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我的老師作文

時間:2023-10-22 18:34:39 老師作文 我要投稿

我的老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文

  張老師是我的語文老師,也是我們班的班主任。她個子不高,卻很精神。張老師通常披著一頭微卷的長發(fā),雖然已年近花甲,但幾乎沒有一根白發(fā)。她常常握著一個裝著龍井茶的竹紋玻璃杯,在校園里散步,透過她那方塊眼鏡的是慈祥又有些嚴(yán)厲的目光。

  張老師作為一名資深語文老師,字寫的好。她的字就像是字帖里的字,有筆鋒、有力度。我們教室外有大幅的毛筆字,便是張老師寫的,過路的人無不停步欣賞,嘖嘖稱贊。匆匆而行的人會不由的慢下腳步來欣賞那副大字。

  大多數(shù)時候我們還是很敬畏她的。不管班級里多么混亂,多么吵鬧只要張老師一出現(xiàn)在班級門口,那些在教室里奔跑打鬧的男同學(xué)便會自覺地溜回自己的位置,我們這些正在嘰嘰喳喳聊天的女同學(xué)也會不約而同地閉上嘴,開始埋頭有模有樣的寫作業(yè)。

  張老師看上去很精神,很挺拔,但假如你仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)她還是有些虛弱,經(jīng)常喘氣咳嗽。這都是因為她太過敬業(yè)、太過專注,連一次“小蜜蜂”都沒用過。的確,上課時張老師比年輕老師還帶勁,下課時癱在了椅子上。據(jù)我所知張老師每到放假就動手術(shù),休養(yǎng)。有一次開學(xué),張老師一進(jìn)教室,就有一位年輕老師沖過來大叫“張老師,您還沒休養(yǎng)好呢,怎么又出來上課了?這課還是由我來上吧!”說完就一把將張老師扶到椅子上。張老師終于被送回去,由那位年輕老師給我們上課。

  張老師上課,總是先抓住我們最喜歡的,用最幽默的口吻,像和我們聊天一樣開始上課,再不知不覺得引入正題。所以,我們班常常傳出陣陣的大笑聲。

  不管我們有多么奇怪、復(fù)雜、疑難的問題,只要落入張老師手中,就肯定會得到一個最完美的回答。有一次,我在考卷上看見了一道很難的題,翻了答案、查了百度都不明白,就去問了張老師。張老師略微思考了一會兒,就給我了一個完美的答案,F(xiàn)在我還能夠融會貫通,做出同一類型的題目。

  張老師也是一位處處受人信賴的老師。在我們困難班的時候,常常看到有其他老師來找張老師請教,有時是來問題目的年輕老師,有時是我們的副班主任,有時候是年級組長來與她討論事情。

  張老師,您辛苦了,謝謝您!

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