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[優(yōu)選]我愛讀書作文12篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我愛讀書作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛讀書作文 篇1
書,是知識(shí)的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,能引領(lǐng)人們走向光明的道路。
書現(xiàn)在已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,以前我可是連碰都不愿意碰的,覺得看書太無聊了,還不如看看電視、聽聽音樂呢!但那一次的經(jīng)歷卻讓我深深地愛上了讀書。
那天媽媽給我買了本《西游記》,我拿起來翻看了幾頁,就放下了,說﹕“看這多無聊!走了,看電視去了!闭l知,電視還沒看一會(huì)兒,就停電了,又不能出去玩。我想起了那本書,看了幾頁覺得還挺有意思,就坐在沙發(fā)上開始認(rèn)真地讀,那真是越讀越快樂,還上癮了,吃飯時(shí)媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見,媽媽對(duì)我說﹕“怎么樣,書很好看吧!”我說﹕“就那樣吧!”天漸漸黑了,讀著讀著感覺有些累了,等我想睡覺的時(shí)候,一看表已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了,看來我真的是看書看上癮了。
還有一次,因?yàn)闀氖拢液蛬寢尣铧c(diǎn)吵了起來,我希望媽媽可以去書店給我買本我一直想讀的《朝花夕拾》,可是媽媽卻沒給我買。急得我哇哇大哭,便跟媽媽吵了起來,媽媽沒有辦法,只好再去書店一趟,給我買了幾本適合我讀的書,其中就有我愛讀的《朝花夕拾》,我高興得連蹦帶跳。我用一下午的時(shí)間,就看完了那本書。媽媽認(rèn)為我只是囫圇吞棗地看,并沒有仔細(xì)地讀。我把里面的內(nèi)容大致地給媽媽講了講,媽媽說﹕“這樣就對(duì)了,書就應(yīng)該認(rèn)真去讀,天長日久,你才能有更多的收獲!甭牭綃寢尩谋頁P(yáng),我心里樂開了花!
如今,我更愛讀書了。書,就像我的'良師益友一樣,常常陪伴在我的左右,在我無聊時(shí)逗我開心,在我無助的時(shí)候幫助我,我們之間有許多快樂的趣事,說都說不盡。
現(xiàn)在的我要是一天不讀書,便會(huì)感覺失去了許多樂趣。
一本好書,對(duì)于每一個(gè)愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季,如同我們的親人,默默地陪伴在我們左右。
過去我是恨書如魔,從來都不愿意坐在那里好好看書,我甚至都覺得閱讀是一種折磨,是一種痛苦。每次看到書都會(huì)把它扔在角落里,一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了我房間角落里的書,就問我為什么不好好讀一讀,我一看,就二話不說地?fù)屵^來,再扔到另一個(gè)角落,結(jié)果照舊迎來媽媽一頓責(zé)罵。
升入中學(xué)后,老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我按照老師的要求每周讀兩章,并認(rèn)真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機(jī)智又不乏勇敢的湯姆,我接連好幾周讀了五六章,就連吃飯睡覺時(shí)我都不舍得放下它。我驀然明白,書已經(jīng)成了我形影不離的朋友!
現(xiàn)在,我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時(shí)間,就會(huì)坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運(yùn),常常因陶醉其中而忘記了時(shí)間,所以我習(xí)慣了晚睡早起,為此沒少挨媽媽的善意批評(píng)!
如今我明白了,書并不是什么魔鬼,并沒有什么可怕。書是人們的知識(shí)寶庫,是人類靈魂的營養(yǎng)品。我們要熱愛閱讀,享受閱讀!
我愛讀書作文 篇2
回想剛升入三年級(jí),我對(duì)什么都不習(xí)慣,特別是作文,一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時(shí),語文老師抱來一捆作文本,并發(fā)給大家宣布道:“我們已升入到三年級(jí),該寫作文了,這節(jié)課我們就來學(xué)寫作文,并試著自己寫一篇。”老師講完,我一邊寫一邊想,心思也沒有全放在作文上?煜抡n時(shí),才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時(shí),作文本發(fā)下來了,我翻開本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天啊!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過神來,不解地跑過去問老師說:“為什么我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時(shí),老師心平氣和地對(duì)我說:“作文要想寫得生動(dòng),就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,否則,就會(huì)出現(xiàn)只有幾條線,平巴巴的,像個(gè)老鼠尾巴!崩蠋煹囊幌捵屛衣杂懈杏|,讓我懂得了寫作的真諦。
回到家,我便央求媽媽給我買一本作文書,媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我拿起有生以來的第一本作文書,懷著激動(dòng)的心情翻開,剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱贊,一邊摘抄,這時(shí)的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識(shí)。從此,我便愛上了讀書。后來,光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的.需求了,媽媽似乎看出了我的心思,去書店給我買來四大名著和一些對(duì)有益的圖書。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心,便對(duì)我說:“寫作文不光要運(yùn)用修辭和佳句,還要寫真情實(shí)感!蔽野褘寢尩脑捓斡浽谛摹9,在下次寫作文時(shí),我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多,同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
同學(xué)們,讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,用心去吸收。書是我們身處逆境時(shí)的精神慰籍。書房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水池勝過最強(qiáng)的記憶,所以,我們要多讀書,多記錄,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉!
書是我的老師,從那里,我可以得到無窮的知識(shí)和智慧;書是“潤物細(xì)無聲”的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū)В谌松猛旧,一次次為我指點(diǎn)迷津。
幼年時(shí),我不知什么叫書,也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,我忘記了一切,一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書’。
當(dāng)糖果和畫冊(cè)不再吸引我,我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂;有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書,看著書架上的書漸漸多了起來,我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會(huì)時(shí),小朋友們都稱贊我讀書多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說:“我喜歡讀書,才會(huì)讀得那么多的書!
當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書!读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什
么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛;《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。
我喜歡讀書,讀書使人明智;讀書使人聰慧;讀書使人向善;讀書使人避惡;讀書使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。
我愛讀書作文 篇3
望著空白的作文本,腦袋里似乎有千頭萬緒,但最終也沒有理清自己想得究竟是什么,忽而也如這作文本似的空白了。
回想以前,寫作文對(duì)我來說是那么的輕松,一條條詞匯爭先恐后的從腦袋里往外冒,一段段佳句決了堤的洪水似的向外涌,一篇文章,寫起來沒個(gè)完,總覺得有說不完的話。
這最終也是得益與閱讀。那時(shí),回到家完成功課的第一件事就是進(jìn)入書海中遨游,什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會(huì)令我思緒飛揚(yáng),獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。
我愛讀書,我愛寫作。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇;寫作使我身心愉悅,無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈,都可以通過寫作來傾訴,而它也絕對(duì)是你最信得過、最可以依賴的好朋友,決不會(huì)把你的秘密告訴任何人,永遠(yuǎn)不可能出賣你。
而隨著時(shí)間的流逝,我也已成長了許多,同時(shí)邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在這片天地里,我感受到了同以前不一樣的世界。面對(duì)學(xué)習(xí),我第一次有了壓力,并且它越來越沉重,壓得我無法透氣。我的每一天都在緊張中度過,緊張的學(xué)習(xí)、緊張的生活,我失去了應(yīng)有的輕松與自然,每天都按照一個(gè)規(guī)律生活,為了學(xué)習(xí)成績?cè)诖蚱。我的讀書時(shí)間被無情的掠奪,只有在假期我才能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后讀一點(diǎn)書。而面對(duì)那同樣的'我所熱愛的書,面對(duì)書桌上那同樣的一杯香茗,我的心已不再像從前那樣充滿激情,它已經(jīng)被太多的事所充滿,放松不下來了。
我逐漸感到“書”這個(gè)名詞正慢慢離我遠(yuǎn)去,而我卻無能為力,更無法挽留它。雖然苦讀讓我收獲了優(yōu)異的成績,但當(dāng)我把成績單同書放在一起時(shí),我并不感到快樂,我所得到的只有一絲安慰——最起碼付出得到了回報(bào)。
隨著時(shí)間的推移,我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發(fā)。但面對(duì)眼前的一張張?jiān)囶},一摞摞參考書,我無奈的放棄了寫作,我清楚的知道我應(yīng)該把筆從作文本移向那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),這令我身心疲憊。
后來,在爸爸的開導(dǎo)下,我漸漸的意識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種樂趣,面對(duì)同樣的環(huán)境,你既不能改變它,為什么不嘗試著改變自己呢?于是我喜歡上了數(shù)學(xué),喜歡上了ABC,我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。
但是,就在我望著空白的作文本而不知所措的那一刻,我愕然了——我竟不會(huì)寫作了!我想起了以前老師怎樣的夸我是個(gè)寫作的好苗子,怎樣一次又一次微笑著聽我把作文在全班同學(xué)面前驕傲的朗誦,那時(shí)的我們?cè)鯐?huì)想到現(xiàn)在的我居然寫不出一篇優(yōu)秀的文章!
就在今天,我望著空白的作文本的那一刻,我意識(shí)到我依然心系讀書、心系寫作。我下決心再也不會(huì)拋棄它們,哪怕再緊張的學(xué)習(xí),我也會(huì)開辟出自己的一片小天地,像以前一樣在書海里遨游,用心體味那杯香茗的溫馨與幸福。
我愛讀書,我愛寫作。
我愛讀書作文 篇4
讀書真好。因?yàn)樽x書是一種欣賞,是一種放松,是一種愉悅。書——給了我甜蜜的收獲。
幼兒時(shí)期的我,是伴著安徒生、格林童話進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的。每天都纏著媽媽講故事,聽童話成了我的必修課。我曾為賣火柴的小女孩流過同情的眼淚;也在夢中把她請(qǐng)到家中,為她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,給她穿上暖和的羽絨衣;曾被《白雪公主》中那陰險(xiǎn)狠毒的王后氣得咬牙切齒,恨她毒蛇般的心腸,也被七個(gè)小矮人的滑稽逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……后來,媽媽告訴我,你要好好識(shí)字,識(shí)字多了,你就可以自己閱讀了。那時(shí),我多么希望盡快認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)方塊字,能捧起自己喜歡的書盡情地閱讀呀!
漸漸的,我長大了,上學(xué)了,隨著識(shí)字量的增多,一本本書令我百看不厭,愛不釋手。每到節(jié)假日,我便成了書店、圖書館的?。只要是我喜歡的書,不管多貴,媽媽都慷慨解囊,毫不吝嗇。我們家的書柜里擺滿了書:《作文大全》、《十萬個(gè)為什么》、《中國少年兒童百科全書》、《上下五千年》、《三國演義》……應(yīng)有盡有。我常常沉浸在書的海洋中,體會(huì)馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼,理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈,領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊,尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情;被窮人桑娜的愛心所感動(dòng)過,對(duì)老葛朗臺(tái)的.虛偽自私憤恨過,為愛斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)嘆息過,為簡·愛的最終幸福歡欣過。讀書讓我明白了真?zhèn)翁搶?shí)、善惡美丑、悲歡離合。讀一本好書,似同智者談心、交流思想,教你辨別是非,教你弘揚(yáng)正氣。讀一本好書,如品一杯香茶,余香繚繞,沁人心脾。
隨著年齡的增長,知識(shí)的增多,讀書成了我最大的愛好。每天晚上,不管多晚,我都要看上一小時(shí)書,枕著書,聞著書香,才能安然入睡。讀書,讓我結(jié)識(shí)了很多朋友:保爾·柯察金、魯濱遜、海倫·凱勒……因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他們,我總是覺得自己太不足,沒有他們的博大愛心,沒有他們的頑強(qiáng)意志。從而使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己,努力完善自己。書,帶我游覽過祖國的高山大川,名勝古跡;領(lǐng)略過黃山云海的莫測,泰山日出的壯觀,長江三峽的雄偉;了解祖國上下五千年悠久的燦爛文化;書,帶我周游世界,登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,參觀了巴黎的盧浮宮博物館,欣賞了被奉為國寶的“斷臂維納斯雕像”,游覽了尼羅河畔的埃及胡夫金字塔;書,把我?guī)У竭^一望無垠的草原,廣袤浩瀚的沙漠,幾億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代,幾十年后憧憬的未來;是書,讓我去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭,拜訪叱咤風(fēng)云的偉大人物,打開豐富多彩的社會(huì)畫卷,進(jìn)入奇異瑰麗的想象世界;還是書,使我開闊了眼界,了解了世界風(fēng)云,懂得了飽經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹,只要勇敢面對(duì)挫折,成功就在眼前……總之,讀書真好,讀書是娛樂,是享受,是休閑,又是收獲。讀書遠(yuǎn)比得到黃金更快樂。
我愛讀書,一讀起書來很容易進(jìn)入忘我的狀態(tài)。所以,書是我的好伙伴,書是我的良師益友,書是我人生的航標(biāo)。讀書,是我無怨無悔的追求,讀好書,將伴我一生。
我愛讀書作文 篇5
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。
夜深人靜,我在家里感到無聊,便拿起自己喜歡的書閱讀,包括連環(huán)畫、小說、爆笑故事、寓言故事等等,使我心情愉快又輕松。我印象最深的就是《再塑生命》這篇文章,海倫凱勒是一個(gè)雙耳失聰、雙目失明的女孩,吃了不少的苦。一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的弱女子,以驚人的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡。讓她的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),引領(lǐng)她走向光明的人,就是文中這位為她“再塑生命”的莎莉文老師。她本來自暴自棄,脾氣暴躁,眼前總是一片漆黑,自己認(rèn)為自己是無用的廢人。莎莉文老師來了以后,給她一個(gè)洋娃娃,在她的手掌上慢慢地拼寫“doll”這個(gè)詞,這個(gè)舉動(dòng)讓她對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣,并且模仿著在她手上畫畫。她開始貪婪地學(xué)英語,如饑似渴,刻苦鉆研摸盲文,不顧自己受傷,血不停地滴下來,莎莉文老師被感動(dòng)了。后來她學(xué)法語、德語、俄羅斯語等5種語言,在莎莉文老師的指導(dǎo)下,她從一個(gè)黑暗的世界里回到一個(gè)光明的世界,成為了著名的作家。
這篇文章給我深刻的啟發(fā):我們比她幸福,我們只是聽不到,我們應(yīng)該像她一樣奮發(fā)讀書,克服所有的困難,請(qǐng)求別人的指導(dǎo)和幫助,絕不會(huì)往后退縮,應(yīng)勇往直前,不斷地吸取經(jīng)驗(yàn),不停地增長豐富多彩的知識(shí)……長大后成為對(duì)社會(huì)有用的'人,不再有人瞧不起我們,也不再有人欺負(fù)我們。讀書可以幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想,讀書可以讓我們更有內(nèi)涵。
記得在一次討論中,老師鼓勵(lì)大家暢所欲言,大膽闡述自己的觀點(diǎn),原本膽小不敢講話的我們信心倍增,在老師的指導(dǎo)下,將學(xué)到的語言內(nèi)化為我們自己的語言,讓我們的言辭增添光彩。在辯論場上,正方和反方圍繞“男方女方誰的貢獻(xiàn)最多”這個(gè)主題,我們各自尋找對(duì)方的漏洞來反駁對(duì)方,真是熱鬧!是讀書讓我們開動(dòng)腦筋,才思敏捷,增長才干。雖然那一次我方輸了,但很快樂。因?yàn)槲覀兌加兴,所以至今我記憶猶新。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)!边@個(gè)俗語大家都應(yīng)該知道的。不管對(duì)于哪一門學(xué)科,這都是不變的真理。當(dāng)我閱讀某本書時(shí),遇到不懂的詞語就問媽媽,媽媽說:“你自己去查字典就知道了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭打開字典一看,哦,原來是這樣。但我讀起來還是不懂,媽媽說:“你要多讀它就自然會(huì)懂!蔽曳磸(fù)讀它幾遍,噢!知道它主要講了什么內(nèi)容,開卷有益。數(shù)學(xué)應(yīng)用題也要多讀,這個(gè)俗語是葉老師說過的,我銘記在心。讀一遍兩遍可能看不懂,也就不會(huì)做,讀懂題意才能正確解題。物理也是如此,因?yàn)槲锢韺?duì)實(shí)際生活有用,我學(xué)過了“電能表”的知識(shí),家家戶戶都有自己的電能表,電能表就是用來測量電路消耗的電能,從而上交所用電費(fèi)。若不好好學(xué)物理的話,你對(duì)生活久缺乏基本的常識(shí),顯得無知。
讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我希望大家熱愛讀書,相信每個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的奧秘。
讀書是人類進(jìn)步的階梯,大家還記得嗎?讓我們一起在書的海洋中快樂生活,快樂成長!啊,我愛讀書!
我愛讀書作文 篇6
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所說的一句讀書名言,難道讀書真有那么大的用處嗎?書等于面包嗎?有多人不相信,但我認(rèn)為書真的有那么大的用處。
我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愖詈玫呐笥。沒有書,就沒有知識(shí);沒有書,生活就不豐富;沒有書,人類的一切就不會(huì)這樣美好。
俗話說的好:“書籍是人類進(jìn)度的階梯”。從書中我體會(huì)到了許多不可言傳的快樂,書,讓我感到了生活的樂趣,也讓我改掉了許多不好的習(xí)慣,同時(shí)更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的濃厚興趣,讓我覺得學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂、是一種趣味!
書是知識(shí)的寶庫,讀書使人心明眼亮。在書中,我可以找到許多我想要的東西。讀書是一種享受,它豐富多彩、知識(shí)全面。每當(dāng)我聚精會(huì)神地暢游在知識(shí)的海洋時(shí),就忘了周圍的一切,仿佛有一種魔力在吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí),它會(huì)把我?guī)У揭粋(gè)神奇的世界,書中繁多的知識(shí)使我內(nèi)心變得無比充實(shí)。它豐富了我的眼界,我興趣盎然地在書中尋找自然界和生活的奧秘。
我經(jīng)常在課下讀書,一邊讀一邊勾畫好詞好句,寫作文的時(shí)候再拿出來一邊看一邊寫。
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,對(duì)寫作文是一頭霧水,常常不是寫的不通、不順、字?jǐn)?shù)太少,就是作文里的好詞好句太少,文筆不優(yōu)美。而現(xiàn)在呢?作文寫的通順多了,好詞好句也多了,字?jǐn)?shù)也不是兩三百個(gè)字了,而是五六百個(gè)字了,這可都?xì)w功于書啊!
在我房間里,有一個(gè)兩米高的書架,上面擺得全是爸爸媽媽給我買的各種書籍,書的種類品種繁多,有《十萬個(gè)為什么》、有《綠野仙蹤》、有《鋼鐵是怎樣煉成的》有《小學(xué)生必備古詩》還有《中華成語故事》等等。
有些童話故事、寓言故事讓我懂得了很多道理:如《十萬個(gè)為什么》讓我了解到許許多多的生活和自然界的奧秘;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛親人;而《安徒生童話》、《格林童話》則把我?guī)нM(jìn)了美麗的童話世界。爸爸為了讓我的寫作水平更上一層樓,專門為了訂了全年的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》……我的書真可謂是琳瑯滿目。
書是無言的老師:有一次我做數(shù)學(xué)卷子,其他的題一會(huì)兒就被我輕松的搞定了,可是最后有一道奧數(shù)題卻難住了我,無論怎么苦思冥想就是做不出來,種種解法想出來之后又被推翻,急得我抓耳撓腮,這時(shí)我突然想起了奧數(shù)書,在書柜上我心急火燎的找了半天才找到它,翻來一看果然有這道題,我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法,這道題就這樣迎刃而解了。
通過讀書,讓我認(rèn)識(shí)了很多新字,見到很多優(yōu)美的詞語和精彩的.句子,每當(dāng)寫作文的時(shí)候,一些讀過的好詞好句會(huì)不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海中。讀書充實(shí)了我的大腦,讓我變得更加聰明。
讀書還帶給你我不少的樂趣。比如有時(shí)候讀到好笑的啦我便會(huì)捧腹大笑;有時(shí)候讀到悲傷的啦,我也會(huì)被感動(dòng)的流淚。大家有閑的時(shí)候,如果覺得無聊,就趕快拿出你喜歡的書籍來閱讀吧!
現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,每天寫完作業(yè),手捧一本自己喜歡的書籍,津津有味的投入在書海中,那種感覺真是讓人其樂無窮!
讀書,給我?guī)砹丝鞓泛蛶椭,我喜歡讀書!
我愛讀書作文 篇7
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼已過了十幾個(gè)春秋,在這漫長的時(shí)光中,我總愛和你——書本漫步,我都會(huì)有極大的收獲。在此,我發(fā)自內(nèi)心地向你說一聲:“我愛你,書本!我將會(huì)與你一生相隨!”
我記得程頤說過:“萬物之味,久則可厭,讀書之味,愈久愈深。”是啊,書讀得越多,便越能體會(huì)到其精妙處!如今的我們生活在一個(gè)知識(shí)的海洋里,閱讀書籍已成為我們生活中的一個(gè)重要的組成部分。小時(shí)候我不大喜歡讀書,覺得讀書對(duì)我來說沒有什么益處,媽媽曉得后就耐心地教導(dǎo)我:“一定要好好地讀書,因?yàn)闀峭ㄏ蚴澜绲囊话呀痂匙!眿寢尣粌H引導(dǎo)我要好好地讀書,有時(shí)她還會(huì)推薦好的書給我看。漸漸地,讀書成為了我唯一的愛好,在書中,我看到了名人的成長過程,也看到了成功的緣由,它使我不斷地積極進(jìn)取,也不斷地催我自新。我領(lǐng)悟到了書的魅力,希望能從書中吸取到更豐富的知識(shí),讓書無時(shí)無刻地都陪伴我。
記得在我讀十年級(jí)時(shí),我學(xué)到宋濂的《送東陽馬生序》。這篇課文讓我受益匪淺。宋濂有一句話說得多么感動(dòng)人。骸疤齑蠛,碩冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠.”這句話的意思是“冬天天氣十分寒冷,硯臺(tái)里的黑墨汁結(jié)成堅(jiān)硬的冰,手指凍得不能彎曲和伸直,我也不放松抄寫”,這種意志品質(zhì)使宋濂由一個(gè)無書無師的窮學(xué)生,最后成為一個(gè)大官。這時(shí)我想:書籍使我們和世界越接近,生活對(duì)我們來說也變得更加光明更有意義。但是,讀書也是有條件限制的,因?yàn)樯怯邢薜,人的時(shí)間和精力也是有限的,我們應(yīng)該把有限的時(shí)間和精力都用來讀書,同時(shí)想到正在讀書的我,想起小時(shí)候不大喜歡讀書的我現(xiàn)在成長為喜歡讀書的我,隨著年齡的成長,我逐漸明白了學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人來說都是大有裨益的,學(xué)會(huì)了讀書的方法,可以讀很多書,從中汲取知識(shí),拓寬知識(shí)面,陶冶情操,升華精神,把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德、有文化的人。
就這樣,我慢慢的愛上了讀書。每年的寒暑假我都會(huì)到上海書城看喜歡的書;如果下雨,我就干脆不出門,整天呆在家里看書;出門旅游坐車時(shí)也隨身帶著書看;在咖啡館休閑時(shí)也可以看書……多好。惆槲乙黄鸲冗^了十幾個(gè)春秋,陪我一起經(jīng)歷了很多次人生的春雨,還有那些驚濤駭浪的日子。是書教會(huì)了我該堂堂正正地做人,教會(huì)了我一些生活的藝術(shù)。如今的我更愛讀書了,時(shí)常因?yàn)樽x書入了迷,連飯也忘了吃,晚上經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。我同書里的'主人公同命運(yùn),共呼吸,為他喜,為他悲。主人公的命運(yùn)隨時(shí)牽動(dòng)著我的心。因?yàn)殚喿x,我明白了蘇東坡漂泊入海;明白了曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;明白了拿破侖一生跋涉疆場;明白了海倫的奮斗;明白了保爾的追求……讀書,它告訴了我人世間的真、善、美,教會(huì)了我為理想而終生奮斗。漸漸地,我感受到讀書的樂趣,它雖然與看電視一樣,是一種“情趣”,但它更是一種“心趣”。一個(gè)人靜靜地坐著;看不上幾頁,就忘卻了自己,飄飄然飛入書中的世界里去。我會(huì)用眼、用心與它交談,偶爾我也會(huì)狠狠地批駁它幾句,而它總是靜靜地、耐心地聽我講,又一遍遍重復(fù)它的主張,直到把我說服為止。于是,我便為“我的朋友”又教會(huì)我一個(gè)道理而感到快活,也對(duì)它的博學(xué)感到欽佩。
呵,愛讀書的人是永遠(yuǎn)渴望讀書的,在無聲的世界里,通過書本我體驗(yàn)了有聲的世界里的精彩。生活中的許多美麗,我可能會(huì)錯(cuò)過,但是書中的美麗世界會(huì)永遠(yuǎn)為我敞開,等待著我的到來,同樣也會(huì)讓我們?nèi)ズ煤玫匕盐账,抓住這永恒的美麗。因此,我再次情不自禁地一聲:“我愛你———讀書!”
我愛讀書作文 篇8
記得有一位大師說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。我要說,書籍是我的良師、益友……說起讀書,我的趣事可真不少。
我的父親是一位農(nóng)民,農(nóng)閑之余他不像我周圍的鄰居打麻將、玩紙牌,他最大的愛好是看書,什么書逮到就看。有時(shí)上街媽媽逛街,他卻泡在新華書店看書。正因?yàn)槿绱,周圍鄰居有不懂的事都來問他,每次他都能讓問他的人滿意而去。我受他的影響,從小就喜愛上了書。還不識(shí)字的我,常把家里爸爸看的書翻出來亂翻一通,有時(shí)嘴里還咿咿呀呀地瞎哼哼。
上幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始正式閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,對(duì)書中的內(nèi)容更多的時(shí)候是看圖加上和蒙來理解。可那時(shí)的我卻覺得這些書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。有時(shí)下課,其他的孩子出去玩,只有我一人還在那看書。所以幼兒園講故事我總是最棒的。之后,我上了小學(xué),讀時(shí),就迷上了文藝書,故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《神奇的海底世界》,把我?guī)нM(jìn)了奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,教會(huì)了我遇事冷靜分析,讓我比同齡的孩子更加能智慧地對(duì)待生活。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的.好朋友。
上了,我的讀書熱情更大了,父親一直鼓勵(lì)我,為我買的書越來越多,內(nèi)容越來越豐富。我真正有那種一日不讀書,便覺百事無味之感?伤哪昙(jí)的作業(yè)也越來越多了,有幾次因?yàn)榭磿鴽]有完成好作業(yè),挨了老師的批評(píng),媽媽知道后就不讓我看課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書對(duì)我的強(qiáng)大磁場。一連幾天強(qiáng)迫自己不看它們,可是耳朵里好像總聽到有一個(gè)聲音在喚我:朋友,可不能冷落我們。有一次,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,那個(gè)精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就把這個(gè)念頭捺下來?赡潜拘聲恼T惑力太大,我決定把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,重讀課外書。啊,當(dāng)我捧起還散發(fā)著油墨香味的書籍,那甜蜜的感覺真的是無法形容,連捧書的手都有些顫抖。可第二天,老師便把我單獨(dú)留下來,原因是我作業(yè)的字寫得龍飛鳳舞,還做錯(cuò)了幾題……
但那次以后,我再?zèng)]有放棄讀課外書,只是我玩的時(shí)間比別人又少了許多。因?yàn)樽x課外書也讓我嘗到了別人享受不到的快樂。記得一次,考試寫《我與書的故事》,我把我自己讀書以來發(fā)生的許多有趣的事認(rèn)真篩選后,詳寫了其中最精彩的兩件。行文中我把以前讀到的書中的優(yōu)美詞句,準(zhǔn)確地派上用場,且敘事中的真情實(shí)感更是發(fā)自肺腑。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。
書是知識(shí)的源泉,只要我們合理安排時(shí)間,既學(xué)好課內(nèi)的知識(shí),又多閱讀有益的課外書。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。
我愛讀書,朋友,讓我們與書為伴,努力讓自己成為一個(gè)腹有詩書氣自華的人吧!
我愛讀書作文 篇9
我自小愛讀書。一盞臺(tái)燈,一杯清茶,一本心愛的書便能陪我度過一個(gè)美妙神奇的夜晚。讀書最有滋味。讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來瑯瑯上口,悟起來意境深遠(yuǎn),評(píng)起來擊掌叫絕,憶起來回味無窮,真是美不勝收。這種美感決不亞于欣賞一幅名畫,傾聽一首名曲,品嘗一道佳肴,享受一場酣夢。書中的字句完美地組合在一起,散發(fā)著油墨的清香,字里行間流露出炫目的光華,實(shí)在令人愛不釋手,總想再多讀一遍,再多看一眼,直至熟讀成誦,倒背如流,仍覺得滿口余香,意猶未盡,大呼美哉!讀書的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即來,揮之即去;五湖四海,古往今來,任我闖蕩,任我遨游。
讀《西游記》,仿佛覺得自己是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟隨唐僧師徒,一路跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn),最終修成正果,卻因自己沒被封神而心懷不平!讹h》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田,一望無際的紅土,一群耕作的黑奴,在此緬懷那個(gè)已隨風(fēng)逝去的騎士與淑女的時(shí)代!都t巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶,在此我作為一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺進(jìn)報(bào)》,遭叛徒出賣被捕入獄,在渣滓洞中經(jīng)受了生與死的考驗(yàn),與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,最后在烈火中得到了永生。這種超越時(shí)空,沖破現(xiàn)實(shí)的滋味真是妙不可言。讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云,小到日常生活百科,書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn),多學(xué)一些,便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多,本領(lǐng)越來越大,遇到難題,所有的知識(shí)畫卷都會(huì)在腦海中一一展現(xiàn),運(yùn)用起來游刃有余,總能從容不迫地解決問題。久而久之,一種神通廣大的.感覺油然而生,那時(shí)會(huì)覺得自己比書中的孫大圣還要神。讀書的滋味很奇。書本是人類意識(shí)的結(jié)晶,意識(shí)是物質(zhì)世界的客觀反映。大千世界無奇不有,世間的奇人異事都記述在書本之中,書本自然奇妙無窮。我最高興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
多讀書,就能一覽世界之大、世界之奇,只有多讀書,才能見多識(shí)廣,博學(xué)多才。愛美之心人皆有之,既然讀書的滋味美,何樂而不為?人稱“好極”為“妙”,既然讀書的滋味妙,何樂而不為?世人都講神仙好,既然讀書的滋味神,何樂而不為?人皆好奇,既然讀書的滋味奇,何樂而不為?
我愛讀書作文 篇10
“我是一只小書蟲,咿呀咿呀喲……”我一邊哼著歌,一邊興奮的直奔商場的書柜。
話說我這只書蟲打小喜歡看書,從未改變過。我覺得每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個(gè)個(gè)不可思議的新世界。我只要一天不看書,心里就空空的,非常難受。不過把所有的書都買回來看,好像也有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)哦,經(jīng)濟(jì)上也不允許啊……這不,我就改變了策略,到商場蹭書!在商場,書的品種繁多,種類齊全,還更新的非?,想看啥都有啥,真是一大美事啊!
因?yàn)閺男「鷭寢尮渖虉龆际菋寢尠盐彝鶗膬阂环?就走了。時(shí)間長了,逛商場多了,我也就總結(jié)出了各大商場的情況:大張購物廣場人太多,空氣污濁,菜譜類的書太多沒多少我喜歡的;沃爾瑪人少,空氣新鮮,但那里的書有些幼稚;盛德美最好,里面的書最合我胃口,但不是所有的人都和我一樣愛惜書,所以每隔一段時(shí)間,就會(huì)有售貨員把書裹上塑料膜。也就是說,在盛德美看書,都會(huì)有一番與售貨員斗智斗勇的經(jīng)歷,有助于提高IQ和反應(yīng)速度……說起在盛德美看書,我也在那里耍過小聰明,所以至今難忘……
那天,我跟老爸老媽分手后就以最快的速度直奔書柜,到了那里,卻發(fā)現(xiàn)所有的書都被塑料膜封上了,只留下一些菜譜類和一些很小兒科的書,我喜歡的沈石溪的書都包住了,還有漫畫書,兒童文學(xué)作品都包住了,但旁邊一些小孩卻人手一本坐在地上津津有味的讀著,我百思不得其解,他們都從哪里找到的書呢?我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,急得眼都紅了,真是痛苦啊,眼看到嘴邊的肉就是吃不到……
正當(dāng)我在那里百爪撓心的時(shí)候,爸爸過來了,看我急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,問我怎么了,我把情況一說,爸爸笑了,說:“看我的!敝灰姲职帜闷鹨槐尽缎郦{流浪記》,“噌”的`一下就將那層塑料膜撕掉了,然后把書遞給我說:“看吧!蔽殷@得目瞪口呆,連忙看看旁邊的人,還好,都在低著頭看書,沒人注意我們。
“這這這……這樣子不好吧……”
“看吧,都是這樣的,要不他們從哪里拿的書看……”爸爸一點(diǎn)也不在乎的回答。
我也不管三七二十一,抓起書就找了個(gè)地方讀起來……一會(huì)兒,又拿起一本《五三班的壞小子》,趁人不注意,一下子扯掉了塑料封皮,津津有味的看起來……
那天,是爸媽的“每周大采購”。他們不知轉(zhuǎn)了多長時(shí)間,我也不知偷偷地拆了幾本書,我只知道,原先心里的負(fù)罪感慢慢的消失了,開始為飽受苦難的紅飄帶的命運(yùn)而噓唏,不時(shí)的為它捏一把汗;我看著豆芽兒、兔八哥、肥貓魯云飛、米老鼠犯下錯(cuò)誤和接受批評(píng)時(shí),想象著他們滑稽的樣子,我也笑的直不起腰來……
當(dāng)我看的“肚子在咆哮”的時(shí)候,爸媽終于過來了,(這倆人肯定是跑別的地方逛去了,經(jīng)常倆人把我往書店一丟,就走了,直到想起我時(shí)才來找我,也不怕我丟了……)我悄悄地把衣兜的塑料薄膜往垃圾桶一丟,心滿意足的走了……
相信這種“蹭書”的經(jīng)歷,每個(gè)愛讀書的孩子都有過吧。我愛看書,現(xiàn)在,我只是一只書海里的小書蟲,但總有一天,我會(huì)變成遨游書海的書龍!
我愛讀書作文 篇11
一個(gè)熱愛讀書,做事認(rèn)真的我
在某一天,我來到了這個(gè)世界,我從小就喜歡讀書。讀書,讓我懂得了做人的道理;讀書,讓我的寫作水平提高了;讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙;讀書,讓我知道了該怎樣和別人溝通。讀書的好處是數(shù)不勝數(shù)的,從中的感受也是成千上萬的。我是xxx,一個(gè)有著大大的耳朵,水靈靈眼睛的我,和你一樣,一樣的熱愛讀書,一樣的做事認(rèn)真。
我記憶最深刻的一本書《生命流淚的樣子》,當(dāng)媽媽買這本書給我的時(shí)候,我興奮極了,我看了書名,不由自主的產(chǎn)生疑問,“為什么用生命流淚的樣子為書名呢?難道生命也會(huì)流淚?”帶著這些問題,我一口氣把這本書看完了,看完了這本書,我已淚流滿面了,我終于知道什么是生命流淚的樣子了,主人公盛欣怡的事跡深深的觸動(dòng)了我,她和我年齡差不多大,但是她卻要承受那么多的不幸,而我卻是幸福的,自由自在地,欣怡卻要忍受著失去母親的痛苦,想到這里,我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴,讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:生命是有限的,而愛是無限的。普天下的父母哪有不愛自己孩子的呢?欣怡的父母用這種特殊的方式在愛著她。我的父母對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,的是無微不至的。每一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。這就是讀了這本書告訴我的道理,爸爸媽媽竟然這么愛我們,我們也要用愛去報(bào)答他們,這樣才能對(duì)得起他們對(duì)我們的愛,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們,從讀書開始,從書中學(xué)會(huì)什么是愛,什么是報(bào)答,什么感恩,什么是善良,什么是責(zé)任心。讓自己用行動(dòng)證明自己也是愛父母的!
受這份愛和讀書的影響,我從小責(zé)任心就特別強(qiáng),做事也是非常認(rèn)真,媽媽常常教育我,說:“不管做什么事情,要么不做,做了就要做好”。這句話一直縈繞在我的耳邊,我也時(shí)刻記著媽媽的話,我一直把這句話做為我做事的宗旨,還有爸爸教導(dǎo)我的一句話:“做事不可半途而廢,一定要相信自己,不管多艱難,多辛苦,你都一定要堅(jiān)持下去!卑职謰寢尮餐.宗旨是:“兒子,相信自己,不可止步不前,一定要不斷的進(jìn)步,不斷的超越自己,首先,一定要有一顆責(zé)任心,不管干什么,都需認(rèn)真!边@是爸爸媽媽教育我一個(gè)人要有責(zé)任心和做事要認(rèn)真說的話。雖然這些話不是什么名人名言,但是它卻讓我永難忘。書中也告訴了我,“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!边@句話是我國著名的思想家梁啟超所說的話。“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心!边@句話是俄國思想家列夫·托爾斯泰所說的話。讀書,讓我知道什么是愛,什么是報(bào)答,什么是感恩,什么是善良,什么是責(zé)任心。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆責(zé)任心,有一顆感恩的心,有一顆回報(bào)的心,有一顆善良的心,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母對(duì)我們的愛,去回報(bào)老師對(duì)我們的愛,去回報(bào)同學(xué)對(duì)我們的愛,去回報(bào)朋友對(duì)我們的愛。
這些道理,我們都可以從書中學(xué)會(huì),所以,請(qǐng)從現(xiàn)在開始熱愛讀書吧!這就是一個(gè)熱愛讀書、做事認(rèn)真的我。
我愛讀書作文 篇12
我愛讀書,書是摯友,書是良師,書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書房。
書能通古今,縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!在我的書屋里我“樂而忘憂”,越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。
在我的.書屋,有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來,便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界,使我覺得世界仿佛縮小了一般。日復(fù)一日在我的小小書屋里,我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。
我欣賞到了曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡。”體會(huì)到了賈寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲。”更深深地被范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!彼袆(dòng)……
“書是生命的源泉”,對(duì)我來說,真是說到心坎里去了。一本好書在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看。這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛看武俠、漫畫,但我更愛看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……因此,我也很喜歡去書店和圖書館,來到書店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書堆中,一本本地尋找自己的意中物,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就如獲至寶,小心翼翼的將她請(qǐng)進(jìn)我的書屋,據(jù)為己有。
我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。
我的這個(gè)夢,是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢的利器。有夢的我,不會(huì)讓夢只是個(gè)念想,我要讓夢面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。
對(duì),不一定人人有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出。
書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生!
我的書屋,我成長的樂土!
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