。一抵達家時，媽媽看到我淋成落湯雞的狼狽模樣，就責備了我?guī)拙洌屛矣X得下雨天真不好受。
下過雨后，天空突然破涕為笑，剎那間轉為晴朗，這時，看到溫暖的陽光，讓我樂不可支，地上多出許多水洼，真想沖過去盡情踩踏，因為水花四濺的樣子很有趣，此外，有時陰雨過后，天空還會出現一道道彩虹，那景致真是漂亮。
下雨天，讓人覺得感受不一，有人喜歡，因為媽媽曬的衣服無法干，摩托車騎士要穿雨衣，行人要撐傘；有人不喜歡，因為天氣變得更涼爽，減少旱災的出現，更可以看見少見的美麗彩虹。
感受的作文300字 篇5
聽了一首周杰倫的《手寫的從前》，是20xx年末尾新出的專輯哦，感覺是整個專輯里最好聽的一首歌。聽完這首歌以后，深深得被觸動了，被里面美妙的文字所感動，思緒也伴隨著音符潛入了它所營造的浪漫氛圍之中...
是不是我應該跟歌曲描繪的那樣開啟一場浪漫的戀愛旅程呢？聽完歌曲以后，我默默得問自己。答案在心中不停被詢改，談！不談！談！不談！談！不談，一邊用手撕著花瓣，一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過來了！明顯是不能談的，歌曲里面的美妙情景是不現實的。藝術是很高尚的享受，需要極大的物質鋪墊作為基礎，倘若沒有物質積累是不能實現的。
“校園旁的糖果店，記憶在微甜。廣場公園，一起表演”如何實現呢？以目前本人的藝術水平，連唱一首歌都五音不全的，何以談能夠在公園表演呢？所以呢，我還是應該先做一名腳踏實地、認真務實的學生。要認真讀書，學好課本上傳授給我們的'語數理化知識，畢業(yè)以后去大學選擇自己向往的專業(yè)，練就過硬的專業(yè)知識，再到社會上實踐鍛煉，最終實現自己的理想。 看來聽歌以后的自己，也算是腦袋清醒，向上向好啊。
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