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精彩為題作文

時(shí)間:2023-10-23 16:54:40 題作文 我要投稿

精彩為題作文【經(jīng)典】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的精彩為題作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精彩為題作文【經(jīng)典】

精彩為題作文 篇1

  隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,創(chuàng)富的機(jī)會(huì)當(dāng)然有所增多,因此,當(dāng)代許多大中小學(xué)校的學(xué)生,甚至家長(zhǎng)不太看重讀書(shū)的重要性。一致的理由是:讀書(shū)無(wú)用。

  確實(shí)現(xiàn)在許多大小報(bào)紙時(shí)不時(shí)的刊登上某地某人初中沒(méi)畢業(yè)或沒(méi)上大學(xué)就創(chuàng)立了XX公司,成為大富豪----這可能是事實(shí),或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差,沒(méi)有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬(wàn),千萬(wàn)富翁----這也許也是事實(shí)。于是學(xué)生家長(zhǎng)便下結(jié)論:讀書(shū)無(wú)用,不讀書(shū)仍能發(fā)財(cái)。

  單據(jù)這一點(diǎn)而論,卻是盲目不足據(jù)的。某些人的創(chuàng)富只能說(shuō)明他們獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)管理才能和闖勁,配上很好的時(shí)代機(jī)遇,而不能說(shuō)因?yàn)槲幕。新聞只?bào)道“新”,“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書(shū)年代獲得的知識(shí)和建立的思維而有所成就,卻少報(bào)道。社會(huì)上有更多的'經(jīng)理部長(zhǎng)難道不是讀書(shū)人嗎?只是普通而登不上報(bào)紙,再?gòu)牧硪唤嵌葋?lái)講,并不是每個(gè)人都有天才的經(jīng)濟(jì)管理能力和適時(shí)的運(yùn)氣。若不然,中國(guó)乃至世界便不用大力發(fā)展教育了。袁隆平,錢(qián)學(xué)森式的人物就英雄無(wú)用武之地了。更何況能力的大小,貢獻(xiàn)的有無(wú),不能僅僅憑著賺的錢(qián)的多少來(lái)評(píng)價(jià)。

  所以說(shuō):“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

  如果是為了科學(xué)技術(shù)研究而學(xué)習(xí)的話,說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)物理等確對(duì)日后的世界性難題無(wú)大幫助?纱蠹叶贾溃粫(huì)算術(shù)何來(lái)數(shù)學(xué)研究?不懂生活中的物理又何來(lái)深入浮力定律,牛頓定律?最重要的一點(diǎn)是憑借那一知識(shí)點(diǎn)來(lái)開(kāi)發(fā)智力。人不是一生下來(lái)就是擁有天才頭腦的愛(ài)因斯坦之所以成為一代數(shù)學(xué)大師,物理專(zhuān)家,阿基米德之所以成為數(shù)學(xué)巨匠,這與他們的勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研分不開(kāi)的。

  所以說(shuō):“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

  如果是為了經(jīng)濟(jì)與日后的工作,學(xué)習(xí),生活的話,在學(xué)校確能獲益不少。比如說(shuō),學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》能讓人明白更多的人生哲理,清除內(nèi)心的污濁之點(diǎn),擴(kuò)大人的心胸,懂得如何待人處世;學(xué)習(xí)歷史能使人前事不忘后事之師,還增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí);學(xué)習(xí)地理能足不出戶而知世界各地風(fēng)土人情,礦產(chǎn),交通等等情況,學(xué)習(xí)生物能使人了解生物的構(gòu)造,生長(zhǎng)規(guī)律等等。難道能說(shuō)讀書(shū)無(wú)用嗎?

  今天是大學(xué)生的年代,明天便是研究生的年代,也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學(xué)歷的人才,初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下,又有誰(shuí)愿意放棄一個(gè)清華大學(xué)高才生而選擇一個(gè)初中沒(méi)畢業(yè)的人來(lái)自己公司工作呢?

  所以,我可以堅(jiān)定的說(shuō):“讀書(shū)豈能無(wú)用?”。

精彩為題作文 篇2

  每天,有多少感人肺腑的愛(ài),有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)……但,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)父愛(ài)和母愛(ài)。

  晚上,冷風(fēng)吹來(lái),涼絲絲的,一雙手伸來(lái),給你蓋好被子;白天,當(dāng)你為作業(yè)煩惱時(shí),這雙手給你帶來(lái)快樂(lè)·……是這伸出溫暖的充滿愛(ài)的雙手,給你幸福。那天,我在家寫(xiě)作業(yè),突然覺(jué)得好渴。于是我去倒開(kāi)水。可一不小心開(kāi)水瓶里的水潑到了我的手上,“啪”,我手上的開(kāi)水瓶掉到了地上。媽媽來(lái)了,她一句話也沒(méi)有說(shuō),默默地把我的手放在水龍頭下,用冷水沖洗。我的手是沒(méi)事了,可是,那躺在地上的開(kāi)水瓶……我的淚水不禁流了下來(lái)!斑疼嗎?”媽媽看著我的眼睛問(wèn)道。我使勁地?fù)u頭,生怕讓媽媽看出來(lái)。媽媽彎下腰將地上的水瓶碎片清理干凈后,撫摸著我的頭說(shuō)道:“冬天手冷,會(huì)凍得沒(méi)知覺(jué)的,去烘火桶吧!”媽媽邊說(shuō)邊插火桶:“下次要喝水和我說(shuō)呀,知道嗎?”“嗯,我知道了!笨粗鴭寢屇敲β档纳碛埃铱蘖恕@不是疼痛的`眼淚,而是感動(dòng)的眼淚。母愛(ài)是偉大的!我今天早上和爸爸一起出門(mén)時(shí),他對(duì)我說(shuō):“你考試時(shí)一定要認(rèn)真呀!”“嗯,我會(huì)的!”在路上,爸爸一語(yǔ)不發(fā),我心里不知是什么滋味,覺(jué)得有點(diǎn)害怕。到了校門(mén)口,爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):“考試時(shí)一定要看清題目,弄清楚再寫(xiě)呀!”“嗯,我知道!爸爸再見(jiàn)!”默默無(wú)聞的父愛(ài)!父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的、默默無(wú)聞的,好似雪中的火炭!生活因?yàn)閻?ài)而精彩!

精彩為題作文 篇3

  平凡不是平庸。假如你是一個(gè)平凡的人,你也應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟阌杏職鈷侀_(kāi)一切榮譽(yù)的桂冠,因?yàn)槟阌衅橇芙^所有誘惑。你擁有一顆平常心,靜觀這世事紛雜。

  你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣,而沒(méi)有導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,消化不良。因?yàn)槠降WC了你的健康。

  你人生的道路是平坦的。盡管你沒(méi)有過(guò)平步青云的經(jīng)歷,但平原保留了你的足跡,山川印證了你的身影,大海融入了你的氣息。這段路,沒(méi)有更多的冒險(xiǎn)與期待,但沿途的風(fēng)景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。

  你為人的態(tài)度是平和的。你似一縷清風(fēng),吹拂了春日的明媚;你似一抹紅暈,絢爛了夕陽(yáng)的光輝;你似一串音符,譜寫(xiě)了華麗的樂(lè)章。在這個(gè)世界上,你存在的形式是如此的簡(jiǎn)約與平凡,但你卻無(wú)可替代。在人生的現(xiàn)場(chǎng)直播中,你所演繹的都是真實(shí)的自己,沒(méi)有彩排的.機(jī)會(huì)。所以,你以你的平凡贏得了全場(chǎng)的掌聲。此時(shí),你應(yīng)該為自己感到自豪。

  平凡的人一樣可以活得精彩。

  譬如,平凡的人可以是善良的。或許是一個(gè)微笑,或許是一句祝福,甚至一滴清瑩之淚,也能映出一個(gè)清瑩世界。因其善良,每根血管潛涌的才是真情;因其至純,每根神經(jīng)閃動(dòng)的才是誠(chéng)信。因此才捧出一顆心,渴望心與心相通、情與情相融,即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境,一種安詳?shù)淖藨B(tài)。以平靜分解不安,用溫和驅(qū)趕欲望,在這大千世界中,平凡的人會(huì)因其從容而盡顯繽紛。

  平凡的人不愿用華麗的金鉆妝扮自己,不愿用閃耀的珠光點(diǎn)綴自己。平凡的人盡管沒(méi)有得到女皇般虛妄的想象,但在她的周遭同樣沒(méi)有勢(shì)力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過(guò)每一個(gè)深夜接著迎來(lái)每一個(gè)黎明;慢慢地享受人生。

  太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),自是一種胸懷;大海不語(yǔ),自是一種壯闊。平凡的你不言也不語(yǔ),自是一種單純與圣潔。 這,是只屬于平凡的精彩。

精彩為題作文 篇4

  在每個(gè)人沒(méi)上學(xué)之前心目中都會(huì)有一個(gè)想象中的老師,她可能是一個(gè)戴著眼鏡不茍言笑的兇女人,也可能是一個(gè)溫文爾雅的漂亮姑娘,還可能是一個(gè)脾氣暴躁的男人,可能你會(huì)對(duì)你的`老師充滿各種幻想,可是當(dāng)你上學(xué)后會(huì)發(fā)現(xiàn),想象和現(xiàn)實(shí)有很大差別,并且你一定會(huì)遇到一個(gè)你最喜歡的老師。

  我最喜歡的老師是我小學(xué)班主任王老師,他是一個(gè)和爸爸媽媽年齡差不多的男老師,戴著一副眼睛,特別愛(ài)干凈,喜歡穿淺顏色衣服,最重要的是他性格溫順,喜歡小孩子,他從來(lái)不兇我們,但是他說(shuō)什么我們都會(huì)聽(tīng)從,他是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的老師,他的教育方式我特別喜歡,他會(huì)把我們當(dāng)做自己的小孩看待,對(duì)于我來(lái)說(shuō)遇到這樣的老師我真的很幸運(yùn)。

  我們的王老師做什么事情到公平對(duì)待,他從來(lái)不收任何家長(zhǎng)送的禮品,他是那樣的正直,他說(shuō)教育祖國(guó)的花朵培養(yǎng)他們快樂(lè)成長(zhǎng)是他的義務(wù),遇到這樣一個(gè)老師我能不幸運(yùn)嗎。

  我愛(ài)我的老師,他是世界上最美麗的老師,他如同我的朋友又像我的爸爸,他叫我學(xué)會(huì)怎樣做事如何做人,教師節(jié)馬上到了,我沒(méi)有禮物,但是我要發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)我最敬愛(ài)的王老師說(shuō)聲:節(jié)日快樂(lè)。作文

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