（必備）感受的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文1
我辭職了，遞交了辭職申請(qǐng)，感覺輕松了很多。事實(shí)上，我已經(jīng)做出了辭職的決定。但是長(zhǎng)輩和身邊的同事都勸我三思，不要沖動(dòng)做決定。那天我去給校長(zhǎng)交了辭職信，校長(zhǎng)找我談了兩個(gè)小時(shí)。他鼓勵(lì)我年輕人面對(duì)困難，而不是逃避困難。他說，在做重大決定的時(shí)候，要遵從自己的內(nèi)心。我的'心告訴我，我想辭職。我和同學(xué)聊天交流，他們都支持我的決定，也能理解我。目前的工作被其他人認(rèn)為薪水高且穩(wěn)定。但內(nèi)心告訴我，這真的不是我想要的工作。我還年輕。我不想這樣一直走下去。我的一生如此漫長(zhǎng)。等我老了，我會(huì)選擇穩(wěn)定。但是現(xiàn)在，我想要的是不一樣的生活。我要抓住青春最后的尾巴，奮斗。
遞交辭呈后，心里有些感觸。我自己做的決定，周圍人一致反對(duì)，質(zhì)疑。這時(shí)，我真的開始懷疑自己是不是對(duì)的。但是現(xiàn)在我已經(jīng)做出了辭職的決定，提交了辭職申請(qǐng)，我不會(huì)后悔。不管未來的路有多難，不管未來有多少困難，我都會(huì)勇敢堅(jiān)定的走下去。我相信我的決定和選擇。俗話說，樹死了，人活著。這句話有道理。勇敢走出去，外面的世界很精彩，外面的機(jī)會(huì)很多。我相信自己，我相信我的未來會(huì)光明美好！
感受的作文2
人為什么要讀書？因?yàn)樽x書才會(huì)有智慧；人為什么要讀書？因?yàn)椴粫?huì)讀書就時(shí)失去了人生最大的希望�？上攵�，讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過：“一日無書，百事荒蕪�！倍鸥σ苍f過：“讀書破外卷，下筆如有神�！笔茄剑蝗詹蛔x書，就等于幾百件事你都一無所知，如果你讀書，就是讓你做萬張考卷，你都無所謂懼，就好比那神人一樣。
有時(shí)，一本書你讀了一邊之后，再去讀第二遍時(shí)，又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說的好：“溫故而知新。”所以我們每次都應(yīng)該多讀幾遍。
人讀書就是為了得到智慧，而智慧就是一個(gè)最好的朋友，再順境中，它可以使我們的心情更愉悅，在逆境中，它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的`左右，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的愛心與寬容，同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。
感受的作文3
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因?yàn)樾履陝傔^我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了校園一個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是似以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫卷。這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的`學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問我自己，開學(xué)意味著什么？我認(rèn)為開學(xué)意味著開始收心了，新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開父母來到武勝來上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開學(xué)了，你有什么感想呢？
感受的作文4
今天，終于輪到我當(dāng)爸爸媽媽了，我感到特別開心。
起床第一件事是疊被子，我先把被子四邊都拉平，然后再一邊一邊地疊，一會(huì)兒就把一條方方正正的被子展現(xiàn)在眼前了。媽媽在一旁笑瞇瞇地看著我，什么也沒說。接下來，該擦地板了，我拿來一塊毛巾，提來一桶水，學(xué)著媽媽的樣子擦起了地板，一遍一遍、來來回回，擦得我汗流滿面，氣喘吁吁。挺起腰看著被我擦過的地板，啊呀，地板怎么反而更臟了，一滴一滴的`都是水印，還有一只只留下的腳印，那不是白白擦了嘛，我真想放棄做爸爸媽媽了�？墒且幌氲嚼蠋煹姆愿溃矣只謴�(fù)了信心。拿來一塊干毛巾再重新擦一遍，終于好了，這時(shí)媽媽走過來心疼地說：“好孩子，你累壞了吧，今天當(dāng)爸爸媽媽就到這里為止吧，媽媽很開心�！�
我走進(jìn)書房回想起剛才的一幕，覺得媽媽平時(shí)真的很辛苦，要干家務(wù)，要上班，還要養(yǎng)育我，以后我一定要聽爸爸媽媽的話，做一些我能做的事，做一個(gè)自覺聽話的乖孩子。
感受的作文5
在5月17號(hào)這一天，我們?nèi)チ吮本┛茖W(xué)技術(shù)館，這個(gè)科技館從外面看只是一個(gè)普通的大正方體。但是從里面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛著，栩栩如生。
這次春游的主要目的是學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，把學(xué)到的知識(shí)寫在本子上。老師把大家分成了12個(gè)小組，4人一組。分完組，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了展廳，主要的`展廳有“生命之秘”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內(nèi)的分工中我和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找展廳，另外兩名同學(xué)負(fù)責(zé)把知識(shí)寫在本子上。我們?cè)凇吧亍闭箯d中了解了人類身體的構(gòu)造和細(xì)胞組成，在“健康之路”展廳中了解了不能吃太多零食要運(yùn)動(dòng)和要吃綠色食品等……，在活動(dòng)中，我們團(tuán)結(jié)合作很快就填寫完本子要求的項(xiàng)目。
在吃中午飯的時(shí)候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞，都覺得非常有收獲。通過這次春游，我們不但學(xué)到知識(shí)，也有了團(tuán)結(jié)合作的精神，也讓我理解了“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！边@一句話。
感受的作文6
詩頌會(huì)開始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來臨了。
首先，我們先看的是序曲，在舞臺(tái)上燈光一下暗了下來，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“詩”字，“詩”字的旁邊是一排排鮮嫩的竹筍，非常惹人喜愛。然后，一位媽媽和學(xué)生走了出來，一起在念“三字經(jīng)”。我也高興極了，一邊鼓掌一邊念“三字經(jīng)”。最后，從一個(gè)個(gè)綠傘里跑出一些演員，為我們表演了一段舞蹈。這段舞蹈是胡教師表演的，胡老師在舞臺(tái)上，就如同一位仙女下凡，美麗極了。
接著，我們看了秀麗河山，這個(gè)節(jié)目仿佛帶我游覽了我國(guó)大江南北，有安徽，浙江、新疆、鳥巢等。這些地方可迷人了。
后來，我們五年級(jí)表演了，我在下面認(rèn)真地觀看著，看見了自己班的同學(xué)，就在下面為他們熱烈的鼓掌。在這里我又學(xué)到了一些寶貴的知識(shí)，讓我知道了幾首詩。
再往下看，我又看見了地震中的'人們，想到了自己，自己是多么幸福，而地震中的他們是多么可憐，所以我一定要珍惜這份幸福。
這次詩頌會(huì)真好，我又從中獲得了許多以前不懂的知識(shí)，被這些優(yōu)美的詩句陶醉了。
感受的作文7
每天在家里寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)提醒我練幾張字帖，開始的時(shí)候，我對(duì)媽媽老有一種抗拒的心理，因?yàn)槲矣X得我的字已經(jīng)很好了，不必再練了。
上語文課的時(shí)候，老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字寫得不錯(cuò)，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應(yīng)付媽媽。因?yàn)槲夷筒蛔⌒宰�，寫字不認(rèn)真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態(tài)度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個(gè)人的形象，現(xiàn)在不吃苦練習(xí)，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計(jì)劃，每天都要練半小時(shí)的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結(jié)果啊，媽媽檢查，我總過不了關(guān)，要挨批評(píng)，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對(duì)照字帖注意布局�？礃幼酉氚炎謱懞檬羌蝗菀椎�'事。只有一筆一畫認(rèn)真練才能過關(guān)了。于是，我每天寫字都能認(rèn)真對(duì)待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時(shí)間的練習(xí)，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就一定能成功！
在練字這個(gè)過程中，讓我堅(jiān)信，無論做什么事，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有美好的結(jié)果！
感受的作文8
陽光罐子做好了，我抱在手上，喜在心頭，我覺得我本人仿佛一個(gè)創(chuàng)造家（雖然不是我本人創(chuàng)意的），能應(yīng)用這小小的太陽能板讓燈發(fā)亮。這小小的陽光罐子真像一座小房子，陽光精靈就藏在里邊。白晝它就貯存能量，到了夜晚便綻放光輝。在黑暗的環(huán)境里，它不時(shí)變幻著，閃爍著七彩的光，讓人感到有限的溫馨。當(dāng)我把陽光罐子帶到班上展現(xiàn)時(shí)，同窗們都獵奇地圍著它，愛不釋手，嘖嘖稱奇。
此時(shí)，我的心里充溢了欣喜，浪費(fèi)動(dòng)力曾經(jīng)不只僅是口號(hào)了，我曾經(jīng)付出了舉動(dòng)！
我還有很多的.想法。不只是陽光罐，太陽能還可以被應(yīng)用來做很多事。比方應(yīng)用太陽能給手機(jī)充電，可以保證野外的通訊順暢；開發(fā)太陽能熱水壺，讓人們隨時(shí)隨地可以喝到擔(dān)心水；創(chuàng)造太陽能風(fēng)雪衣，給極地探險(xiǎn)家?guī)砼汀?/p>
啊，有數(shù)的夢(mèng)想等候我去完成！地球——人類的母親需求我們?nèi)ズ亲o(hù)！我盼望本人早點(diǎn)長(zhǎng)大，去探究迷信，去開發(fā)和應(yīng)用綠色動(dòng)力，讓地球這個(gè)家園永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)溫馨。
感受的作文9
在一個(gè)美麗的地方，那里有一條汩汩的溪流，有一個(gè)美麗的桃林那兒還有許多五顏六色的桃花，還有很多小動(dòng)物生活在這個(gè)美麗的地方。
一天，長(zhǎng)頸鹿正在溫暖的'陽光照射下，愜意地啃著葉子呢，結(jié)果，從小溪的對(duì)岸傳來了一個(gè)消息，那邊的樹林著火了。長(zhǎng)頸鹿一聽到后，馬上跑去找他的好朋友——小猴子，找到后，他們商量了一會(huì)兒，因?yàn)榛饎?shì)還不太嚴(yán)重，所以他們想去找?guī)字淮笙髞韼兔缁穑镒由硎置艚菥陀伤フ�，長(zhǎng)頸鹿側(cè)先去對(duì)岸的樹林里幫忙，讓小動(dòng)物們先避火。
不一會(huì)兒，猴子便帶著大象們急忙趕了過來，大象們趁火勢(shì)不大，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)整齊地用鼻子吸著水，然后再向著火的地方噴了過去，就這樣有序地滅著火，火越來越小，過了不久，火便滅掉了。但有些小動(dòng)物的家被燒掉了，長(zhǎng)頸鹿和猴子就幫他們做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小房子先住著，之后再打算，小動(dòng)物們都非常感謝他們和大象們，他們也高興得笑開了花。
所以說：“助人為樂是快樂之本”，多幫助人是最快樂的事！
六年級(jí):鐘揚(yáng)
感受的作文10
今天我們班班主任讓我和其他同學(xué)當(dāng)一回小老師，去體會(huì)一下在我們上課講空話講的哈哈大笑、興高采烈時(shí)，她的感受是怎么樣的？于是，班主任給我分布的任務(wù)是在傍晚的時(shí)候記錄下講空話、轉(zhuǎn)頭等等的人。
時(shí)間一分一秒的過去，很快就到了傍晚，所以，我就默默地開始監(jiān)視，等待那一只“小老鼠”會(huì)最先發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過去了，果真不出我所料！
已經(jīng)有一只“小老鼠”開始講了起來，過了一會(huì)兒另一只膽大包天的'“小老鼠”竟然站了起來，甚至走到其他地方玩耍，頓時(shí)，我火冒三丈，憤怒的把它叫回了座位，隨后，我開始體會(huì)班主任的感受，當(dāng)時(shí)，她是多么的憤怒��！這邊講完，那邊講，那邊講完，這邊又開始了，就如聳立的高峰，連綿不斷。所以我覺得，我應(yīng)該不講話，聽從老師的指揮，這樣才能早日接上學(xué)習(xí)的軌道！
感受的作文11
大家好，今天我和大家一起交流一下我的讀書感受。
我讀過一本書，書名叫《我的動(dòng)物朋友——極地動(dòng)物;河流動(dòng)物》，這本書分為兩個(gè)部分，第一部分講極地的動(dòng)物，第二部分講河流的動(dòng)物。第一部分講了我們地球的最南端和最北端分別成為“南極”和“北極”，惡劣的自然環(huán)境致使極地地區(qū)人煙荒蕪，但小動(dòng)物們?cè)谶@里快樂的生存著，如：鯨，企鵝以及北極熊，海豹等，然后就介紹了在極地生長(zhǎng)的動(dòng)物的外貌，生活習(xí)性，講的'十分詳細(xì)。
第二部分先講了河流上游水流較快，泥沙含氧量較高，所以動(dòng)物喜歡在這里繁殖;河流下游較緩，含氧量較低，河床底質(zhì)多為富含有機(jī)質(zhì)的泥沙，所以這地段的物種較上游比較豐富。最后講了各種河流動(dòng)物的生活......
我認(rèn)為這本書有趣，是因?yàn)檫@本書每一頁介紹動(dòng)物的時(shí)候都有這種動(dòng)物的照片，和這種動(dòng)物在日常生活中的圖片，看著就像和親眼看到的一樣，而且介紹動(dòng)物時(shí)也非常詳細(xì)。我通過這本書也知道了動(dòng)物有些能做到的是我們?nèi)祟惒荒茏龅�，說明我們還有很多要改進(jìn)的地方。
我的演講完畢，謝謝大家!
感受的作文12
今年暑假，“�？敝苯右u擊上海，讓我真切地感受到了臺(tái)風(fēng)的威力。
8月7日早上，我剛起床，就聽見媽媽在叫著：“哇，這么大的雨�。 蔽页巴庖豢�，呵！不看不知道，一看嚇一跳！只見外面雨“嘩、嘩、嘩”地下著，路上的行人也少得可憐。那些沒來得及躲避風(fēng)雨的人只得拼命地往家里趕。突然，一團(tuán)團(tuán)水霧在大街上“瘋狂地沖來沖去”，可一撞到樓房，那些水霧又像瀑布似的.順流而下。
一整天，我怎么也靜不下心來學(xué)習(xí)，我的心都被臺(tái)風(fēng)引來的風(fēng)雨占滿了。時(shí)不時(shí)就能聽見風(fēng)聲和雨聲，時(shí)不時(shí)就要望望窗外，看看那瓢潑大雨。
晚上，我從電視新聞上獲悉，也是因?yàn)椤昂？�，浙江安吉的暴雨讓這座城市鬧起了洪災(zāi)：巷子變成了小溪；馬路變成了河流；臺(tái)階上的水流變成了瀑布；廣場(chǎng)變成了湖泊，整座城市一片汪洋。
唉，臺(tái)風(fēng)啊臺(tái)風(fēng)，你給我們的生活帶來了太多的麻煩，什么時(shí)候你才能離開我們�。�
感受的作文13
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪？如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢？我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。
想起詩仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。
一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。
我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的`角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的
感受的作文14
今天和爸爸、媽媽說好我當(dāng)家。
早晨，我給爸爸媽媽分了工，我和媽媽去采買，我讓媽媽買這個(gè)買那個(gè)，我?guī)蛬寢屗阗~，我感覺很不錯(cuò)，我想當(dāng)家可真容易，當(dāng)家的感覺可真好！
媽媽做飯期間，我讓爸爸交我玩電腦，吃了飯，我讓媽媽休息，我來洗碗，我踩在小凳子上，一個(gè)一個(gè)的洗，洗了碗還有盤子，洗了盤子，還有鍋油油膩膩的。我刷啊刷，感覺到有些涼，再看衣服前面濕了一大片，還有些黑乎乎的東西，不知道什么時(shí)候弄上去的。這時(shí)我覺得當(dāng)家有些不易了。
晚上，媽媽給我洗了臟衣服，發(fā)現(xiàn)我的鞋帶子壞掉了，就拿了針線來縫，我在旁邊看著，一不小心，媽媽的手被針扎破了流了血，我趕緊對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，要是我不穿壞，你也不用受這份罪了�！眿寢屝χf：“沒關(guān)系的，寶貝，受點(diǎn)傷是當(dāng)家過日子中難免的�！痹瓉懋�(dāng)家并不容易，還有這么多的事情等著去做，還有好多意想不到的.事情發(fā)生。
我要聽爸爸媽媽的話，體諒他們上班的辛苦，多幫助媽媽做些力所能及的活，做個(gè)好孩子！
感受的作文15
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f過這句話。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、明白事理、增加能力。
我愛看書，更愛看好書，如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》之類的，當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的時(shí)候，我為諸葛亮雄才大略欽佩不已，要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀！于是我每天都讀好書，想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲，因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng)，而且還幫助窮人。我讀《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候，里面我不知道的知識(shí)，竟然全都有，于是，我慢慢地愛上了這本書。
讀書不僅能提高我們的'作文水平，還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書了，你會(huì)覺得越看越有意思，感覺到書里面的東西太多了，會(huì)看不完。
上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題，同學(xué)們都說要看好書，不能看漫畫書，看完了要把好詞好句寫下來，用在作文上，看完書要向遠(yuǎn)處眺望，看綠樹……
以后我還要讀許多書，讓我的知識(shí)更上一層樓。
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