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老師我想對(duì)你說作文

時(shí)間:2023-10-25 15:33:32 想作文 我要投稿

(經(jīng)典)老師我想對(duì)你說作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的老師我想對(duì)你說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)老師我想對(duì)你說作文

老師我想對(duì)你說作文1

  老師,你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的.循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  老師,我想對(duì)你說:新年快到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!

老師我想對(duì)你說作文2

  人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了!笆辍睂(duì)我誰仿佛還很遙遠(yuǎn),但時(shí)間總會(huì)在不經(jīng)意間流逝......

  現(xiàn)在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個(gè)決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學(xué)應(yīng)該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會(huì)是什么樣子,25歲,好像有點(diǎn)老了,應(yīng)該都結(jié)婚了吧。也許那時(shí)候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會(huì)很累,說不定會(huì)像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

  其實(shí),十年也許轉(zhuǎn)眼間就這樣過了,并沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學(xué)習(xí),做好該做的事。這樣十年之后回憶起來也不至于讓自己后悔吧!不過,我相信十年后的我,會(huì)是一個(gè)重新的我。因?yàn)槭甑臅r(shí)間真的會(huì)讓人改變很多意想不到的事情。人都會(huì)變,不管以后會(huì)怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的'是,十年之后,我還是和九(3)班的同學(xué)聚在一起,有說有笑回憶現(xiàn)在的每一點(diǎn)一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時(shí)候的你已經(jīng)老了,但千萬不能忘記我們這群讓你又氣又愛的學(xué)生啊!我相信會(huì)有這樣美好的十年之后的場景,我期待著。

老師我想對(duì)你說作文3

  我想對(duì)你說。你是園丁,讓祖國的花朵更鮮艷;你是春雨,滋潤我們的心田;你是陽光,我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L;你是雨露,你無私地奉獻(xiàn)給我們自己所有的知識(shí)。

  我想對(duì)你說。你教給我們的知識(shí),就一把金鑰匙,讓我們打開智慧之門:讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔;讓我們汲取知識(shí)的甘泉;讓我們接受知識(shí)的'樂趣,感受知識(shí)的美。

  我想對(duì)你說!靶轮窀哂谂f竹枝,全憑老干為扶持”這句詩是再適合你不過了,你教給我們做人的道理;教給我們美好的知識(shí)。只是希望我們“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)”我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

  我想對(duì)你說。上課時(shí),你盡可能的教給我們更多的知識(shí),我們聽的如癡似迷,仿佛置身于知識(shí)的海洋里,你卻累的連喝口水的機(jī)會(huì)都沒有,口干舌燥的給我們講課。

  春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。

老師我想對(duì)你說作文4

  問題是永遠(yuǎn)存在的,問題是永遠(yuǎn)解答不完的,更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問題。

  宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外,別的星球上有沒有外星人?太空中有沒有氧氣?除了地球外,別的星球上能不能住人?為什么太陽系領(lǐng)著它的“子孫”跑的那么快,而且又過了那么長時(shí)間,還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽系有第十個(gè)“兄弟”么?這是天文上的問題。

  地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類?這是地理、歷史上的問題。

  為什么有“魔鬼三角”?為什么會(huì)有“怪火”?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路”?這是地球上的'問題。

  為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠,但又沒有感到疲倦?這是人類中的問題。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。問題如天我如鳥,問題如海我則魚。我像鳥一樣,要飛遍有許多問題的天空;我像魚一樣,要躍過有許多問題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展,總有一天,我們會(huì)把這些問題解決的。

老師我想對(duì)你說作文5

  臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……

  回憶三年級(jí)的時(shí)候,我們的課余生活可豐富啦!記得有一次上美術(shù)課的'時(shí)候,給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號(hào)。

  雖然我們的課外生活現(xiàn)在這么豐富,可有時(shí)卻截然不同啦!

  一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數(shù)學(xué),英語課,老師,就算是機(jī)器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!于是,同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方,學(xué)校是監(jiān)獄,教室是牢房、我們就是囚犯!

  即使在學(xué)習(xí)我們似學(xué)習(xí)機(jī)器,但我們?cè)谝恍┗顒?dòng)課上卻感覺非常輕松!

  在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學(xué)習(xí)上的壓力,一起互相比賽,那是我們向往的生活呀!

  老師,我和我的"難友"想你呼吁:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課余生活呀!

老師我想對(duì)你說作文6

  老師,您像一顆大樹,您像一個(gè)天使,您還像充滿知識(shí)和智慧的一位仙子。今天,我有許多話想對(duì)您說。

  老師,我覺得您是一位好老師,是一位有責(zé)任感的好老師。在語文課上,您把文中每個(gè)句子,每個(gè)成語的意思都講解得清清楚楚,讓我們明白了許多知識(shí),謝謝您。不僅如此,您詮釋了老師這份神圣的職業(yè)。當(dāng)我和同桌說話時(shí),您會(huì)拿著尺子,悄悄的走過來,打我們兩尺,當(dāng)時(shí)我很生氣,但是我知道您那樣做是對(duì)我們好。

  老師您也很關(guān)心我們,不讓我們受到一丁點(diǎn)傷害,記得有一天語文課上,一個(gè)女同學(xué)難受,您急忙跑過去摸摸她的額頭,看看發(fā)燒沒有,三步并作兩步的把她送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫(yī)生說:“沒事,休息一會(huì)兒就會(huì)好的'!蹦欧判南聛。

  老師,您關(guān)心我們,讓我知道了您很慈祥,在新的一學(xué)期中,我將會(huì)變成一個(gè)全新的我。

  “謝謝您,老師,謝謝您的關(guān)懷和照顧,下次可不可以用其他方式來修正我們的錯(cuò)誤,不然,我的手就又要變得又紅又腫的了!

老師我想對(duì)你說作文7

  “老師'我們的成長離不開您的教導(dǎo),我們的知識(shí)離不開您的講解,我們?cè)谀难劾镆惶煲惶斓拈L大,當(dāng)您在講臺(tái)上辛苦的為我們講課時(shí),臺(tái)下有說的說,有笑的笑,根本就沒有聽您講課。

  在考試寫作文時(shí),差的`學(xué)生寫幾排而相反好的學(xué)生寫幾篇,下了課,您用自己的時(shí)間把差學(xué)生留了下來。您知道,我們就算考再好,您也得不到半點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),本來您可以不管我們的但你還是抽出了您自己的休息時(shí)間為我們講解,您總是擔(dān)心我們期末考試考不好所以每天晚上為了備課為我們上明天的課總是深夜時(shí)才休息。

  雖然有時(shí)您會(huì)發(fā)很大的火,甚至于把我們家長請(qǐng)到學(xué)校來,狠狠的批評(píng)我們一頓,當(dāng)時(shí)可能我們會(huì)痛哭流淚很委屈,但過后我們并不會(huì)怪您,因?yàn)槲覀冎滥菫榱宋覀兒谩?/p>

  老師,你放心吧!我們已經(jīng)長大了,我們可以自己努力的去學(xué)習(xí)了!我們不會(huì)讓你失望的!

  老師,您辛苦了!我想對(duì)您說:“謝謝您,我的好老師”!

老師我想對(duì)你說作文8

  是誰?在我第一次踏入這所書香四溢的校園時(shí)給了我第一個(gè)微笑?是您徐老師!

  是誰?在那天把一條鮮紅的承載著一份責(zé)任的紅領(lǐng)巾遞給了我?是您!

  是誰?在我調(diào)皮搗蛋時(shí)給予了我最大的寬容?也是您!

  是誰?面對(duì)我的固執(zhí)耐心地說服我?還是你!

  是誰?把知識(shí)傳授給我?更是您!

  是您教會(huì)我們愛國。

  是您教會(huì)我們唱那氣勢(shì)震天的國歌。

  是您教會(huì)我們做人的`品格。

  也是您在我們受傷時(shí)關(guān)心的問候傷情。

  當(dāng)我們嫌棄肉少時(shí),您總是會(huì)端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來,還總會(huì)問肉夠不夠?

  每當(dāng)節(jié)日來到您總會(huì)為我們減少作業(yè),讓我們開開心心玩一個(gè)假期。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您悉心教導(dǎo)。

  于是我們努力學(xué)習(xí),我們努力成長,因?yàn)槲覀兯陌嗨腥硕枷肟吹侥窃诖猴L(fēng)中洋溢的笑顏。

  雖然我們現(xiàn)在還沒有什么大成就,但我相信您有一天會(huì)為四班的所有同學(xué)感到驕傲。

老師我想對(duì)你說作文9

  在以往的教師節(jié)中,我只知道給老師送禮物?稍诮衲甑慕處煿(jié),我長大了,我要感謝老師,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),將來成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  我要感謝我的廖老師,我親愛的班主任是她,帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大門,度過重重困難與失敗,才讓我展翅高飛,遨游于知識(shí)的世界。從不識(shí)字到會(huì)看報(bào),會(huì)寫文章,了解到漢字的博大精深。是她,在我墜入谷底的一剎那,把我拽了出來,教我要克服困難,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上。

  我要感謝魏老師,我親愛的數(shù)學(xué)老師,是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游,度過了一個(gè)又一個(gè)驚濤駭浪。來到一個(gè)充滿數(shù)學(xué)的神奇王國。

  我要感謝missli,我親愛的英語老師,是她帶領(lǐng)我并肩作戰(zhàn),向淵博的`知識(shí)沖去,并把它牢記在腦海里。讓我了解到,大洋彼岸的人文習(xí)俗,知道了什么是英語與中國文化的不同。

  我要想有學(xué)問的人看齊,不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

老師我想對(duì)你說作文10

  老師我想對(duì)您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽王老師說我們會(huì)來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因?yàn)橥趵蠋熓且晃缓美蠋煟且晃魂P(guān)心和愛護(hù)自己學(xué)生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學(xué)了,看見了您——一位年輕的非常和善的老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點(diǎn)也不怕了。

  在你教我們的第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心,幾乎忘記了自己是誰。

  但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的'變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對(duì)的是老師還是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人。

  老師我想對(duì)你說,你真的變了。

老師我想對(duì)你說作文11

  徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級(jí)的小不點(diǎn),到六年級(jí)的老大哥,我犯過不少錯(cuò),是您見證了我的成長。

  還記得上次,我們因?yàn)樵趯W(xué)校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長的擔(dān)心,嚴(yán)厲批評(píng)我們,讓我們記住,以后要有時(shí)間觀念。你的話語如春風(fēng)滋潤著我的心田,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時(shí)候,那次,您批改我們的默寫作業(yè),我的'默寫全對(duì),可作業(yè)一發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)時(shí),我非常猶豫,不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說,因?yàn)檎f了我就不能有一枚小粘貼了,后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺(tái)給您說了,您表揚(yáng)了我,并且還獎(jiǎng)勵(lì)給我一枚粘貼。

  這六年是您教會(huì)了我們讀書看報(bào),寫出一手好字,您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您,如陽光照亮著我們,為我們指引正確的方向。

  您放心,我們不會(huì)辜負(fù)您希望!

  祝您老師節(jié)快樂!

老師我想對(duì)你說作文12

  我平時(shí)寫化學(xué)作業(yè)字都有點(diǎn)潦草。今天寫得很認(rèn)真,因?yàn)橐J(rèn)真地祝賀您教師節(jié)快樂!

  小小的臉蛋,大大的眼睛,發(fā)絲隨風(fēng)飄逸。大腦總在嘰里咕嚕的轉(zhuǎn)個(gè)不停,聲音特別而有力(這段需要唱出來)。從初三開始,我的化學(xué)都不差,進(jìn)入高中,有幸能夠遇到您。從一開始到現(xiàn)在,我都很喜歡您對(duì)生活的熱情積極以及對(duì)教書的認(rèn)真負(fù)責(zé),見識(shí)過網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)人的頹度消極,遇到過數(shù)以千計(jì)的老師,才知道這兩點(diǎn)的難能可貴。因?yàn)橄矚g您,喜歡化學(xué),所以到目前為上我對(duì)化學(xué)的.熱情一直未減,甚至也想過大學(xué)里主修化學(xué)。可這兩次考試下來,我仿佛對(duì)化學(xué)沒那么大信心了,不過未來幾個(gè)月的時(shí)間里,我會(huì)緊跟您的腳步,繼續(xù)努力!

  采訪了大多數(shù)同學(xué),同學(xué)們一致認(rèn)為:最不敢不做的作業(yè)就是化學(xué)作業(yè)和物理作業(yè),其他作業(yè)都好辦,最害怕上的課就是化學(xué)課,您會(huì)提問知識(shí)點(diǎn)的課。足可見您美麗的外表下嚴(yán)厲的內(nèi)心,可時(shí)間會(huì)證明您的嚴(yán)厲使得我們變得更優(yōu)秀。

  黑夜漫長,但幸好有您的一路陪伴。

  前路曲折,但幸好有您的用心指引。

  一支粉筆,三尺講臺(tái),您用最簡單的方式培養(yǎng)中無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子。

  老師,教師節(jié)快樂呀!

老師我想對(duì)你說作文13

  親愛的張老師,我想對(duì)你說:“在這學(xué)期,你幫我改了無數(shù)次錯(cuò)誤,我才得到今天的這個(gè)分?jǐn)?shù)100+5,你一定付出了許多心血!”

  每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,你都會(huì)耐心地給我們講較難的數(shù)學(xué)題,小狀元上的`培優(yōu)作業(yè)、作業(yè)百分百上的乘風(fēng)破浪……不僅僅難題,還有我們通常做的題,你都會(huì)細(xì)心講解!提個(gè)最典型的吧。那一天,你說要用一節(jié)課的時(shí)間,給我們講第40頁例2的兩道小題。當(dāng)我們正在想這道題的解答方法的時(shí)候,任旭晨說了一種方法,當(dāng)時(shí)有一多半的學(xué)生不會(huì)。這時(shí),你就把任旭晨的整個(gè)解答方法,一一給我們?cè)敿?xì)講解,直到讓我們明白!

  最近,你一直沒有講太新的知識(shí),都是為了這次月考!讓我們做一些和月考有關(guān)的數(shù)學(xué)題,想讓我們?cè)驴伎己!今天,您到教室去,給我說了我的考試情況,我想,這次我應(yīng)該沒有讓你傷心吧!給您說一句我的心里話:雖然我們不時(shí)地會(huì)惹你生氣,讓你心情不高興,比如,講小狀元時(shí),有人在下面玩,不認(rèn)真聽講,你就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)!但我們還是希望您以后上課時(shí),臉上能多帶點(diǎn)兒笑容!這樣的話,或許能讓同學(xué)們考得分?jǐn)?shù)更高!

  我不知道我想得妥當(dāng)不妥當(dāng),請(qǐng)您幫我改正!

老師我想對(duì)你說作文14

  老師,每次看到您時(shí),我有許多話相對(duì)您說,可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對(duì)您說的心里話寫下來。

  李岱勛和張雨辰都是班長,對(duì)張雨辰,我無話可說?墒,李岱勛

  有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無完人,金無足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。

  有一次,他主動(dòng)找他的同桌梁明哲說話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的`原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話,幸虧我及時(shí)向您說了真實(shí)情況,要不然梁明哲要被冤枉了。

  還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會(huì)玩,于是我對(duì)李岱勛說:“李岱勛,我還不會(huì)玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對(duì)我說:“哎呀!不會(huì)玩就走開,別煩我!”然后發(fā)了一聲對(duì)別人不尊重的聲音。我生氣地走開了,他這樣做有損我的自尊心。后來,我們都不理李岱勛了,他不能友好地對(duì)我們說話,我希望他改正這一點(diǎn)。

  他的學(xué)習(xí)成績比我好,這點(diǎn)我承認(rèn),但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請(qǐng)您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。

老師我想對(duì)你說作文15

  我覺得你們布置的作業(yè)有一點(diǎn)多,我想這是你們一定在想,那別人都是怎么做完我不置作業(yè)的,但我現(xiàn)在只能冒昧的說一下。

  你們認(rèn)為我們這些做學(xué)生的很輕松,可這是真的嗎?我們每天晚上都有補(bǔ)習(xí)班,星期天上一天的課,星期六有一大堆的作業(yè)等著我們寫,就連暑假寒假和過年都要去上課,因?yàn)橥ㄟ^這次小升初,來看不報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班是不能考上好的初中的。我覺得我剛來的時(shí)候沒有報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班時(shí)候,我的學(xué)習(xí)挺好的`,可是自從報(bào)了補(bǔ)習(xí)班以后,我的學(xué)習(xí)從前十名一下子就掉到了后十名,難道你們還以為我們這些做學(xué)生的感受呢?如果是你們,不管是什么天氣,都要加班。而且還要被老板狠的吵一頓,不漲工資,每星期只會(huì)休息一天,而且還有很多非常非常多的事情讓你們?nèi)プ,你們?huì)怎么樣?會(huì)辭職,對(duì)吧?那你們?cè)趺淳筒荒芰私庖幌挛覀冏鰧W(xué)生的感受呢?而你們每天都會(huì)布置那么多的作業(yè),我們還要上那么多的課,真的很不容易。所以請(qǐng)獻(xiàn)出你們的愛心,少布置一些作業(yè)。

  這些就是我要對(duì)每一位學(xué)校老師說的,如果你們還是認(rèn)為作業(yè)布置多一點(diǎn)好,對(duì)不起,剛剛那些話對(duì)你們有些不尊重,請(qǐng)諒解。

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