我敬佩的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文1
在生活中,我最敬佩的一個(gè)人就是趙老師了。
我敬佩他,每天早出晚歸。每天我們到學(xué)校時(shí),他早已到了;傍晚他常常很晚才離開,好幾次六點(diǎn)多,我游泳訓(xùn)練完時(shí),看見他從學(xué)校北門大步流星“飄”然而去。我敬佩他,不管學(xué)生提什么問(wèn)題,多少問(wèn)題,他都會(huì)耐心的`跟學(xué)生們解答。
有一天上午,連續(xù)四節(jié)課都是語(yǔ)文。上完兩節(jié)課以后,我們都想:“下一節(jié),應(yīng)該是自習(xí)課,趙老師已經(jīng)連續(xù)講了兩節(jié)課啦!”沒(méi)想到,第三節(jié)課趙老師還是夾著語(yǔ)文書來(lái)到教室,流暢地講了一節(jié)課,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,好像還是精神飽滿,永遠(yuǎn)講都不累。
第三節(jié)課下課,我們想:“這回,下一節(jié),肯定是自習(xí)課啦!趙老師一定很累了。”但出乎意料,第四節(jié)課時(shí),趙老師還是完整地講了一節(jié)課,我們驚得下巴都掉下來(lái)了。下課以后,有同學(xué)去問(wèn)趙老師:“趙老師,您不累嗎?”趙老師回答:“當(dāng)然累,但是為了你們,我可不能休息呀!”
我既感動(dòng)又慚愧——感動(dòng)的是,趙老師對(duì)我們這么好;慚愧的是,我們并沒(méi)有同樣認(rèn)真地對(duì)待趙老師。
以后我要學(xué)習(xí)趙老師的這種精神。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我最敬佩的人是我的奶奶。我奶奶今年已經(jīng)六十六歲了,非常的和藹可親。頭發(fā)還烏黑的呢!每當(dāng)爸爸媽媽有事出去時(shí),奶奶都會(huì)無(wú)微不至地照顧我。會(huì)把我的時(shí)間安排得井井有條,在我有困難時(shí),奶奶也會(huì)伸出援手。
記得去年國(guó)慶節(jié)放假,爸爸、媽媽、奶奶和我去“皇家加勒比”郵輪上玩!盎始壹永毡取编]輪是從香港到日本的6日游。這個(gè)郵輪可大了呢!幾乎樣樣都有,像:劇院、餐廳、泳池等;顒(dòng)也有一大堆!像:滑冰,跳disco、看電影等。因?yàn)槲沂堑谝淮巫屋,所以?duì)游輪上的每一個(gè)地方都特別好奇。贊嘆聲一句接一句。爸爸媽媽去船上玩去了。房間就里只剩下我和奶奶了。我便提議到:“奶奶,我們?nèi)ゴ贤嬉煌姘!”等我說(shuō)完,奶奶就說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!”但我當(dāng)時(shí)還不知道奶奶會(huì)暈船。奶奶牽著我的手,就出去了!我突然感覺(jué)奶奶有了一點(diǎn)變化,但我卻并不知道是什么。
當(dāng)我們上了郵輪的第二天左右,烏云密布,閃電一道接著一道,似乎要把我弄成瞎子!太陽(yáng)爺爺不見了,雷公公用力地敲著他的大鼓。那響聲,可大了!似乎不把我吵成聾子就不罷手。原來(lái)我們正逢臺(tái)風(fēng)!當(dāng)時(shí)的浪非常大。差不多有5米多高吧!船抖得很厲害!盎始壹永毡取编]輪也放慢了速度,但我們四個(gè)人的情況絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)。恰好我們?cè)诖^,船頭輕,所以在整個(gè)郵輪里,那里一般會(huì)抖得最厲害!所以我們四個(gè)人都受不了。就連一向不暈海陸空的我,也感覺(jué)肚子里像孫悟空大鬧天宮一樣,翻山搗海的。又感覺(jué)有幾百個(gè)人在里面,上串下跳的。可難受了呢!這時(shí),和藹的奶奶也堅(jiān)持不住了,也“嘩啦啦”的嘔了出來(lái)了。奶奶這種樣子幾乎持續(xù)了一天。在這一天里,我也嘔了一點(diǎn)。但大多數(shù)時(shí)間,我差點(diǎn)要嘔了,但卻嘔不出來(lái),好難受!奶奶看著我這么難受,跟我坐在一起,安慰我,叫我堅(jiān)持下去。第三天,奶奶還是沒(méi)完全康復(fù),之見我百無(wú)聊賴地在房間里走來(lái)走去,東走一下下,西走一下下。一會(huì)看電視,一會(huì)玩玩具,一會(huì)又在床上蹦來(lái)蹦去!看到這樣,奶奶立馬下了床,拉著我的手就要出去。爸爸媽媽當(dāng)時(shí)也出去了。我終于發(fā)現(xiàn)了奶奶的變化了,奶奶在船上走路的`速度比在陸地上慢好幾倍,原來(lái),奶奶是因?yàn)闀灤!于是,我放慢腳步,等著奶奶。
在我們?cè)凇盎始壹永毡取庇屋喩系牧炖,奶奶不顧自己的情況,讓我玩的開開心心,讓我無(wú)憂無(wú)慮,讓我把一切煩惱拋掉!但奶奶自己卻不太好。回到家時(shí),奶奶生了好幾天的病。我也后悔了當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該拉著奶奶到處走。
胖胖的、個(gè)子中等、和藹可親、頭發(fā)烏黑的奶奶是我最敬佩的一個(gè)人!
我敬佩的一個(gè)人作文3
我的媽媽20xx年32了,她是一名光榮的人民教師。一對(duì)彎彎曲曲眼眉,仿佛二根長(zhǎng)細(xì)的柳葉,一雙水靈靈的大眼睛,仿佛兩池清澈的山泉水,圓圓的面部,嵌著兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩。媽媽就是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人,由于她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),并且關(guān)心我的生活。
媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這個(gè)夏天的一個(gè)夜里,氣溫分外炎熱,大家一家人校園內(nèi)的樓頂上納涼。皎潔的月光溫和地?fù)崮χ孛,大伙兒的情緒非常好,便饒有興致地天南海北聊了起來(lái)。也不知道怎的,媽媽了解我很喜歡看《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》的卡通片,或許是父親告知她的吧。突然,媽媽笑瞇瞇地跟我說(shuō):閨女,我考你一個(gè)難題:恐龍是什么時(shí)候絕種的?老實(shí)巴交說(shuō),我看動(dòng)畫片,但是囫圇吞棗地看一下罷了,只留意焦慮不安迷人的劇情和精彩紛呈搞笑幽默的場(chǎng)景,對(duì)于卡通片里詳細(xì)介紹的這些科普知識(shí),從沒(méi)有細(xì)心留意去看看。媽媽跟我說(shuō)的情況下,我也胡說(shuō)八道地亂講一通。媽媽拍一拍我的頭,笑了笑,說(shuō):嘿嘿!我沒(méi)看動(dòng)畫片也了解!還是我的記性好!聽了媽媽的一席話,我既慚愧,又傷心,恨不能地底有一條縫馬上鉆下來(lái)。此后,我不管是看動(dòng)畫片還是念書,再也不馬馬虎虎的了。媽媽這般關(guān)心我的學(xué)習(xí),難道說(shuō)不值我尊重嗎?
媽媽還十分關(guān)心我的生活。我自小身體素質(zhì)弱,學(xué)生們經(jīng)常嘲笑我是豆芽菜,媽媽就每日煮兩個(gè)雞蛋幫我吃。有一天吃早飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)了媽媽沒(méi)有吃蛋,便怪異地問(wèn):媽媽,你怎么不要吃蛋呢?媽媽摸了摸嘴,好像回味無(wú)窮一樣說(shuō):早吃過(guò)了!我是廚官師,我邊煮邊吃,比大家還先吃呢!我不信。第二天早晨,媽媽煮雞蛋時(shí),我悄悄的溜進(jìn)餐廳廚房。走入一看,啊!我不由自主呆住了,鍋中竟只煮了三個(gè)生雞蛋!(每天早上我吃兩個(gè)雞蛋,父親吃一個(gè)雞蛋。)我禁不住失聲喊起來(lái):媽媽,你怎么沒(méi)煮你吃的生雞蛋媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看過(guò)我一眼,一把把我摟到身旁,輕聲地對(duì)我說(shuō):閨女,你已經(jīng)長(zhǎng)個(gè)子、學(xué)知識(shí),每日應(yīng)當(dāng)吃兩個(gè)雞蛋補(bǔ)充維生素;你爸爸是家中的`主心骨,是他支撐點(diǎn)著大家這一家,他也應(yīng)當(dāng)吃一個(gè)雞蛋補(bǔ)補(bǔ)身體。我不吃,沒(méi)事兒我切斷媽媽得話:但是,你也應(yīng)當(dāng)吃一個(gè)呀!不好!大家家中的每一分錢都必須節(jié)。寢寭u了擺頭,小孩,我家在城內(nèi)買來(lái)房屋,付金融機(jī)構(gòu)的住房貸款,每個(gè)月就必須六七百元;你也逐漸長(zhǎng)大以后,大家也要讓你籌劃未來(lái)讀大學(xué)的錢呢!望著媽媽那十分不容樂(lè)觀的臉,我一句話也說(shuō)不出口,打動(dòng)得撲倒在她的懷中痛哭媽媽那樣關(guān)心我的生活,如何不值我尊重呢?
確實(shí),我的媽媽就這樣一個(gè)人,她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),并且關(guān)心我的生活,她給自己想得少,為親人想得多。她就是我一生中最值得尊敬的一個(gè)人!
我敬佩的一個(gè)人作文4
我身邊有很多值得我們敬佩的人,但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的小眼睛,身體很健壯,能夠抬起很重的大型植物。
我的爸爸喜歡練太極拳,他打太極拳打得很好,這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開始練的`時(shí)候,自我不會(huì)練,就到人民廣場(chǎng)去,看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳?戳藥滋,爸爸就成為了他的徒弟。之后,爸爸一有時(shí)間,就去他那學(xué)太極拳。
有一個(gè)動(dòng)作很難,爸爸練了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒(méi)有氣餒,他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的視頻,爸爸跟著電腦反復(fù)地練,他練了好長(zhǎng)時(shí)間,最終把這個(gè)動(dòng)作練到自我滿意為止。
爸爸每一天都很忙,于是,他就早早地起來(lái),每一天早上練兩遍太極拳。我早上起來(lái)的時(shí)候,常常會(huì)聽見優(yōu)美的音樂(lè)、看見爸爸正在全神貫注地練太極拳。
爸爸做一件事,就必須要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的影響。那時(shí)候,我覺(jué)得養(yǎng)蠶很麻煩,就幾乎不管它們了:每次喂的時(shí)候,隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思,就對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“以后要好好喂它們,它們?cè)龠^(guò)幾天就結(jié)繭了,更是要注意啊。一件事,如果做了,就要把它做好,不能半途而廢!甭犃税职值倪@句話,我重新開始認(rèn)真起來(lái)。
爸爸的這句話重新給我指明了方向,他讓我明白了:做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)!
我敬佩的一個(gè)人作文5
我的朋友,她叫元元,長(zhǎng)得黑黑的,胖胖的`,但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來(lái)鳥叫聲,有一次,我和元元在后院玩兒,就聽見了幾聲鳥叫。
元元要一探究竟,我也就陪她一起,下午我們又來(lái)到了后院兒,原來(lái)鳥叫聲就是從草叢里傳出來(lái)的。
元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下,我們又只好伸頭去看,隱隱約約看到了有東西在撲翅膀,就四處尋找工具。
找到了能把小鳥拿出來(lái)的工具后,有找草叢的口,怎么也找不著,這可把我們急壞了,元元實(shí)在忍不住了,伸手就進(jìn)去拿,鳥沒(méi)抓,到胳膊和手都被劃了好幾道。
我心疼的都要哭了,可他的心里好像只有把小鳥拿出來(lái)的念頭。
元元一而再,再而三。一次次嘗試,一次次被劃傷。我也忍不住了,就跟著一起想辦法,我也急呀!心一直,伸手一夠,手就扎到了。
他對(duì)我說(shuō):“你別試了,很疼的!苯(jīng)過(guò)了十幾分鐘,我們終于把小鳥夠了出來(lái)。
小鳥和我們度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光,我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。
小鳥已經(jīng)不在了,但是在那十幾分鐘里,他已經(jīng)留在了我的心里,我們的心里,我們會(huì)一直記住,會(huì)像看待朋友一樣看待他,把“他”永記在我們心里。
我敬佩的一個(gè)人作文6
我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)?lái)光明;老師像一位母親,給我們溫暖;老師像一臺(tái)播種機(jī),給我們傳播知識(shí)。
每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開小差,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,當(dāng)她開口講課時(shí),她的聲音就非常的響亮,寫字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏业睦蠋熯長(zhǎng)著一雙火眼金睛,誰(shuí)開小差都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽講,她第一次會(huì)很溫柔地說(shuō):“如果你第二次還不認(rèn)真聽課,就別怪我手下不留情了。”不一會(huì)兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說(shuō):“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍!蹦俏煌瑢W(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說(shuō):“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來(lái)就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的'聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來(lái)講。”老師最特別的要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“是誰(shuí)在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開小差,每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^(guò)她的“魔掌”。
老師就是我們的親人一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無(wú)微不至”,我非常敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人作文7
還記得在我小的時(shí)候,爸爸常帶我去看望我家的一位長(zhǎng)輩——我的姑爺爺。
姑爺爺是一位研究花卉植物的著名學(xué)者,被稱為“梅花院士”。我印象里最深的就是他總是伏案寫作,似乎永遠(yuǎn)有文章要寫。
他還是個(gè)開朗、樂(lè)觀、長(zhǎng)壽的老人。在我出生的那年他都九十歲了。我們?nèi)タ赐麜r(shí)他經(jīng)常逗我玩兒,還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲,大家都說(shuō)我們倆是老小孩兒和小小孩兒。
我特愛(ài)聽他給我講故事。有一個(gè)故事我現(xiàn)在也忘不了,是姑爺爺親身經(jīng)歷的。那還是在姑爺爺年輕的時(shí)候,他在廬山搞植物研究。一天晚上去圖書館看書,不知不覺(jué)夜色已經(jīng)很深了,姑爺爺才準(zhǔn)備返回住處。從圖書館回住處,要經(jīng)過(guò)一處樹木茂盛的'小丘陵。姑爺爺借著明亮的月光,在山路上急匆匆地走著。突然,前方的草叢中好像有綠色的燈籠在閃爍似的。姑爺爺一怔,停下腳步,仔細(xì)地觀察。一會(huì)兒,從草叢中走出一只豹子來(lái)。我聽到這里,可嚇壞了。急忙問(wèn):“你跑沒(méi)跑?害不害怕啊?”姑爺爺說(shuō):“當(dāng)然怕得要死,可這時(shí)我想起我的生物老師講過(guò),碰到這種兇猛動(dòng)物時(shí)最好別跑,要安靜,如果它不是在饑餓狀態(tài),一般是不攻擊人的!庇谑枪脿敔斁挽o靜地站在原地,那只豹子也獨(dú)自走了。聽完這個(gè)故事,我真佩服姑爺爺?shù)哪懥俊?/p>
后來(lái),聽說(shuō)姑爺爺?shù)纳眢w不太好,我們又去家里看望他。我看姑爺爺沒(méi)在寫作,但在他的書桌上放著一疊厚厚的書稿,聽大人說(shuō)是一部關(guān)于菊花的著作。這時(shí)從姑爺爺?shù)奈堇飩鱽?lái)一陣說(shuō)話聲,姑爺爺?shù)穆曇粲行o(wú)力。我心想:說(shuō)什么事呢?怎么跟往常不一樣呢?一會(huì)兒,爸爸出來(lái)說(shuō):“姑爺爺要在這屋寫稿子,你別出聲,更不能淘氣!”之后,爸爸扶著姑爺爺走過(guò)來(lái)。姑爺爺見到我依舊和藹可親地說(shuō):“小石頭,你來(lái)啦!比缓笏粤Φ刈谝巫由咸崞鸸P拿過(guò)那疊書稿寫起來(lái)。他一口氣不停地寫,轉(zhuǎn)眼間就寫完好幾頁(yè)稿紙。有時(shí)候他咬咬牙,皺皺眉顯得很痛苦的樣子,我趕緊問(wèn)他:“姑爺爺,你怎么了?”他笑了笑說(shuō)沒(méi)事。一會(huì)兒他又捂住肚子,很難受。我想姑爺爺這么大年紀(jì)還堅(jiān)持工作,真是我的榜樣。這時(shí)我聽大人們說(shuō):“實(shí)在不行,還是叫急救車吧!甭犃诉@話我才明白姑爺爺是病了,而且是很重的病。過(guò)了不久,爸爸走到姑爺爺身邊說(shuō):“姑父,救護(hù)車來(lái)了,先去醫(yī)院吧!惫脿敔斕痤^說(shuō)道:“讓救護(hù)車再等一會(huì)吧,給我半小時(shí)的時(shí)間,這部稿子就可完成了!焙芸彀胄r(shí)就過(guò)去了,姑爺爺放下了筆,如釋重負(fù)地笑了笑,也沒(méi)說(shuō)話。之后,姑爺爺被送到醫(yī)院,但是,經(jīng)過(guò)幾天的搶救,終于因?yàn)椴∏閲?yán)重沒(méi)能搶救過(guò)來(lái)。姑爺爺去世了,我們?nèi)曳浅1础?/p>
姑爺爺在生命的最后時(shí)刻都沒(méi)放棄自己是事業(yè)工作,他是我最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文8
黑暗麻木的氣息貫穿在前六章文字的字里行間,我們看透了呼蘭河人們的不堪重負(fù),從而導(dǎo)致人性的扭曲,我們可能會(huì)感到憤恨、不平、無(wú)奈,對(duì)這座沒(méi)有活力的小城失去信心,但當(dāng)你看到馮歪嘴子的故事時(shí),你會(huì)感到不一樣。
當(dāng)我第一次讀到他時(shí),我就覺(jué)得馮歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里,細(xì)蔓爬滿了他的窗子,他就隔著窗子和我們說(shuō)話,當(dāng)大家做惡作劇,和馮歪嘴子說(shuō)話時(shí)突然跑開,搞笑的情形就出現(xiàn)了,“老爺子今年沒(méi)下鄉(xiāng)去看看哪!”,馮歪嘴子還不知道人們都跑了,沒(méi)有人回答他。
不過(guò)令人驚奇的是,馮歪嘴子的舉動(dòng)不是破口大罵,也不是從此絕交,他又去干他的活了,還是和大家相處的`十分融洽,毫無(wú)不滿。我瞬間就喜歡上了他這種豁達(dá)樂(lè)觀的性格了。
馮歪嘴子家并不富裕,甚至可謂是窮困潦倒,他每天都在街上賣年糕,其實(shí)這種活在那時(shí)候是很辛苦,很丟人的,但馮歪嘴子就是要活的不一樣,他每天都很熱情的對(duì)待每一位顧客,“要來(lái)一片嗎?”、“這邊來(lái),這邊來(lái)!边@是多么積極向上的馮歪嘴子啊!在困難中充滿活力的生活,我們難道不能像他一樣熱情樂(lè)觀的對(duì)待悲傷和痛苦嗎?
在呼蘭河這個(gè)小城里,百姓們天天都無(wú)所事事,只會(huì)制造各種謠言,今天不是東家要自殺了,就是西家要上吊了。即使這樣,馮歪嘴子也是不一樣的,他不會(huì)被謠言打擊致死,也不會(huì)像有二伯一樣,憑借著謠言引起大家的注意,滿足自己的虛榮心。他是一潭靜水,他仍是做好自己的工作,掙好自己的錢,他用行動(dòng)證明了他很好,他很快樂(lè),很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)決不會(huì)被流言蜚語(yǔ)打敗,哪怕一切結(jié)束,也要留下一身傲骨。
但堅(jiān)強(qiáng)并不代表逞強(qiáng),馮歪嘴子知道自己很窮苦,他不希望用兒子的溫飽來(lái)滿足那微不足道的虛榮心。每當(dāng)有多余的食物時(shí),馮歪嘴子就會(huì)帶回家給兒子吃。這不是他低賤,而是他明智的表現(xiàn),為了自己而一味逞強(qiáng),最終受害的還是自己。
最終,馮歪嘴子的妻子馬大姐死了,只留下馮歪嘴子和兩個(gè)孩子。鄉(xiāng)里的人們都自顧自地給馮歪嘴子定了未來(lái),非完不可。當(dāng)時(shí)我也是如此認(rèn)為,但他骨子里的那份堅(jiān)強(qiáng)不允許他被打敗,他沒(méi)有絕望,反而是更加鎮(zhèn)定自若了,他照常的生活著,照常的擔(dān)負(fù)起他的那份責(zé)任。悲傷早就融化在孩子甜美的笑容里,還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。
他就像一縷陽(yáng)光照亮了呼蘭河城,也照進(jìn)了我的心扉。他的堅(jiān)強(qiáng)使我敬佩,也使那些麻木的人望塵莫及。
我敬佩的一個(gè)人作文9
在星期六的早上,我和朋友們?cè)谝黄鹛咦闱。踢到興起,球一個(gè)高飛,一下子飛進(jìn)了樹叢。我們分頭去找,可是找了半天都沒(méi)找到。我們找到了垃圾桶旁邊,忽然,從垃圾桶后面閃出來(lái)一個(gè)臟兮兮的老爺爺,他問(wèn)我們:“你們?cè)谡沂裁囱剑俊蔽覀兇诡^喪氣地說(shuō):“我們的足球踢到樹叢里找不到了”!案襾(lái)!”老爺爺說(shuō)完,便一頭鉆進(jìn)了帶刺的樹叢中,左翻翻右挑挑,老爺爺很仔細(xì)地搜尋著。一會(huì)兒,老爺爺用他的'垃圾夾子把球夾到了,他興沖沖的將球遞給我,和顏悅色的問(wèn)我:“孩子,是不是這個(gè)呀?”“是的,謝謝爺爺!”我激動(dòng)地說(shuō)到。隨后,我轉(zhuǎn)身去放水的地方準(zhǔn)備給他找一瓶礦泉水,但是,等我跑回來(lái)時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,看著他那疲憊的身影,走起來(lái)卻很高大。
從那天開始,每次路過(guò)那個(gè)垃圾桶時(shí),我便格外的留意那個(gè)拾撿垃圾的老爺爺,經(jīng)?匆娝麕椭跣。m然他穿的衣服破舊,但是他總是充滿笑臉,顯得很滿足和知足。
那個(gè)爺爺是我見過(guò)最慈祥的撿垃圾的人,生活看上去雖苦,卻壓不倒他,很樂(lè)觀,他是我心中最敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文10
我敬佩在風(fēng)雨中站崗的警察叔叔;我敬佩犧牲自己的衛(wèi)生,為我們清潔城市的清潔工阿姨;我敬佩捐軀的烈士;不過(guò)我更敬佩住在我家隔壁的老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼,但是有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子。平時(shí)總愛(ài)穿著花花綠綠的衣裳,看起來(lái)精神極了!
可就在前幾年,她因疲勞過(guò)度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊身體麻木,失去了知覺(jué)。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多,失去了往日的微笑,陷入了痛苦的深淵。
也許是天生樂(lè)觀,也許是對(duì)生活的不屈服!瓣幵啤痹谒哪樕现欢毫袅藬(shù)日,她最終戰(zhàn)勝挫折,微笑面對(duì)生活的`不幸。再次聽到她爽郎的笑聲,看到她自信的笑容,真為老奶奶高興。
為了自己,更為了關(guān)愛(ài)他的人,老奶奶鼓起勇氣,勇敢的面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。她試著在拐杖的幫助下,像孩子一般學(xué)起了走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難,但每一次她仍勇敢的跨出每一步。
早上去上學(xué),我路過(guò)小區(qū)活動(dòng)場(chǎng),總能看到老奶奶拄著拐杖在樹底下鍛煉身體。“林楠,上學(xué)去了。”她笑盈盈的和我打招呼!班!奶奶早!”這時(shí)的她滿臉慈祥,讓人很難想像她以前面對(duì)的狂風(fēng)巨浪。有次出門在門口遇見滿頭大汗的她,我疑惑地問(wèn):“奶奶,你臉上怎么滿是汗珠呢?”剛做完運(yùn)動(dòng)的她告訴我,她每次都會(huì)增加運(yùn)動(dòng)量,拉桿、蕩腳是每天必須完成的項(xiàng)目。
老奶奶真讓人敬佩,你看,她的笑容多么燦爛!生活中的我們就應(yīng)該勇敢的面對(duì)挫折,像老奶奶一樣笑對(duì)生活。
我敬佩的一個(gè)人作文11
我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精,他常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!
我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報(bào),這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說(shuō),上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會(huì),經(jīng)過(guò)QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒(méi)學(xué)過(guò)拼音,那些復(fù)雜的電腦操作,他能學(xué)會(huì)嗎?
可是,姥爺并不是說(shuō)說(shuō)而已,他真的開始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時(shí),都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時(shí)地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過(guò)的東西都記在筆記本上,一有時(shí)間就拿出來(lái)一遍一遍地復(fù)習(xí)。
我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的'笑話,我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來(lái),一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來(lái)練習(xí)本書寫,從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤,姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌,我真的很感動(dòng)。
如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,經(jīng)過(guò)QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難,姥爺始終沒(méi)有放棄,姥爺常說(shuō):“活到老,學(xué)到老!苯(jīng)過(guò)姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)了這句話的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言!
我敬佩的一個(gè)人作文12
每天早上,他站在馬路上,利落的手勢(shì),挺拔的身姿,指揮著車水馬龍的行人和車輛。他頂著烈日,冒著嚴(yán)寒,他早出晚歸,不知疲倦,他那高大的身影令我敬佩。他就是無(wú)論春夏秋冬都堅(jiān)守崗位的安全衛(wèi)士——交通警察叔叔。
有一次,我急匆匆地跑去學(xué)校,又看到了那熟悉的身影,身著警服,還挎著醒目的.交警標(biāo)志。他身材高大,一雙炯炯有神的眼睛閃著明亮的光彩。那一天,因?yàn)閯傁逻^(guò)雪,天特別冷。而他從容熟練的站在十字路口,指揮著從四面開來(lái)的密集的車輛,防止了交通堵塞。?還有一次,我要穿過(guò)馬路,忽然,一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖了過(guò)來(lái),我被嚇壞了,完了,完了,這下徹底完了,我呆在了馬路中間,不知所措,就在這危急時(shí)刻,我的耳邊突然響起了一個(gè)洪亮的聲音:“快閃開”!然后我被猛推了一把,打了一個(gè)趔趄,閃到了一邊,汽車從我身邊奔馳而過(guò),正在我還驚魂未定的時(shí)候,那個(gè)聲音再次響起:“下次可要注意啊”!我回頭一看,是交警叔叔,我連忙向交警叔叔道謝。謝謝他救了我一命。而警察叔叔卻只是微微一笑,我的心底不禁油然而生一股深深的敬意。
交警,這個(gè)崇高的職業(yè),交警叔叔,這個(gè)令我敬佩的人,感謝你們,你們?yōu)榱巳嗣竦陌参,辛苦勞累,無(wú)怨無(wú)悔。謝謝你們,希望你們敬崗愛(ài)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永駐人間!
我敬佩的一個(gè)人作文13
要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)說(shuō)當(dāng)然是每天和我們一起學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們大腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師,從我們學(xué)前班直到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開過(guò)我們,為了我們她不知操了多少心。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)以后,她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。
唐老師對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在生活上無(wú)微不至的關(guān)心我們。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們都是嚴(yán)格要求的,容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次,我做錯(cuò)了一道題。放學(xué)后,唐老師叫我留下來(lái)親自輔導(dǎo)我。唐老師一遍有一遍的教我,可我老想著回家心不在焉老是不懂,唐老師看出我的心思卻沒(méi)有批評(píng)我。她親切地對(duì)我說(shuō):“還不明白嗎,我再說(shuō)一次!蔽铱粗蠋熯@么認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺(jué)得很不好意思,心想:唐老師家里還有小孩需要她回去照顧,我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來(lái)認(rèn)真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子!蔽掖蛐睦锔屑だ蠋煵徊鸫┪业.心思。我高興的對(duì)老師說(shuō):“謝謝你,老師!
我們的唐老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。唐老師,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了!
我敬佩的一個(gè)人作文14
清潔工,一個(gè)多么普通平凡的名字,甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過(guò)的足跡。我很敬佩清潔工。
清潔工有著一種勤勞的精神:天剛破曉,當(dāng)?shù)嗌奶炜者鑲著幾顆稀落的殘星時(shí),他們便起床,手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚,在大街上的各個(gè)角落忙碌開了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著,為的是給我們的家園帶來(lái)一份干凈,一分美麗。
清潔工不僅勤勞,而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論刮風(fēng)下雨,一年365天,從不間斷?墒巧钪袇s有很多人不但不支持他們,還用鄙視的眼光去看,也有的人不講衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,破壞城市容貌,和這些清潔工比起來(lái),難道不感到羞愧嗎?
清潔工是渺小的,卻又是多么高尚。透過(guò)蜂巢,我看見了一只只小蜜蜂,它們正在緊張地釀造蜂蜜,這正不像是清潔工嗎?他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影,歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn);滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò),刻記著無(wú)私奉獻(xiàn)的.高尚精神;滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。
我最敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過(guò)她一面,但她那種形象,那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。在她身上,我體會(huì)到許多人生的道理。
我敬佩的一個(gè)人作文15
在所有教過(guò)我的老師里,我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好,氣質(zhì)佳,有一種獨(dú)特的教育方法,她教過(guò)的學(xué)生還有的考上了英國(guó)著名的牛津大學(xué)呢!她對(duì)班上的人都很關(guān)心,我們都很喜歡她。
以前一二年級(jí)的時(shí)候,我不怎么喜歡語(yǔ)文,作文更讓我頭痛,都是媽媽說(shuō)一句我寫一句,或是把別人的'作文背熟再默寫,F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個(gè)班,我都不需要媽媽了,完全可以自己動(dòng)手了。
肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞,每天都會(huì)有人播報(bào)一則新聞,同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,讀得滾瓜爛熟,然后順利播報(bào),這不但鍛煉了大家的膽量,還增長(zhǎng)了見聞。
接著是每日一推薦,每天都會(huì)有人推薦一本書,這使我了解了許多書的簡(jiǎn)寫內(nèi)容和中心思想。
還有每日一聽寫,為了防止錯(cuò)別字發(fā)生,老師每天抽報(bào)20個(gè)詞。得到100分的晚上沒(méi)有作業(yè),錯(cuò)的回家繼續(xù)聽寫。老師還會(huì)把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去,這樣一來(lái),讓我們更加熱愛(ài)寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭(zhēng)先恐后,你追我趕的局面,她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。果然,在三年級(jí)期末考試的時(shí)候,我們考了個(gè)全年級(jí)第一。這離不開肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級(jí)以來(lái),我的成績(jī)可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀!
肖老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!您給了我太多的關(guān)愛(ài)和新知識(shí),我一定努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)!”
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