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感受的作文

時(shí)間:2023-10-26 11:07:05 感作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的感受的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感受的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)實(shí)用的感受的作文

感受的作文 篇1

  日子在忙碌中不知不覺的走過,在這個(gè)少雪且日漸溫暖的冬季里,中國(guó)人最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),掩埋了平淡的日子,也在不知不覺中迎面撲來(lái)?粗諝v,數(shù)著春節(jié)臨近的日子,不禁感嘆歲月匆匆。

  漫長(zhǎng)的歲月使春節(jié)的年俗活動(dòng)內(nèi)容變得豐富多彩,但隨著人們生活水平日漸提高年味感覺也是越來(lái)越淡。或許這是因?yàn)橐郧暗奈镔|(zhì)缺乏,春節(jié)才顯得那么重要。過新年,能吃好多平時(shí)吃不到的美味,穿平時(shí)穿不到的漂亮新衣服,孩子們也可以得到屬于自己的那份帶著祝福的壓歲錢,盡情的玩耍著,放著鞭炮,和家人團(tuán)圓在一起快快樂樂的吃著年夜飯看著春節(jié)晚會(huì)……

  已過中年的我,孩提時(shí)代積攢的.或多或少的好印象隨之平淡,不再是鞭炮新衣水餃壓歲錢的年代,不再憧憬自己又長(zhǎng)了一歲,見識(shí)又多了一成,與其說(shuō)春節(jié)是個(gè)最快樂的時(shí)候,不如說(shuō)是個(gè)讓人猛然意識(shí)到年齡為之衰老、責(zé)任為之重大的關(guān)口。不同年齡階段有不同的體驗(yàn),像我這個(gè)為人父母年齡階段的人,春節(jié)比平常的日子多了許多煩累與沉重。

  不管年味如何,春節(jié)還是要一年一年的過,大家還是會(huì)喜氣洋洋,忙忙碌碌,精神飽滿的去準(zhǔn)備,去迎接這傳統(tǒng)的節(jié)日。這不快過年了,隨著物質(zhì)水平的不斷提高,人們雖然平時(shí)吃的再好,穿的再好,依舊走街串巷,忙著置辦年貨。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,商家也借此一年一次的機(jī)會(huì)大肆渲染,精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,商場(chǎng)外彩旗飄飄,商場(chǎng)里貨物琳瑯滿目,品種齊全,購(gòu)物者是多之又多,你想買哪種都很難抉擇!最高興的還是要屬孩子們,曾經(jīng),春節(jié)留給給我許多美麗而又難忘的記憶。我想,今天的孩子們也會(huì)和我當(dāng)時(shí)一樣,感受這喜慶而又隆重的節(jié)日吧!

感受的作文 篇2

  今天,我看了《變形記》。

  那里面講了一個(gè)山里姓吳的孩子去深圳過了一個(gè)星期的城市生活,一個(gè)深圳的孩子去山里生活一個(gè)星期,但是他們的爸爸媽媽沒換,深圳孩子的爸爸媽媽還在深圳,山里孩子的爸爸媽媽還在山里。深圳的孩子到了山里,過山里的日子。山里有所學(xué)校,是中坡小學(xué),深圳的孩子去中坡小學(xué)讀書時(shí),那里的學(xué)生送他一朵花,他也送給那里的孩子好多東西。第一天,他很高興?墒堑搅说诙,他就很傷心,因?yàn)槟谴蔡擦,還有老鼠。早上,只要隨便用水漱一下口,隨便用水洗一下臉就好了。中坡小學(xué)的王老師看他不高興,就叫全班學(xué)生到河邊抓魚,只有一個(gè)人抓到了一只小螃蟹,這種方法對(duì)他真有效,他的心情好了許多。第四天,中坡小學(xué)的老師要去開會(huì),第二天才回來(lái),老師叫那個(gè)深圳來(lái)的小朋友做代課班主任。他給學(xué)生上英語(yǔ)課,把自己的知識(shí)教給了山里的.孩子。第五天,他們上完課,回家了,路上餓了,吃果子,如果渴了,喝泉水,他們走了五個(gè)小時(shí)山路,終于到家了。城里的孩子來(lái)到山里,體驗(yàn)到了山里孩子生活的艱苦,他更要在城里好好學(xué)習(xí)。我好想去山里,我覺得我去了山里,肯定能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),也會(huì)變得懂事,我也會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)傳給他們。

  小朋友,看了《變形記》,你們要不要去變形,要不要去山里?

感受的作文 篇3

  第一節(jié)班會(huì)時(shí),同學(xué)們請(qǐng)李連杰老師和班長(zhǎng)豆豆給大家介紹“我的中國(guó)夢(mèng)”,李老師給同學(xué)們講了自己小時(shí)候以及長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么樣的,他說(shuō)每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而且要不斷努力地去實(shí)現(xiàn)它。在課間的時(shí)候我們大家還做了夢(mèng)想長(zhǎng)城的游戲。

  第二節(jié)班會(huì)馬云老師給同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和堅(jiān)持的故事:有個(gè)劉偉哥哥因?yàn)殡姄羯先チ穗p手,但他沒有放棄,用雙腳實(shí)現(xiàn)了他的鋼琴夢(mèng),我覺得這是很不容易的!夢(mèng)想永遠(yuǎn)和汗水及眼淚是分不開的,只要不斷努力,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能成功。成功是因?yàn)槟汶m然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!

  開學(xué)第一課讓我非常感動(dòng),我覺的每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是要想實(shí)現(xiàn)它,就要象馬云老師說(shuō)的.那樣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只有不斷努力才能成功。夢(mèng)想和汗水、淚水是分不開的。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家,我一定努力,不怕苦不怕累,不放棄,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在班級(jí)里我還是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我經(jīng)常幫助老師干一些力所能及的活,老師夸我是他的好助手呢!

  開學(xué)第一課真好,我好喜歡。因?yàn)槲覐闹忻靼琢撕芏嗟览。媽媽也告訴我要早立志,我想我要為我的理想而不懈努力。

  同學(xué)們,三年級(jí)開學(xué)感受的作文例文就到此為大家介紹完畢了,小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

感受的作文 篇4

  在我記憶的長(zhǎng)河中,《365夜》中一個(gè)個(gè)凄美、動(dòng)人的故事讓小小年紀(jì)的我體會(huì)到了美與丑,善與惡,勇敢與懦弱,高尚與卑賤,它像一只小船,載著我在書的海洋里遨游。在里面盡享我的快樂。

  記得還是在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了《365夜》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能每天坐在媽媽身邊聽媽媽給我講。從那時(shí)起我就被書中的故事深深吸引。但自從學(xué)習(xí)拼音后,每天聽故事時(shí),我也會(huì)自己拼上幾個(gè)字,時(shí)間長(zhǎng)了,自然認(rèn)的字也更多了,我覺得,書就是個(gè)無(wú)聲的老師。

  等到上一年級(jí)時(shí),通過故事書,我已認(rèn)識(shí)許多同齡人不認(rèn)識(shí)的字,我還經(jīng)常當(dāng)起了“小老師”,每當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題不認(rèn)識(shí)字時(shí),他們就會(huì)自然的來(lái)請(qǐng)教我,那時(shí)的感覺,哎呀!甭提了,快樂無(wú)比!看,當(dāng)老師的機(jī)會(huì)又來(lái)了。

  外公來(lái)我家做客,我正在看電視,看見外公走進(jìn)來(lái),我走上前,問道:“外公,我教你認(rèn)字怎樣?”“好!”,外公抽著煙毫不猶豫滿口答應(yīng),于是電視上出現(xiàn)幾個(gè)字,我就教外公幾個(gè)字,外公就跟著我讀,不大一會(huì)兒,我就教會(huì)了外公好幾十個(gè)字呢!

  應(yīng)該說(shuō)我對(duì)國(guó)家的.掃盲工作還做了不小的貢獻(xiàn)呢!等媽媽買完菜回來(lái),我把這件事告訴了媽媽,媽媽還給了我高度贊揚(yáng),我心中簡(jiǎn)直比吃了蜜還香甜,那種成功的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),從內(nèi)心里我更愛看書了。我要認(rèn)識(shí)更多的字。

  大概在上一年級(jí)兩三個(gè)月的時(shí)候,有一次,我看見爸爸正在看報(bào)紙,還翹著二郎腿,我覺得挺神氣,我也學(xué)著爸爸的樣子,翹起二郎腿,看起報(bào)來(lái),突然報(bào)紙上一個(gè)老人在長(zhǎng)江大橋的護(hù)欄上“走鋼絲”的新聞?dòng)橙肓宋业难酆,我津津有味地看了起?lái)。

  原來(lái)是一個(gè)老人在護(hù)欄上走,旁邊的人都在打110報(bào)警電話,每當(dāng)警察來(lái)到時(shí),老人就不翼而飛了,為什么呢?警方正在調(diào)查中。后來(lái)這則新聞不知被我宣傳了多少遍,,每當(dāng)看到聽新聞的人瞪大眼睛聽我講述時(shí),我便為自己能通過看報(bào)讓別人增長(zhǎng)見識(shí)而自豪,也就是從那時(shí)起,我對(duì)看報(bào)也有了濃厚的興趣。

  上二年級(jí)了,我們經(jīng)常要看圖寫一些小片段,由于我看的書多,所以寫片斷對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞,小菜一碟。我的片段在班上會(huì)常常被老師當(dāng)做范文朗讀,聽到同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆,我高興,但我不驕傲,因?yàn)槲抑,功勞?yīng)該歸功于書,這個(gè)默默無(wú)聞的老師。

  四年級(jí)時(shí),“神舟七號(hào)”的飛天,讓我開始對(duì)神秘的宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣!皍fo”里到底有沒有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的邊緣又是什么樣的呢?我又駕上小船,駛向書的王國(guó),在知識(shí)的海洋盡情遨游,享受著無(wú)窮的快樂!

  書是我的良師,也是我的益友,它教我知識(shí),伴我成長(zhǎng),書——永遠(yuǎn)是我快樂的源泉。

感受的作文 篇5

  人們常說(shuō):“春天是最美的,是因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!笨晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得只有冬季才是真正的美!我認(rèn)為冬是喜悅的!

  窗外,天空飄起了翩翩飛舞的輕快的小精靈,它們扭動(dòng)著輕而薄的身姿,在風(fēng)中又如同

  羽毛般輕盈。多么和諧!遠(yuǎn)處,別人家屋頂上像是涂了一層厚厚的白。漫天飛舞,如畫,亦如詩(shī),即如夢(mèng)。我不禁聯(lián)想……一陣風(fēng)吹過,掀起了薄薄的一層雪。那是晚禮服的裙角,如棉絮般輕盈,如同棉花般潔白。于是,一切都開始沸騰了!

  小孩子偷偷地從屋里鉆出來(lái),邊嬉笑邊打鬧,營(yíng)造了一種熱鬧的氣氛。走在雪地中,只留下一行小小的腳印,十分小巧,十分可愛?吹桨装椎、冰淇淋似的雪,真忍不住想嘗一口,不知什么時(shí)候,伸出小舌頭偷偷卷走一口,含在口中,是全身順暢,甜甜的感覺在口中回味。看到圓圓的雪球,不禁看向身旁的小伙伴們,偷偷地笑起來(lái)。猝不及防的,一只雪球打在了自己身上,再如雨一般散開,就這樣嬉笑聲,打鬧聲更熱鬧了!

  冬是孩子們的樂園。憧憬是快樂的,也是幸福的。

  小伙子也推開家門,擔(dān)起木桶,悠悠地取水去了,走在莽莽榛榛的樹叢中,木桶吱吱地響著,繪成了一曲歡樂的'小曲兒,這小曲兒和輕風(fēng)流水應(yīng)和著。多么和諧!一步一個(gè)穩(wěn)重,一步一個(gè)結(jié)實(shí),哼著小曲調(diào),把一切煩惱都拋在腦后,使全身都順暢了!忙活了三個(gè)季節(jié),終于可以好好的休息一下了。

  冬是小伙子的知心戀人。生活是安逸的,也是和諧的。

  老人們穿著厚厚的毛棉衣,坐在溫暖的火炕上,用深邃的目光看向那寧?kù)o的冬天。將昔日的喜怒哀樂,悲歡離合告訴給冬天。冬就靜靜地傾聽著,那么耐心,那么認(rèn)真,直到老人們?cè)V盡苦,道盡樂,直到那笑容再一次回到他們的臉上。冬也知足了!

  冬是老人們的知心的朋友;貞浭菧剀暗,也是難忘的。

  冬天就像美麗的小姑娘,有迷人的微笑和多情的酒窩。吐盡芬芳,迷人多彩。讓人舍不得離去。

  冬天就像溫柔的母親,將兒女們輕輕地哄睡。寄托孩子們美妙的夢(mèng)。

  冬天就像絮叨而慈祥的奶奶,讓兒女們嶄新地去迎接絢麗的春天!

感受的作文 篇6

  在一年四季里,我最喜歡的要數(shù)秋天了。因?yàn)樗粌H是個(gè)金色的季節(jié),還是個(gè)收獲的季節(jié),是個(gè)成熟的季節(jié)。

  一陣風(fēng)吹過,路邊的樹便落下第一片葉子,是秋姑娘的信使,他告訴人們:秋天來(lái)了。

  是的,秋姑娘來(lái)了,踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著彩裙,將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是,果園里有了累累碩果,農(nóng)田有了豐收的喜悅,天空中有了絲絲涼意……

  秋天是什么顏色的?看,田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái),稻浪滾滾,一層又一層的涌過來(lái)!袄恕奔馍希W爍著太陽(yáng)的光芒,秋天是金色的。哦,不對(duì),秋天又是紅色的。看,楓葉是那么紅,那么艷,充滿了生機(jī),就像一團(tuán)火焰,燒滿了整片山野。不,都不對(duì),秋不是黃色的也不是紅色的,秋應(yīng)該是五彩斑斕的。

  秋天是什么聲音的?聽,那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨,綿綿的秋雨,滋潤(rùn)著大地,地面上大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向深溝,匯聚著今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水,流過了人們的心田。

  秋天是什么味道的?嗅一嗅,那一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的桂花,散發(fā)出沁人心脾的香味兒,像一杯香茶,那香味留在唇齒之間,永不消散。還有那菊花,有黃的、白的.、紫的,像龍飛,像鳳舞,像節(jié)日的焰火,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。

  秋很美,但是秋又讓我多了幾分愁。

  我經(jīng)常漫步在雨里,人秋雨打濕我的臉頰,任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒,那時(shí),我終于悟出為什么“愁”字是這么寫,“秋”字下有一“心”。秋天應(yīng)該是喜悅的,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),可是秋天又有了幾分悲涼,也許這是秋天特有的感覺吧!

  我愛秋,愛秋的顏色,愛秋的聲音,愛秋的味道,更愛秋天里那幾絲無(wú)名的傷感!

感受的作文 篇7

  今天是開學(xué)第一天,一進(jìn)教室我就見到了我喜歡的班主任,也是我的語(yǔ)文老師,她今天穿了一件紅色的學(xué)校禮服可精神了,她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人,我感覺語(yǔ)文老師很親切就跟我媽媽一樣?墒乔f(wàn)不能調(diào)皮,不然老師可嚴(yán)厲了,我最怕老師生氣了,可是我有時(shí)候也會(huì)惹老師生氣,好象拼音本抄寫不認(rèn)真啦,主要是字寫得慢,寫得不工整,我也知道這是一個(gè)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我會(huì)努力改正的。

  今天還看到了新?lián)Q的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師是二(4)班的班主任,是一個(gè)嚴(yán)厲的女老師,數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)都很聽話,沒有講小話的,也沒有東張西望的,安靜極了,我也要小心一點(diǎn)啊,千萬(wàn)不能犯錯(cuò)呀!終于下課了,數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我發(fā)言積極是個(gè)聰明的孩子,看著老師親切的笑臉,我感覺也不那么怕老師啦!

  英語(yǔ)老師是一個(gè)年輕的老師,也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,聽說(shuō)是教六年級(jí)英語(yǔ)的`,是個(gè)很親切的老師,每天都是英語(yǔ)老師帶領(lǐng)我們放學(xué),把我們送到學(xué)校門口,送到家長(zhǎng)的手上。今天英語(yǔ)老師安排我當(dāng)小領(lǐng)隊(duì),我高興極了,這是從來(lái)沒有過的事,我感到很自豪,站在隊(duì)伍前面,我大聲地說(shuō)出:“開學(xué)了”再看看隊(duì)伍里有誰(shuí)沒站好,其中劉明慧總是站得不好,總是歪歪曲曲的,最后老師把她到外面去,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)先出去。這時(shí)劉明慧的媽媽來(lái)了,看到了就跟她說(shuō):“下次再也不能這樣啦!”并對(duì)老師說(shuō):“真是不好意思!崩蠋熣f(shuō):“沒關(guān)系!”最后老師就放她走了,這下我也放心啦!

感受的作文 篇8

  小學(xué)生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來(lái)。在等待升入初中的最后一個(gè)暑假,兩個(gè)月的時(shí)間讓我興奮不已。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個(gè)假期里瘋一把!于是懷著激動(dòng),與忐忑度過了這個(gè)假期。暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對(duì)自己說(shuō):是時(shí)候了,該收收心了!現(xiàn)在應(yīng)該全身心投入學(xué)習(xí)生活中了!終于進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴(yán)厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應(yīng)!開學(xué)四天了,我罰過站,被老師批評(píng)過!老師的臉上沒有微笑!

  終于一個(gè)星期緊張的學(xué)習(xí)生活要結(jié)束了!學(xué)習(xí)依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表?yè)P(yáng);作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學(xué)生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!這些讓我重新認(rèn)識(shí)了六中:嚴(yán)厲的教學(xué)是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的.作業(yè)是它的魅力;而教育學(xué)生成才則是它的艱巨任務(wù)!我也明白了開學(xué)時(shí),我因抱怨學(xué)校,媽媽對(duì)我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報(bào)。哪個(gè)老師都欣賞刻苦的,懂事的學(xué)生。我相信你能做到!”我要對(duì)媽媽說(shuō):媽媽萬(wàn)歲,謝謝你對(duì)我得鼓勵(lì)和教導(dǎo)!

  說(shuō)道這里,我對(duì)六中肅然起敬,萬(wàn)分敬佩所有的師長(zhǎng)!辦一所學(xué)校很難!辦一所好的學(xué)校,難上加難!辦一所讓社會(huì)認(rèn)可,學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可的學(xué)校更難!但是六中辦到了!自從踏進(jìn)了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學(xué)生,我也有義務(wù)好好學(xué)習(xí)!不辜負(fù)我們的師長(zhǎng),不丟我們學(xué)校的臉!敬禮!給我衡水市第六中學(xué)的全體師長(zhǎng)們!你們辛苦了!我愛你們

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