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朋友的愛(ài)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的朋友的愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友的愛(ài)作文1
說(shuō)起我那愛(ài)管閑事的朋友石力，可沒(méi)有不豎起大拇指直夸的。這不，又得夸他了，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
前幾天，天下著雨，我和朋友撐著傘，一起去買(mǎi)零食。路上，一個(gè)小男孩行色匆匆，與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)時(shí)我們并不在意。
等我們逛完超市回來(lái)時(shí)，那小男孩還在，不知道在尋找什么。可能在雨里時(shí)間太長(zhǎng)了，衣服都有點(diǎn)濕了，小臉急得通紅，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這下可好，我朋友愛(ài)管閑事的毛病又犯了，他跑了過(guò)去，我也只能緊隨其后。問(wèn)清原委之后，我倆才恍然大悟。原來(lái)他爸爸愛(ài)喝酒，喝多了動(dòng)不動(dòng)打他。今天要他出來(lái)買(mǎi)酒，由于天雨走得急，到店后才發(fā)覺(jué)少了兩個(gè)硬幣，沒(méi)辦法只好回來(lái)找。
石力聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，立刻幫他找。我極不情愿地彎下腰，還不停地嘟嚷著：“多管閑事，可真夠笨的�！辈灰粫�(huì)兒，我朋友大聲說(shuō)：“找到了！找到了！”手里拿著兩個(gè)硬幣，遞給小男孩。小男孩高興得連聲說(shuō)謝謝，然后飛也似的去打酒了。我不由得心中生起疑云：小男孩找了那么長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)找到，他怎么就一下子找到了呢？再說(shuō)，那兩個(gè)硬幣還是明晃晃的，一點(diǎn)都沒(méi)有被雨水沾過(guò)的痕跡。我拍了拍他的`肩，故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“老實(shí)交待，坦白從寬�！笔ππφf(shuō)：“走吧，什么事都瞞不過(guò)你的眼睛�！�
我的朋友可真好，我為有這樣愛(ài)管閑事的朋友而自豪！
朋友的愛(ài)作文2
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于愛(ài)的理解有很多種，但是我認(rèn)為對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)就是你對(duì)我好，我對(duì)你好，你喜歡和我玩耍，我也喜歡和你玩耍。我和她的友誼就是這么簡(jiǎn)單。
我們相識(shí)于六年級(jí)，直到現(xiàn)在我都清楚的記得那天發(fā)生的一切，記得她如花的笑靨。正是這如花的笑靨驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼，給我?guī)?lái)了勇氣，讓我守住了誠(chéng)信。
那一天，我不小心把同桌的水杯打碎了，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心十分害怕，那個(gè)時(shí)候的我是一個(gè)膽小懦弱的人，不敢跟同桌坦白錯(cuò)誤，那天是我有生以來(lái)過(guò)得最煎熬的一天，我終于體會(huì)到了什么是度日如年，是她看出了我內(nèi)心的害怕和恐懼以及愧疚。當(dāng)我終于鼓足了勇氣去和同桌去承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，令我意想不到的是，同桌卻說(shuō)他已經(jīng)知道杯子被摔碎了。我心里想，我還沒(méi)有告訴她，難道是她自己看到了嗎？怎么辦，怎么辦？當(dāng)時(shí)我的心仿佛馬上要跳出來(lái)，甚至忘記的.呼吸。結(jié)果同桌卻把手指向的方向，這位同學(xué)已經(jīng)告訴過(guò)我啦！杯子是她打碎的，當(dāng)我順著同桌的手指看過(guò)去，只看到她笑靨如花的看著我們，那個(gè)笑臉是如此的明媚，它驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，給了我無(wú)限的勇氣，我鼓足勇氣找她道了謝，并且和他一起去向同桌道出了實(shí)情，承認(rèn)了是我打碎的是他的水杯，說(shuō)出這些之后我如釋重負(fù)。同桌戲笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，水杯打碎了可以再買(mǎi)，如果誠(chéng)信丟掉了，那就是大問(wèn)題啦。”
現(xiàn)在我們是無(wú)話不談的好朋友，只需一個(gè)眼神便知道對(duì)方在想什么。感恩遇到善良的她，更感謝那天勇敢的自己。
朋友之愛(ài)簡(jiǎn)單，卻是成長(zhǎng)之路的基石。
朋友的愛(ài)作文3
我有一個(gè)非常好的朋友，名叫洪海彤。她這人十分奇怪，語(yǔ)數(shù)英三課都一般般，但畫(huà)技，你可別小瞧她！
一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，咦？你們一定很奇怪吧，畫(huà)畫(huà)怎么和數(shù)學(xué)課扯上關(guān)系啦？先別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
只見(jiàn)她拿出本子，翻開(kāi)后，“大筆一揮”，立刻就出現(xiàn)了一位美麗而又可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完后，她還不滿足，便另起了一頁(yè)，準(zhǔn)備畫(huà)下一頁(yè)。瞧她那樣子，多么專注！
鼻子，耳朵，眼睛……這眼睛還沒(méi)畫(huà)完，吳老師就來(lái)了，她便慌了神，急忙把本子合上，一副若無(wú)其事的模樣。吳老師瞪了她一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。她松了一口氣，我也為她松了一口氣。
她見(jiàn)吳老師走了，便急忙打開(kāi)本子，因?yàn)闀r(shí)間畢竟貴于金嘛，當(dāng)然要抓緊時(shí)間畫(huà)。她又專心致志的畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后，她情不自禁地說(shuō)：“我畫(huà)的真棒！哈哈……”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴打響了，緊張的`課堂結(jié)束了，她連聲高喊：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”喊夠了，她便把她畫(huà)的畫(huà)給我看：“嗯，可真漂亮！瞧，這個(gè)小姑娘有個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，透露出單純和可愛(ài)；小小的鼻子，顯得那么生動(dòng)，仿佛在聞春的氣息！嘿！你畫(huà)的小熊，栩栩如生，形象的擬人化了。”她聽(tīng)到我的贊賞，興奮不已。哎，要是她的專心致志能用在學(xué)習(xí)上，那該有多好��！
她這個(gè)人哪，不愧是畫(huà)癡！每當(dāng)她畫(huà)畫(huà)時(shí)，就好像進(jìn)入了沉默狀態(tài)，一言不發(fā)�？僧�(dāng)她畫(huà)完后，就變得異常興奮，四處張揚(yáng)。這時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“洪海彤，你真棒！”然后和她一起沉浸在歡笑聲中……
朋友的愛(ài)作文4
我們身邊的愛(ài)無(wú)處不在，有父愛(ài)、母愛(ài)，還有師生之間的關(guān)愛(ài)……而今天我所說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。
朋友看似很平常，但是它在我們?nèi)松鷧s起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我們支持的力量，讓我們的內(nèi)心不再孤單……
那是在我五年級(jí)的周末，春意盎然，正是個(gè)出去游玩的好日子，于是我便約了好幾個(gè)朋友來(lái)到了家門(mén)口的小花園，剛進(jìn)去，就如來(lái)到了仙境，整個(gè)大地好似披 上了一層翠綠的薄紗。我們都沉浸在了花草之中。這時(shí)，我的朋友小靜在旁邊不耐煩地說(shuō):“看夠了沒(méi)啊，我們還是趕快玩吧”，再三討論之后，我們決定玩跳山 羊，就拿草地上的大石頭做器具，:“可是我不太會(huì)啊”,我小聲嘀咕道�！澳阆瓤次覀兺姘�。”看著大家靈活的動(dòng)作，我也心癢癢了，于是鼓足勇氣一跳，哈，我 成功啦。我也不怕了。但在站起來(lái)的.一剎那，好像有個(gè)調(diào)皮鬼推了我一下，雖然這種力量微不足道，但在我還沒(méi)平衡的時(shí)候就如一塊大石壓在了我的身上，使我重重 的摔在了地上，鮮血順著臉頰上慢慢流淌下來(lái)。我和伙伴們驚呆了，本以為他們會(huì)落荒而逃，但是沒(méi)有，他們都湊過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧�！闭f(shuō)完便拿隨身帶 的濕毛巾給我擦，終于，我忍不住了，我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚慢慢地流下來(lái)，流到了毛巾上，也流到了我的心中……
朋友并不非凡，但往往會(huì)給我力量，正是有了朋友的關(guān)愛(ài)，才會(huì)使我們的生活充滿快樂(lè)，朋友，是最重要的！
朋友的愛(ài)作文5
我有一個(gè)讓我十分感興趣的朋友，叫姜霽桐。她非常愛(ài)跳舞，特別是啦啦操，一跳都停不下來(lái)。
姜霽桐有兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，黑黑的，濃濃的，和她那水靈靈的眼睛一起看，可好看哩。她還有著小巧的鼻子和粉紅色的嘴，看起來(lái)又更美了幾分。
姜霽桐特別愛(ài)跳舞。有一次我到她家玩，她正在練習(xí)一個(gè)舞蹈。我一進(jìn)門(mén)，她便跳了起來(lái)，哇，好優(yōu)美的舞姿啊！再一看周?chē)�，周�(chē)木拔锖孟褚沧兞藰樱夯ǘ鋱D形的抱枕變成了一朵朵高聲唱歌的小花，似乎就是因?yàn)榻V桐所跳的曲子而生的。綠色的彩紙片變成了樹(shù)葉，在她跟前伴舞……我看了一會(huì)兒，只覺(jué)得她一抬、一走的動(dòng)作都美得不行，我心想：她這要練幾年��！嘴上不動(dòng)聲色地問(wèn)：“你是非常喜歡跳舞嗎？”她微微一笑：“是的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)話，只是眼神有幾分崇拜的`目光。
過(guò)了一會(huì)兒，我剛從那場(chǎng)景中醒來(lái)，姜霽桐把手一抬，接著跳了起來(lái)。這次的風(fēng)格和上次全然不同，走的是搖滾風(fēng)。哇，好帥啊！她跳了一會(huì)兒，只見(jiàn)后面的沙發(fā)似乎就是熊熊的大火，襯托著她。突然她“啊”了一聲，跟著摔倒了。我趕緊上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霽桐不要跳了，但她還是堅(jiān)持住，接著跳了下來(lái)。
姜霽桐真是愛(ài)跳舞啊！我想她那有時(shí)優(yōu)美有時(shí)帥氣的舞姿也是這么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的吧。
朋友的愛(ài)作文6
我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。如果他得到一本好書(shū)，他會(huì)在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書(shū)在廁所看。由于繆舜看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛過(guò)度疲勞，剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書(shū)店看書(shū)，當(dāng)時(shí)離書(shū)店開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說(shuō)：“怎么還不開(kāi)門(mén)��？” 不一會(huì)，門(mén)終于開(kāi)了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書(shū)了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出 聲來(lái)，他已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里了。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“怎么該回家了�！彼f(shuō)：“再看一會(huì)吧！”就這樣大約又過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回 家，這時(shí)他才無(wú)可奈何極不情愿地占了起來(lái)。拿著他買(mǎi)的'書(shū)，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門(mén)上有個(gè)大包，我問(wèn)他是怎么回事？他有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō)：“我昨天走路看書(shū)的時(shí)候，一不小心撞到電線桿上了�！�
哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛(ài)看書(shū)的怪人。
朋友的愛(ài)作文7
我有一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，像一只企鵝，胖嘟嘟的，走路一搖一擺，他的肚子像一個(gè)大西瓜圓滾滾的，他最大的特點(diǎn)是愛(ài)耍小聰明。
這天早上，我到他家玩，他還沒(méi)起床，現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了，真比豬八戒還能睡�。∥易哌M(jìn)他的房間，看到他蜷縮在被窩里，僅露出頭發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎還在沉睡。我搞了個(gè)惡作劇，突然一下子將他的被子全部掀起，卻看到他雙手正拿著一只PSP游戲機(jī)玩得正歡。被子突然被掀開(kāi)，他詫異地盯我，原來(lái)這小子耍小聰明，迷惑他人。我喊他起床了，他說(shuō)：“我們一起玩游戲□，過(guò)幾天我請(qǐng)你吃羊肉串，愛(ài)吃多少吃多少，錢(qián)我負(fù)責(zé)�！边@可是件大好事啊！我仿佛看到數(shù)不清的.羊肉串從天上掉了下來(lái)。我抵不住誘惑和他玩了起來(lái)。后來(lái)，到了請(qǐng)客的時(shí)間，他只請(qǐng)我一串，還接連地哭起窮來(lái)，我知道這小子又耍小聰明，采用以少代多的方法，這下我也沒(méi)辦法了。
又一天的中午大掃除，我看到他主動(dòng)向老師提出，要干最累的活——提水。他提著水桶，哼著歌慢悠悠去裝水，我跟了過(guò)去，到了取水處，他故意把水龍頭開(kāi)的很小，水流細(xì)小如線。我對(duì)他說(shuō)：“你把水開(kāi)得這么小，裝好豈不是要很久？”他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你傻啊，水開(kāi)得越小，裝的就越慢，我們提水的次數(shù)就會(huì)變少，這樣我們就不會(huì)辛苦，不是很好嗎？”他對(duì)我微笑了一下，好像很得意。這下我徹底明白了，這小子耍小聰明偷懶了起來(lái)。
我的這位朋友就是這么一個(gè)喜歡耍小聰明的人，但是他的成績(jī)很好，我相信年齡的增長(zhǎng)他一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)的。
朋友的愛(ài)作文8
朋友的愛(ài)，是最純真的愛(ài)；朋友的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài)；朋友的`愛(ài)，是友誼的愛(ài)。那次，我被感動(dòng)了，因?yàn)槲腋惺艿搅�，朋友�?duì)我的愛(ài)。
在我去參加軍式夏令營(yíng)時(shí)，我和朋友們被分去山頂尋找紅旗。我們出發(fā)了，只有我們幾個(gè)人，在這個(gè)荒山野嶺中，只剩下唯一的方便面了。當(dāng)時(shí)又迷了路，我看見(jiàn)小林氣喘吁吁的，可能是走累了，我看他那么不舒服，準(zhǔn)備把那盒方便面給他吃，可是我肚子也在咕咕叫了。就這樣，我把他繼續(xù)扶著找出口。晚上，我們?nèi)匀粵](méi)有找到出口，想利用傳聲機(jī)聯(lián)系部隊(duì)，可在那里傳聲機(jī)都沒(méi)有信號(hào)。我們邊走邊尋找食物和住所，可是沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，走了很久，眼前仍然沒(méi)有燈光。在我們的機(jī)智下，我們想到了辦法，用竹竿和芭蕉葉做一個(gè)架子來(lái)遮雨。我們做好了一個(gè)架子，這是大家都特別餓，我下了決心拿出那盒方便面，我們用礦泉水把面泡好，大家開(kāi)始吃了，可是都想讓給彼此，于是一人一口把這盒面吃完了�？斓搅璩苛�，我們?cè)诩茏酉绿芍�，過(guò)了不久，下雨了，我們都冷得發(fā)抖，可是小劉卻把他的外套給了我，我這時(shí)特別感動(dòng)，這是第一次外出，卻被這次外出的事給感動(dòng)了。到了第二天早上，打開(kāi)傳聲機(jī)，奇跡般的有了信號(hào)，我們趕緊和部隊(duì)聯(lián)系，終于，我們并著肩一起走出了這個(gè)山。我們?cè)诘竭_(dá)部隊(duì)時(shí)，都流下了眼淚，因?yàn)榇蠹叶急蛔蛱炷切┦陆o感動(dòng)了。這次是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，才走出了深山，不僅大家感情變深，還培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性。
“團(tuán)結(jié)就是力量”在這次軍式夏令營(yíng)中，我真的是被感動(dòng)了。會(huì)感動(dòng)的人，才會(huì)用心去擁護(hù)世界，只有會(huì)感動(dòng)的人才是能感受愛(ài)的人。
朋友的愛(ài)作文9
朋友是盞明燈，照亮我前行的道路。
那是一天中午，我們上完體育課回教室，大家都非常高興，感覺(jué)每一棵小草也高興地跳起來(lái)，空氣清新了許多�？墒莿偦氐浇淌�，數(shù)學(xué)老師把作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我翻開(kāi)一看，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我居然是“中”，我可驚訝了，不可能，怎么會(huì)是“中”呢，我明明做的很認(rèn)真。我看到我的好兄弟起浩瑄是全對(duì)，那一剎那，空氣凝固了，我都不敢相信自己，后來(lái)老師讓我們把錯(cuò)改了，我心想這么多的錯(cuò)題我也不會(huì)改，不然我把起浩瑄的拿過(guò)來(lái)抄。老師一說(shuō)完，我正想把起浩瑄寫(xiě)的拿過(guò)來(lái)抄時(shí)，起浩瑄小聲說(shuō)：“自己改，我給你抄，那是在害你�！闭f(shuō)著把作業(yè)本收了起來(lái)�！安唤o就不給我，自己做不可以啊，我再也不理你了�！�
于是我便自己開(kāi)始算了，經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的檢查，一遍又一遍的'驗(yàn)算，下課前我改好了錯(cuò)題，拿給了老師。下課了，起浩瑄來(lái)到我身邊，我并沒(méi)有理他，自己在座位上看著書(shū)，起浩瑄開(kāi)心的說(shuō)：“兄弟，你看，你沒(méi)有我的答案，也把你的錯(cuò)題改了回去，這說(shuō)明你已經(jīng)掌握了方法。”我還是沒(méi)有理他，把頭扭向一邊繼續(xù)看書(shū)，起浩瑄好像讀懂我的心思：“我剛才說(shuō)害你，是因?yàn)殡m然你抄了我的答案，但是你沒(méi)有懂得解題方法，到了考試遇上這類(lèi)題，不是丟分了嗎？只學(xué)會(huì)方法，不會(huì)做的題才能輕松通過(guò)，一個(gè)答案那是不行的，那是你自己騙自己，人一定要誠(chéng)實(shí)�！甭�(tīng)完這句話我才恍然大悟，對(duì)他的誤會(huì)一瞬間消失了。
朋友是一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路，我也明白了道理，做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。
朋友的愛(ài)作文10
或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，朋友，可能僅僅限于人與人之間的情誼。但是在我的心中，卻有一位令我又恨又愛(ài)的朋友，我的這個(gè)朋友能發(fā)出美妙的聲音，你想知道它是誰(shuí)嗎？告訴你吧！它就是陪伴了我五年的小提琴。
當(dāng)初只因幼兒園老師的介紹,就和同學(xué)一起開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴了,那時(shí)候,并不知道什么叫喜歡。
剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我按照老師的要求左手架起小提琴，右手笨拙地將5個(gè)手指一一放上弓子相對(duì)應(yīng)的位置，將弓子小心翼翼地放到琴弦上。我的弓子前后移動(dòng)，可是聽(tīng)見(jiàn)的卻是“嘎吱嘎吱——”鋸木頭的聲音，這樣的聲音簡(jiǎn)直就是一種折磨。而更折磨我的是，媽媽總是在我練琴時(shí)，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不佳而喋喋不休地嘮叨，我就經(jīng)常和媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我很難過(guò)，有時(shí)氣憤得想把它摔碎。每當(dāng)這時(shí)，我真得恨透了它。
但我慶幸的是我沒(méi)有放棄它，一天又一天，這種折磨人的嘎吱聲漸漸地被優(yōu)美的聲音給替代了，我對(duì)自己的`信心比以前足了。當(dāng)我沉靜在我的琴聲中，我總感到有一股喜悅之情涌上心頭，非常地開(kāi)心。
幾年來(lái)，我從恨到慢慢愛(ài)上了它，現(xiàn)在它已成為了我生活的一部分，傷心時(shí)，它是我的開(kāi)心果；生氣時(shí)，它是我的出氣桶。雖然它沒(méi)有生命，但我相信這位讓我又恨又愛(ài)的小提琴會(huì)成為我終身的朋友。
朋友的愛(ài)作文11
朋友，是人一生中不可缺少的人，因?yàn)橹就篮系呐笥芽梢詭椭�，鼓�?lì)你，不僅可以使你重新找回自信，有時(shí)也會(huì)給予你人生的啟示。
記得一個(gè)月前，有一位女老師到我們班上統(tǒng)計(jì)鋼琴過(guò)7級(jí)以上同學(xué)的人數(shù)。我鋼琴考過(guò)了十級(jí)，但由于很久沒(méi)彈，而不敢去登記，擔(dān)心安排表演。這位女老師聽(tīng)說(shuō)我考過(guò)十級(jí)后，便極力勸說(shuō)并表示不會(huì)去表演，我報(bào)名了。
兩周后，廣播通知我第三節(jié)上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來(lái)了一架鋼琴，要請(qǐng)上次有登記報(bào)名的同學(xué)去演奏。
我突然想起那天班上勸我登記的那一位女老師，我立刻眼前發(fā)黑，仿佛置身于火海，又感覺(jué)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，好一陣子沒(méi)彈了，我對(duì)自己沒(méi)有自信。
放學(xué)回家后，我還在生悶氣，這時(shí)好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發(fā)了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的朋友能做一個(gè)什么事都能信心十足并能戰(zhàn)勝自我的.人�！薄芭笥颜驹谀闵砗笾С种�，默默陪你，別怕”。兩條短信看完后，我的眼淚像斷了線的珠子一般無(wú)聲落下，心里默默下了決定……
為了不鼙負(fù)朋有的信任，我每天抽半小時(shí)練鋼琴曲，當(dāng)熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得原來(lái)那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝機(jī)會(huì)，是一件多么令人自豪的事�。�
雖然因?yàn)槠谀┛级鴽](méi)有彈，但是卻讓我體會(huì)到了令人感動(dòng)的真摯友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你。”一個(gè)人要是沒(méi)有友情，就不會(huì)體會(huì)到生活原來(lái)如此快樂(lè)！
朋友的愛(ài)作文12
如果書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，那么閱讀必定是人們走上階梯那股力量；如果書(shū)是好吃的面包，那么閱讀必定是能消化面包的胃液；如果書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，那么必定是扭動(dòng)鑰匙的那只手；如果書(shū)——是的，閱讀總時(shí)刻在我們相伴。
有時(shí)閱讀像引導(dǎo)人們進(jìn)步的一盞寶燈；有時(shí)，閱讀像可口的'飯菜，給我們的知識(shí)補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)，閱讀像一匹精神煥發(fā)的駿馬，它帶著人們奔向理想的遠(yuǎn)方。還有時(shí)，閱讀也像一個(gè)有趣的朋友，會(huì)幫你解決所有的困難。
這個(gè)朋友有時(shí)給你帶來(lái)幸運(yùn)，有時(shí)給你帶來(lái)不小的災(zāi)難。
這不，我就碰上了一回幸運(yùn)。那天，當(dāng)我得知我被學(xué)校推薦去參加知識(shí)競(jìng)賽。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都向我投來(lái)，有的投來(lái)了羨慕的目光，有的，投來(lái)了嫉妒的目光，不管怎樣，太不可思議了。老師給我?guī)妆竞窈竦臅?shū)，讓我看。這時(shí)，閱讀這個(gè)朋友就來(lái)到了我身邊，他時(shí)時(shí)刻刻伴我身邊，它時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。我去競(jìng)賽了，試題特別多，由于我準(zhǔn)備不夠充分，當(dāng)時(shí)的心情，那是怎一個(gè)“悔”字了得，唉，誰(shuí)讓我不仔細(xì)看呢？我只好稀里糊涂就答完了整份卷子。不久，成績(jī)下來(lái)了，我知識(shí)面太窄，需要補(bǔ)充，得了三等獎(jiǎng)。由此，我更知道閱讀這個(gè)朋友的重要性。
這個(gè)朋友經(jīng)常給我知識(shí)，我打心里感謝這為無(wú)聲的朋友。不過(guò)，有時(shí)可愛(ài)的朋友也會(huì)變成可怕的朋友，有一陣子，我迷上了漫畫(huà)，這一迷不要緊，我的成績(jī)像滑滑梯一樣，越來(lái)越低，這時(shí)，老師找我談話，，終于，我經(jīng)過(guò)努力又爬上了高坡。
啊，這可愛(ài)的朋友——閱讀，我喜歡你。
朋友的愛(ài)作文13
她，是我結(jié)交兩年的“鐵姐們兒”；是和我無(wú)話不談的知心密友；是在一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她，就是老老實(shí)實(shí).從不抄題的好學(xué)生——朱麗妍。
小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她說(shuō)上成千上萬(wàn)句話。我之所以這么喜歡她，有一個(gè)重要原因：小朱遇到不會(huì)的題目，都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我，讓我給她講一講，而從來(lái)沒(méi)有像其他同學(xué)那樣直接拿走別人的作業(yè)開(kāi)抄。這一點(diǎn)令我太敬佩她了！
可是，最近一段，小朱總是抄別人的題目，每天都抄！我認(rèn)為小朱不會(huì)變成那樣的`，她可能只是一時(shí)糊涂。于是，我便勸告她不要再抄題了。小朱聽(tīng)了，便笑嘻嘻地說(shuō):“那好，我以后再也不抄題了！我要做一只乖‘小豬’！”我聽(tīng)了，滿心歡喜，覺(jué)得小朱已經(jīng)“回頭是岸”了。于是，我又喜歡上了她！
可是，小朱還是沒(méi)有改過(guò)自新，才過(guò)了兩天，又開(kāi)始大大咧咧地抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)口算題卡，要寫(xiě)好多頁(yè)。小朱立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李聰：“聰姐，你寫(xiě)到哪一頁(yè)了？”“20頁(yè)！”李聰回答�！巴郏�(xiě)的好多！快借咱抄抄！”小朱立馬拿過(guò)口算題卡，飛快地抄了起來(lái)！”我一見(jiàn)，十分生氣，難道她忘了她的承諾？我悲哀地說(shuō)：“朱麗妍，我為你心碎！”小朱卻很不以為然地回答：“心碎就心碎吧！”聽(tīng)到這兒，我可真的心碎了！
在以后的日子里，小朱成了抄題狂，很愛(ài)抄題！甚至連英語(yǔ)測(cè)試（老師要求考出真實(shí)成績(jī)，不得抄題）小朱也要在下課讓交卷時(shí)，老師沒(méi)注意她時(shí)，去抄別人的題!
小朱呀小朱，你怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？你還能不能變回以前那個(gè)不抄題，討人愛(ài)的小朱呢？
朋友的愛(ài)作文14
小麗，她是我的同桌，也是我的好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴巴，瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，長(zhǎng)相十分漂亮。
一天下午，數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，一個(gè)大大的紅叉映入我眼簾，一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，我百思不得其解。正當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候，小麗走了過(guò)來(lái)：“問(wèn)你一下，你喜歡吃什么呀？”正在冥思苦想的我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)�！皠e吵我，沒(méi)看見(jiàn)我正在想題嗎？”我沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)。 “你是不是喜歡吃糖呀？你為什么總?cè)タ囱溃恳欢ㄊ浅蕴浅詨牡��！蔽覒械美硭瑧?yīng)付的說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，我喜歡吃糖，沒(méi)事別來(lái)打擾我了。”晚上回到家我終于把那道題做出來(lái)了。
第二天一起床，爸爸媽媽就來(lái)祝我生日快樂(lè)。原來(lái)今天是我的生日，連我自己都忘記了。吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校值日，小麗走了進(jìn)來(lái)�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)！”她對(duì)我說(shuō)，并遞給我一張賀卡。我打開(kāi)一看，里面還夾著一張紙條，上面詳細(xì)地列著我昨天做錯(cuò)的那道題的解題思路�！氨緛�(lái)我想送你糖的，可是我想糖只能害你上醫(yī)院找牙醫(yī)，我們學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，�，F(xiàn)在我把昨天那道題的解法寫(xiě)在紙上了，希望能對(duì)尼有所幫助�！�
聽(tīng)著小麗那樸實(shí)的.話語(yǔ)，看著之上詳細(xì)的解題方法，我一時(shí)語(yǔ)塞，忘記了說(shuō)謝謝，也沒(méi)有告訴她我應(yīng)經(jīng)會(huì)那道題了。因?yàn)槲艺娴挠X(jué)得那應(yīng)經(jīng)不重要了，重要的是我得到了真誠(chéng)的幫助。多么好的朋友呀！像小麗這樣“淡如水”的朋友才是真正的朋友。
朋友的愛(ài)作文15
暑假期間，爸爸為了讓我好好學(xué)習(xí)，專門(mén)為我買(mǎi)了一臺(tái)嶄新的電腦，我非常高興，一會(huì)兒都不愿意離開(kāi)它。
但我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)打字時(shí)，先是學(xué)習(xí)打課本后面的一些生字和詞語(yǔ)。
看起來(lái)是很容易，可做起來(lái)卻是非常難。第一道難關(guān)是不熟悉電腦的鍵盤(pán)，找一個(gè)字母要花費(fèi)許多時(shí)間，一個(gè)小時(shí)也打不出幾個(gè)字來(lái)，媽媽看著我笨手笨腳的樣子，開(kāi)始咯咯的直笑，隨后“鼓勵(lì)我別著急，多多練習(xí)就會(huì)打得很快，熟能生巧，巧能加速�！�
從此開(kāi)始，我每天上午和下午都堅(jiān)持打開(kāi)筆記本電腦多練習(xí)一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地打出課本后的生字和詞語(yǔ)來(lái)了，打字的速度也是越來(lái)越快了，媽媽滿意得贊不絕口。
我為了把生字和詞語(yǔ)排列得很整齊，開(kāi)始是先打完兩字詞語(yǔ)，接著再打三字詞語(yǔ)，最后再打四字詞語(yǔ)。一遍又一遍，這些詞語(yǔ)和我見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多了起來(lái)，鍵盤(pán)上的字母鍵也逐漸和我親熱起來(lái)，我們?nèi)吆献鞯哪醵纫舱媸侨招略庐悺?/p>
我感到學(xué)習(xí)電腦打字真是好處很多，比如重新學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了好幾遍拼音知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)拼音就沒(méi)法打出正確的生字和詞語(yǔ)來(lái)。再說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)可以非常方便迅速地查出滿意的答案來(lái)。
學(xué)習(xí)電腦，最重要的是它可以幫助我寫(xiě)好作文和周記。我先在電腦上打好底稿，然后讓媽媽看看，提提意見(jiàn)，我再修改幾遍，再讓媽媽看看，這樣修改上幾遍，然后再認(rèn)真抄寫(xiě)到作文本上，我看到自己寫(xiě)的.一篇篇小作文，心里感到美滋滋的。
學(xué)習(xí)電腦好處多，我如今只是初步感受到了它“肚皮”里藏著的奇珍異寶的無(wú)窮魅力。
我愛(ài)您，我的好朋友——筆記本電腦。
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