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生命的意義作文

時(shí)間:2023-10-24 11:52:15 意義 我要投稿

【通用】生命的意義作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】生命的意義作文

生命的意義作文1

  曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候,不是在他終于得到成功,在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。敗而不言的敗的自信與努力的過(guò)程,最快樂(lè)。曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具有感染力的'笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。感激生活的笑容,最具有感染力。曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)候被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬(wàn)分而又無(wú)能為力的我們。因?yàn)閻?ài)的力量而衍生的黑暗,最絕望。所以生命的簡(jiǎn)單的,熱愛(ài)和尊重生命,努力虧阿勒,燃燒希望,溫暖他人,掌握愛(ài)與被傷害的尺度,而無(wú)論何時(shí),請(qǐng)帶上感恩的微笑。有人說(shuō),這就是生命的意義。

生命的意義作文2

  再是完美無(wú)缺的事物,再是美不勝收的風(fēng)景,再是活潑可愛(ài)的人們,也總會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候,關(guān)鍵是在短短的人生中,在這一場(chǎng)漫長(zhǎng)的歷練中,是否可以綻放出自己生命的價(jià)值。

  獵豹一家就是很好的例子。當(dāng)獵豹媽媽費(fèi)盡艱辛,把小獵豹生下時(shí),就在時(shí)時(shí)刻刻,言傳身教小獵豹。教會(huì),他許許多多捕獵的技巧,教會(huì)他,在面對(duì)強(qiáng)敵的時(shí)候怎樣御敵,更教會(huì)了他在艱難中求生的本能。所以打小小獵豹就對(duì)生活充滿了自信,對(duì)野外的生活充滿了向往。真因?yàn)橛辛双C豹媽媽含辛茹苦的教育,所以小獵豹才在自然界中獲取一席之地。幾年過(guò)去了,小獵豹的媽媽離開(kāi)了小獵豹,剩下的生活都交給了他自己。他沒(méi)有辜負(fù)他的媽媽的希望,從小練就的捕獵技巧,現(xiàn)在運(yùn)用的得心應(yīng)手。短短的一生中,他就成為了草原之王。總有離開(kāi)的時(shí)候,總有舍棄的時(shí)候,總有分別的時(shí)候,不要把他人的希望化為泡影,要加他人的希望化為自身的動(dòng)力。像小獵豹這樣,在有生之年,綻放出了自己生命的傳奇!

  我一直以為黃昏時(shí)的夕陽(yáng),代表了人們的傷感和悲傷。可是最近的一次日落下的過(guò)程,又帶給了我新的體驗(yàn)。

  那天的天氣,整天都是灰蒙蒙的,還有幾滴雨點(diǎn),從我的頭上飛過(guò)。涼嗖嗖的。天空也好像被切割成了一層灰暗的網(wǎng),網(wǎng)中的太陽(yáng),卻不可暗無(wú)天日。漸漸地,漸漸地,這是一場(chǎng)美妙的.環(huán)節(jié)!那張網(wǎng),似乎被封切割成了一道道,一行行,從中滲透出點(diǎn)點(diǎn)金黃色的光芒。那光芒,如此的微弱,像是一個(gè)新生命的開(kāi)始,用如同一場(chǎng)傳奇的序幕。臨近黃昏時(shí)啊,太陽(yáng)變成了溫暖的橘黃色。陽(yáng)光隨之傾瀉而下,像瀑布般把我籠罩在這里。我張開(kāi)嘴,大口大口的呼吸著這雨后的陽(yáng)光,感到如此的愜意和美好。但是,就在此時(shí)!太陽(yáng)那均衡的光暈,好像被凝聚起來(lái),變成股股金色的光芒。如同耀眼奪目的黃金。此刻,我又懷著一顆圣潔的心,注視著它,慢慢的,慢慢的,慢慢的沉入地下。緊接著便是黑暗的到來(lái)。黑暗如同一張大網(wǎng),罩住了太陽(yáng),太陽(yáng)帶著那樣的美麗,那樣的圣潔離開(kāi)了,離開(kāi)了人們的視線,卻占據(jù)了人們的心靈。他在生命最后的時(shí)候,義無(wú)反顧的綻放了自己生命中的花朵!

  生命是什么?有人說(shuō)它是一個(gè)調(diào)味瓶,從中蘊(yùn)含著酸,甜,苦,辣,更蘊(yùn)含了不斷向上的動(dòng)力,和人生的希望和理想。萬(wàn)物總有離去的時(shí)候,關(guān)鍵是是否在短短的一生中,綻放出自己途中的花朵……

生命的意義作文3

  每天,都會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)新生命誕生,因而引起了我的思考:生命的意義是什么呢?

  生命是懸崖峭壁上挺立的大樹(shù)。懸崖峭壁不適合植物生長(zhǎng),到處都是堅(jiān)硬的石頭,沒(méi)有泥土,沒(méi)有水分。一顆種子落在石縫里,它沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有退卻,而是默默扎根、發(fā)芽,由一棵幼苗長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。在這個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中,樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)樯姝h(huán)境惡劣而放棄生命,反而茁壯生長(zhǎng)、不屈向上,成為一棵參天大樹(shù),最后巍然屹立在危巖陡壁上,不怕刮風(fēng)下雨,不畏酷熱嚴(yán)寒,贏得了屬于自己的生存空間!它頑強(qiáng)的.生命力令我震驚,與其它枝繁葉茂的大樹(shù)相比,它毫不遜色,反而更勝一籌,因?yàn)樗兄宇B強(qiáng)的生命力。

  生命是對(duì)命運(yùn)不屈服的海倫·凱勒。作為一個(gè)又盲又聾又啞的殘疾人,命運(yùn)之神沒(méi)有眷顧她,但她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭顱。雖然生活在黑暗無(wú)聲的世界里,她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并以超常的自學(xué)能力戰(zhàn)勝自我,走出黑暗,成為美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在無(wú)光、無(wú)聲的世界里先后完成了14本著作,成為20世紀(jì)一個(gè)不朽的奇跡。

  現(xiàn)在,我明白了,生命的意義是無(wú)論你的前路有任何阻礙,都要堅(jiān)持走下去,讓有限的生命活出無(wú)限的光彩與價(jià)值。

生命的意義作文4

  每個(gè)人都是熱愛(ài)生命的,特別是許許多多的***更是十分珍惜生命,并且做出了一些非常不一般的事,讓我們來(lái)看看海倫凱勒的故事吧。

  海倫凱勒從小就失明,但是他從來(lái)沒(méi)有自暴自棄,而是克服了很多正常人都難以克服的困難,每天都在很努力的學(xué)習(xí),在老師的幫助下最后終于成為一名著名的作家。她最有名的書是《假如給我三天光明》,通過(guò)海倫凱勒的故事,讓我明白了很多道理,想起了我的同學(xué),想起了我自己,真是感到羞愧!

  有一天在上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在課堂上玩,我非常想提醒他,就像老師說(shuō)的,他在浪費(fèi)時(shí)間。我勸告他。他不就玩一小會(huì)嗎,有什么大不了還有的是時(shí)間,我覺(jué)得他就沒(méi)有體會(huì)到生命的.真正意義,海倫凱勒作為一個(gè)***都知道珍惜時(shí)間,積極去學(xué)習(xí),我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

  反思自己浪費(fèi)生命,在于早上起床晚做事拖拉,這次我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在我們要珍惜時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮最初最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為!

生命的意義作文5

  水精靈是成千上萬(wàn)水滴中唯一活著的水。她經(jīng)常想:我存在于這個(gè)世界上,擁有生命,但是生命的意義是什么呢?在夏天,灼熱的太陽(yáng)像火一樣,水精靈變成蒸汽,和他的同伴一起飄向天空。水精靈有點(diǎn)慌了。她現(xiàn)在藏在一朵云里。“這是我的生活嗎?”她痛苦地想。最后,云受不了了,把水精靈扔了出去。

  此刻,雪碧在超市貨架上的一瓶礦泉水里。一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),買了礦泉水和雪碧。水精靈生氣地想:我不想讓你喝到我的肚子。因此,她在打開(kāi)礦泉水瓶蓋的`那一刻跳了出來(lái)。水精靈掉到了地上,太陽(yáng)又把她推到了云層里。

  冬天來(lái)了,大地是銀白色的,水精靈就在其中。幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),其中一個(gè)年齡較大的女孩說(shuō):銀嶺,Xi和我們將堆雪人!彼运麄冮_(kāi)始堆雪人。雪碧在雪人的肚子上。雪精靈看著三個(gè)女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。

  回想一下我自己的經(jīng)歷:從湖里的一滴水到幾乎變成穿腸子的東西,到能夠讓三個(gè)女孩開(kāi)心。生活的最初意義是給予和讓別人快樂(lè)。

生命的意義作文6

  生命是寶貴的,也是美好的。看到磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,在花叢中感受春光的盲姑娘,都無(wú)不展示著他們對(duì)生命的'熱愛(ài)。

  有一年夏天,我們家來(lái)了一群不速之客,這是一群“黑飛機(jī)”——蒼蠅。它們?cè)谂P室、客廳、廚房等地方出沒(méi),尤其是廚房,簡(jiǎn)直成了它們的地盤了!直到那一天,我才對(duì)它們的印象大為改變。那是一個(gè)天氣不錯(cuò)的星期日,我正在寫作業(yè)。可是,一只蒼蠅一直在我頭頂上飛來(lái)飛去,打擾著我。我輕輕拍了它一下,示意快點(diǎn)走?蓻](méi)想到,它不但不走,還更起勁地飛,仿佛在說(shuō):“嘻嘻,抓不到我,抓不到我!”這可徹底把我激怒了。我耐著心,趁它停下來(lái)的時(shí)候,一伸手捉住了它。這時(shí),只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,想要掙脫我的“魔掌”。我心一軟:對(duì)呀,雖然討厭,但是它也是為了活著呀!想到這,我松開(kāi)手指,放走了它。

  連這只小小的蒼蠅都如此珍惜自己的生命,更何況我們?nèi)四?生命是美好的,亦是如此短暫的,我們更要珍惜生命,讓自己的生命大放彩?/p>

生命的意義作文7

  汶川大地震,一場(chǎng)罕見(jiàn)的自然大災(zāi)難不幸降臨到我國(guó),河流為其分流,群山因其運(yùn)動(dòng),無(wú)數(shù)房屋瞬間破碎。土地被撕裂,我們的家園被摧毀,無(wú)數(shù)的生命在一瞬間被燒毀。生命是如此脆弱。

  然而,生活是在這次地震中有價(jià)值的,一對(duì)父母在瓦礫堆,提出了新的生命—一個(gè)嬰兒幾個(gè)月大,緊緊地守護(hù)起來(lái),他們只有一個(gè)想法:應(yīng)該保護(hù)下一代的新生活!當(dāng)人們把他們救出來(lái)的時(shí)候,這父母相繼去世,但嬰兒竟然是完好的!因?yàn)樗栏改傅倪@種新的生命的意義,所以它像瘋了一樣保護(hù)嬰兒。這就是常說(shuō)的無(wú)私的父親,母親的愛(ài)。這是他們生命的`價(jià)值—用自己的生命保護(hù)下一代的生活。

  生命是頑強(qiáng)的。想必可以通過(guò)對(duì)于這次的地震,許多人都明白自己生命的意義是什么,人們?yōu)榱嘶钪哪康闹饕菫榱肆私馐裁。使我們需要更加?yīng)該珍惜生命的可貴,更加熱愛(ài)人民生命,在生活中更加積極努力的學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)社會(huì)生活。用有限的生命,投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)、生活中,使生命教育更加的煥發(fā)光華!

生命的意義作文8

  每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個(gè)人的都是一次新生,一次懺悔,一次磨練。生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的,堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。

  如何把握生命,珍惜這唯一的一次呢?

  有的人,面對(duì)生命的挑戰(zhàn),他害怕了、畏懼了,不敢與生命對(duì)弈,奉信的是“順其自然”,于是四處漂泊,浪跡天涯,偷一頓,騙一頓地過(guò)著提心吊膽的日子。

  有的人,靠著一張?zhí)鹧悦壅Z(yǔ)的嘴。奉承領(lǐng)導(dǎo),拍拍馬屁,唱唱贊歌,來(lái)點(diǎn)兒表面光,日子倒也過(guò)得滋潤(rùn)。

  有的人,嫌貧愛(ài)富,欺軟怕硬,當(dāng)面是人,背后是鬼,多么可悲可憐的'生命。

  當(dāng)然,也有人自小就受過(guò)命運(yùn)的打擊,但卻從不向命運(yùn)屈服。于是,他大膽地、豪邁地笑傲江湖。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事———當(dāng)金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后,當(dāng)死亡逼近時(shí),當(dāng)痛苦折磨著生命時(shí),金絲猴會(huì)用最后的力氣,咬斷自己那條名貴美麗而又長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕捉了我的身體,也別想得到我的靈魂,我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……

  這就是生命,它的意義保護(hù)著:勇敢、奮斗、挑戰(zhàn)、壯烈、成就和尊嚴(yán)。

生命的意義作文9

  生命是什么?換句話說(shuō)就是生命的意義是什么?

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午、我在寫作業(yè)。寫了約一個(gè)小時(shí)后、我感覺(jué)有點(diǎn)累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然后靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經(jīng)意的一抬眸卻是讓我怦然心動(dòng)。我看到的是一盆花、花里有一顆瓜苗。那盆花的土是很難養(yǎng)活植物的、現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)了有一顆瓜苗在盆子里苗壯生長(zhǎng)?茨悄蔷G油油的'瓜苗、顯然在花盆里生長(zhǎng)了幾個(gè)月了、那顆瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了白花花的小花。

  我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個(gè)花盆里。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的瓜苗、沒(méi)有水喝、沒(méi)有肥施、卻是活下來(lái)了。究竟是什么讓它活了下來(lái)?我沉思了。

  我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震!讓我明白了是什么讓它能如此苗壯生長(zhǎng)!因?yàn)槟鞘巧?/p>

生命的意義作文10

  生命是寶貴的,生命給予我們只有一次,我們要珍惜生命,絕不能讓它白白流失。

  生命也是美好的,不管是人類或是花草,都有自己的生命,都有生活的權(quán)利,我們不可以隨意去破壞它。

  生命的意義在于付出,在于給予,父母給了我們生命,我們要好好利用,讓有限的生命放出無(wú)限的光彩!

  樹(shù),砍斷枝條可以再生;草,燒了還會(huì)再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……而我們的生命卻只有一次,有時(shí)它顯得那么的脆弱,如果失去是不能重來(lái)第二次的',所以我們要更加的珍惜生命。

  同學(xué)們,任何生命都是寶貴的、美好的,我們要珍惜生命,不可以糟蹋它,這個(gè)世界也正是因?yàn)橛辛松拇嬖诙嘧硕嗖省?/p>

生命的意義作文11

  我常常在想,生命是什么呢?

  夜晚,我在燈下寫著家庭作業(yè),一直小蜻蜓在我的面前飛來(lái)飛去,騷擾著我。在它休息的時(shí)候,我一手把它抓住了。只要我使勁,蜻蜓就會(huì)死掉。它一直在我的手心動(dòng)彈,想跑出來(lái),我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動(dòng),那樣強(qiáng)大!那樣鮮明!蜻蜓求生的欲望使我感動(dòng)、震驚,所以我忍不住放了它。

  墻角的石縫中掉進(jìn)了一顆種子,過(guò)了幾天,竟然發(fā)芽了,那顆小小的種子里,包含著多頑強(qiáng)的.生命啊!在沒(méi)有陽(yáng)光和水的環(huán)境下,不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。

  有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那個(gè)聲音有規(guī)律的跳動(dòng),一下一下的,這就是我的生命。我要好好珍惜它,自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  生命是有限的,但是我可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以,我下定決心,一定一定會(huì)好好珍惜自己的生命,不讓時(shí)光白白的溜走,使自己活得光彩奪目。

生命的意義作文12

  我認(rèn)為,生命的意義在于珍惜時(shí)間。

  有一次周日的時(shí)候,老師留的作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫作業(yè)!敝芪逑挛,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫,我又想,下午的時(shí)間應(yīng)該能寫完,上午先玩會(huì),下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時(shí)間耽誤到晚上了,我匆忙的打開(kāi)書包,翻出作業(yè),便寫了起來(lái),到20點(diǎn)了,我的`眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)寫完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來(lái)已經(jīng)到7點(diǎn)了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說(shuō)得真對(duì),不珍惜時(shí)間不但寫不好作業(yè),還會(huì)落下東西,我以后要珍惜時(shí)間,一回到家就要寫作業(yè)。

生命的意義作文13

  我家有一盆花草,回來(lái)的時(shí)候它郁郁蔥蔥,葉子閃著光澤,像綠寶石一樣的,我非常喜歡它,沒(méi)過(guò)幾天就給它澆一點(diǎn)水。

  冬天到了,寒風(fēng)凜冽,大樹(shù)的`葉子都掉光了,就像已經(jīng)死去了一樣。那盆花草好像是太冷了,我發(fā)現(xiàn)了幾片黃葉,到最后都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧,每次回家我都不再給它澆水,甚至連看都不想多看一眼,我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗,帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉,我不禁暗嘆:它的存在沒(méi)有意義了。

  冬天已過(guò),春天很快來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開(kāi)了黃色的臉蛋,一派生機(jī)勃勃的景象。有一次回老家,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那盆植物沒(méi)有枯掉,它竟然開(kāi)始發(fā)芽了。

  我看到了希望,它比才買回來(lái)的時(shí)候還要美,還要帶有生機(jī)!

  生命是什么?生命的意義又在哪兒?當(dāng)我們覺(jué)得生命沒(méi)有意義的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!我并沒(méi)有為它澆水,我還不知道它的名字,但是我明白了:生命的意義不在于別人,就在于自己。

  老師點(diǎn)評(píng):以“小草”為名,解釋“生命的意義”這么偉大的話題,角度小而巧,領(lǐng)悟很深刻。

生命的意義作文14

  生命有什么意義?愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!毙恿肿诱f(shuō):“一切偉大的創(chuàng)造,實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖,一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài):忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。”

  我曾經(jīng)看到過(guò)石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的細(xì)竹,頂著石頭冒出發(fā)芽生長(zhǎng)的.種子,荒野里孤零零生長(zhǎng)的野花。每一個(gè)生命都用他們堅(jiān)韌不拔的精神詮釋著生命的意義。

  或許,在若大的宇宙中,我們的生命只是卑微而又渺小的,但是我們的生命卻又是那么的頑強(qiáng),執(zhí)著。我們?cè)诶щy面前不曾退縮,我們?cè)诳謶置媲安辉ε,我們(cè)谑∶媲耙膊辉优。這足夠證明我們生命的意義了。

  其實(shí),生命也是嘗試,我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功,嘗試著進(jìn)步,嘗試著勇往直前。面對(duì)生命中發(fā)生的種種可能不可能,我們也都在努力嘗試著。

  剛看到的每一次新生,我們也會(huì)想他們的生命意義又是什么呢?許久,我們才明白,他們亦是體驗(yàn),他們的到來(lái)就是體驗(yàn)人生的酸甜苦辣咸,悲歡離合,以及生老病死。

  當(dāng)然,你經(jīng)歷的更多,你的生命意義又會(huì)是不一樣的。

  我認(rèn)為我生命的意義在于——開(kāi)拓出一條屬于我自己的路。

生命的意義作文15

  生命的意義是什么?是碌碌無(wú)為的朝花般的生活,還是朝大晚五的錙珠必較的日夜?

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我恍然大悟,生命的意義,在于追求。不管是追求自由還是其它。 故事中的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇,所以被西里糊涂的帶到了紐約市,住在了白利尼一家,也因而結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的日子里,柴斯特和男孩瑪利歐。塔克鼠和亨利貓結(jié)下了奇異而又深厚的友誼。俗話說(shuō):“患難見(jiàn)真情!庇亚橥褪窃谖覀儫o(wú)助。迷失的時(shí)候,照亮我們的心田。

  柴斯特因?yàn)樗膭?dòng)聽(tīng)美妙的歌聲出名了!當(dāng)我看到這里的時(shí)候我也跟著激動(dòng)起來(lái)。可是到了后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)柴斯特并不快樂(lè)。它覺(jué)察到了自己并不快樂(lè),至少?zèng)]向以前那么快樂(lè),生活也不像過(guò)去那樣的'自在有趣。

  我理解到,雖然榮譽(yù)是件好事,但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。當(dāng)柴斯特想開(kāi)時(shí),亨利了解它說(shuō):“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂(lè)的話,那成名有什么意義呢?在朋友的支持幫助下,柴斯特最后選擇準(zhǔn)備離開(kāi)紐約時(shí)代廣場(chǎng),回到了康惺猶格州的鄉(xiāng)下。我們自身,我們的選擇,在這同一片藍(lán)天下,我們都在自由的飛翔,飛往我們的理想。

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