關(guān)于夢(mèng)的作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)的作文1
每個(gè)人的心中都會(huì)有大大小小的夢(mèng)想，因此，我們要朝著我們的夢(mèng)想去奮斗、去拼搏、去努力。或許追夢(mèng)之路還很遙遠(yuǎn)，但我相信，千里之行，始于足下；或許追夢(mèng)之途會(huì)非常艱辛，但我始終相信，功到渠成。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，縱觀多少英雄，哪個(gè)不是因懷夢(mèng)而奮斗，由追夢(mèng)而成功。
越王勾踐，在敵軍中被俘十余年，斗志未消，心中的那復(fù)國(guó)之夢(mèng)常在�！安浑S已止”，每天臥薪而睡，每天嘗盡苦膽。在現(xiàn)在看來(lái)，有人會(huì)說(shuō)：“他是不是瘋了”，時(shí)間給予了有力的回答：“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！弊罱K，越王勾踐在夢(mèng)的指引下，沖破重重困難，終于立在了那成功之巔。
追夢(mèng)之路非坦途，但只要去追，最終你總會(huì)成功。
再看第一次成功飛上天空的萊特兄弟。這兩個(gè)兄弟的.飛天之夢(mèng)來(lái)自?xún)簳r(shí)，他們?cè)谛r(shí)候，躺在草坪上看著天空中那飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，心中不由的想，鳥(niǎo)能飛上天，我們?nèi)藶槭裁床荒�？于是在那時(shí)，一個(gè)偉大的計(jì)劃在他們心中慢慢顯現(xiàn)：我要飛上天！
在這個(gè)夢(mèng)想的指引下，他們從那時(shí)便開(kāi)始了不懈的努力，直至成年，他們才完成他們的飛天夢(mèng)，不！是全人類(lèi)的飛天夢(mèng)。在飛機(jī)成功飛上天，在蔚藍(lán)的天空中遨游時(shí)，圍觀的人會(huì)歡呼、會(huì)尖叫，而我相信，此刻在天空的萊特兄弟，他們會(huì)流下最歡喜的淚，這是追夢(mèng)者的喜悅，是追夢(mèng)成功時(shí)最真切的傳達(dá)。
追夢(mèng)之途可能會(huì)很遙遠(yuǎn)，但只要你堅(jiān)持去追，相信夢(mèng)的終點(diǎn)終會(huì)在眼前。
再說(shuō)2008年在中國(guó)成功舉辦的奧運(yùn)會(huì)，這是中國(guó)人的驕傲，更是無(wú)數(shù)追夢(mèng)者無(wú)懈奮斗的結(jié)晶。
回望申奧成功的那一刻，多少為此做出努力的人流下興奮的淚，喜悅的淚。中國(guó)，經(jīng)歷了多少年艱辛的申奧歷程。從劉長(zhǎng)春一人的奧運(yùn)會(huì)到2008年億萬(wàn)中國(guó)人自己的奧運(yùn)會(huì)，這是多么偉大的一躍，而這一躍的過(guò)程中有著多少追夢(mèng)人的汗水與淚水。
追夢(mèng)之路十分遙遠(yuǎn)，怕什么！千里之行，始于足下，追夢(mèng)之路十分艱辛，怕什么！苦心人天不負(fù)，功到渠成。只要去追，夢(mèng)會(huì)離你很近，很近，或許猛一抬頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)就在這兒。
關(guān)于夢(mèng)的作文2
夢(mèng),我們?nèi)巳硕紩?huì)遇見(jiàn)，我的夢(mèng)可有趣了！那就讓我說(shuō)可你們聽(tīng)把：
“我到了一個(gè)黑忽忽的地方那里只有野生動(dòng)物，人，和草。我一瞬間邊了一只蝙蝠。人們都很討厭我，我就只好逃到一個(gè)山洞了！我喃喃地說(shuō)：“為什么我會(huì)被別別人遺忘，”我重復(fù)說(shuō)了三次后。突然出了一個(gè)亮光在我眼前，有一個(gè)人從亮光里出來(lái)了。我問(wèn)：“你......你是誰(shuí)��？”那個(gè)人說(shuō)：“我是創(chuàng)世神！我給你三個(gè)愿望�！蔽艺f(shuō)：“我要變成一個(gè)人而且要有才化，剩下的兩個(gè)我到是在說(shuō)，如過(guò)我叫你的名字你要出來(lái)哦！”然后創(chuàng)世神走了。
然而我就去了街上。我聽(tīng)到了皇上要個(gè)狀元，我就去考了，誰(shuí)知100人都沒(méi)有通過(guò)，只有我通過(guò)了，我就到了皇上身邊。
我把創(chuàng)世神的是告訴了皇上聽(tīng)，我說(shuō)：“皇上如果你給我做國(guó)師的話(huà)我就給你一個(gè)愿望！”我是想都沒(méi)想就說(shuō)：“好，我的`遠(yuǎn)望是1。我要發(fā)財(cái)2我要?jiǎng)?chuàng)世神做我的奴隸�！蔽揖徒袆�(chuàng)世神來(lái)了。創(chuàng)世神來(lái)到后就把這個(gè)世界給毀了。
這就是我的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文3
“睡覺(jué)了，女兒！”媽媽在叫我睡覺(jué)了，我鉆進(jìn)了被窩，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我在一條繁華的大街上走著，走著走著，便走進(jìn)了一座花園�！鞍�，好美��！”我尖叫起來(lái)。一股新鮮空氣迎面撲來(lái)，使人心曠神怡。花園被淡淡的霧籠罩著，一棵棵的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。太陽(yáng)透過(guò)淡淡的霧，把柔和的陽(yáng)光灑在小樹(shù)上，晶瑩的露珠在碧綠的嫩葉上滾動(dòng)著，閃著光芒。土地是濕潤(rùn)的.，地上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花、雜草，像眼睛，像星星，還眨啊眨啊。我漫步在鵝卵石路上，濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。前面有一棵高大的雪松，長(zhǎng)得枝繁葉茂，在霧中感覺(jué)它就是專(zhuān)神仙乘涼的亭子，十分逼真。雪松旁邊還有幾棵柳樹(shù)，它們像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新，雅致。柳條像仙女的裙帶，隨風(fēng)飄舞；又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。我隨手著下一根柳條，做成柳笛，吹出心中的喜悅。忽然，“吱——”的一聲?shū)B(niǎo)叫，像是一聲嘹亮的起床號(hào)，把所有的鳥(niǎo)驚醒了……
啊，原來(lái)是我的鬧鐘響了！剛才的是一美妙的夢(mèng)。我多么想擁有這樣一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園��！我愛(ài)這種花園，我愛(ài)夢(mèng)中的美麗的花園！
關(guān)于夢(mèng)的作文4
一個(gè)恬靜而任性的孩子，在紛飛的雨絲里，編織著只有自己才懂的夢(mèng)。并沒(méi)有縮在什么黑暗的角落，也沒(méi)有什么討厭的陰影，但沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他。
太純的東西就接近透明了。他會(huì)寫(xiě)一些憂(yōu)傷的藍(lán)色的文字填充別人眼里的空白。
于是，在別人眼中，他是一個(gè)藍(lán)色的孩子。漸漸地，他忘記了他的'本色我叫逸，飄逸的逸。
我很安靜。有人說(shuō)藍(lán)色象征安靜，因?yàn)樗{(lán)色是冷色調(diào)。我確實(shí)相信那可以代表平靜。然后我知道了我在別人眼里我是一個(gè)藍(lán)色的孩子。于是我會(huì)在夏天穿上清藍(lán)的短裝，在冬天套上深藍(lán)的棉襖。就是在春秋這兩個(gè)多彩的季節(jié)，我依然是一身如天空般澄凈的藍(lán)色套裝。從沒(méi)有人想過(guò)有一天我會(huì)變色。包括我自己。
但是，有時(shí)候我也會(huì)感到煩悶。因?yàn)樵诿髁恋乃{(lán)天下，我就會(huì)失去自我，看不清自己了。我被藍(lán)色的天幕同化，成了隱形人。而且，我總是想不通，為何每次夢(mèng)回時(shí)，自己的心里是那樣激動(dòng)。
夢(mèng)境猶如古時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，曲折幽長(zhǎng)。我一個(gè)人在里面橫沖直撞，感受著一幕幕無(wú)聲的啞劇。我坦然地接受那刺目的顏色。那熱烈得快要流火的色彩在我眼前張揚(yáng)地舞動(dòng)，騸動(dòng)起我那冰冷的藍(lán)色血液。眼前的景象在形成好多的條紋，卻又像是被賦予了神奇詭異的力量，那成長(zhǎng)的手臂，朝我伸過(guò)來(lái)，像是在索要，它緊緊地纏住我，我卻感到從未有過(guò)的興奮。光和色舞成一個(gè)大漩渦。我在這個(gè)漩渦里瘋狂地舞動(dòng)。直到天和地在我眼里連成一片。直到我發(fā)現(xiàn)我們的心臟在嚴(yán)重超負(fù)荷地跳動(dòng)，都已經(jīng)快要跳出我的身體。于是，我看見(jiàn)一顆紅色的心，火焰的顏色。我便懷疑是由于心跳過(guò)速使心也著火了。
我害怕起來(lái)。我捧著一顆在顫動(dòng)的心奔逃，奔逃企圖找到可以安放的地方，忽然之間，我發(fā)現(xiàn)自己已置身于寂靜的黑夜里。我聽(tīng)到自己的吸呼如溺水的人。黑，無(wú)邊無(wú)際的黑掩蓋一切。手里不再有我那火色的心。空空如也，一切都在飛旋。我頭昏目眩，發(fā)現(xiàn)天地又揉在一起，同樣的漆黑。
我尖叫著，卻如在真空中。我拼命地跑，一直跑，一直跑，直到一片空白
睜開(kāi)眼，是一片冷冷的冰藍(lán)色。我覺(jué)得這樣熟悉的藍(lán)色可以給我一份安全。于是發(fā)現(xiàn)自己的血液真的是安靜的藍(lán)色。
我又恢復(fù)了我藍(lán)色的生活，盡管是帶有海的憂(yōu)傷的藍(lán)色，我卻已離不開(kāi)了。只是，我偶爾會(huì)想起，午夜時(shí)分那在血管里漚涌的激動(dòng)的暗流
偶然，我翻著字典，發(fā)現(xiàn)“逸”，“飄逸”的“逸”，還有一個(gè)解釋?zhuān)蔷褪翘印?/p>
關(guān)于夢(mèng)的作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想；夢(mèng)想是一個(gè)看不見(jiàn)但真實(shí)的東西。
說(shuō)她是沒(méi)有意義的；說(shuō)她是男人的幻想是沒(méi)有意義的。 但我們唯一知道的就是夢(mèng)想是一個(gè)神奇的人物，有一個(gè)美好的希望。 以我為例。我做了一些奇怪的夢(mèng)想。我想到了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。即使我現(xiàn)在想起來(lái)，我也能隱約想起我的一部分。 雖然我在努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。 但最后，由于種種原因，我不得不放棄。 我以為我是個(gè)作家，但我放棄了，因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)足夠的作文；我以為我是個(gè)書(shū)法家，但由于寫(xiě)作不當(dāng)。 我也放棄了對(duì)我以前遐想的夢(mèng)想的思考。 雖然事實(shí)已經(jīng)發(fā)生在我面前，但我堅(jiān)信，如果我付出代價(jià)，我一定會(huì)有一些擁抱，即使有一點(diǎn)或微不足道，至少我可以放心。 讓自己知道，無(wú)論你多么努力，你都無(wú)法達(dá)到你所期望的那么好，這就足夠了。你不必自欺欺人。
你知道你一直在努力工作。 如果你有遠(yuǎn)見(jiàn)，你就不會(huì)后悔。太完美了，太滿(mǎn)意了。 夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)閴?mèng)想給了我很多美好的愿景和遐想；有很多人談?wù)搲?mèng)想。 這是一個(gè)小精靈，晚上出沒(méi)。有些人說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)白色的天使，每天都在緩解疲勞。有些人說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)勤勞的女孩�？傊�，夢(mèng)想有很多種。 夢(mèng)想是時(shí)間的損失的.記憶。 夢(mèng)想給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想。 夢(mèng)想是一扇神奇的門(mén)，你會(huì)看到未來(lái)的一切都很好。
夢(mèng)想是靈魂的創(chuàng)造。
關(guān)于夢(mèng)的作文6
昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)到，自己變成了一只鳥(niǎo)。
我在林間飛躍、在枝頭歌唱、在花中聞香。撲撲翅膀，伸伸爪子，輕捋羽毛。我張開(kāi)翅膀，飛向廣闊的天空，樹(shù)林變小了，房子變小了，河流變成絲帶，白云似乎就在我觸手可及的地方。
我飛過(guò)高聳的山峰，飛過(guò)奔流不息的河流，飛過(guò)洶涌澎湃的大海，飛過(guò)高樓林立的城市……
黃昏時(shí)，我飛到了的草原，落日的余暉溫情地?fù)]灑在墨綠的草原上，晚霞映射出多彩的光線，絲絲縷縷，柔柔的。
不遠(yuǎn)處有一條瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)瀑布演奏的'豪邁樂(lè)章。有些同伴在頭頂盤(pán)旋，我也加入了它們的行列。在瀑布旁邊有許多人在仰望瀑布，激起的水花，隨風(fēng)飄飛，高達(dá)數(shù)百米。
到了晚上，幾只螢火蟲(chóng)仍在月光里夜航。它們發(fā)出微弱的光亮，給這個(gè)夜晚增添了一絲的溫暖和光芒。我飛到了自己的鳥(niǎo)巢，喝了幾滴露水算是一頓晚飯。在我的窩下，那幾根光禿禿的枝發(fā)梢上，不知何時(shí)偷偷冒出了鵝黃色的嫩芽。
后來(lái)，我醒了,感覺(jué)自己像是在夢(mèng)中，經(jīng)歷了一場(chǎng)特別的旅行。
關(guān)于夢(mèng)的作文7
夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)，凝聚了一代又一代中國(guó)人的愿望。時(shí)光匆匆，卻從不忘歷史；歲月如流，卻洗不凈歷史的鉛華。見(jiàn)證著中華上下五千年，崢嶸歲月，刻骨銘心，每一個(gè)中國(guó)人都在實(shí)現(xiàn)著中華民族偉大復(fù)興，傳承著中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前的優(yōu)秀傳統(tǒng)。21世紀(jì)的今天，世界的目光又一次聚集中國(guó)，中國(guó)是當(dāng)今世界舞臺(tái)上的主角。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的信念和追求，讓東方古老的華夏民族大放光彩。"中國(guó)夢(mèng)"在每一個(gè)中國(guó)人的心中扎根萌發(fā)，茁壯成長(zhǎng)，美麗而堅(jiān)實(shí)，讓整個(gè)世界心動(dòng)。
剛剛過(guò)去的20xx,這個(gè)中國(guó)社會(huì)進(jìn)程中具有標(biāo)志意義的年份里，世界聆聽(tīng)了親民務(wù)實(shí)的"中國(guó)好聲音",13億人擁抱了屬于自己的"中國(guó)夢(mèng)".站在20xx年的起點(diǎn)，放眼世界，金融危機(jī)依然波詭云譎，大國(guó)博弈不斷走向縱深，處于快速上升期和深刻轉(zhuǎn)型期的中國(guó)，有木秀于林的驕傲，也有風(fēng)必摧之的煩惱；有長(zhǎng)風(fēng)破浪的自信，也有不進(jìn)則退的憂(yōu)患。我們深信，危機(jī)是改革的契機(jī)，挑戰(zhàn)是成功的礪石，只要我們善于抓住機(jī)遇，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，敢于迎難而上，被動(dòng)就會(huì)變成主動(dòng)，后來(lái)完全可以居上。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在這百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的國(guó)家，成長(zhǎng)在這生機(jī)勃發(fā)、潮涌浪推的時(shí)代，社會(huì)為我們廣大青少年提供了大展身手、大有作為的舞臺(tái)。我們?cè)跄芄钾?fù)這美妙的`青蔥歲月和花季時(shí)光？我們要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠(chéng)的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗(yàn)生活，留下你的感動(dòng)：感受課堂上的激情澎湃，感受宿舍里的歡聲笑語(yǔ)，感動(dòng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的青春飛揚(yáng)。春潮涌動(dòng)，我們擁抱美好的時(shí)光；夏日炎炎，我們擁有火熱的激情；秋高氣爽，我們收獲奮斗的輝煌；寒冬臘月，我們翹盼蓄勢(shì)待發(fā)。我們用筆抒寫(xiě)對(duì)祖國(guó)、家鄉(xiāng)、母校的熱愛(ài)和贊美，抒發(fā)對(duì)社會(huì)、人生、自然的期許和感悟，用我們的雙手建造巍峨高聳的人生
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)的作文8
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量，它叫做夢(mèng)想。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人，是心中永遠(yuǎn)不服輸?shù)男拍�，是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)作，是不言棄，努力拼搏的精神支柱。"一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。"是的，正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行；正是因?yàn)閴?mèng)想，我們才經(jīng)歷滄桑，信心不改！人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，教師雖然辛苦，勞累。但我仍然喜歡這個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)榻處熢趯W(xué)生們的生命中播下知識(shí)的種子，用汗水澆灌著他們。人們都說(shuō)教師象園丁，讓學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。我在很小的時(shí)候，就想當(dāng)一名教師。我讀小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)教師們?cè)谵k公室批改著一大疊作業(yè)，用紅筆在本子上圈圈叉叉，非常有趣，當(dāng)時(shí)，我很想去試一試，而老師寫(xiě)的字大都不是正楷，可是他們?cè)谖业难劾铮际且恍⿵潖澢木�條，顯得非常神秘，上課時(shí)，教師在黑板上盡情寫(xiě)著，聲情并茂地給學(xué)生講課，望著教師為學(xué)生們傳道授業(yè)，我心想：做教師是多么高尚的一件事��！我哪怕就當(dāng)一分鐘教師也行！可這畢竟都是小時(shí)候不懂事的`想法。
長(zhǎng)大后，我對(duì)老師也有著不同的理解了。每當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí)，我就會(huì)想到他們要花那么多的時(shí)間和精力幫我們批改作業(yè)；當(dāng)老師一絲不茍地為我們講課時(shí)，我就會(huì)想到他們?cè)谝股钊遂o的晚上，開(kāi)著燈，專(zhuān)心的備課；當(dāng)老師耐心為我們講解難題時(shí)，我就會(huì)想起我自己，是否多學(xué)一些，讓老師也輕松一下，不要那么辛苦；當(dāng)老師在課堂上盡情揮灑著汗水時(shí)，我們是否想過(guò)遞上一條毛巾… …如果說(shuō)，家人教我們起步，那么老師就是教我們起跑；如果說(shuō)，家人教我們起跑，那么，一定是教師教我們飛翔… …
相信每個(gè)教師都有那么一句話(huà)------立志成才，振興中華。是的，我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)，人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩，因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱，而我也要為了夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)，而奮斗，為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的夢(mèng)想，不管遇到什么困難和挫折我都不會(huì)放棄。
關(guān)于夢(mèng)的作文9
夜幕降臨了，我躺在床上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿越到了20xx年。哇，世界發(fā)生了很大的變化，高聳入云的樓房讓人嘆為觀止。每個(gè)樓層的陽(yáng)臺(tái)上都有一個(gè)按鈕。我輕輕一按，一個(gè)滑滑梯便展現(xiàn)在我面前。我輕松一躍跳上去，哧溜一眨眼便到了樓下。哇，真美呀！這些樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵穿著綠色的軍裝，筆挺地站在崗位上，替人們帶來(lái)一片涼爽。我在小區(qū)里玩了一會(huì)，喊了一聲樓梯，一個(gè)樓梯就展現(xiàn)在我們眼前，我往上一站，說(shuō)了聲28樓，便把我送回家家。
我來(lái)到學(xué)校一走進(jìn)教室，不禁大喊著：哇，太高級(jí)了！在我的眼前，每個(gè)桌上都有一臺(tái)電腦，同學(xué)們?nèi)缬用餍且粯邮治枳愕傅摹?/p>
一上課，老師把筆記發(fā)在了電腦上面，我們直接把筆記存在自己的文件夾里。這時(shí)，我同桌說(shuō)：太先進(jìn)了，我太佩服了。是啊！我不禁感嘆道。下課。老師大聲地說(shuō)。我們開(kāi)始看起電腦了。第二節(jié)課，老師把作業(yè)直接輸?shù)搅穗娔X里。此時(shí)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們沙沙的.寫(xiě)字聲。
放學(xué)了，同學(xué)們都不用背著沉重的書(shū)包了，有說(shuō)有笑地走出教室，輕松地回家了。
一到家，我便打開(kāi)電腦做起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，我就像翻手掌般地輕松地解決了作業(yè)。
這時(shí)，我腳一蹬，醒來(lái)了，唉，是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我相信只要好好學(xué)習(xí)，一定能把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于夢(mèng)的作文10
迷茫的身影在夢(mèng)里來(lái)回穿梭，或深或淺的回憶不是跳入腦海。有時(shí)自己也不想承認(rèn)，一不小心就變成了活在回憶里的人。偶然看到某個(gè)同學(xué)發(fā)了一組高中的夜景。熟悉的場(chǎng)景，我們?cè)吡四敲炊啾�，而今，已是站在了另一片土地。我找出初高中的照片，一張張看過(guò)。心里有些莫名的感動(dòng)。
那一段段屬于我們的時(shí)光已經(jīng)被埋到了記憶的長(zhǎng)河中。那時(shí)，我們牽手走過(guò)大街小巷，幾個(gè)稚嫩的笑聲暖了整條街道。那時(shí)，我們穿過(guò)落滿(mǎn)樹(shù)葉的校園小徑，訴說(shuō)著那時(shí)淡淡的感傷。春來(lái)丁香壓枝，平日沉默的小灌木變得生機(jī)勃勃，隔著老遠(yuǎn)便為花香而陶醉。那時(shí)我們晚飯后散步，曾一簇一簇看過(guò)的尋找五瓣的丁香，然后小心地夾在日記里。明知這不過(guò)是生物課本里說(shuō)過(guò)的基因突變使花多了一瓣，可就是愿意相信，五瓣的丁香代表著幸福。如今，翻開(kāi)那時(shí)的'那本日記，丁香已干，卻依然鮮艷。細(xì)聞，有淡淡的香味。一如彼時(shí)明媚的年華，隔開(kāi)歲月仍舊散發(fā)著馨香。
時(shí)光荏苒，那些說(shuō)好不分離，要一直一直在一起的人換了一批又一批。太多時(shí)候一轉(zhuǎn)身就是一輩子，再堅(jiān)定的心也難耐時(shí)間與空間的隔閡。我們?nèi)チ瞬煌沫h(huán)境，有不同的人扮演了彼此角色。不知某年某時(shí)，我們會(huì)有怎樣的重逢，是否還會(huì)是彼此熟悉的模樣。我們應(yīng)該欣喜，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，我們都在不斷地升華著自己。在夢(mèng)與夢(mèng)接軌的地方，始終有人陪伴著。那時(shí)，我們有屬于自己班的教室，有屬于自己的課桌，也曾往那桌子上貼過(guò)各種勵(lì)志的便簽。課桌上堆著厚厚的一摞書(shū)。不知那些年華里，我們?cè)|摸過(guò)幾許晨曦，又拾起了幾多星輝�？偛粫�(huì)一直乖乖地聽(tīng)課。我想那時(shí)藏在書(shū)后做的小動(dòng)作老師都是知道的吧，只是懶得搭理我們。來(lái)回傳遞的小紙條早已不見(jiàn)了蹤跡，而當(dāng)時(shí)心里小小的竊喜卻以定格到了記憶中。畢業(yè)賣(mài)書(shū)的時(shí)候，看那些翻過(guò)無(wú)數(shù)遍的課本，寫(xiě)過(guò)的卷紙練習(xí)題，有些心疼。還有些空白的卷子，直到畢業(yè)也沒(méi)有補(bǔ)滿(mǎn)。留在那年的空白，我們?cè)僖膊粫?huì)去填充。錯(cuò)過(guò)了，也就錯(cuò)過(guò)了。大考后，補(bǔ)得再滿(mǎn)也沒(méi)有了意義。我留下了數(shù)學(xué)筆記和生物書(shū)。它們?nèi)诤狭烁冻龅呐εc汗水，還有那些年的溫暖，即使再也用不到，卻也實(shí)在不舍得當(dāng)做廢紙拋棄到角落。原以為一畢業(yè)就會(huì)拋棄校服，再也不看一眼。可當(dāng)明白再也不會(huì)穿它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它承載了整個(gè)學(xué)生時(shí)代，見(jiàn)證了太多酸甜苦辣。
夢(mèng)醒，將記憶收回腦海。如今正在發(fā)生的事情會(huì)成為新的記憶。會(huì)變成一只只蝴蝶流浪在夢(mèng)里，撲朔迷離，在不經(jīng)意觸碰時(shí)，閃閃發(fā)光。
關(guān)于夢(mèng)的作文11
每一個(gè)人的生活都十分精彩，特別是童年的.時(shí)光。就讓我打開(kāi)時(shí)光機(jī)，讓我們一起去追一追我兒時(shí)的童年吧！
一次，我在床上睡覺(jué)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我慢慢地爬了起來(lái)，走了出來(lái)，睜開(kāi)眼睛，往下一看。原來(lái)是表妹和表弟來(lái)了啊，我以最快的速度刷完牙，洗完臉，快步走下樓。
我到樓下后，我們都想玩一個(gè)游戲，就是玩槍。我們先石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先。表弟先來(lái)，接著是我，再是表妹。表弟拿起槍?zhuān)闇?zhǔn)了目標(biāo)，射了出去，打中了墻，但十發(fā)子彈沒(méi)全打中。接下來(lái)，到我了。我先拿起槍?zhuān)南耄哼@種玩具，我一定能百分百中！可誰(shuí)知，我把子彈射到樹(shù)上去了。表弟和表妹在旁邊哈哈大笑。我把槍拿給表妹，表妹舉起槍?zhuān)瑳](méi)瞄準(zhǔn)，隨意一射，我說(shuō)：“你都沒(méi)瞄準(zhǔn)，一定射不中，我就等著看你的笑話(huà)�！北砻眠@時(shí)笑了，“這不可能，我不相信�！蔽掖蠼幸宦暎谷簧渲辛�，表弟對(duì)表妹說(shuō)：“姐姐，你深藏不露啊，太厲害了，可不可以教教我啊？”我對(duì)他們說(shuō)：“我們明天再來(lái)決一勝負(fù)！”
他們走后，我便一直練習(xí)槍法，這回槍法可長(zhǎng)進(jìn)不少了。到了第二天中午，我先射，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)后，用力一射，射中了。表弟說(shuō)：“我姐今天不舒服，由我替她�！北淼芘e起槍?zhuān)B裝十發(fā)子彈，瞄準(zhǔn)后，一連全射，竟然全中了。我問(wèn)他：“你為什么會(huì)全中？”他說(shuō)：“我姐昨天教了我一些，我又多練習(xí)，現(xiàn)在，可以百發(fā)百中了！”我甘拜下風(fēng)了。
童年很美好，這場(chǎng)槍?xiě)?zhàn)真精彩。你們也帶我去追一下你們的回憶吧！
關(guān)于夢(mèng)的作文12
夜深了，人們都睡熟了。忽然，我覺(jué)得身體輕飄飄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，一眨眼的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了海底世界。
在這里我看見(jiàn)是截然不同的世界，天空依然是藍(lán)色的，大地也是藍(lán)色的。更令我驚訝的是，我竟然變成了一條魚(yú)。身上是黑白條紋，黑紅色的尾巴。我游著游著，看到了一群長(zhǎng)相和我差不多的魚(yú)，它們看見(jiàn)了我，都紛紛向我游過(guò)來(lái)問(wèn)：“喂，你是誰(shuí)？從哪里來(lái)的？怎么長(zhǎng)的和我們一樣？”我害怕極了，聲音顫抖的回答道：“我來(lái)自人間，原來(lái)是人類(lèi)，可現(xiàn)在卻變成了一條魚(yú)，我找不到回家的路了。你們?cè)敢馐樟粑覇�？”我一邊說(shuō)著，心里一邊打著鼓，擔(dān)心它們會(huì)吃了我。
最前面的'魚(yú)游到我身邊，說(shuō)：“如果你聽(tīng)從我們的安排，我們就收留你。”
“當(dāng)然可以，我一定不給你們添麻煩�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。
它們又帶我來(lái)到了水晶宮，見(jiàn)到了海中之王——鯊魚(yú)。鯊魚(yú)帶我參觀著水晶宮，就在這時(shí)海面上一陣躁動(dòng)，鯊魚(yú)好像預(yù)感到什么，緊張地說(shuō)：“一定是有漁民要來(lái)了。我們快跑吧！”
正在我不知所措的時(shí)候，我醒了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，嚇我一身冷汗。
躺在床上，我默默地想：長(zhǎng)大以后，我一定保護(hù)海洋環(huán)境，給魚(yú)兒們一個(gè)美好的家園！
關(guān)于夢(mèng)的作文13
蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞，魚(yú)兒喜歡在水草間玩耍嬉戲，雄鷹喜歡在天空中自由翱翔，而我則喜歡在屋子里安安靜靜地讀上一本我最喜歡的書(shū)。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境記》是英國(guó)作家劉易斯？卡羅爾于的兒童文學(xué)作品。作者筆下的主人公愛(ài)麗絲是一位心地善良、勇敢、純潔、樂(lè)于助人的小姑娘。書(shū)中所有的故事情節(jié)都是由愛(ài)麗絲掉入一個(gè)神秘的兔子洞開(kāi)始的。她在荒誕離奇的夢(mèng)境中，不僅漫游了許多意想不到的奇妙世界，有能使她變小的藥水，使她變小的蘋(píng)果蛋糕，組成王國(guó)的`撲克牌，能穿入鏡子的世界，使人忘記名字的小樹(shù)林……還結(jié)識(shí)了許多有趣滑稽的人物，如公爵夫人、紅心王后、撲克園丁等。當(dāng)她被姐姐碰醒后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！這個(gè)神秘的隧道將讀者帶入作者精心構(gòu)造的想象世界，使讀者游離在驚喜之中。
從愛(ài)麗絲的夢(mèng)，我想到了我自己的夢(mèng)。那天，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一間寬敞的教室里，背對(duì)著48位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué)，在黑板上端端正正地寫(xiě)上課題《和時(shí)間賽跑》。然后用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。孩子們學(xué)得很認(rèn)真，不時(shí)向我提問(wèn)，我也向他們提問(wèn)，課堂氣氛非常融洽歡樂(lè)。下課了，孩子們還圍著我和我討論“時(shí)間”的話(huà)題……我覺(jué)得我是多么的幸福和自豪！當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始就為我的夢(mèng)想加油！
夢(mèng)中的“仙境”究竟有多遠(yuǎn)？我能走到夢(mèng)想的地方嗎？愛(ài)麗絲已經(jīng)從夢(mèng)中醒來(lái)，而我的夢(mèng)想?yún)s剛剛開(kāi)始……
關(guān)于夢(mèng)的作文14
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，這次夢(mèng)想有的很遙遠(yuǎn)，而有的卻很現(xiàn)實(shí)。我們都在為這些大大小小的夢(mèng)努力著、奮斗著。我的夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)能夠堅(jiān)持的`人。從小，媽媽就說(shuō)我對(duì)任何事情都是“三分鐘熱度”：嚷嚷要玩沙畫(huà)，玩了一半，丟在箱子底下再也沒(méi)拿出來(lái)過(guò)；放學(xué)回來(lái)說(shuō)要保護(hù)牙齒不吃糖了，但兩天后，還是捧著一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了；買(mǎi)了一本筆記本，發(fā)誓從今往后要天天寫(xiě)日記，但堅(jiān)持了兩個(gè)星期，日記本也不知道被扔到哪個(gè)角落去了……所以，能堅(jiān)持做成什么事情成為了我的夢(mèng)想。 “從今天起，我一定要堅(jiān)持做好每件事”有一天，我對(duì)自己說(shuō)。我要開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。去年夏天，我突發(fā)奇想，想繡一幅十字繡掛在房間。我在專(zhuān)賣(mài)店里挑了很久，終于決定買(mǎi)下了一幅比較簡(jiǎn)單的小兔子。
在回家的路上，我心里像往常一樣暗暗下定決心，這次一定不能半途而廢。一回家，我就開(kāi)始在房間里轉(zhuǎn)悠，把十字繡掛那兒好呢？過(guò)了好一會(huì)兒，才準(zhǔn)備開(kāi)工。我照著圖紙一針一針地繡，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，但才繡了兩行，心想這要到什么時(shí)候才能繡完呀！我不由的準(zhǔn)備放棄，但突然想到了我在路上的發(fā)誓，決定堅(jiān)持下去。我給自己制定了每天的計(jì)劃：每天繡兩行。積少成多嘛。然后每天抽出時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，剛開(kāi)始覺(jué)得還蠻有意思，可是越繡越覺(jué)得無(wú)聊，有好幾天的任務(wù)都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的夢(mèng)想不就隨之破滅了嗎？美國(guó)的比阿斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“碩果要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底�！蔽矣峙�(jiān)持繡下去，功夫不負(fù)有心人，終于完工了。
當(dāng)我把自己完成的十字繡掛在墻上時(shí)，心里別提有多高興了。從那以后，做每件事前我都對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持”。后來(lái)我又繡了一副十字繡，堅(jiān)持不亂花錢(qián)，堅(jiān)持自己一個(gè)人睡覺(jué)……我完成了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的愿望。夢(mèng)想人人都有，但不是人人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也許都很渺小，但這些夢(mèng)想加起來(lái)就會(huì)變成一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
關(guān)于夢(mèng)的作文15
夢(mèng)，它無(wú)形甚至有形，一個(gè)人的夢(mèng)不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是你是否懂得去為你的夢(mèng)追逐。一個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的夢(mèng)可以讓人有動(dòng)力，有那種動(dòng)力去追求。一個(gè)復(fù)雜而又遠(yuǎn)大的夢(mèng)意義讓人放棄動(dòng)力，甚至于停留在失敗之中。
記得有一動(dòng)畫(huà)片的主題曲中有一句是這樣的：別看我小，別看我小，小得讓你找不著，當(dāng)我出現(xiàn)在你的眼前，讓你嚇一跳，嚇一跳。是啊，夢(mèng)小，小得可以讓人找不到，哪怕有一天你模模糊糊的獲得了成就，就會(huì)讓你嚇一跳。
大家一定知道劉詩(shī)詩(shī)吧！劉詩(shī)詩(shī)是中國(guó)內(nèi)地女演員，出生于北京，六歲學(xué)舞，她一直有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)上芭蕾舞老師。一次與同學(xué)接受電視劇《月影風(fēng)荷》的面試，站在人群中看熱鬧的她反倒被眼尖的導(dǎo)演挑了去。20xx年，年僅17歲的劉詩(shī)詩(shī)開(kāi)始了處女作的拍攝。回憶起第一場(chǎng)戲，她說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有表演經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)演特意安排我去男主角家做客這樣一場(chǎng)沒(méi)有什么臺(tái)詞和表演的.戲�！蹦菆�(chǎng)戲中，她只有一句臺(tái)詞：是“伯母你好”。即便是這么一句臺(tái)詞，她也不停笑場(chǎng)，把導(dǎo)演急死了。一次巧合就讓劉詩(shī)詩(shī)一舉成名，她的夢(mèng)就是那么的簡(jiǎn)單。
夢(mèng)是渺小的，也是要我們努力去做的，哪怕你的夢(mèng)只有百分之零點(diǎn)一的可能，那么，你就要把握住這百分之零點(diǎn)一。天才不是與生俱來(lái)的，他也有失敗也有成功的時(shí)候，上帝也是公平的，哪怕他給你關(guān)了一道門(mén)，但是他要為你開(kāi)啟那扇希望之窗。
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