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古詩(shī)作文400字優(yōu)秀(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧,古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢?以下是小編整理的古詩(shī)作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)作文400字 篇1
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”一天清晨,我坐在公共汽車(chē)上,準(zhǔn)備去上學(xué),卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子在背古詩(shī)。一看,原來(lái)是一個(gè)七歲的孩子,同座的人都輕聲贊許:“那么小的孩子就能背古詩(shī),真厲害啊!”
我看著那個(gè)孩子,穿著襯衫,手里拿著半個(gè)面包在那兒吃。他的媽媽在教他背古詩(shī)。“來(lái),我說(shuō)一句,你念一句!z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蹦呛⒆幽睿骸颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!薄班牛,‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。’”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”“好,再連起來(lái)背一遍。”“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知……”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”那個(gè)孩子打了一個(gè)嗝。他媽媽說(shuō):“吃飽了嗎?不想吃的話(huà),就扔掉好了!闭f(shuō)完順手把吃剩的面包丟進(jìn)了車(chē)廂的垃圾筒。
“再來(lái)背一遍!薄颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒!A!薄傲A=孕量嘌,連這你都不知道,意思是說(shuō)每粒糧食都是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,應(yīng)該珍惜,不能浪費(fèi)!边@時(shí)整個(gè)車(chē)廂都安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)媽媽訓(xùn)斥那個(gè)七歲的孩子的聲音,可能這時(shí)那個(gè)媽媽感覺(jué)到車(chē)廂里的.異樣,停了下來(lái),突然她瞥了見(jiàn)了垃圾箱里的半個(gè)面包,把頭給低了下去,很快就下車(chē)了。
這位母親自己不遵守社會(huì)公德,卻教育自己的兒女應(yīng)該怎樣做。為了一下一代的成長(zhǎng),當(dāng)母親的,請(qǐng)你趕快清醒過(guò)來(lái)吧!
古詩(shī)作文400字 篇2
從小我就愛(ài)上了書(shū)。從我有懂事起,我的生活就彌漫著書(shū)香味。爸爸告訴我,不會(huì)認(rèn)字時(shí),我總愛(ài)端著一本書(shū)高高興興地看著里面的插圖,看到精彩處總是高興得哇哇大叫,還老纏著媽媽給我念故事,聽(tīng)著那些故事,我總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,或者幸福地瞇上眼睛。聽(tīng)完一個(gè),老是“得寸進(jìn)尺”地央求媽媽再講一個(gè),什么白雪公主啦,小人魚(yú)啦,青蛙王子啦,我是熟得不能再熟。長(zhǎng)大一點(diǎn),四大名著我都翻了不下5邊,幾乎次次都“讀破萬(wàn)卷書(shū)”!其中,我最喜歡的`古詩(shī)要數(shù)《宿新市徐公店》這首古詩(shī)。
“籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”每當(dāng)看到這首詩(shī),我心中就有無(wú)限遐想:在一個(gè)小村子里,有一家酒店,門(mén)前掛著一面大大的旗,上面用粗粗的毛筆寫(xiě)了一個(gè)“徐”字。外邊吵吵嚷嚷,詩(shī)人探出窗口,眼光透過(guò)稀疏的籬墻,投向一條田間小路。小路又細(xì)又長(zhǎng),伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;路旁樹(shù)上,新葉閃著嫩綠,還沒(méi)有長(zhǎng)成濃陰;油菜花正在盛開(kāi),滿(mǎn)地金黃,一片欣欣向榮的陽(yáng)春景象。忽然,有個(gè)幾個(gè)孩子從小路上追著一只蝴蝶急匆匆地跑來(lái),他們呼喊著,奔跑著,轉(zhuǎn)眼間,蝴蝶翩翩飛進(jìn)了菜花叢里。小家伙找啊,找啊,急出了一頭汗,在一片黃菜花中,怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了!
多美的春景,多可愛(ài)的兒童啊!詩(shī)人不禁提筆寫(xiě)下了這首名垂千史的詩(shī)。
俗話(huà)說(shuō):“詩(shī)中有畫(huà)!边@首詩(shī)便是典型的范例,精辟的詩(shī)句里透著一幅幅美麗的話(huà)。我喜歡你,《宿新市徐公店》。
古詩(shī)作文400字 篇3
這是一件很普通的事,卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩(shī)。
有一次,老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩(shī)。我有點(diǎn)不太明白,對(duì)詩(shī)的含義不理解,背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦 ,很快就把這首詩(shī)背下來(lái)了。
現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你訣竅吧!
首先,媽媽告訴我先明白這首詩(shī)出自何朝的詩(shī)人,在仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī),先了解這首詩(shī)的大意,做到心中有數(shù)。其次,把詩(shī)中的詞和字的.含義弄明白,只有你真正地理解了全部詞意,這樣背誦起來(lái)就輕松多了!我覺(jué)著媽媽的辦法不錯(cuò),就開(kāi)始學(xué)起來(lái)了。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到有些字和詞不明白它的含義,我從詞典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“冢”是“墳?zāi)埂钡囊馑!巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思!帮魪牧荷巷w”中的“雉”是野雞的意思!挥欣斫饬嗽(shī)中每個(gè)字詞的含義,就能輕松地背誦下來(lái),而且印象深刻,不容易忘記。我試了試,可好了,不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。
今后的學(xué)習(xí)生活中,我要更好的運(yùn)用這方法,提高我的記憶速度,使我學(xué)習(xí)進(jìn)步,受益終生。
古詩(shī)作文400字 篇4
大自然的世界各種各樣,古詩(shī)中的四季更美。古詩(shī)讀起來(lái)有韻味兒,我愛(ài)古詩(shī)中的四季。
春天來(lái)了,小草生機(jī)勃勃,百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠鳥(niǎo),一行白鷺上青天”看兩個(gè)黃鸝站在樹(shù)上,一邊唱歌一邊拍著翅膀!按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!毙∨笥鸭业臐M(mǎn)園春色是關(guān)不住的,一只粉紅的杏花已伸出了墻了。朋友的園子里可能還有四季常青的樟樹(shù),有碧綠的柳樹(shù),有金色的迎春花。
夏天驕陽(yáng)似火,孩子們不怕熱,玩的可開(kāi)心了!靶⊥迵涡⊥В挡砂咨徎。”看,小娃正在撐小艇,摘了許多的`白蓮,開(kāi)開(kāi)心心的帶著白蓮回家了!澳镣T黃牛,歌聲振林越!蔽胰バ浜春苫,不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
秋天,“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠。”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫!鼻锾鞉呗淙~,楓葉落下地,紅葉似火,下起了霜,楓葉像二月開(kāi)的花一樣。下雨時(shí)楓葉落下地,像紅色的地毯,給我們鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,美極了。
冬天,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!泵坊ㄔ诙熳愿鎶^勇的站出來(lái),在非常冷的時(shí)候,只有它一個(gè)人在冬天開(kāi)花!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!倍旆浅5睦,鵝毛大雪,鳥(niǎo)兒都躲在家里,一個(gè)人都沒(méi)有,只有梅花在那綻放。
我喜歡古詩(shī)中的四季,這四季又美麗,又值得贊嘆。
古詩(shī)作文400字 篇5
清明那天,綿綿細(xì)雨沙沙作響,猶如牛毛的細(xì)雨在微風(fēng)的吹拂下,灑在青青的.小草上,灑在碧綠的葉子上,嬌艷的花瓣上,給小草,樹(shù)葉,花兒穿上了美麗的水晶衣。
郊外,花兒盛開(kāi),姹紫嫣紅,芳草青青,樹(shù)葉青翠。而背井離鄉(xiāng)的詩(shī)人卻不能與
好朋友一起春游和親人
一起掃墓。感到非常凄涼憂(yōu)傷。
怎樣才能解除 心中的憂(yōu)愁呢?他一拍腦門(mén),!有辦法了,找個(gè)酒店喝點(diǎn)酒,不就行了嗎?可是酒店
在哪兒呢?
這時(shí),傳來(lái)“哞------哞”的牛叫聲,尋聲音看去,只見(jiàn)一條老牛緩緩走來(lái),牛背上還坐著一個(gè)身穿蓑衣 ,
頭戴斗笠的牧童。于是詩(shī)人上前詢(xún)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)小兄弟,這附近哪兒有酒店”,牧童回答道:“在前面開(kāi)滿(mǎn)杏花的
地方,有一家杏花村酒樓,那兒有上等的女兒紅,妝元紅,陳年的花雕,茅臺(tái)酒等等。老板娘更是心靈手巧,燒出
的菜別具一,有格:有勁爆烤鴨,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元寶蟹,還有烤牛肉,人道 “此味只因天上有
人間能有幾回嘗啊!”
詩(shī)人聽(tīng)后甚是欣喜,謝了牧童直奔杏花村酒樓而去。
古詩(shī)作文400字 篇6
元朝期間,有位姓王名冕的少年經(jīng)常在院子里嬉戲作詩(shī),這天,他走到洗硯臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)一旁有一彎清澈的潭水,水面上微波蕩漾,掩映出一朵朵墨梅,王冕贊不絕口,急忙朝墨梅方向奔去。
哇,兩大盆墨梅吐艷爭(zhēng)芳,一朵比一朵美麗。頂端那含苞欲放的花骨朵兒仿佛隨時(shí)都會(huì)咧開(kāi)嘴笑兩旁拱手相讓的花朵正綻開(kāi)笑臉,迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁風(fēng)卻又剛硬無(wú)比的身姿’花朵中的幾位佼佼者,更加是擺出一副必贏的.模樣,千姿百態(tài),花枝招展,使一旁頻頻微笑的王冕情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那一朵朵的花瓣仿佛不是生來(lái)就有,而是用淡淡的墨痕點(diǎn)出來(lái)的,這神一般的畫(huà)只有大自然才創(chuàng)作出來(lái)的吧,那飄逸的花瓣使本來(lái)夠美的墨梅增添了不少的嬌艷芬芳呢!
王冕想到:怪不得貴人都說(shuō)這墨梅花的顏色鮮艷,簡(jiǎn)直都可以和絕密五色相媲美呢!可王冕覺(jué)得,花兒的傲嬌它本身并不在乎,它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香,使這兩樣?xùn)|西溢滿(mǎn)天地之間。王冕想著,提筆蘸了蘸墨汁,道:“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。”這首詩(shī)和墨梅一并傳遍天下,香溢滿(mǎn)堂!
古詩(shī)作文400字 篇7
“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,自從我認(rèn)識(shí)了《中華經(jīng)典誦讀》后,就像推開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我穿越在中華民族幾千年來(lái)的燦爛文化之中,盡情地去領(lǐng)略那些文人墨客們帶給我的種種意境和美景。并被那豐富的文化底蘊(yùn)所影響想著。
當(dāng)我激情高昂地讀著《訴衷情》時(shí),仿佛感受到了作者那滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱情;當(dāng)我委婉低吟《詠懷詩(shī)》時(shí),總被那濃濃的憂(yōu)郁和悲傷所包圍著。而《望月懷遠(yuǎn)》雖然語(yǔ)言樸素,卻讓我看到了張九齡那寄托深遠(yuǎn)的人生慷慨……
你更讓我徜徉在詩(shī)情畫(huà)意的情境中。每次朗朗誦讀時(shí),猶如身臨其境般奇妙?础?jiǎng)倧哪恰按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的籬笆旁走過(guò),又來(lái)到了秋日傍晚雨后的山林中,來(lái)感受那“明月松間照,清泉石上流”的幽靜美景。既從“故燒高燭照紅妝”的美麗中感覺(jué)到了詩(shī)人愉悅的心情;也從“壁破風(fēng)生屋,梁頹月墜床”中看到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村破落的凄涼景象……
我從你那里不但懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”警言,還知道了“知之為知之,不知為不知,是知也”的`真理,更從“溫故而知新,可以為師也”中找到了學(xué)習(xí)的方法。你讓我提高了閱讀理解和寫(xiě)作的能力,更讓我體會(huì)到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。你成了我的良師益友。
古詩(shī)作文400字 篇8
“十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊長(zhǎng)……”媽媽一邊唱歌一邊一邊為我們準(zhǔn)備中秋節(jié)的美食。不一會(huì),餐桌上多了幾道菜,還有中秋佳節(jié)的必備美食——月餅。
我抓起桌上的月餅盒,正要撕開(kāi)包裝,老媽溫馨提醒道:“雅雅,這月餅是古詩(shī)比賽的獎(jiǎng)品,你想吃月餅就努力贏得比賽吧。”唉,我只好放下月餅,上網(wǎng)搜集古詩(shī)。
大約過(guò)了十幾分鐘,飯菜上齊,我們一家四口圍坐在飯桌前。老媽看人到齊了,笑瞇瞇地宣布“中秋古詩(shī)比賽”開(kāi)始。規(guī)則就是要說(shuō)出帶“月”字的詩(shī)句,誰(shuí)說(shuō)的多誰(shuí)就獲勝,可以第一個(gè)吃月餅。
妹妹率先上場(chǎng),她學(xué)著古人搖頭晃腦地說(shuō):“床前明月光,疑是地上。”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵妹脛傉f(shuō)完,老爸就快速地接上。第二輪我先來(lái):“今人不見(jiàn)古時(shí)月。”我心里暗暗高興,這是我剛從網(wǎng)上搜來(lái)的,嘿嘿,保證沒(méi)誰(shuí)能答上來(lái)。誰(shuí)知爸爸緊接著來(lái)了一句:“今月曾經(jīng)照古人。”我十分震驚,問(wèn):“爸爸,你是怎么知道這句詩(shī)的?”爸爸對(duì)我講:“多虧平時(shí)的日積月累,我就能答上來(lái)的!蔽疫想問(wèn)什么,卻被姐姐的.古詩(shī)句打斷。
不知過(guò)了多久,老媽笑著說(shuō)道:“帶‘月‘的古詩(shī)已經(jīng)被你們給說(shuō)得差不多了,我就唱一首老歌!
“……寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念……”
聽(tīng)著老媽的歌,我仿佛又看到了守衛(wèi)邊疆、保衛(wèi)祖國(guó)的軍人。他們?nèi)杖找挂故卦谶吔,守護(hù)著人民的安寧,使我們過(guò)著幸福生活,在這我要向他們致敬!
古詩(shī)作文400字 篇9
也許有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,烈日炎炎的夏天,秋高氣爽的秋天,大雪紛飛的冬天,可我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。
你看那一棵棵柳樹(shù)濃妝淡抹,碧綠的枝條鑲嵌上的美玉,多么美妙呀!這場(chǎng)景使我想起碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知是誰(shuí)給柳樹(shù)剪了一個(gè)優(yōu)雅的發(fā)型,原來(lái)是春風(fēng)這個(gè)理發(fā)師呀!
轉(zhuǎn)眼到了夏天,只見(jiàn)花草都耷拉著腦袋,只有荷花依然在烈日下盛放。每當(dāng)我看見(jiàn)那害羞的'花瓣剛從水里探出頭來(lái),就不經(jīng)想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。人皆苦炎熱,我愛(ài)夏日長(zhǎng)。也許有人討厭夏天的炎熱,我卻偏愛(ài)夏天,你難道不覺(jué)得夏天很有趣嗎?吃著西瓜、雪糕,泳池里泡一泡,這是最有意思的事了。
深秋的楓林有著另外一番景色,偶爾可以看到一兩朵紅艷的花,更多的是漫山遍野的火紅的皇冠似的風(fēng)葉。秋風(fēng)一吹,慢悠悠地飄落,讓人不禁想起杜甫寫(xiě)下的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
隆冬來(lái)臨時(shí),百花藏匿,在寒冷的冬天似乎找不到一絲花的痕跡。只見(jiàn)大雪紛飛,只聽(tīng)北風(fēng)呼嘯。然而這時(shí),卻有不怕冰霜的梅花獨(dú)自盛開(kāi)著。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。它那不畏嚴(yán)寒的性格,真是讓人敬佩不已。
這就是詩(shī)中的四季,如夢(mèng)如歌,它讓我深深陶醉。
古詩(shī)作文400字 篇10
一天,張籍被官臣們押送到了洛陽(yáng)城里,他在那里關(guān)了五年,終于遇到了一位好心人把他救了出來(lái)。
這時(shí),正值深秋,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),像針刺一般,讓他感覺(jué)又冷又餓,于是,他邁著沉重的腳步走進(jìn)了一條繁華的街道,街上有酒家、雜貨鋪、賣(mài)藝的以及大大小小的`貨攤。他買(mǎi)了一些肉和菜,又去山上砍了一些柴,采摘了一些蘑菇,在一棵松樹(shù)下做了一碗湯,吃飽之后,他就背上行李,進(jìn)了樹(shù)林。因?yàn)樾r(shí)候他的父母經(jīng)常帶他上山砍柴,并摘些蘑菇給他吃的。
第二天,他經(jīng)過(guò)一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的村莊,那里還住著一些人家,這時(shí),一個(gè)瘦瘦的小女孩出現(xiàn)了,那個(gè)女孩身穿破爛不堪的衣服,也沒(méi)有穿鞋,她拿了一個(gè)破碗,碗里什么也沒(méi)有,她乞求說(shuō):“叔叔,給我點(diǎn)錢(qián)吧!”他趕快拿出幾個(gè)錢(qián)遞給她,她興高采烈,飛快地走了。
他看到這一幕,便想起了家鄉(xiāng)的親人,他們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣啊?頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,他突然想寫(xiě)一封信給家人,于是拿出毛筆和紙,飛快地寫(xiě)著,感覺(jué)有說(shuō)不完的話(huà)要寫(xiě),寫(xiě)完后小心翼翼地裝好,囑托一位老朋友幫忙捎給家人,朋友出發(fā)后,他便回到家中,哭成淚人。
故鄉(xiāng),是我們的家,親人是我們的至愛(ài),離開(kāi)故鄉(xiāng),更多的是鄉(xiāng)愁,等你回來(lái)的時(shí)候,它可能不復(fù)存在,你的親人,也可能遠(yuǎn)去了……珍惜親人,常回家看看。
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