五年級的作文優(yōu)選（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
漫步在園中，一片一片綠色映入眼簾。人們都喜歡梧桐的挺拔、竹子的堅韌、玫瑰的艷麗，我去喜愛人們都不曾注意的三葉草。
他生長在枝繁葉茂的樹下，屹立在五彩斑斕的.花下。它的葉子有三瓣，每一瓣都圓圓的，小小的，中間有一道淡綠的弧度，宛如它上揚的嘴角。它們成群成群的生長，園子里、河流邊、懸崖上都有它的身影。只要有土地，有陽光，有清水，它便會舒展開它的三片葉子，貢獻一點微不足道的綠色。它不像樹那樣高大也不像花那般艷麗，但是它絲毫不羨慕。就算沒有人關注，但它仍會彰顯自己的一份綠。它是那么平凡但卻快樂。
看一片葉子上有兩種綠色，卻不顯得突兀，兩種綠色相映彰顯出一種別樣的美。也許它秋天枯黃，冬天枯死。但來年春天它又會成長，默默地，悄悄地，不引人注目。從土地里冒出頭來由黃綠色的小芽變的青翠，再次貢獻一份綠色。年復一年，它從未放棄實行自己的義務。它盡管微小但會貢獻一份綠色，千萬片綠色組成美麗春夏。它盡管不值一提，但不會輕言放棄，千萬次堅持繪成年年翠綠……它是那么的平凡但卻堅強。
如果人真的有來生，我愿成為一株三葉草。不為他人生活一片土，一場雨，一份陽光就感到生活的美好。平凡、快樂、堅強讓它變得與眾不同，擁有自己獨特的魅力。每天在土地上生根發(fā)芽，綻放自己的美麗，年復一年，留下燦爛的結局。
五年級的作文 篇2
我們把小箱子搬進了洗衣房中。我從口袋里隨手掏出了鐵鑰匙，想用它刮破封在上面的透明膠帶�？蓞s被媽媽阻止了。原來，媽媽是怕萬一不小心鑰匙刮傷里面的小狗呢！我趕緊收起鑰匙，用手小心翼翼、一點一點地撕開了透明膠帶。打開蓋子，往里面一瞧，里面正坐著一只純咖啡色的，毛絨絨的小狗呢！他直起來身，用前爪抓住紙箱，用一雙好奇的眼神打量著我，又環(huán)顧了四周，好像對周圍的一切都感到好奇極了。
我摸了摸它厚厚的`耳朵，是那樣軟而富有彈性。我想瞧一瞧它的尾巴，于是我慢慢地將它抱了起來。咦，怎么沒有尾巴呢？我又仔細撥開他厚厚的毛，原來小尾巴藏在他屁股后面呢，半個乒乓球大小的小尾巴左右晃動著，可愛極了！
我真高興我們家里又多了這個新成員。
五年級的作文 篇3
以前，我對中國的戲曲很不敢興趣。在平時看電視時，一看到爺爺奶奶在看戲劇，就覺得十分無聊，索性不看。
可是如今我了解了戲曲，發(fā)現(xiàn)戲曲里也大學問�？靵砗臀乙黄饋砜匆豢矗�
戲曲是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的一門中國傳統(tǒng)藝術，劇種繁多有趣，表演形式載歌載舞，有念有唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上獨樹一幟，其主要特點，以集傳統(tǒng)古典戲曲藝術大成的京劇為例，一是男扮女；二是劃分生、旦、凈、丑四大行當；三是凈角有夸張性的化裝藝術——臉譜；四是“行頭”有基本固定的式樣和規(guī)格；五是利用“程式”進行表演。中國民族戲曲，從先秦的"俳優(yōu)"、漢代的“百戲”、唐代的“參軍戲”、宋代的雜劇、南宋的南戲、元代的雜劇，直到清代地方戲曲空前繁榮和京劇的形成。
戲曲是由演員將某個故事或情境，以對話、歌唱或動作等方式表演出來的`藝術。戲劇有四個元素，包括了“演員”、“故事情境”、“舞臺”和“觀眾”�！把輪T”是四者當中最重要的元素，他是角色的代言人，必須具備扮演的能力，戲劇與其它藝術類最大的不同之處便在于扮演了，通過演員的扮演，劇本中的角色才能得以伸張，如果拋棄了演員的扮演，那么所演出的便不再是戲劇。
但是現(xiàn)在越來越多的人只喜歡現(xiàn)代音樂，已經忘記了戲曲這門傳統(tǒng)文化。希望大家可以多了解這門藝術，不要讓這門藝術隨著時間一起消失！
五年級的作文 篇4
那一夜，我翻來覆去久久不能入眠，腦海中全是那些熟悉的身影，淚水從我眼眶中奪眶而出，那一次，我真的哭了。
“你們是我教過印象最深的一屆學生，”我注視著講臺上的老師，看著老師那濕潤的眼眶，那張布滿滄桑的臉龐。那紅腫的眼睛再無以往課堂上的神采。同學們都默默地低下了頭，有的在哽咽，有的已小聲哭泣起來。他們都在極力控制自己，不想讓老師看到自己哭泣的樣子。當時我強忍住淚水。依舊注視這位陪伴我五年的教師。
當老師說完一席感人的話走出教室的一瞬間，我覺得她瞬間蒼老了許多，一股莫名的心酸從心底涌來。當老師離開后，同學們沒有像以前那么吵鬧，他們應該想好好享受一下同學們最后在一起的時光，他們都知道以后的日子里大家就會有不同的命運，去不同的學校，即使在心里，甚至在夢中體驗過無數次畢業(yè)離校的場面，可是不舍的感覺第一次那么強烈。
窗外烏云密布，似乎隨時都會下雨，此時，家長們陸陸續(xù)續(xù)的走進學校，安靜地站在窗外。那承載著我5年記憶的走廊上，默默地等待著自己的`孩子走出教室。在漫長的安靜后，有人走出了教室，其他同學也陸續(xù)走出了教室，跟隨著父母離開了。我是最后一個走的，走之前，我和其他人一樣，回頭看一看那熟悉的教室，只是為了記住這見過了千百遍的桌子、椅子、黑板、講臺……更為了記住那五年中美麗的記憶，我強忍著強烈的不舍，輕輕地，慢慢地關上了門。也關住了我五年的記憶。
那一夜，我翻來覆去睡不著，那些熟悉的面孔，反復出現(xiàn)在我的腦海中，我的腦海如放映機般一遍遍的重復著以往那些快樂的時光。
雨，仍然在淅淅瀝瀝的下著，淚水打濕了我的臉頰，輾轉難眠。那一次，我真的體會到了離別的滋味。那一次，我真的哭了。
五年級的作文 篇5
放假了，很多人以為解放了。不！還有那成千上萬的作業(yè)在等著我們呢。哎！天天被父母叮囑，寫作業(yè)，寫作業(yè)……我卻絲毫不想做。有一天家里沒人，趁著這個好時機，我來一次竊玩記。
”兒子，好好做作業(yè)，我最多兩個小時就回來。“媽媽在走之前就留下一句話。我的心頓時沸騰起來了，心里真是說不出的高興�！盰es！“我大叫一聲：”太好了，我終于解放了�！拔乙匝咐撞患� 掩耳之勢地跑到電腦前，朝電腦傻傻的笑了笑，好像我要把電腦給摧毀了一樣。突然電腦閃了一下，它似乎也感受到我的興奮。我瞬間打開電腦玩了起來。剛開始，我整個人都被電腦迷住了，什么也不想 ，只在認真專注地玩。”啪“不知什么聲音，我突然背后一涼，身體不停地發(fā)抖。我以為是媽媽回來了，偷偷往后一看，什么也沒有。我又轉過頭來，慢慢得我漸漸有一種懼怕感，就怕媽媽突然回來逮到我 ，那樣我就又要受罰了。想到這我的手漸漸地慢了下來，心里及其的矛盾！我就這樣一邊玩電腦一邊朝門外張望聽動靜，生怕媽媽回來�？蓵r間越久我就越玩越害怕，我的'手停住了，頓時覺得直冒冷汗 ，手也不動了，出于害怕我趕緊把電腦關掉了。于是我決定乖乖的寫作業(yè)，不一會兒，媽媽就回來了，看到我在認真的做作業(yè)就摸了摸我的頭說：”這么乖，等下寫完作業(yè)準許你玩半小時電腦�！拔业� 著頭，什么話也不說，心想：我再也不偷玩電腦了。
我這次竊玩可真是嚇死”寶寶“了，這種竊玩的滋味真的好”刺激“啊！
五年級的作文 篇6
在蔚藍的天空中，常會有幾朵云，這些云千變萬化，讓藍天變得更有活力！我喜歡看云，看它那優(yōu)美的姿態(tài)。
早上的云，總是成堆成堆地出現(xiàn)，讓人感覺有很多。它們在廣闊的藍天上自由自在地飄著，一朵朵千姿百態(tài)，還在不停地變化著。你瞧，那朵云多像一只可愛的小烏龜。一會兒，它又變成了小貓，一會兒又變成了一朵燦爛的花朵。哎呀！怎么又不見了？云多的時候，變得很慢，總能讓你欣賞好一陣子。但仔細觀察，你肯定會發(fā)現(xiàn)，在每朵云的周圍多多少少都飄著一些被風吹散的云，就是因為這些云絮的不停地“離家出走”，云才會在你盡情欣賞它的時候，卻又消失得那么快。
下午的云，好像飄累了似的，變化得很慢很慢，像是在睡午覺。這時候，一朵云能讓你欣賞好半天，以至于你巴不得它變個樣子。天氣晴朗時，云很白，像棉花糖一樣，讓人忍不住想吃一口。( )
傍晚的云，是最漂亮的，仿佛是哪位畫家不小心碰翻了裝滿顏料的調色盤，將它染上了顏色，變成了五彩繽紛的晚霞。瞧，它們正聚集在天空的西邊舉行舞會呢。那邊是活蹦亂跳的小兔子，它身穿雪白的衣服，豎著兩只機靈的長耳朵。它那雙紅紅的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，可愛極了！那邊是一只調皮可愛的小狗，它渾身長著棕色的毛，一對圓溜溜的大眼睛像兩顆黑珍珠，炯炯有神，一條尖尖的尾巴還在不停地搖擺呢�？矗⌒」返呐赃吺且晃毁F夫人，她穿著華麗的禮服，伴隨著優(yōu)美的音樂，翩翩起舞……直到太陽沉進了地平線，天徹底黑下來，鬧嚷嚷的聚會才依依不舍地散了。
不同的地方，云也不一樣。南京的云，輪廓不是那么清晰，總與藍天混為一體。有時會從天邊飄來一大塊云團，潔白如雪，讓人欣喜不已。今年寒假，我回家鄉(xiāng)內蒙古過年，雖然沒有看到“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美麗景象，但草原那天高云淡的自然景色，讓人心曠神怡，難以忘懷。
藍天上的.云，總是以極快的速度變化著。也許剛開始還是一個可怕的大怪獸，轉眼間就變成了慈祥的老奶奶；也許剛開始還是只鉆洞的老鼠，轉瞬間就變成了噴火的巨龍；也許剛開始還是一座白雪皚皚的大山，一會兒就變成了云海中穿梭的一艘小船……蔚藍的天空中潔白的云，總是帶給人驚喜，帶給人無窮的遐想！
啊！我愛藍天，我更愛變幻莫測的白云！我希望就是云海中的那葉小舟，在蔚藍的天空中自由自在地穿行！
五年級的作文 篇7
“六月的天，像小孩的臉，說變就變�！币蝗痪褪莾A盆大雨，要不然就是驕陽似火，沒準兒。
剛進六月，我就見識了兩場傾盆大雨。6月2日的那一場雷陣雨最讓我大開眼界。
那天，下午第二節(jié)課時還是晴朗的天空，太陽把火熱的陽光撒向大地�？蓻]過多久，大片的烏云遮住了陽光，不一會兒“小娃娃”就哭了，只下雨不打雷。上數學課時，“小娃娃”又換了一張笑臉。
在教室里，我就感到了陽光的溫暖。突然，我聽見“轟隆”一聲“震天雷”，同學們“哇”地驚叫起來。緊接著，“刷刷刷、嘩嘩嘩、啪啪啪”地聲音便灌進我的耳朵里�！靶⊥尥蕖边�真調皮，我們一下課，它便狂風大作，風雨交加，故意把我們“封鎖”在教室里，連小便都去不了。豆大的雨點兒連成了一片，像一個巨人在用盆兒澆水一樣。不一會兒，地上就積了一片片深深的水窩。我們擔心，這么大的雨，怎么回家呀？
我們快下課時，“娃娃兒”似乎了解了我們的心情又不哭了。
下課了，奶奶來接我，我正在校園里在打水漂。“讓我再玩會兒吧！”“別了，我的腳都濕了，水全灌進我的雨鞋里，地道橋里的水都過了我的膝蓋了！”一聽這么嚴重，我馬上坐上了自行車。這使我聯(lián)想到去年大雨時有人在馬路的“河”里游泳，是不是這次也會有游泳的呢？我抱著好奇的心來到了地道橋。
哇！那里人山人海，不是騎自行車的就是騎摩托車，摩托車一到那里就熄火了，自行車的轱轆淹了一半。不管是乘坐著什么樣的交通工具，都打道回府或從上面的'火車道上穿越過去。那多危險哪！
我問奶奶怎么辦，奶奶說：“走，從地道橋下淌過去！”好不容易，我們才到了橋下。哇！好壯觀呀，就好像到了海邊一樣，一排排“水浪”向岸邊打來，又縮回去。正在這時，奶奶說：“走，要不然天黑就看不清路了！”
奶奶推著車子一步一步地向前走�！斑蛇蛇桑 边�，這是什么聲音？莫非是青蛙在叫？我想著想著，發(fā)現(xiàn)聲音是從奶奶的雨鞋里發(fā)出來的，水已經淹到奶奶的膝蓋，也淹沒了自行車輪的軸。
經過周折，我們終于走過地道橋。這時，一個大姐姐把我們拽上了岸。奶奶從一輛電瓶車后面繞到了旁邊的菜市場里，菜市場通往一個不知名的院子，那個院子又通向柏林南路，我的家就在柏林南路。
可穿過那個院，發(fā)現(xiàn)院門口墊著許多方磚，由于門口有許多車輛通過，地上的積水涌起一排排浪花，浪花又拍打著方磚，這又給我們回家添了一難�！鞍�！是不讓我們度過九九八十一難呀！”我夸張地說。這時，奶奶淌著水，艱難地走過了泥濘不堪的便道。
我們終于到了家，別看只是一場雷陣雨，但讓我見識了“六月的天小孩的臉”。
五年級的作文 篇8
他，高高的個子。頭圓圓的，真像一個大西瓜。眼睛小小的，笑起來就瞇成了一條縫。肚子圓滾滾的，俗話說，“宰相肚里能撐船”。所以，他的氣量也不小。他的`飯量很大，一次能吃三四碗呢！咦，這是誰呢？他，就是我們班助人為樂的王甲。為什么說他助人為樂呢？就請聽我慢慢道來吧！
上英語課的時候，我們班的沈文華突然嘔吐了，地上，桌子上，全都是。不一會兒，一股惡臭彌漫在教室里。同學們聞到了這味道，全都捂著鼻子，把椅子移開，好像十分怕聞怕似的。就在這時，高老師問道：“誰愿意下課幫沈文華請理呀？”王甲見沒人舉手，便高高地舉起了自己的手，還一邊說：“我來，我來�！辈灰粫䞍�，下課鈴聲響了，王甲便立刻拿起掃把和畚箕，跑到沙坑那里，用掃把在畚箕里裝了些沙子，又立刻跑回了教室。到了教室，王甲便把沙子平鋪在地上，用腳踏實，趁這會兒，王甲就休息一會兒。“你沒事吧？要不要我去告訴阮老師，讓你回家休息呀！”王甲對沈文華說。沈文華聽了，搖了搖頭，輕聲說道：“不用了，謝謝，我休息一下就行了。”
過了一會兒，干燥的沙子漸漸潮濕了，王甲用開始忙活起來。他一手拿掃把，一手握畚箕，開始掃起沙子。王甲剛把沙子倒掉，便又拿起拖把，拖起地來。拖好了地，王甲又開始用抹布擦桌子上的嘔吐物。王甲還叫同學把窗戶打開，使教室的空氣流通。不一會兒，教室已不再那么臭了，同學們皺起的眉頭也舒展開了。王甲已累得氣喘吁吁，而他只是憨憨地笑了笑，擦擦頭頂的汗珠。
這，就是我們班的王甲，助人為樂，毫無一句怨言的王甲。
五年級的作文 篇9
“嘩啦嘩啦”，一陣突如其來的大雨傾盆而下，把我從沉思中驚醒，我坐在窗前，看著那大雨，雨點打下來，打進了我的心里，我不禁回想起了一件往事。那是一個夏季，我正在教室里上課，天氣不是很好，悶熱悶熱的，似乎要下雨了，這悶熱的天氣也使我心里感到煩悶。下午，放學了，我快步往家里走，天氣依然不好，而且烏云密布，而我沒有帶傘，所以只有跑快點，和雨點賽跑。
天氣終歸是不如愿的，不一會兒，雨點就打下來了，打在我的手上，身上，使我打了一個寒戰(zhàn)。我趕快跑到一片屋檐下躲雨，雨越下越大了，天空中黑壓壓的一片，遠遠的人，物，都籠罩在一片模糊的雨霧中，雨水順著屋滴下來，打在我的臉上，只覺一陣冰冷，水溝里，雨水流成了河，路上積洼著很多泥水。這時，我覺得沒有辦法了，耳邊，只有一陣陣大雨的嘩嘩聲。
忽然，雨中仿佛有人的腳步聲，可是，看不清，那腳步越來越近，就像是迎著我來的。人走近了，是一張熟悉的臉。“媽媽”！我興奮的撲進她懷里，只覺一陣溫暖，“你不是有事嗎”，她沒回答，但我卻已經知道了答案�！白甙桑 眿寢尠盐依M傘里，我們一起向家走去，一路上，我的'心里感覺像被什么堵住了一樣……
在風雨中，總有這樣一把傘為你擋著，這就是你的母親，即使再大的暴風雨，她也會陪著你一起度過。有了母親，再寒冷的風雨中也會存在一絲溫暖。
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