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優(yōu)秀員工評(píng)選方案推薦度：
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評(píng)選方案(必備)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的評(píng)選方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

評(píng)選方案(必備)

評(píng)選方案篇1

　　為了搭建展示平臺(tái)，更好地體現(xiàn)“以研促教”的先進(jìn)理念，促進(jìn)交流，進(jìn)一步提高教師論文寫作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開展優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

　　一、參評(píng)對(duì)象

　　全校教師

　　二、評(píng)比活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日——4月30日

　　三、論文內(nèi)容

　　1、圍繞所執(zhí)教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問題、探索如何更好地開展教學(xué)。

　　2、針對(duì)當(dāng)前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行前瞻性、前沿性的研究。

　　3、圍繞學(xué)�；騻€(gè)人課題研究。

　　4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。

　　5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　6、利用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的'提高的研究。

　　四、對(duì)論文的要求

　　1、參賽論文寫作提倡結(jié)合校情學(xué)情來進(jìn)行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢。

　　2、論文撰寫符合規(guī)范。論題、材料、立論、論證等要求準(zhǔn)確，且主題明確、結(jié)構(gòu)合理，文風(fēng)簡(jiǎn)約，論文涉及的圖表公式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、必須是未發(fā)表和未參加過評(píng)比的作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責(zé)自負(fù)。

　　4、字?jǐn)?shù)以1000-1500字為宜，按統(tǒng)一的格式撰寫：標(biāo)題請(qǐng)用小二號(hào)黑體；內(nèi)容正文請(qǐng)用小四號(hào)宋體；正文標(biāo)題下方居中位置請(qǐng)用小四號(hào)楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱、作者姓名。

　　五、評(píng)選辦法

　　所有參評(píng)教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報(bào)中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和打分，并對(duì)相關(guān)文章提出交流意見，達(dá)到共同研究、學(xué)習(xí)提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　本次評(píng)選活動(dòng)對(duì)參評(píng)論文設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書，并擇優(yōu)推薦參加論文評(píng)選活動(dòng)。

評(píng)選方案篇2

　　一、目的

　　為了全面了解、評(píng)價(jià)公司員工的工作成績(jī)、有效的激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，營(yíng)造人性化的管理氛圍，鼓勵(lì)員工全身心的投入工作，特?cái)M定本方案。

　　二、評(píng)選原則：以“公平、公正、公開”原則并依據(jù)員工表現(xiàn)、工作總結(jié)等進(jìn)行考核。

　　三、評(píng)選范圍：公司在職的`全體員工。

　　四、評(píng)選名額：優(yōu)秀員工：2名表?yè)P(yáng)員工：2名

　　五、評(píng)選時(shí)間：20xx年1月7日—8日（1月3日提交工作總結(jié)）

　　六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　根據(jù)本人的現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)情況及本年度工作周報(bào)、月工作計(jì)劃、月工作總結(jié)、績(jī)效考核、實(shí)際工作情況等各方面綜合評(píng)選。

　　1、有良好的出勤記錄，無無故未打卡、早退、遲到、曠工等現(xiàn)象。

　　2、及時(shí)提交工作周報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)，無無故未交、遲交等現(xiàn)象。

　　3、嚴(yán)格遵守公司的各規(guī)章制度。

　　七、流程：

　�。�1）各部門員工在評(píng)選前2日提交個(gè)人年終工作總結(jié)。

　�。�2）評(píng)選當(dāng)日進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工作匯報(bào)。

　�。�3）由全體員工進(jìn)行不分部門、無記名方式投票。

　　（4）公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)選手的表現(xiàn)、總結(jié)等進(jìn)行最后的綜合評(píng)分。

　　（5）由總經(jīng)理宣布本年度的優(yōu)秀員工及表?yè)P(yáng)員工。根據(jù)情況公司將給于一定的表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　1.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，為廣大教師提供一個(gè)展示自己教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)的平臺(tái)。

　　2.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)教師的精品意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，鍛煉教師，特別是青年教師。

　　3.通過教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，建立以教研促進(jìn)教學(xué)，教學(xué)推動(dòng)教研的互動(dòng)教研模式，實(shí)現(xiàn)教研興校，教研立校。

　　二、參評(píng)條件

　　1. 參評(píng)教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。

　　2. 參評(píng)教師愛崗敬業(yè)，在一學(xué)年度中執(zhí)教2次以上的崗位公開課。

　　3. 參評(píng)教師具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較先進(jìn)的教學(xué)理念、比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，教學(xué)成績(jī)突出。

　　4.積極投身教學(xué)改革，積極參加各種教研活動(dòng)和課題研究，有一定的科研能力。

　　5. 年齡40周歲以下（包含40歲）、教齡滿3年的一線在職教師。

　　6.參與科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治（體育、音樂、美術(shù)、信息、通用科目暫不進(jìn)行）。

　　三、評(píng)選要求和內(nèi)容

　　學(xué)校評(píng)選包括導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)與使用、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)控、信息技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)方面的內(nèi)容。

　　1.導(dǎo)學(xué)案的.設(shè)計(jì)

　　導(dǎo)學(xué)案要體現(xiàn)課前自學(xué)、合作探究、教師點(diǎn)撥、課堂練習(xí)、鞏固提高等基本教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　2.課堂教學(xué)的生成

　�、俳虒W(xué)理念

　　參加學(xué)校評(píng)比的課，應(yīng)體現(xiàn)出實(shí)用性、創(chuàng)新性和示范性的特點(diǎn)；體現(xiàn)素質(zhì)教育精神，體現(xiàn)新課程理念；在提高課堂教學(xué)效率、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作探究意識(shí)等方面做出探索。

　　②導(dǎo)學(xué)案使用

　　導(dǎo)學(xué)案使用，重在觀察、分析師生對(duì)導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)情況。

　�、蹖W(xué)生活動(dòng)

　　體現(xiàn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)理念，重視自主、合作、探究學(xué)習(xí)的生成過程，對(duì)我校高效課堂教學(xué)的探索有一定的推動(dòng)作用。

　　3.教學(xué)手段的運(yùn)用

　　為促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)方式的有效實(shí)施，要求參評(píng)老師制作使用課件等，在教學(xué)中合理運(yùn)用電教等教學(xué)輔助手段。

　　4.學(xué)生評(píng)價(jià)

　　學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生對(duì)參評(píng)教師執(zhí)教的課堂教學(xué)情況，進(jìn)行滿意度調(diào)查。學(xué)生滿意度低于80%，不得評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。

　　四、評(píng)選程序

　　學(xué)科評(píng)選：(第一階段：第13周)

　　1.教師個(gè)人自愿報(bào)名，各科備課組長(zhǎng)組織教師在本組內(nèi)按參評(píng)條件、標(biāo)準(zhǔn)選拔，進(jìn)行初選比賽。

　　2.學(xué)科組按科內(nèi)任課教師10%的比例，推薦參加校級(jí)評(píng)選的人選。學(xué)科組將參賽教師排名結(jié)果報(bào)教研處審核、建檔。

　　校級(jí)評(píng)選：(第二階段：第14-15周)

　　1.學(xué)校對(duì)參加校級(jí)評(píng)選人員進(jìn)行資格認(rèn)定。

　　2.學(xué)校組織各科參賽老師提前1周推薦評(píng)委、抽簽確定講課的學(xué)科順序、學(xué)科內(nèi)講課順序，定內(nèi)容，定授課班級(jí)。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時(shí)間。

　　3.學(xué)校組織學(xué)科評(píng)委會(huì)。評(píng)委會(huì)依照《塘新中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比評(píng)分表》當(dāng)場(chǎng)打分，匯總分?jǐn)?shù)，排出名次。

　　行政評(píng)委：z

　　顧問評(píng)委: z

　　后勤保障：z

　　4.科組負(fù)責(zé)參賽課的錄像和刻錄光盤，教學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)案、光盤一起交教研處。

　　5.學(xué)校聘請(qǐng)專家組評(píng)出十名，并進(jìn)行公示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論決定產(chǎn)生塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”。

　　五、校優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和使用

　　1．校級(jí)優(yōu)質(zhì)課設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)11名，頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

　　2.校級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)撸@得推薦上一級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課（電教、課題、實(shí)驗(yàn)等）和公開課、示范課、市青年教師基本功比賽的資格。

　　3.塘新中學(xué)“十佳教學(xué)能手”獲得者按順序具有推薦上一級(jí)教學(xué)能手評(píng)比資格。

　　教研處

評(píng)選方案篇4

　　一、目的與意義

　　為充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和主動(dòng)性，通過優(yōu)秀員工的評(píng)比，樹立全體員工學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)員工不斷積極進(jìn)取，完善公司的激勵(lì)機(jī)制，達(dá)到鼓勵(lì)及鞭策目的，全面推進(jìn)公司各項(xiàng)工作的不斷發(fā)展，特制訂此優(yōu)秀員工評(píng)比方案。

　　二、定義

　　優(yōu)秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神的先進(jìn)分子，他們影響和帶動(dòng)著周圍的員工為公司努力工作，奮力拼搏，是公司發(fā)展的骨干和中堅(jiān)力量，是公司員工的優(yōu)秀代表。

　　三、評(píng)比方式

　　1、評(píng)比內(nèi)容及過程：

　　1）月度績(jī)效——績(jī)效分?jǐn)?shù)公司排名前五、部門排名前三的員工有資格列為候選人。

　　2）公示審查——候選人名單在公司范圍內(nèi)公示，公示期為兩天。公司全體員工有權(quán)對(duì)候選人資格向行政部提出質(zhì)疑，同期行政部對(duì)候選人資格進(jìn)行審查，確定最后候選人名單。

　　3）上級(jí)評(píng)選——通過公示的候選人準(zhǔn)備一次三份鐘以內(nèi)的自述，向由總經(jīng)理助理和各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組做匯報(bào)，進(jìn)行初選確定優(yōu)秀人員名單，每一名額產(chǎn)生兩名候選人，然后由總經(jīng)理進(jìn)審定。評(píng)選小組按舉手投票制決定初選名單。

　　4）全員投票——最終候選名單確定后，由公司全體員工進(jìn)行短信投票確定最終獲選的優(yōu)秀員工名單。員工投票對(duì)象僅限公司公布的最終候選名單中的人選，二選一。短信發(fā)至行政部夏雨（15982289400）處。

　　2、評(píng)比范圍

　　成都友豪百利瑪商場(chǎng)管理有限公司全體員工。

　　3、評(píng)比資格

　　1）若出現(xiàn)違反公司各項(xiàng)行政管理制度的.行為或被懲記錄（如因曠工、遲到、早退等被通報(bào)批評(píng)、罰款、記過等）不享受本次評(píng)優(yōu)資格。

　　2）入職滿一個(gè)月的員工方可具備評(píng)優(yōu)資格。

　　4、獲獎(jiǎng)人數(shù)

　　公司設(shè)優(yōu)秀員工名額一名，各部門設(shè)置優(yōu)秀員工名額各一名，總計(jì)7名。公司優(yōu)秀員工和部門優(yōu)秀員工不沖突、可重復(fù)。不限崗位所有員工均可參加評(píng)選。

　　如當(dāng)月部門中沒有達(dá)到評(píng)選資格的員工，則該部門當(dāng)月優(yōu)秀員工空缺。

　　5、評(píng)比時(shí)間安排

　　1）月度績(jī)效考核分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)確定候選人名單，截止日期為3月9日。

　　2）公示審查期為兩天，截止日期為3月12日。

　　3）上級(jí)評(píng)選擬定在13日或14日進(jìn)行，截止日期為14日。

　　4）全員投票結(jié)果在15日最終確定，并公布。

　　6、獎(jiǎng)勵(lì)方式

　　1）將優(yōu)秀員工名單張貼在公示欄并保留一個(gè)月。

　　2）公司優(yōu)秀員工獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元，部門優(yōu)秀員工獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元，獎(jiǎng)狀一張。

　　3）月度優(yōu)秀員工，可直接作為季度優(yōu)秀員工候選人，參加季度評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1）請(qǐng)各部門本著實(shí)事求是的原則完成績(jī)效考核，并按公平、公正、公開的原則開展此項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)。

　　2）評(píng)比有時(shí)間限期，請(qǐng)注意嚴(yán)格按方案計(jì)劃執(zhí)行。

　　3）本次活動(dòng)解釋權(quán)歸行政部所有。

評(píng)選方案篇5

　　為了進(jìn)一步深化關(guān)愛生命，文明出行“6+1”安全教育活動(dòng)，牽手一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)，增強(qiáng)廣大師生交通安全法制意識(shí)和提升交通安全文明素養(yǎng)，根據(jù)文件精神決定在全縣中小學(xué)生師生中組織開展全國(guó)第20個(gè)安全教育日校園安全教育征文評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)要求通知如下:

　　一、活動(dòng)主題

　　本次活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題，講述個(gè)人對(duì)道路交通安全法律法規(guī)、安全出行，道路交通管理和教育等認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、感受。作品應(yīng)有本人自己創(chuàng)作、撰寫，題目自擬。要求選材新穎、內(nèi)容健康，能充分表達(dá)真情實(shí)感，力求體現(xiàn)地方特色和學(xué)校安全教育成果。

　　二、參加對(duì)象

　　凡積極響應(yīng)關(guān)愛生命，文明出行“6+1”活動(dòng)的師生均可參加征文活動(dòng)。

　　三、征文要求

　　1、參評(píng)征文要求觀點(diǎn)鮮明，主題突出，材料充實(shí)；突出實(shí)踐性，有一定的推廣價(jià)值。

　　2、學(xué)生征文篇幅在1000-1500字以內(nèi)；教師征文篇幅在1500-3000字以內(nèi)，提交文章一式兩份。

　　3、參評(píng)文章的正文字體采用4號(hào)仿宋字，標(biāo)題字體采用2號(hào)中宋體字，左側(cè)裝訂，征文作者姓名、學(xué)校全稱和聯(lián)系電話等基本信息（見附件1），文稿中不得出現(xiàn)學(xué)校和姓名。

　　4、嚴(yán)禁抄襲，要求原創(chuàng)，一經(jīng)查屬抄襲，取消評(píng)選資格，并全縣通報(bào)。

　　四、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、縣教育局邀請(qǐng)有關(guān)專家組進(jìn)行評(píng)選，教師作品每篇收評(píng)審費(fèi)20元，學(xué)生作品免評(píng)審費(fèi)。

　　2、設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各年級(jí)處室要從維護(hù)校園安全穩(wěn)定的.高度出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與，力求實(shí)效。

　　2、各年級(jí)主任要組織全體師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極撰寫安全教育征文，各年級(jí)、各班在自評(píng)的基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報(bào)，教師征文每個(gè)年級(jí)不少于10篇，學(xué)生作品每個(gè)年級(jí)不超過10篇。

　　請(qǐng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人務(wù)必在4月13日前將參評(píng)文章一式兩份報(bào)學(xué)校安保處。電子匯總表及作品（師生分開）發(fā)送至zz。

　　附件1：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選封面

　　附件2：學(xué)校校園安全教育征文評(píng)選匯總表

　　20xx年4月2日

評(píng)選方案篇6

　　教研組是學(xué)校教師隊(duì)伍的最基層組織和團(tuán)隊(duì)。一個(gè)教研組的成長(zhǎng)，可以帶動(dòng)一批教師的成長(zhǎng)；學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升，全校教師的專業(yè)成長(zhǎng)也將出現(xiàn)整體上升的良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機(jī)制，營(yíng)造濃厚的'校本教研氛圍，我校特制訂了《xx市xx第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》，該方案從更高的發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展提供了保證。

　　附：優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表（試行）

　　為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂教學(xué)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，學(xué)校對(duì)教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評(píng)比，以此調(diào)動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性，推動(dòng)學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實(shí)，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展

　　一、評(píng)選方法:

　　1、每學(xué)年結(jié)束前，各教研組根據(jù)“評(píng)比量化表”進(jìn)行自評(píng)、撰寫教研組工作總結(jié)。

　　2、提供教研組相關(guān)材料。每項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料，過程材料包括各種記錄（活動(dòng)方案、總結(jié)等及活動(dòng)開展的寫實(shí)性記錄），結(jié)果材料含獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件等。

　　3、評(píng)選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表》各教研組進(jìn)行評(píng)分，分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)與成果發(fā)布：

　　1、學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗(yàn)在全校教師大會(huì)上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上推廣。

　　3、凡被評(píng)為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。

　　xx市xx第三中學(xué)

　　20xx年x月

　　xx三中優(yōu)秀教研組評(píng)比量化表

　　教研組：.