實(shí)用的五年級(jí)作文優(yōu)選[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
隨著電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)大眾化,“秀才不出門(mén),便知天下事”已成為事實(shí)。作為新興媒體,每天都有無(wú)數(shù)網(wǎng)民在網(wǎng)上“沖云破曉向前進(jìn)”或“輕舞飛揚(yáng)盡情歡”。在今年學(xué)校舉行的科創(chuàng)節(jié)活動(dòng)中,我們觀摩了信息老師制作的電腦編程,見(jiàn)證它的趣味與神奇。
老師走上講臺(tái),拿出一輛“小轎車(chē)”放在桌上,一按電腦鼠標(biāo),“小轎車(chē)”便緩緩前行。當(dāng)它行駛到離電腦十厘米處時(shí),便立馬停住,漸漸后退,轉(zhuǎn)彎離開(kāi),繼續(xù)前行。行至桌邊,它又打住了,還是稍微后退,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,朝老師方向行駛而去。哇,這是怎么回事?同學(xué)們都看呆了,坐在后排的小伙伴們都站了起來(lái)。
老師笑了,他指著“小轎車(chē)”上方的一處說(shuō):“我們?cè)谲?chē)上裝了一個(gè)雷達(dá),利用超聲波距離傳感器,由電腦計(jì)算發(fā)送和接收反射超聲波的時(shí)間差,來(lái)判斷障礙物和汽車(chē)之間的距離,再發(fā)出指令,汽車(chē)便能安全行駛。”哦,原來(lái)如此!頓時(shí),我們恍然大悟。
“也就是無(wú)人駕駛汽車(chē)是采用這樣的原理制作而成?”我舉手站起來(lái)提問(wèn)。老師贊許地回答:“是的,無(wú)人駕駛汽車(chē)就是通過(guò)車(chē)載傳感器來(lái)感知在車(chē)輛周?chē)沫h(huán)境,在規(guī)劃好的行車(chē)路線里控制車(chē)輛到達(dá)預(yù)定目的地!薄澳菫槭裁次覀?cè)隈R路上還見(jiàn)不到無(wú)人駕駛汽車(chē)呢?”又一個(gè)同學(xué)提問(wèn)!斑@位同學(xué)問(wèn)得很好!無(wú)人駕駛汽車(chē)對(duì)行車(chē)環(huán)境的'要求很高,由于我們的馬路窄、車(chē)輛多,行人交通安全意識(shí)還不夠強(qiáng),比如突然間有人闖紅燈、橫穿馬路等,你說(shuō),剎不住的話,它是前行?還是撞向其它地方?”“嗯嗯!贝蠡飪河械念l頻點(diǎn)頭,有的低頭思索,有的竊竊私語(yǔ)……。
“愿無(wú)人駕駛汽車(chē)早日駛進(jìn)我們的生活!”老師說(shuō)。
五年級(jí)作文 篇2
晨起,打開(kāi)窗子,一股熱氣迎面撲來(lái),今日又是高溫吧。連日流火熔金,陽(yáng)光如天上飛濺下來(lái)的鋼針,灼人膚燙。這個(gè)時(shí)候,在一處樹(shù)蔭下乘涼,是最舒服的感覺(jué),最快慰的享受。高溫?zé)o雨的日子,我更期待樹(shù)蔭下那抹清涼。 喜歡一個(gè)人在樹(shù)蔭下,乘涼。且看翠綠的葉子層層疊疊,把陽(yáng)光分割得斑駁陸離,聞樹(shù)葉散發(fā)出清香的味道。樹(shù)下能有一把躺椅更愜意,臥仰,望湛藍(lán)的天上游動(dòng)的白云,自由自在,千變?nèi)f化,云時(shí)而聚集,時(shí)而疏散,厚重如棉,薄如蟬翼?罩酗w翔的.小鳥(niǎo),時(shí)而群翔,時(shí)而單飛,徑直與回旋模式交替。身心歸于自然,靜如止水,聽(tīng)不見(jiàn)塵世喧囂嘈雜聲四起,看不見(jiàn)大地干裂灰塵揚(yáng)滿天,世外物外,那一刻心與天,情與地交融,大有一番頓洗塵俗之感。 喜歡一個(gè)人在樹(shù)蔭下,乘涼。恬靜地沉醉,沉醉在書(shū)海中,與跳動(dòng)的文字為伍,與濃墨的書(shū)香為伴,浴心靈,沐心智。沉醉的并非我一人:老年人在樹(shù)蔭下娛樂(lè)休憩,悠然自得,打撲克,下棋;頑童們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲取樂(lè),躲貓貓,你追我跑;青年人鐘情在樹(shù)蔭下把酒臨風(fēng),推杯換盞;情侶們酷愛(ài)在樹(shù)蔭下浪漫擁抱,卿卿我我…… 樹(shù)蔭下乘涼,快慰了避暑的人們,人們也在這里用心用情的編撰著美麗的故事,給樹(shù)蔭圣地涂上浪漫神秘的色彩。樹(shù)蔭之?huà)趁,乘涼人有情?烈日灼痛,綠蔭護(hù)膚。樹(shù)蔭下,愛(ài)你那抹清涼。身心皆清爽。愛(ài)你那抹清涼,不只是這個(gè)夏天。
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五年級(jí)作文 篇3
科技隨時(shí)隨地會(huì)伴隨我們?nèi)祟。例如:英語(yǔ)課上圖片太小了,這時(shí),幻燈片就派上了用場(chǎng);音樂(lè)課上如果沒(méi)有錄音機(jī),我們就無(wú)法練聽(tīng)力了……大人們上班時(shí),公共汽車(chē)太擁擠,地鐵就來(lái)盡顯它的威力,以前需要走幾個(gè)小時(shí)的路程,現(xiàn)在幾分鐘就可以到達(dá)目的地。人們旅游時(shí),還有比火車(chē)更快的交通工具,那就是飛機(jī),它會(huì)帶旅客更迅速,更準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)目的地?萍嫉陌l(fā)展給人們的工作、學(xué)習(xí)、出行帶來(lái)了便利。
以前的計(jì)算機(jī),現(xiàn)在“退休了”,變成了新一任的電腦。隨著科技的發(fā)展,電腦也在不斷地更新?lián)Q代,越來(lái)越先進(jìn)。以前人們?cè)诩依锫耦^苦干,不知道天下的'新鮮事情,F(xiàn)在有了隨身聽(tīng),電視機(jī)和電腦,正如俗話說(shuō)的“秀才不出門(mén),便知天下事”。以前人們儲(chǔ)存食物,必需在地下挖洞,把食物放進(jìn)洞里,最后還要把洞填埋好,所以人們慢慢地也發(fā)明了電冰箱、冷倉(cāng),既便利,使用壽命也很長(zhǎng)?萍及l(fā)展給人們的生活也帶來(lái)了許多便利。
今年6月18日,神舟九號(hào)成功發(fā)射,這項(xiàng)科技工程,在世界空間技術(shù)發(fā)展史上是一個(gè)偉大奇跡。
五年級(jí)作文 篇4
“我捐兩塊,”“我捐五塊,”“我捐十塊”……哎,我說(shuō)六一班的同學(xué)們聚在一起,你五元他三元的積極捐款又準(zhǔn)備給誰(shuí)獻(xiàn)愛(ài)心呢?
這事還得從我們班的程世龍收養(yǎng)的一只剛滿月的小狗說(shuō)起。原來(lái)這只剛剛離開(kāi)媽媽的小狗狗生病了,它的尾巴和頸部右側(cè)的毛有的地方脫落,有的地方長(zhǎng)出了棕黑色的硬繭,而且狗狗的精神狀態(tài)也不好,不很活潑。憑我動(dòng)物專家的眼光來(lái)看,狗狗這病得趕緊治,有可能還得打針,也有可能得用好多錢(qián)。所以大課間我便號(hào)召大家一起為狗狗獻(xiàn)愛(ài)心,誰(shuí)知我的想法剛一出口,就立刻得到了楊嵐、杜鑫、吳泳翔、酒衷豪等是幾位同學(xué)的熱烈擁護(hù),于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭捐款的動(dòng)人一幕。
話說(shuō)為了拯救狗狗,我們六一班的'同學(xué)們可真是踴躍呀!不一會(huì)功夫,我們就募得善款四十余元。本來(lái)打算再過(guò)兩天到禮拜天帶狗狗去看病,可聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)他家的狗狗就是因?yàn)榈昧诉@種病沒(méi)及早醫(yī)治最后夭折了!這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,于是我們決定下午一放學(xué)就趕緊帶狗狗去北陳村動(dòng)物醫(yī)院給狗狗治病。
好不容易“熬”到了放學(xué),我們一行十幾位愛(ài)心人士在邢延龍同學(xué)的帶領(lǐng)下帶著狗狗浩浩蕩蕩向北陳獸醫(yī)站出發(fā)了。正在我們個(gè)個(gè)都弓著腰努力蹬車(chē)前進(jìn)時(shí),意想不到的事發(fā)生了:大將酒衷豪的“坐騎”車(chē)鏈掉了,難不成“關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子”就是這么來(lái)的?嗨,沒(méi)辦法,只好讓邢延龍留下來(lái)幫助修車(chē),我們的大部隊(duì)則繼續(xù)前行。
路好長(zhǎng)呀,在經(jīng)過(guò)大約三十分鐘的路程后,我們終于到達(dá)了目的地——北陳村?晌覀?cè)诖蹇跂|找西找了大半天也沒(méi)有看到獸醫(yī)站的影子?粗(chē)筐里的小狗耷拉著腦袋、瑟瑟發(fā)抖的樣子,我的心里好酸又好急呀!“放心吧,可憐的狗狗,我們一定會(huì)幫你把病看好的!
正在大家為找不到獸醫(yī)站而一籌莫展時(shí),杜鑫同學(xué)一打聽(tīng),原來(lái)我們走過(guò)了,還得折回去。此時(shí)的老酒和邢延龍也追了上來(lái),我們趕緊一起往獸醫(yī)站趕去。
獸醫(yī)站里有一位老爺爺,我抱著狗狗向他詳細(xì)介紹了它的病情。只見(jiàn)老爺爺聽(tīng)我說(shuō)完后笑瞇瞇地說(shuō):“小狗是得了由蟲(chóng)病引起的皮癬,這兒正好有治這種病的藥!苯又蠣敔斁偷嚼锩娣涞构竦卣伊似饋(lái)。一會(huì)功夫,老爺爺給我們拿來(lái)一小瓶藥,而且是僅剩的最后一瓶。看到藥我們就像看到了救星一樣高興極了,接著老爺爺又向我們仔細(xì)說(shuō)明了藥的用法和用量,看來(lái)狗狗的病這回真的有救了。
出乎意料的是,你猜這歷盡周折的救命藥多少錢(qián)?不瞞您說(shuō),我也沒(méi)想到:竟然才三元錢(qián)!早知道這么便宜,就不用讓大家捐款了,幸好捐款時(shí)我們都詳細(xì)記錄了,我們決定上學(xué)后再把剩余的錢(qián)還給大家。
直到此時(shí),大家懸著的心終于放了下來(lái)。狗狗暫時(shí)寄養(yǎng)在同學(xué)馮然然家,來(lái)醫(yī)院之前我已經(jīng)給它洗過(guò)澡了,真期盼狗狗抹上藥后快點(diǎn)好起來(lái)。
直到此時(shí),這場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)心救援活動(dòng)圓滿結(jié)束了。此時(shí)的我們心里都特別高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患浅S幸饬x的事情,因?yàn)槲覀兠靼琢舜笞匀凰猩钠降群涂少F,因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了一起奉獻(xiàn)愛(ài)心的快樂(lè)和感動(dòng)!
五年級(jí)作文 篇5
我的心里一直有一個(gè)畫(huà)家夢(mèng)。為此我一直在努力。
從兩歲的時(shí)候我就希望長(zhǎng)成像達(dá)·芬奇一樣的畫(huà)家,畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿了神奇,充滿了夢(mèng)想,充滿了每個(gè)小畫(huà)家的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)。從那時(shí)起,我就迷上了畫(huà)畫(huà)。
每次出去旅游,我書(shū)包里總是要有一本速寫(xiě)本和一筒畫(huà)筆。我每到一個(gè)地方,都習(xí)慣性地仔細(xì)觀察那里的景色。當(dāng)大家觀覽風(fēng)景時(shí),我就會(huì)拿起速寫(xiě)本和筆,靜靜地把一道道亮麗的風(fēng)景畫(huà)進(jìn)速寫(xiě)本。
自從迷上了畫(huà)畫(huà)之后,我一直在努力地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得剛剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我偶爾聽(tīng)見(jiàn)我的畫(huà)畫(huà)老師跟我媽媽說(shuō):“你們家清茹很認(rèn)真畫(huà),但是天賦這個(gè)東西,是強(qiáng)求不來(lái)的……”我每次聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候,我會(huì)把這句話當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橹袄蠇尭艺f(shuō)過(guò):“你既然沒(méi)有別人的天賦,那你就只有一條路,就是后天來(lái)形成!北M管那時(shí)候還小,但我已經(jīng)完全懂了老媽的意思。而那本速寫(xiě)本就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
漸漸的,我的畫(huà)功逐漸被人認(rèn)可。有一次,我的作文指導(dǎo)老師說(shuō):“為了讓小荷姐姐公眾號(hào)更加受歡迎,同學(xué)們只要是有書(shū)房或繪畫(huà)的作品都可以交上來(lái)!崩蠇尣患偎妓鞯陌盐覌屪钕矚g的畫(huà)——泰迪熊發(fā)了上去。我的同學(xué)黃格菲的媽媽看到我的`畫(huà),半信半疑的問(wèn):“這真的是清茹畫(huà)的?”“那是當(dāng)然!崩蠇屪院阑卮。放學(xué)之后,老媽把這件事告訴了我。我心想:我離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了!
成為一名畫(huà)家,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)偉大的夢(mèng)想。它雖然離我十分遙遠(yuǎn)。但是只要不懈的努力,有一天我會(huì)畫(huà)出最美的自己!
五年級(jí)作文 篇6
近了,近了,我聽(tīng)到了春姑娘的腳步聲,燕子呢喃,是春姑娘的信使,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
春姑娘步履輕盈,悄悄來(lái)到了公園,幾株桃樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,中心還有幾棵火紅的桃花苞蕾,桃花就要開(kāi)了!一排排柳樹(shù)上都掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹就悠悠地飄蕩起來(lái),像是掛在屋門(mén)上的珠簾!花園里,長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上也現(xiàn)出了紅色的花蕾,有些都快綻放了,還有那太陽(yáng)花,開(kāi)得茂盛,有的粉紅,有的朱紅,有的金黃,多美!
春姑娘來(lái)到了湖邊,柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)上頓時(shí)綴滿了青色的小花,只要春姑娘打打哈欠,柳樹(shù)姐姐那一頭長(zhǎng)發(fā)便輕輕地飄來(lái)蕩去。
春姑娘臉蒙紗巾,悄悄來(lái)到了同學(xué)們的身邊,可同學(xué)們還是發(fā)現(xiàn)了她。大家都脫掉了厚棉衣,歡天喜地地歡迎春姑娘的到來(lái),春姑娘用紗巾輕輕拂過(guò)孩子們的笑臉,像是送給了他們一個(gè)個(gè)吻,孩子們有的高聲談笑,有的.追逐游戲,有的放起了風(fēng)箏.......同學(xué)們用各種不同的方式表達(dá)心中的歡暢與喜悅!
是!讓我們帶著一片真誠(chéng),感謝春姑娘賜于我們的快樂(lè)吧!
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