友情的作文6篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的友情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

友情的作文 篇1

　　今天，我們?nèi)�家去奶奶家了�?/p>

　　天快黑的時(shí)候，我們回家了。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就收到了同學(xué)晨晨媽媽的'電話，問(wèn)晨晨怎么還不回家。媽媽說(shuō)：“我們今天出門(mén)了，沒(méi)見(jiàn)晨晨呀！”晨晨媽媽著急地說(shuō)：“晨晨今天要去你家，早晨我去上班時(shí)就把她送到了你們小區(qū)的大門(mén)口。她沒(méi)去你家那會(huì)去了哪里呢？”

　　聽(tīng)著媽媽和晨晨媽媽打電話，我一下想起昨天晨晨對(duì)我說(shuō)她今天要來(lái)我家玩，我答應(yīng)了。沒(méi)想到今天我把這件事忘到了九霄云外。如果找不到晨晨怎么辦？我害怕極了。

　　媽媽放下電話，我就對(duì)媽媽說(shuō)了答應(yīng)晨晨來(lái)我家玩這件事。媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“朋友之間應(yīng)該信守承諾，你怎么能這樣呢？”

　　我說(shuō)：“不是我不想信守承諾，我是忘記了這件事�！�

　　媽媽說(shuō)：“忘記了是因?yàn)槟銓?duì)自己的承諾不重視�！�

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢？”

　　媽媽說(shuō)：“我們一起去晨晨家?guī)统砍繈寢屨页砍堪�！�?/p>

　　半路上，我們就接到了晨晨媽媽的電話，原來(lái)晨晨見(jiàn)我們家大門(mén)緊鎖，就去了鄰居阿姨家。

友情的作文 篇2

　　新學(xué)期到了，老師們要評(píng)選干部�；▓@里......

　　靈子對(duì)鵲兒和夢(mèng)兒還有小蝶說(shuō)："你們一定要投我的票。比過(guò)琳瑯。事后，我請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞。”鵲兒和夢(mèng)兒還有小蝶沒(méi)吭聲，只懊悔的`看著靈子背后，靈子一轉(zhuǎn)身，是老師！可想而知，一頓臭罵即將襲來(lái)。

　　，鬧鐘"滴答滴答”，九點(diǎn)，十點(diǎn)，十一點(diǎn)。

　　花園湖邊，靈子在賭氣扔石子，她帶著哭調(diào)低聲泣：為什么。。。難道。。。難道我。。。我付出的。。。的代價(jià)還不夠嗎？啊？。。。靈子心靈深處其實(shí)并不討厭琳瑯，只是。。。唉！那是兩年前的事了。

　　靈子和琳瑯本來(lái)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，可瑤瑤闖入了她倆之間。琳瑯覺(jué)得瑤瑤比靈子大方，學(xué)習(xí)好，善待朋友，比靈子好上一百倍。她有點(diǎn)不理靈子了，跟瑤瑤越來(lái)越親近。靈子說(shuō)了一句話：我再也不理你了，拆斷了五年的友誼線。

　　靈子退出了回憶，她真想與琳瑯和瑤瑤和好，可總說(shuō)不出口。

　　"怎么還沒(méi)睡？”一個(gè)溫柔的聲音響起。是誰(shuí)？

友情的作文 篇3

　　我和我的同學(xué)周覃睿是很好的朋友，我們之間也發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事和傷心的事。讓我們來(lái)看看發(fā)生了什么事吧！

　　陰天

　　有一次，我買(mǎi)了一個(gè)非常漂亮的筆記本，正準(zhǔn)備拿去給周覃�？纯磿r(shí)，我把書(shū)包找了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到我的'筆記本，我垂頭喪氣地來(lái)到周覃睿的座位旁邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的座位上有一個(gè)和我一樣的筆記本，讓我不由得懷疑是他偷了我的筆記本。

　　暴風(fēng)雨

　　我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你為什么要偷我的筆記本？”他一無(wú)所知地回答道：“我沒(méi)有偷你的筆記本呀，這是我媽媽昨天給我買(mǎi)的呀！”我說(shuō)：“不可能有這么巧的事，這個(gè)筆記本就是我的�！彼�也發(fā)怒道：“就你買(mǎi)得起筆記本，我買(mǎi)不起嗎？”說(shuō)完，他就把筆記本往我身上一扔，說(shuō)：“不就是一個(gè)筆記本么，我給你，但是從此以后，我們絕交！”雖然筆記本找回來(lái)了，但是我怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

　　雨過(guò)天晴

　　放學(xué)后，我回到家里，媽媽說(shuō)：“寶貝，你不是說(shuō)了要把筆記本帶到學(xué)校嗎，怎么還在家里呢？”頓時(shí)，我恍然大悟，我想了想是我誤會(huì)了周覃睿，我痛苦萬(wàn)分，隨后，我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法，我拿了一個(gè)精美的包裝禮盒把筆記本包裝起來(lái)，然后我寫(xiě)了一張表示歉意的紙條放了進(jìn)去，就等明天還給周覃睿了。

　　晴空萬(wàn)里

　　第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，把禮盒放到了他的面前，他拆開(kāi)讀了一遍后，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，他一把拉住了我的手說(shuō)：“我們還是好朋友嗎？”我說(shuō)：“是�！蔽覀冇珠_(kāi)心地玩了起來(lái)！

友情的作文 篇4

　　時(shí)間見(jiàn)證了愛(ài)的執(zhí)著；生命見(jiàn)證了生活的苦澀；流水見(jiàn)證了時(shí)間的飛逝；成長(zhǎng)見(jiàn)證了友情的可貴。

　　友情是一首歌，秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼，寒冷的天氣使人畏手畏腳的，而九年級(jí)的學(xué)生們還要面臨中考中的體育考試。每個(gè)學(xué)生都是奮力一搏。所以總是會(huì)有很大的壓力與嚴(yán)格的規(guī)則。

　　操場(chǎng)上九年級(jí)的某個(gè)班又在進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，現(xiàn)在正好是女生這一組�？诹顒傁轮灰�(jiàn)九年級(jí)的學(xué)生像脫了韁的'野馬一樣，拼命的奔跑起來(lái)。

　　突然戲劇性的一幕發(fā)生了，一個(gè)正在跑的女生突然向前撲了過(guò)去，摔了一跤，看樣子是摔的不輕，再加上地面比較硬，我們正準(zhǔn)備看這個(gè)女生如何被懲罰時(shí)，前面的一個(gè)女同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然停了下來(lái)，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下來(lái)好像是關(guān)心她有沒(méi)有事，然后把她扶了起來(lái)，一步一步向前走去……

　　我身旁的同學(xué)笑了起來(lái)，七嘴八舌的說(shuō)：“真是笨蛋，管那么多干嘛，這會(huì)有好戲看了�！倍�我卻呆住了，望著那隊(duì)朋友，似乎懂得友誼的可貴，而我擁有過(guò)這么純真的友誼嗎？沒(méi)有……

　　漸漸的，她倆個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，是最后的那五名當(dāng)中的，在比賽中不管是什么原因，什么狀況，凡是后五名的一律受罰，這就是當(dāng)時(shí)的規(guī)則。

　　正因?yàn)檫@樣，兩位好朋友一起受罰，如果留心看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的動(dòng)，因?yàn)樗齻冊(cè)诔獙儆谒齻兊囊皇赘琛��?/p>

　　友情是一首不畏懼任何困難的歌；友情是當(dāng)你最無(wú)助時(shí)的港灣；友情是那令人最感動(dòng)的一瞬間……

友情的作文 篇5

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。

　　我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，但能被我稱(chēng)之為“朋友”的，也不過(guò)一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問(wèn)題時(shí)，起了爭(zhēng)執(zhí)。我們各執(zhí)一詞，互不相讓?zhuān)�在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過(guò)于激動(dòng)，便吵了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節(jié)課再說(shuō)”便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。

　　我打定主意不理她，可過(guò)了一會(huì)兒又后悔了，看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現(xiàn)在……陣陣的'孤獨(dú)感把我淹沒(méi)。我反觀她，不僅沒(méi)有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開(kāi)心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當(dāng)做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人？

　　第二天，我為此整晚都沒(méi)有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來(lái)到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒(méi)有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過(guò)來(lái)看！這個(gè)是不是你上次說(shuō)的……”昨天的事仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭�…不冷戰(zhàn)了？”我試探的問(wèn)道，語(yǔ)氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱�(dāng)然！我們最多只是討、論而已！”她說(shuō)得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽(tīng)到了她的話，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”

　　這場(chǎng)持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡(jiǎn)單的方式結(jié)束，我們就這樣和好了。原來(lái)，友情不是說(shuō)放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì)吵架，會(huì)拌嘴，但我們依然是最好的朋友。

　　這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長(zhǎng)道路中的痕跡。

友情的作文 篇6

　　一天早上，小剛最先走進(jìn)教室，他發(fā)現(xiàn)自己座椅上有顆釘子冒了出來(lái)。于是，他把座椅換給了中隊(duì)長(zhǎng)王欣美。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小剛一直懷著忐忑不安的心情望著王欣美的位置，心里一直有個(gè)聲音纏繞在他的耳邊“過(guò)去吧，把椅子換回來(lái)”。小剛望著周?chē)�已�?jīng)在看書(shū)的同學(xué)，站了起來(lái)，慢慢地，慢慢地移開(kāi)腳步，可他的腳還沒(méi)邁出第一步，王欣美已經(jīng)走到教室門(mén)口了�！霸缟虾�，小剛�！蓖跣烂佬χ鴮�(duì)小剛說(shuō)。小剛捏著已冒冷汗的手對(duì)王欣美說(shuō)：“早上好�！毙�剛剛說(shuō)完，王欣美就坐到了她的椅子上，“小心。”“啊，好疼�！毙�剛和王欣美同時(shí)發(fā)出了聲音。大家順著聲音望去，只見(jiàn)王欣美臉色蒼白，椅子上沾滿了血跡。

　　班長(zhǎng)劉海走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“王欣美同學(xué)，你怎么樣了？能不能站起來(lái)？”王欣美忍著疼痛說(shuō)：“不行，我被釘子釘住了，站不起來(lái)�！眲⒑Ｂ�(tīng)后，就把王欣美連同椅子一起抱起來(lái)，向?qū)W校醫(yī)務(wù)室跑去。小剛和一些同學(xué)也緊張跟在他們后面。

　　在醫(yī)生的努力下，釘子終于從王欣美身上取了出來(lái)。站在門(mén)口的同學(xué)聽(tīng)著里面王欣美那疼痛的叫聲終于消失在耳際，無(wú)不松了口氣。特別是小剛，淚水和汗水都流了下來(lái)，讓人無(wú)法分清哪滴是淚水，哪滴是汗水。

　　在醫(yī)生的叫喚下，他們走進(jìn)病房。此時(shí)的王欣美滿頭大汗地躺在床上，臉色蒼白。在同學(xué)們的`問(wèn)候中，王欣美露出了她常有的笑容。小剛看到王欣美的笑容，心中不由得對(duì)王欣美更加愧疚了。最終，他站了出來(lái)，對(duì)王欣美說(shuō)：“欣美，對(duì)、對(duì)不起，是我把你的椅子換了，如果不是我，你就不會(huì)躺在這了，對(duì)不起，你打我也好，罵我也好，只要你能解氣就行了�！闭f(shuō)著，淚水流了下來(lái)。王欣美聽(tīng)到小剛的話，臉上一開(kāi)始露出不解的表情，隨后便蕩起了笑容，“沒(méi)關(guān)系，你認(rèn)錯(cuò)就好了，以后我們還是好朋友�！毙�剛聽(tīng)到王欣美的話臉上也露出了笑容。

　　在王欣美受傷的這幾天，都是小剛照顧王欣美的，無(wú)論是上學(xué)，放學(xué)，小剛都會(huì)扶著王欣美，王欣美的傷也一天天好起來(lái)。在這件事以后，他們之間的友情變得更加的堅(jiān)固了，就像那顆釘子釘在王欣美身上，讓他們很難分開(kāi)。

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