感受的作文(精華8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
又到周末了,我早早地吃完晚飯,就挽著媽媽一起去散步。 才出家門,陣陣濃郁的香甜撲面而來。我不禁閉上眼張開手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了嗎?”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長發(fā),路邊的樹葉兒簌簌地邊歌邊舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者,又如那有著絕世輕功的正義大俠似的,跟隨著金色小花以優(yōu)美的身姿緩緩飄下,輕輕降落在小花身旁哦,多美!我停下腳步靜靜地看著看著咦,這些葉子落地時怎么都是正面著地,背面向上,與長在樹上的時候正好相反呢?我好奇地?fù)炱鹨黄屑?xì)觀察起來從外表看來,正面顏色深反面顏色淺,是這個原岡嗎?奧秘究竟在哪里呢? 媽媽笑著告訴我:“樹葉可分上下即正反兩個表面皮:上面一層的細(xì)胞排列得很密,里面有許多葉綠體,比重較人;
而下面一層的'細(xì)胞排列得疏松,比重較小。所以當(dāng)樹葉從枝頭飄飛下來時,重的一面即正面先著地,輕的一面即葉背總是朝上! 啊,大自然是多么奇妙,就連一片小小的樹葉都有如此深的奧秘!正如老師所說,在大自然中,只要我們時時處處留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周圍,沁人心睥,我?guī)е鴿M懷的喜悅和媽媽繼續(xù)向前走去。 金老師的話 大自然可是有自己的語言的哦!這不,一片落葉就向你訴說著大自然的秘密你能讀懂它的語言嗎?你能解開其中的奧秘嗎?像小作者一樣,細(xì)心觀察,多問一個“為什么”,也許你就找到解開自然密碼的鑰匙了。
感受的作文 篇2
回首昨天,我還在笑別人因為上學(xué)而半夜睡不覺起來看電視的呢,這不,我也睡不,夜里醒來幾次,想:老師應(yīng)該早早的起來去校園忙碌吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)夷钇鸫,剛出門就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來,“哎呀,好冷啊!蔽艺f趕緊把門關(guān)上,在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點半,沒吃早飯就急忙趕到校園。
在校門口,我看到那內(nèi)向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的.?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現(xiàn)在找不到我的爺爺!蔽矣终f:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包!彼B忙點點頭。
剛進(jìn)班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打招呼,好像草原上脫韁的野馬被拘束,我們放下書包就直奔女生公寓。
樓道間,那互不認(rèn)識的陌生人都在互相幫助,學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦,同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室,班主任已經(jīng)先講注意事項。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺,已經(jīng)是最后一節(jié)課,我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時間一點一滴的過……
已經(jīng)是晚自習(xí)時間,同學(xué)們自覺的寫作業(yè),沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起地,那本是我們的活兒,卻讓老師來干,唉!老師掃到我這兒來,我?guī)状蜗胝f:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!
開學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收獲。
感受的作文 篇3
早就向往著海南三亞的美麗風(fēng)光,渴望見到遼闊的大海,今年暑假,我終于夢想成真,我們?nèi)胰チ巳齺啞?/p>
第一站,我們來到了被珊瑚包圍的亞龍灣,因為有珊瑚當(dāng)“保鏢”,所以亞龍灣的海水是全國最藍(lán)的。這里的沙子細(xì)細(xì)的,腳踩上去特別柔軟。另外,這里有就幾根獨特的大柱子,聽說,這是風(fēng)水大師的杰作,我還在一根柱子下拍過照呢! 稍后,我們又去了南田溫泉泡溫泉。這里有各式各樣的溫泉:紅酒溫泉、檸檬溫泉、玫瑰溫泉等。溫泉池是露天的,周圍是環(huán)繞著的亞熱帶植物,我迫不及待進(jìn)入溫泉,一種從未有過的舒適感從心中升起。我還做了小魚SPA呢!小魚咬得我又癢又舒服,真有趣!
第二天上午,我們來到了我們語文課本上說的“天涯”,踏浪里的“天涯海角”。哈,可別瞎想,我沒有撿到什么寄居蟹,倒是被螃蟹夾了幾個包。我和課本里的主人公一樣,沒心思找“海角”,只找到了“天涯”。海浪比較大,拍打著沙灘,卷起一層層白白的浪花,我們踏著細(xì)沙,和浪花嬉戲。
下午,我們?nèi)チ巳齺営忻姆纸缰迧u。 剛上島,我就被潛水深深吸引了,爸爸便讓我去了。首先,一位老師告訴我們?nèi)绾卧谒率褂醚鯕馄,如何呼吸,如何用嘴咬等等。到實?zhàn)了,我的心里非常忐忑,畢竟是第一次啊!慢慢地,我不怕了,在水里也挺好玩的`,只是有點兒冷。水里有各種各樣的魚,游來游去,想抓卻抓不著,還有珊瑚、貝殼及海星……美麗的海底世界和動畫片里展現(xiàn)的真是一模一樣。
我們在島上住了一晚。晚餐后,我們赤腳沿著長長的沙灘漫步,挖沙筑城堡、撿貝殼……,海風(fēng)輕輕吹拂,浪花一層卷著一層涌向岸邊,海邊的柳樹輕輕搖曳著,仿佛在聆聽海風(fēng)訴說著大海的故事。月亮斜掛在半空中,和島上的燈塔相互輝映,渾然一體,多寧靜的海邊之夜啊!
美麗的三亞,謝謝你給了我難忘的記憶!
感受的作文 篇4
在我學(xué)主持的那所學(xué)校,最近要舉行話劇演出。在課上老師開始選角色了,我們這次要表演的是話劇《綠野仙蹤》的簡短版。我可想飾演主角了,但在一個一個的試戲下來,我沒被選中主角,卻被選中飾演西方女巫。
《綠野仙蹤》這個故事講的是,主角桃樂絲被一場龍卷風(fēng)帶到一個奇妙的王國“奧芝國”,在被卷過來的途中,無意壓死邪惡東方女巫。因為東方女巫是西方女巫的姐姐,所以“我”來找桃樂絲報仇。桃樂絲卻什么也不知道,她只想回家。于是,桃樂絲便要去翡翠城找奧芝大王,在路上遇到了想要腦子的稻草人,想要心的鐵皮人和想要勇敢的膽小獅。一路上披荊斬棘,最后大家都實現(xiàn)了夢想的.故事。
排練開始了,老師說:“你的手上的魔法棒要指著桃樂絲,說的話要狠,笑聲要邪惡,知道了么?”我連忙點頭說:“知道了!崩蠋熡终f:“最后一幕,被水淹死的那一段,說出來感覺要很膽怯,知道了嗎?”我點頭說:“知道了!苯(jīng)過反復(fù)的練習(xí),話劇終于要演出了。
演出那天,我穿著紅色和黑色搭配的裙子,手里拿著魔法棒,還沒有出場,我十分忐忑,生怕自己把這場話劇演砸了,心都提到了嗓子眼。到我上場了。我一上場就對著桃樂絲惡狠狠地說:“是誰殺死了我的姐姐,是你嗎?小女孩!”桃樂絲說:“我不是故意的!蔽绎椦莸呐子终f:“我才不會相信你,在這個國度,每個人都會殺死她!比缓,我想用火燒死稻草人。在桃樂絲給稻草人潑水時,“我”發(fā)現(xiàn)“我”怕水,身體被水打濕后,“我”消失掉了。
我們順利地完成了演出,下了舞臺后,我們參加演出的演員被老師稱為“小戲骨”。
感受的作文 篇5
今天,我們迎來的第一個紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上,我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準(zhǔn)備的這么齊全,緊張的心情仿佛因這一時驕傲而沖散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細(xì)雨。盡管天氣有些涼,盡管出場順序靠后,但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動,我們努力練習(xí)了一周的時間,排練時的種種場面以及歌聲的旋律,現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的'練習(xí),一遍遍的美化和提高,都是為了能把我班的風(fēng)采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些,心中有一股力一直在為我助力,不管怎樣都不能辜負(fù)我們的努力。臺上在一班班的表演,我觀察著,每個班都有自己的特色,盡管可能同歌,但卻絲毫不遜色。見每個班都全力以赴,我們班更不能落下,而是要做的更好。
到了我們班,站在評委以及全部同學(xué)的面前,我看到了他們臉上的微笑和期待的面容,頓時不在那么緊張了,而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來,讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾,我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來,每個動作都如此的自如,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義,看到了同學(xué)們是那么的努力,而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學(xué)們的聲音,那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門,帶我領(lǐng)略了付出后的回報,和努力后的成功。我的心里很自豪,我認(rèn)為我們表演的很成功,每個同學(xué)都很賣力,評委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動,為有這次表演機會;很快樂,為這有意義的活動;很自豪,為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美,但這預(yù)示著我們還有進(jìn)步的空間,還能把它展現(xiàn)的更好。
感受的作文 篇6
老師的愛是黑夜里海上的一盞明燈,我們是海上航行的小船;老師的愛像廣闊的藍(lán)天,我們是在天空翱翔的鳥兒;老師的愛是綿綿的春雨,時時滋潤著我們的心田。
在學(xué)校,老師會向每一個發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指,會給犯錯誤的同學(xué)改正的`機會,會認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時,老師也不忘關(guān)心我們,千叮萬囑,讓我們過馬路小心,早點回家。
有一次,我作業(yè)沒寫,老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過,十分傷心。不過我明白老師也是為了我好,是提醒我不要忘記寫作業(yè)。從那以后我每次都會認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的校運會上,我在800米中跑步比賽獲得了年級第二名,我十分失望,因為我的目標(biāo)是年級第一名!我傷心地哭了,老師看見了微笑著說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!年級第二名的成績也很不錯!”聽了老師的話,我破涕為笑。
老師的愛讓我面對困難時更勇敢,讓我對待學(xué)習(xí)更有信心。老師,謝謝您!
感受的作文 篇7
生活是多姿多彩的,是充實的,是豐滿的。但也不乏種種遺憾,比如那被忽略的感受。
那天,天很藍(lán),云很白,空氣格外的新鮮,陽光特別的`燦爛。我迎面朝陽,手中提著一包零食,踏著矯健的步伐,滿懷著一天的好心情向食堂進(jìn)發(fā)。當(dāng)我正嘴角掛笑,哼著小曲兒前行時,一個冷冷的聲音在我耳邊響起“站住!不準(zhǔn)帶零食過去,吃了或扔了!”我的娘類!原來是一個“小紅帽”,都說校園里多出了一群“小紅帽”,專門搜查帶零食的情況,沒成想,今天還真讓我給撞見了。看看這只“稀有生物”板著個臉跟一死人似的,語氣這般生硬,這么沖。我當(dāng)時就在想:你不讓我?guī)Я闶尺^去,是,這是你的職責(zé),無可厚非。但是你在盡自己職責(zé)同時能不能也考慮一下別人的感受,不要忽略別人的感受。你要是能有禮貌的告訴我,讓我既明白是怎么回事,保持我的好心情,又能為你的認(rèn)真有禮而點贊,豈不皆大歡喜?迫于形勢,本人便在她面前一臉悲憤的“鑿”完了一包零食,為其淺薄而悲,為我遭遇而憤。
生活中這樣的例子還有很多很多,我希望大家在做好本職工作同時,不要把他人的感受遺忘在那個誰人未知的角落。
感受的作文 篇8
我們來到學(xué)校開始軍訓(xùn),讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營的緊張環(huán)境,生活狀況, 講究規(guī)范的生活習(xí)慣,嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓(xùn)是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真,實事求是 的鍛煉。太陽炙熱地?zé)局蟮,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息。刻苦 認(rèn)真地訓(xùn)練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。
團結(jié)互助,講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓(xùn)練時相互改正步姿,我們一起進(jìn)步,共同為班集體爭光!
激發(fā)親情,培養(yǎng)愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數(shù)次吟誦,無數(shù)次詠嘆,無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,當(dāng) 我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現(xiàn)離開父母,我們真的好想家的感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發(fā)渴望,真正理解了愛國之情多么重要。 總之,通過這次軍訓(xùn),我更加增強紀(jì)律觀念,集體觀念,團結(jié)觀念;提高了自身的`技術(shù)能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質(zhì)! 軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命
中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進(jìn)的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們?nèi)ラ_拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創(chuàng)造新的生活。
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