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學習的作文

時間:2023-10-26 10:04:07 關于學習的作文 我要投稿

[優(yōu)秀]學習的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學習的作文7篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]學習的作文6篇

學習的作文 篇1

  現在,小學生們的學習用具實在是太不好了。比如鉛筆,用完了就沒有了,扔了的話,還會污染環(huán)境;橡皮呢?用完之后也沒了呀,還留下它的痕跡——橡皮屑......

  我想發(fā)明一些好吃又好玩的學習用品。

  瞧!

  鉛筆是這樣的:它使用軟軟的面包做成的,我們的手用它寫字時,手就不會腫起一個大包。筆芯是用香甜潤滑的巧克力做成的,寫出來的'字也是香香的。你的嘴巴要是饞的不行,就啃吧,免得“咂巴咂巴”響!

  這種鉛筆用也用不完,吃也吃不完,寫出來的字也是漂漂亮亮的。它還能變成:鋼筆、水筆、自動筆......你只需告訴它你要什么筆,它就會變成什么筆。

  看,墨水來了:它使用五彩繽紛的牛奶做成的。鋼筆吸了這種墨水,寫出來的字,什么顏色都有,但要是過了一會兒,字就會變成黑色的。如果你寫的字不太好看,墨水就會“移動”,使你的字變得漂亮起來,你就不會因為寫得難看而劃掉,再重寫一個啦!

  老師在批改作業(yè)時,也就舒服多了。另外,它被鋼筆吸了之后,用也用不完。你要是渴了,這墨水還能當飲料喝,還喝不完呢!

  尺子就更好了:它是用長長的薯條做的。當它不夠長時,你只要對它說一聲長到幾厘米就好了,它會快速生長到你說的幾厘米的,你就能繼續(xù)使用了......而且,這尺子也吃不完,臟了,還會自動清潔呢!

  怎么樣,看到這里,你是不是早已“口水直流三千尺,等我看你落九千”呀?我不是吹的吧這些東西遲早要進入市場的!

  到時候見了,可不要忘記它們的發(fā)明者——我哦!

學習的作文 篇2

  班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

  6月14日—16日,中央領導沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關心,不遠萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉達了吳邦國爺爺的關心和問候,鼓勵姐姐努力學習,健康成長,長大后實現個人理想,做一個對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學習報效祖國”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆。

  7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學?赐麖堄窳峤憬悖⒂H手轉交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆,同時,為我們學校54班的學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報了自己在校的學習生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學們一定好好學習,絕不辜負長輩們的殷切期望。

  領導們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時不刻苦學習,虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領導的關懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復習,寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習慣,絕不辜負他們對我的期望。我一定要努力學習,長大后,用自己學到的知識來建設祖國,更好地報效祖國。

  到我們學?赐麖堄窳峤憬悖⑾驈堄窳峤憬阌H手轉交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學的珍貴禮物——一支鋼筆同時為我們學校54班的`學生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報了自己的學習生活情況,表達了同學們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學們一定好好學習絕不辜負長輩們的殷切期望。

  領導們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復習,寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習慣,努力學習,學會本領,絕不辜負領導、老師、父母對我的期望。長大后,建設祖國,更好地來報效祖國。

學習的作文 篇3

  玩是每一個人的天性,而我的姐姐卻不愛玩,卻只愛在家學習知識。

  姐姐長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅色的臉蛋,小小的眼睛帶著黑色的眼睛架,給人一種純樸、文靜的'感覺。

  記得一次,十一長假。姐姐天天待在房間里復習功課,一點都沒有玩一玩的意思,還像上學一樣,用功地學習。這時,爸爸要帶我們全家一起去北京旅游。當我聽到這消息時,開心極了,嘴都笑得合不攏了。而姐姐卻像這件事與她無關一樣,還在繼續(xù)沉浸在她的學習樂園之中。我還以為姐姐沒有聽清楚,連忙搖她的手臂。激動地對她說:“姐姐,爸爸說要帶我們全家去北京旅游,你是不是很開心?”而姐姐卻為我搗亂她的學習而生氣,說:“知道了,那祝你們玩的開心,我在家等著你們回來!薄笆裁?”我驚訝地說:“你不跟我們一起去嗎?再呆在家里,你馬上就變成書呆子了!苯憬阋荒樒届o地說:“這有什么不好,學習知識對我來說本來就是一件有趣的事呀,我在知識的城堡探險,那多好玩呀!闭f完,又繼續(xù)回到她知識的探險之旅了。我心想:完了,完了,我姐這回真成書呆子了。

  這時,爸媽走了進來,猜到姐姐肯定不愿意意出去玩,于是,和藹地說:“不要天天呆在家里,出去走一走,玩一玩也是一件好事,在這樣的天天待在家里,你可真成書呆子了。”“不去”。姐姐還是固執(zhí)已見,不肯去玩。最后在父母的耐心勸導下,姐姐終于寡不敵眾,敗了下來,決定和我們一起出去去玩玩,但是卻是非常不情愿的。姐姐剛同意,又連忙跑進書房,我好奇地走了過來,問她在干什么?姐姐卻一臉平靜地說:“帶幾本書去北京學習呀!蔽視,連出門都要帶書去學習,姐姐你不累嗎?我心想。

  我見過愛學習的人很多,不過姐姐你也太愛學習了,偶爾休息一下也好。

學習的作文 篇4

  我有一把打開智慧之門的金鑰匙,你會問:“這是打開哪扇智慧之門的金鑰匙呢?”我不告訴你,不過你讀了下面的`幾段文字,就知道了。

  我的金鑰匙是:讀書。書,是人類一生的食品。書會使你懂得許多知識,孔子說:“溫故而知新!弊x書等于“煮”書,書“煮”完后,許多知識將印在你的大腦里,這些知識有許多用途:寫作、說話、演講…不過你不要成為書呆子,把書的知識看后,又出來了。

  “書是人類進步的階梯!备郀柣f。是的,你看了書后,就像跨上了一個人生的臺階。書中有許多比喻句、反問句、陳述句…我看了許多書,就說明我已經跨了許多臺階和許多知識了。

  聽了這些,你知道我的金鑰匙了吧。趕緊去打開智慧之門吧!

學習的作文 篇5

  升上初中之后,我不像從前一樣只會玩樂,因為現在需要的是好好地讀書,將來無論是想要去世界各地游玩,或是談個浪漫的戀愛都沒有太大的問題,因為我會有大把的時間,但學業(yè)是不能等的,一旦此時放棄了這條道路,等到后悔、想回頭,一切都來不及了。

  有些同學長期把時間花在玩樂之上,使用電腦、電視的'時間比讀書還要久,造成視力退化、睡眠不足、成績下滑。而有些同學則是認為自己再怎么努力,也得不到很好的成績,因此自暴自棄。一種是誤入歧途,一種是半途而廢,為什么非要把自己弄得那么狼狽不堪?

  老師曾經說過:“讀書,是學生應有的本分。如果不能兩者兼顧,就必須舍棄玩樂、舍棄愛情!崩蠋熣f的沒錯,既然無法兩者兼顧,那就選一個值得投資的目標,否則撐到最后,兩者都失去了,豈不是得不償失?即使知道最后一定會兩者皆失,但卻放不了手,這就是人的貪婪之心。因此,如何聰明地選出最重要的事并加以努力,就成了迫在眉睫的問題了。

  對現階段的我而言,“讀書”是最重要的事。它除了讓我挖掘知識寶藏之外,還能讓我培養(yǎng)一技之長,在未來人生海洋上乘風破浪,迎向人生眾多挑戰(zhàn)!

  讀好語文可以當老師,讀好數學可以當會計,讀好英語可以當導游……,只要努力讀書,不管成績再怎么差,每個人一定有擅長的科目或技能。讀書時相信自己,遇到困難時努力不懈,雖然問題不一定能迎刃而解,但在解決問題的過程中,學習到的能力才是最重要的!好好把握現在,好好地從學習及犯錯的過程中汲取經驗,是現階段我認為最重要的事,它會讓下一階段的我更有自信、更堅定地邁向未來!

學習的作文 篇6

  早晨

  輕輕打開教室的前門,開開窗戶讓新的空氣進來,金黃的陽光灑下空曠的教室,新的一天開始了。

  清晨的幾縷陽光無聲的來到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過我的臉頰,帶來的一些清涼,這就是早來的美好。漸漸的同學們來了,他們有說有笑,而我現在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒做完的夢。

  上午

  隨著早讀的`結束,煩悶的第一節(jié)課便要開始了,老師一進來便捏住了講臺上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢半醒的同學們。優(yōu)生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫的字跡,努力地抄寫的黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對他們來說都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時還時不時地與自己的左右前后相呼應,對于黑板上的板書,他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫,一邊想著昨日發(fā)生的有趣的事。

  中午

  隨著上午一聲“放學”的響起,我們幾乎戶都想把書扔在高空中,發(fā)泄一下所有的沉寂。

  收拾的收拾,玩耍的玩耍,復習的復習,反正這個時間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進發(fā)。

  食堂說大不大,說小不小,但讓學校的全部人一起進去,我只能搖搖頭了。去洗手的時候總能隔著玻璃看見靠窗吃飯人的飯菜。

  飯后,就是午休了。

  下午

  午休過后,睡意朦朧的同學們一個個的醒來,我起來后買一瓶水,來解決口里的干燥,等我回來時,教室又一非一般的熱鬧。

  準時的上課時間,我們又開始了下午的課程。

  當太陽漸漸轉向西方時,我們在學校的一天也進入了尾聲。黃昏的陽光沒有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個個背著書包的同學離開了教室,離開了教學樓,我收拾好了書包,輕輕的關上前門,教師又變回了原來的模樣,好像一幅畫一樣,什么也沒發(fā)生過,只不過這時的陽光從另一邊灑下來罷了。

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