描寫的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
我家住在桂花城，桂花城里桂花非常多，有金桂、銀桂等。桂花樹的樹冠成卵形，繁密的枝葉把桂花樹封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，樹干長(zhǎng)得很粗壯、挺拔，桂花樹不高但也有3-5米。
走近看，小小的桂花像米粒般細(xì)碎，白的、黃的、一朵朵，密密麻麻抱著團(tuán)，簇?fù)碇�；不華麗，但熱鬧，鋪滿枝丫。星星點(diǎn)點(diǎn)的花，像天上的'星星帶著幾分羞澀和喜悅。每一朵花有四個(gè)花瓣，花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)�，F(xiàn)在不是桂花旺盛的季節(jié)，只要有太陽(yáng)足夠熱烈，桂花就提早開放。當(dāng)開花的時(shí)候，院子里必然成為桂花香的天堂。枝頭上也有不可計(jì)數(shù)的花骨朵兒。桂花小巧玲瓏，躲藏在茂密的葉片下，不敢出來(lái)，想害羞的小姑娘。桂花香得那么雅典，那么幽香，淡淡的香味讓人陶醉在其中。我站在樹旁貪婪的呼吸著桂花的清香，好像要把所有的香味都吸完。這清香將成為桂花城的一道美麗風(fēng)景線，她好像要把整個(gè)秋天鋪滿似的。
微分吹來(lái)，臉上有點(diǎn)涼絲絲的，真舒適。桂花隨著風(fēng)慢慢像蝴蝶一樣翩翩起舞隨后輕輕飄落在草地上，碧綠的草地上落滿了黃色的桂花，像給草地披上了一件黃綠相間的毯子，美麗極了。
桂花的用途很多，我每年秋天最開心的事情是和爸爸摘桂花和做桂花糖糕了，不幾天桂花開旺盛了，我和爸爸提著籃子到小區(qū)里采桂花、曬桂花……
描寫的作文 篇2
夏天到了，天氣可真熱啊。弟弟喊著吃西瓜。爸爸說(shuō)：“太晚了，明天再買�！�
第二天爸爸媽媽去交水費(fèi)和電費(fèi)，我追著要去。我們交完，走在回家的路上，我們看見一車綠油油的西瓜，我饞的'流口水。爸爸就買了一個(gè)，回到家，媽媽說(shuō)：“吃西瓜了�！钡艿芫拖裢米右粯语w快地跑出臥室。接過(guò)媽媽手里的一塊西瓜，他吃西瓜的樣子太搞笑了！
今天實(shí)在是太有趣了！
描寫的作文 篇3
4月20日，星期二，是我盼望已久的春游的日子。
這次春游是去金鳳成祥的蛋糕制作基地和南宮。
我們先去了金鳳呈祥蛋糕制作基地。我們班用了三張?zhí)卮蟮淖雷樱谀抢锕ぷ鞯陌⒁毯褪迨褰o我們每個(gè)人發(fā)一塊現(xiàn)成的蛋糕坯子，教我么怎么做蛋糕。我們往蛋糕坯子上涂奶油、放巧克力和水果。宋老師說(shuō)我做的'是最漂亮的！做好的蛋糕裝到盒子里帶回家，給媽媽嘗嘗！離開基地，我們?nèi)チ艘粋�(gè)很漂亮的地方，我們?cè)谀抢镆安�、看風(fēng)景、喂魚。后來(lái)去了南宮，在那里玩了一會(huì)兒，2點(diǎn)坐車回學(xué)校。
回到學(xué)校后，本來(lái)有藝術(shù)團(tuán)的排練，可是大多數(shù)小朋友都回家了，只有我和三年級(jí)的一個(gè)姐姐去了。學(xué)校臨時(shí)通知小李老師去開會(huì)，排練取消了。我和姐姐等家長(zhǎng)來(lái)接。我們坐在練功房的地上，我給姐姐看我做的蛋糕（沒(méi)想到已經(jīng)變成了“稀巴爛”�。┻�請(qǐng)她吃我?guī)У牧闶场Ｎ覌寢寔?lái)了以后，又和我一起一直等到她的家長(zhǎng)來(lái)接，我們才回家。
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