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校園文化節(jié)宣傳方案

時間:2023-10-23 13:48:59 一般方案 我要投稿
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校園文化節(jié)宣傳方案

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的校園文化節(jié)宣傳方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園文化節(jié)宣傳方案

校園文化節(jié)宣傳方案1

  為了切實加強校園外語文化建設(shè),開辟“第二課堂”,豐富校園外語文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣,傳播英美等國家的文化,促進我校英語課程改革工作的更好開展,提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我校擬定于20xx年9月,啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。

  一、指導(dǎo)思想

  “升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線,以豐富學(xué)生英語課外知識,了解中外文化為活動宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作,努力營造良好的外語氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺,從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力,為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ);同時努力保持我校的`外語教學(xué)優(yōu)勢,彰顯外語教學(xué)的品牌。

  通過本次活動的開展,旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮,讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

  二、活動主題和宗旨:

  主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚校園外語文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。

  宗旨:搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力,以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語課外知識,了解中外文化,進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、活動時間

  20xx年9月--12月

  四、活動內(nèi)容及組織形式:

  本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

  本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成:

  1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

  “SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

  時間:9月份

  地點:各部門田徑場

  組織形式:各個部門(可以分年級)利用晨讀的時間走出教室,在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

  活動內(nèi)容:(第一次)晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語;集體唱外語歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語。

  參加對象:全校學(xué)生

  獎勵方式:最后選出一個年級組(備課組)為最佳組織獎并授予錦旗。

  2、英語手抄報(或黑板報)競賽

  時間:10月份

  地點:各部門

  組織形式:首先,以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。

  活動內(nèi)容:以我所了解的國家(美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家)為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。

  由評委老師選出優(yōu)秀作品,進行展示。

  參加對象:全校各個班級(幼兒園可不參與此項活動) 獎勵方式:一等獎 (1個)

  二等獎 (2個)

  三等獎 (3個)

  3. 外國文化講座(10-11月份)(兩場:外教+中教) 活動時間:第一場 10月18號

  第二場 11月13號

  地點:小學(xué)部多功能報告廳

  活動對象:外語組所有老師

  歡迎全校師生參與

  主講人:第一場 外教(國際部) 第二場 x老師(高中部) 主題:第一場 教育體制 第二場 待定

  活動準備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準備,要求有Powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處)

  宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼

  活動流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序

  領(lǐng)導(dǎo)致辭

  講座

  師生互動問答時間

  4、“我的學(xué)校,我的家”校園英語警示標牌制作活動。 時間:10月份

  地點:學(xué)校校園

  參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生 活動內(nèi)容:

  1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標示情況,收集已有標示內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄,以便及時整改。 10月10前交小學(xué)部x老師處;

  2.各部收集本部門全體學(xué)生的標示語、警示語以及標牌設(shè)計方案,10月20日前交小學(xué)部x老師處;

  3.由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進行精選并制作,然后張貼在學(xué)校的各個角落與相應(yīng)位置;

  4.各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

  獎勵方式: 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名,獎品為英語類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)

  5、外語單詞競賽

  時間:11月份

  地點:各部門

  組織形式:以各個部門為單位組織外語單詞競賽; 由各部門各年級備課組組織出題命卷;

  活動內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語、法語、意大利語、德語等項目競賽 參加對象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項活動) 獎勵方式:每個年級設(shè):一等獎 (3個) 二等獎 (8個)

  三等獎 (12個)

  6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?時間:11月份

  地點:各部門

  組織形式:與國家級刊物“雙語報”合作完成 各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

  以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報 活動內(nèi)容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

  參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生 獎勵方式:送交雙語報的作品為特等獎; 其余分為一、二、三等獎

  7、我的外語人生格言張貼活動

  時間:11-12月份

  地點:各部門

  組織形式:各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言;

  由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置;

  各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

  活動內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組

  參加對象:小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

  獎勵方式:組織獎(錦旗)

  8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

  時間:12月份

  地點:體育館

  組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品

  學(xué)校電視臺組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

  參加對象:組委會成員及部分獲獎選手

  五、組織機構(gòu):

  為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會,委員會組成人員如下:

  領(lǐng)導(dǎo)組:xx

  執(zhí)行組:組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  六、活動贊助商

  國家級刊物《雙語報》;

  國家級刊物《名校雜志》;

校園文化節(jié)宣傳方案2

  為展示我校師生風(fēng)采,豐富課余文化生活,繁榮和發(fā)展舒中文化,創(chuàng)建文明、和諧校園,經(jīng)校長辦公會研究,學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下:

  一、活動組織

  (一)組委會

  組委會主任:xx

  組委會副主任:xx(具體負責(zé))xx

  組委會成員:xx

 。ǘ┙M織部門

  組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組,負責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

  宣傳組:xx

  活動組:xx

  后勤組:xx

  保衛(wèi)組:xx

  二、活動主題

  激揚青春,魅力校園

  三、活動內(nèi)容

  1.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽 負責(zé)人:xx

  2.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展 負責(zé)人:xx

  3.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽 負責(zé)人:xx

  4.南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會 負責(zé)人:xx

  四、活動日程

  1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展; 2.20xx年12月中下旬預(yù)賽,12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽;

  3.20xx年12月30日晚18:00~21:00——各班級迎新文藝晚會;

  4.20xx年12月31日上午8:30——教職工80分比賽; 5.20xx年元月1日上午8:30——教職工象棋比賽。

  五、活動要求

  1.自11月28日起,各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。

  2.班級所有活動均納入文明班級評比。

  3.有關(guān)部門要高度重視,明確職責(zé),密切配合。

  4.利用課余時間,做好文化節(jié)籌備工作,盡量不影響正常教學(xué)。

校園文化節(jié)宣傳方案3

  一、活動名稱:

  銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)

  二、活動目的:

  學(xué)校方面:通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué),展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。

  學(xué)生方面:能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動,結(jié)交更多朋友,擴展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

  三、活動意義:

  通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進宿舍同學(xué)的.感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團隊意識,提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,促進學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì),促進學(xué)生綜合能力的提高

  四、活動對象:

  一中全體師生

  五、活動時間:

  20xx年4月下旬

  六、活動地點:

  銅陵市第一中學(xué)

  (1)活動流程:第一階段(前期準備):社團活動報名匯總;

  第二階段(活動進行):見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

  第三階段(活動后期):

  (1)疏散人群,維持現(xiàn)場秩序;

 。2)做好活動場地衛(wèi)生工作,保持場地整潔;

 。3)工作人員開始搬離物資,并做好收尾工作;

 。4)各社團負責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上;

 。5)各社團負責(zé)人開總結(jié)會議,總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料

校園文化節(jié)宣傳方案4

  一、指導(dǎo)思想

  以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進素質(zhì)教育,努力促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立校園文化節(jié)組委會,負責(zé)本次活動的'組織領(lǐng)導(dǎo)。

  主任:xx

  副主任:xx

  成員:xx各教研組長

  三、活動時間

  20xx年12月1日-20xx年12月30日

  四、活動內(nèi)容

  1、開幕式

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:辦公室教育處團委

  責(zé)任人:xx

  2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

  高一年級參加,分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽

  責(zé)任部門:團委

  責(zé)任人:xx

  3、班級合唱比賽

  分年級部組織預(yù)決賽

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:教育處年級部

  責(zé)任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  4、校園十佳歌手賽

  業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。

  責(zé)任部門:團委

  責(zé)任人:xx

  5、學(xué)生才藝展示

  分年級報名,分初賽、復(fù)賽和決賽。 責(zé)任部門:團委

  責(zé)任人:xx

  6、全國高中生語文能力競賽

  高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語文組

  責(zé)任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  藝校:xx

  7、英語知識比賽(普高) 高一、高二參賽。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:教學(xué)處年級部英語組

  責(zé)任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  8.英語單詞默寫競賽(藝校) 藝校高一學(xué)生參賽。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)校(教學(xué)處、年級組、英語組)

  責(zé)任人:xx

  9、班級學(xué)科團體競賽

  高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:教學(xué)處教研處年級部各教研組

  責(zé)任人:xx各教研組長

  高一:xx各備課組長

  高二:xx各備課組長

  10、“青春風(fēng)采”主持人大賽

  全校報名參賽,分初賽、復(fù)賽和決賽。

  責(zé)任部門:團委語文組

  責(zé)任人:xx

  11、教職工健身運動會

  由工會確定比賽項目,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達到教工總?cè)藬?shù)的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:工會體育組

  責(zé)任人:xx

  12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

  教職工按每個工會小組2件、學(xué)生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校

  責(zé)任人:xx

  13、廣播操和跑操比賽

  分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:教育處年級部藝術(shù)學(xué)校

  責(zé)任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  藝校:xx

  14、陽光體育運動會

  由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織

  15、元旦文藝晚會

  元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個左右。

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx

  責(zé)任部門:辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂組

  責(zé)任人:xx

  五、有關(guān)組織分工安排

  1、宣傳布置:xx

  2、活動現(xiàn)場組織:由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責(zé)

  3、安全保衛(wèi):xx

  4、后勤保障:xx

  5、燈光音響:xx

  6、攝影攝像:xx

  7、成績匯總:xx

  8、獎品準備:

  團體獎品:xx

  體育運動會獎品:xx

  其它單項比賽獎品:xx

  六、工作要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,嚴密組織,確保各項比賽活動順利進行。

  2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi),嚴防意外事故發(fā)生。

  3、認真做好宣傳發(fā)動工作,相關(guān)項目負責(zé)人要組織召開專題會議,確;顒訙蕚涑浞,師生參與率高。

  4、活動責(zé)任人要認真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

  5、各部門要密切配合,團結(jié)協(xié)作,認真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。

  6、各單項比賽結(jié)束后,組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

校園文化節(jié)宣傳方案5

  一、活動前期(宣傳期):

  1、將聯(lián)通新時空的宣傳語及聯(lián)通標志植入文化節(jié)宣傳資料上,校園文化節(jié)策劃方案。第一部要達到的效果是讓人們認識聯(lián)通,讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國移動,同時也想傳達一種意識,中國聯(lián)通開始重視學(xué)生了。

  2、制作聯(lián)通新時空的海報,張貼于校園內(nèi)。這一部要達到的效果是讓他們知道新時空的代言人是姚明,增強他們對新時空的好感。

  3、利用我們的權(quán)利,在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標語。這一部要到達的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時傳達一種意識,聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的'做出努力。

  二、活動中期(特色展示期):

  1、在開幕式上,利用戶外空飄或氣球進行宣傳。這一步要達到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動的最大贊助商。

  2、在中期的特色展示期間,將宣傳資料發(fā)給與會者。這一部要到達的效果是增大影響面,因為參加這次活動的不止是學(xué)校的同學(xué),還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上,我們主要宣傳的是聯(lián)通新時空CDMA,在這部分我們會將利用大量篇幅宣傳CDMA的優(yōu)勢,讓大家真正認識CDMA。在宣傳語上主要利用免費適用(一寬200元的CDMA手機送240話費基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識里感覺這么好的東西,又這么便宜,現(xiàn)在不買更待何時(個人感覺,如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了CDMA手機購買熱的話,在后期能適當提高CDMA的價格,以提升CDMA的品牌形象)

  3、協(xié)助碧海藍天協(xié)會舉辦“綠之源”環(huán)保知識宣傳活動。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識,宣傳環(huán)保。這一點剛好和CDMA綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動的宣傳面擴大到整個社會。在整個活動過程中都用聯(lián)通冠名。活動人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標志的服裝。或者舉辦像“聯(lián)通新時空綠色形象大使”這樣的活動。加固CDMA綠色環(huán)保形象。

  三、活動后期:

  1、由公司派人參加最后的閉幕儀式,并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動結(jié)束后擔任活動“特邀嘉賓”進行活動的頒獎。

  2、閉幕晚會的舞臺背景設(shè)計上要注明本次活動的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司,并使用聯(lián)通的標志。到時會有合川的新聞媒體到場報道,我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

  3、將聯(lián)通標志制作成中國結(jié)的樣式當作禮品贈與與會者(數(shù)量控制在100個左右)受贈的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信,通心”。永遠為用戶著想,與用戶心連心的價值取向借以此形式表達出來。

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