感受的作文（精華8篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
又到周末了，我早早地吃完晚飯，就挽著媽媽一起去散步。 才出家門，陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口：“啊，我是在蜜糖罐里了嗎？”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長發(fā)，路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞，悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者，又如那有著絕世輕功的正義大俠似的，跟隨著金色小花以優(yōu)美的身姿緩緩飄下，輕輕降落在小花身旁哦，多美��！我停下腳步靜靜地看著看著咦，這些葉子落地時怎么都是正面著地，背面向上，與長在樹上的時候正好相反呢？我好奇地?fù)炱鹨黄屑?xì)觀察起來從外表看來，正面顏色深反面顏色淺，是這個原岡嗎？奧秘究竟在哪里呢？ 媽媽笑著告訴我：“樹葉可分上下即正反兩個表面皮：上面一層的細(xì)胞排列得很密，里面有許多葉綠體，比重較人；
而下面一層的'細(xì)胞排列得疏松，比重較小。所以當(dāng)樹葉從枝頭飄飛下來時，重的一面即正面先著地，輕的一面即葉背總是朝上�！� 啊，大自然是多么奇妙，就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘！正如老師所說，在大自然中，只要我們時時處處留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍，沁人心睥，我?guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語言的哦！這不，一片落葉就向你訴說著大自然的秘密你能讀懂它的語言嗎？你能解開其中的奧秘嗎？像小作者一樣，細(xì)心觀察，多問一個“為什么”，也許你就找到解開自然密碼的鑰匙了。
感受的作文 篇2
回首昨天，我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不覺起來看電視的呢，這不，我也睡不，夜里醒來幾次，想：老師應(yīng)該早早的起來去校園忙碌吧？同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧？……我?guī)夷钇鸫�，剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊�！蔽艺f趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點半，沒吃早飯就急忙趕到校園。
在校門口，我看到那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的.？”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺�！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包�！彼B忙點點頭。
剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束，我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間，那互不認(rèn)識的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過……
已經(jīng)是晚自習(xí)時間，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉！老師掃到我這兒來，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收獲。
感受的作文 篇3
早就向往著海南三亞的美麗風(fēng)光，渴望見到遼闊的大海，今年暑假，我終于夢想成真，我們?nèi)胰チ巳齺啞?/p>
第一站，我們來到了被珊瑚包圍的亞龍灣，因為有珊瑚當(dāng)“保鏢”，所以亞龍灣的海水是全國最藍(lán)的。這里的沙子細(xì)細(xì)的，腳踩上去特別柔軟。另外，這里有就幾根獨特的大柱子，聽說，這是風(fēng)水大師的杰作，我還在一根柱子下拍過照呢！ 稍后，我們又去了南田溫泉泡溫泉。這里有各式各樣的溫泉：紅酒溫泉、檸檬溫泉、玫瑰溫泉等。溫泉池是露天的，周圍是環(huán)繞著的亞熱帶植物，我迫不及待進(jìn)入溫泉，一種從未有過的舒適感從心中升起。我還做了小魚SPA呢！小魚咬得我又癢又舒服，真有趣！
第二天上午，我們來到了我們語文課本上說的“天涯”，踏浪里的“天涯海角”。哈，可別瞎想，我沒有撿到什么寄居蟹，倒是被螃蟹夾了幾個包。我和課本里的主人公一樣，沒心思找“海角”，只找到了“天涯”。海浪比較大，拍打著沙灘，卷起一層層白白的浪花，我們踏著細(xì)沙，和浪花嬉戲。
下午，我們?nèi)チ巳齺営忻姆纸缰迧u。 剛上島，我就被潛水深深吸引了，爸爸便讓我去了。首先，一位老師告訴我們?nèi)绾卧谒率褂醚鯕馄�，如何呼吸，如何用嘴咬等等。到實�?zhàn)了，我的心里非常忐忑，畢竟是第一次啊！慢慢地，我不怕了，在水里也挺好玩的`，只是有點兒冷。水里有各種各樣的魚，游來游去，想抓卻抓不著，還有珊瑚、貝殼及海星……美麗的海底世界和動畫片里展現(xiàn)的真是一模一樣。
我們在島上住了一晚。晚餐后，我們赤腳沿著長長的沙灘漫步，挖沙筑城堡、撿貝殼……，海風(fēng)輕輕吹拂，浪花一層卷著一層涌向岸邊，海邊的柳樹輕輕搖曳著，仿佛在聆聽海風(fēng)訴說著大海的故事。月亮斜掛在半空中，和島上的燈塔相互輝映，渾然一體，多寧靜的海邊之夜啊！
美麗的三亞，謝謝你給了我難忘的記憶！
感受的作文 篇4
在我學(xué)主持的那所學(xué)校，最近要舉行話劇演出。在課上老師開始選角色了，我們這次要表演的是話劇《綠野仙蹤》的簡短版。我可想飾演主角了，但在一個一個的試戲下來，我沒被選中主角，卻被選中飾演西方女巫。
《綠野仙蹤》這個故事講的是，主角桃樂絲被一場龍卷風(fēng)帶到一個奇妙的王國“奧芝國”，在被卷過來的途中，無意壓死邪惡東方女巫。因為東方女巫是西方女巫的姐姐，所以“我”來找桃樂絲報仇。桃樂絲卻什么也不知道，她只想回家。于是，桃樂絲便要去翡翠城找奧芝大王，在路上遇到了想要腦子的稻草人，想要心的鐵皮人和想要勇敢的膽小獅。一路上披荊斬棘，最后大家都實現(xiàn)了夢想的.故事。
排練開始了，老師說：“你的手上的魔法棒要指著桃樂絲，說的話要狠，笑聲要邪惡，知道了么？”我連忙點頭說：“知道了�！崩蠋熡终f：“最后一幕，被水淹死的那一段，說出來感覺要很膽怯，知道了嗎？”我點頭說：“知道了�！苯�(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，話劇終于要演出了。
演出那天，我穿著紅色和黑色搭配的裙子，手里拿著魔法棒，還沒有出場，我十分忐忑，生怕自己把這場話劇演砸了，心都提到了嗓子眼。到我上場了。我一上場就對著桃樂絲惡狠狠地說：“是誰殺死了我的姐姐，是你嗎？小女孩！”桃樂絲說：“我不是故意的�！蔽绎椦莸呐子终f：“我才不會相信你，在這個國度，每個人都會殺死她�！比缓�，我想用火燒死稻草人。在桃樂絲給稻草人潑水時，“我”發(fā)現(xiàn)“我”怕水，身體被水打濕后，“我”消失掉了。
我們順利地完成了演出，下了舞臺后，我們參加演出的演員被老師稱為“小戲骨”。
感受的作文 篇5
今天，我們迎來的第一個紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼，盡管出場順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動，我們努力練習(xí)了一周的時間，排練時的種種場面以及歌聲的旋律，現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的'練習(xí)，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺上在一班班的表演，我觀察著，每個班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見每個班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來，每個動作都如此的自如，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門，帶我領(lǐng)略了付出后的回報，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認(rèn)為我們表演的很成功，每個同學(xué)都很賣力，評委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動，為有這次表演機會；很快樂，為這有意義的活動；很自豪，為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美，但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現(xiàn)的更好。
感受的作文 篇6
老師的愛是黑夜里海上的一盞明燈，我們是海上航行的小船；老師的愛像廣闊的藍(lán)天，我們是在天空翱翔的鳥兒；老師的愛是綿綿的春雨，時時滋潤著我們的心田。
在學(xué)校，老師會向每一個發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指，會給犯錯誤的同學(xué)改正的`機會，會認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時，老師也不忘關(guān)心我們，千叮萬囑，讓我們過馬路小心，早點回家。
有一次，我作業(yè)沒寫，老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過，十分傷心。不過我明白老師也是為了我好，是提醒我不要忘記寫作業(yè)。從那以后我每次都會認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的校運會上，我在800米中跑步比賽獲得了年級第二名，我十分失望，因為我的目標(biāo)是年級第一名！我傷心地哭了，老師看見了微笑著說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)很棒了！年級第二名的成績也很不錯！”聽了老師的話，我破涕為笑。
老師的愛讓我面對困難時更勇敢，讓我對待學(xué)習(xí)更有信心。老師，謝謝您！
感受的作文 篇7
生活是多姿多彩的，是充實的，是豐滿的。但也不乏種種遺憾，比如那被忽略的感受。
那天，天很藍(lán)，云很白，空氣格外的新鮮，陽光特別的`燦爛。我迎面朝陽，手中提著一包零食，踏著矯健的步伐，滿懷著一天的好心情向食堂進(jìn)發(fā)。當(dāng)我正嘴角掛笑，哼著小曲兒前行時，一個冷冷的聲音在我耳邊響起“站住！不準(zhǔn)帶零食過去，吃了或扔了！”我的娘類！原來是一個“小紅帽”，都說校園里多出了一群“小紅帽”，專門搜查帶零食的情況，沒成想，今天還真讓我給撞見了。看看這只“稀有生物”板著個臉跟一死人似的，語氣這般生硬，這么沖。我當(dāng)時就在想：你不讓我?guī)Я闶尺^去，是，這是你的職責(zé)，無可厚非。但是你在盡自己職責(zé)同時能不能也考慮一下別人的感受，不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我，讓我既明白是怎么回事，保持我的好心情，又能為你的認(rèn)真有禮而點贊，豈不皆大歡喜？迫于形勢，本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食，為其淺薄而悲，為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多，我希望大家在做好本職工作同時，不要把他人的感受遺忘在那個誰人未知的角落。
感受的作文 篇8
我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境，生活狀況， 講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始，教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的，是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真，實事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮�，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不 茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣，都會為一個動作練上幾個小時，并且不休息。刻苦 認(rèn)真地訓(xùn)練，實事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團結(jié)互助，講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個屋檐下，這次部隊里一個房間有幾十人，每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭光!
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情，這個曾被我們無數(shù)次吟誦，無數(shù)次詠嘆，無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng) 我們擁有它時，總不免出奇的慷慨，猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時，我們才驀然醒悟：一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國之情多么重要。 總之，通過這次軍訓(xùn)，我更加增強紀(jì)律觀念，集體觀念，團結(jié)觀念;提高了自身的`技術(shù)能力，豐富了自己的知識，鍛煉了自身的素質(zhì)! 軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命
中最值得懷念的日子，因為時間無法停住它前進(jìn)的腳步，過去的就讓它過去吧，未來正等 著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
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