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我身邊的小能人作文

時(shí)間:2023-10-26 11:12:52 關(guān)于小的作文 我要投稿

(精品)我身邊的小能人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我身邊的小能人作文,歡迎閱讀與收藏。

(精品)我身邊的小能人作文

我身邊的小能人作文1

  在我的身邊有一個(gè)小能人,她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴,長(zhǎng)的十分可愛。蔣靜的'語文學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),她還是語文課代表呢!蔣靜對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)!?

  記得有一次,我在收本子的時(shí)候,一不小心,向蔣靜匯報(bào)的人數(shù)少了一個(gè)。當(dāng)蔣靜在數(shù)本子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一本,就連忙查是誰少交本子,造成很遲才把本子送到老師那里,害得蔣靜被老師罵。當(dāng)我知道是我犯了錯(cuò)以后,我很后悔,后悔我當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)點(diǎn)。我低著頭來到蔣靜面前道歉。我心想,這次一定倒霉了。讓我想不到的是,蔣靜居然沒罵我,反而鼓勵(lì)我,讓我不要垂頭喪氣,要勇敢地做我自己。

  蔣靜的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊┑,不管在哪門學(xué)科上,她的成績(jī)總是名列前茅。有一次,上英語課,楊老師讓我們讀單詞,其中有一個(gè)單詞,我們不會(huì)讀。個(gè)個(gè)都把頭低了下來,就在這時(shí),蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑瞇瞇的請(qǐng)了蔣靜,蔣靜從容地回答了問題,緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此,我們對(duì)蔣靜可真是佩服的五體投地,對(duì)她的學(xué)習(xí)成績(jī)贊不絕口!?

  這就是我身邊的小能人:蔣靜!?

我身邊的小能人作文2

  看到這個(gè)題目,你可能會(huì)想,怎么會(huì)有魔法師呢?哈哈,那就是我們班的小吳啦!

  小吳畫畫在我們班可是No。1。她帶著一個(gè)黑色的眼鏡,每天手上的畫筆幾乎都沒停下過。最有意思的是,她的身子里好像有用不完的繪畫素材。

  她是我們班畫畫最好的人。一次,我們的美術(shù)老師讓我們畫家鄉(xiāng)的老房子。我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉。這時(shí),我看向小吳,她已經(jīng)開始畫了。

  只見她手緊握著鉛筆,眼睛緊緊跟著線走。還時(shí)不時(shí)望窗外看一看。要是畫錯(cuò)了,就會(huì)拿橡皮,輕輕地擦去,繼續(xù)作畫。不一會(huì)兒,一幅花石樓的輪廓就畫好了。

  接下來,要給花石樓上色。小吳拿出了她的彩鉛包,選了幾只不同程度的棕色,開始涂了起來。她那神情,眼睛緊盯著色塊,手握著筆在“沙沙,沙沙”地唱歌。好聽極了!嘴巴緊緊的抿了起來,好像在做什么緊張的事一樣。這樣,一幅花石樓就畫好了!

  小吳畫的'花石樓神了!好像我就站在真實(shí)的花石樓面前一樣。就連美術(shù)老師都給她點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

  這就是我們班名副其實(shí)的魔法師——小吳。

我身邊的小能人作文3

  眾所周知,我們班有一位叱咤風(fēng)云的“傳奇人物”,她就是學(xué)霸——湯近秋。

  她的身材和我差不多——瘦,略微帶點(diǎn)自然卷的秀發(fā)顯示出她別具一格的個(gè)性,雖然有點(diǎn)黑,但牙齒卻很白,她那閃著亮光的大腦門總能想出令人嘖嘖稱贊的解題方法。雖然她和我的長(zhǎng)相有點(diǎn)大同小異,但她的智慧讓我望而卻步,那拼命學(xué)習(xí)的勁頭也讓我驚訝不已。

  記得有一次,早上起了大霧,公交車開不了,而她住在橫扇,從家到學(xué)校要半小時(shí)的車程。我們以為她肯定不來了,沒想到,十點(diǎn)多的`時(shí)候,我們居然看到窗外有一個(gè)熟悉的身影閃過,啊!湯近秋背著書包來上學(xué)了。大冬天的,這份“拼命三娘”般的勁頭,實(shí)在讓在下佩服啊。

  湯近秋不但對(duì)學(xué)習(xí)的熱情無人能敵,而且她還有那種“我眼里只有學(xué)習(xí)”的干勁,讓我佩服得五體投地。她一度被我們誤認(rèn)為有“選擇性耳聾”,因?yàn)橐坏┯腥藛査c學(xué)習(xí)無關(guān)的問題,她的大腦馬上就會(huì)自動(dòng)駁回:“?你說什么嘛,我聽不清!彼被譽(yù)為我們班級(jí)的女“王羲之”,有很多男生都眷戀她的作業(yè)。

  她在上課時(shí)經(jīng)常“威脅”我,揚(yáng)言再說話就記我名字。很多次我都恨不得把她剁了,燉成“湯達(dá)人”吃,但一想到她是班級(jí)的榮譽(yù)、同學(xué)的榜樣、老師的期望,我就只好放下手中的“屠刀”。

我身邊的小能人作文4

  我身邊有很多小能人,多的連我的十只手指頭都數(shù)不清楚。有“體育全能”之稱的趙志洪,有“天使吻過的嗓音”之稱的陳晉宇,還有“卡通漫畫家”之稱的周文竹……真的太多了,我先說有著“卡通漫畫家”之稱的周文竹吧!

  今天,我不得不說,周文竹的稱號(hào)真的不是白得的。她的畫技真的是到了爐火純青的地步。我記得有一次下課了,我們都在玩游戲,我發(fā)現(xiàn)只有周文竹在教室,她低著頭不知道在紙上畫什么東西,我上前去瞧瞧,頓時(shí)驚嘆不已,原來周文竹竟然在畫卡通人物,畫的是一個(gè)哆啦A夢(mèng)的漫畫版,畫的好看不說,而且色彩的搭配層次分明,尤其是它那個(gè)神奇的口袋,好像真的能從中變出什么新奇的事物來,整張圖畫栩栩如生,惟妙惟肖。她還畫過一個(gè)小女孩,那個(gè)小女孩梳著兩個(gè)麻花辮,額前還有一個(gè)整齊的劉海,一雙眼睛黑亮亮水汪汪的,也讓人記憶深刻。

  后來,我才知道她為什么畫的這么好,是因?yàn)樗龔暮芫靡郧熬驮趯W(xué)素描,現(xiàn)在也有好幾年了吧,她在學(xué)校,在家里無聊的.時(shí)候就會(huì)練習(xí)她的畫功,不管在什么時(shí)候,有時(shí)候她的畫會(huì)惹人喜歡,有時(shí)會(huì)討人開心,很有時(shí)候會(huì)使人佩服。

  雖然周文竹在學(xué)校里沒有很多人知道她的畫那么厲害,但在我眼里甚至知道她的畫的人里都一定會(huì)認(rèn)為她是最厲害的“卡通漫畫家”。

我身邊的小能人作文5

  “走”出去吧,和我一起去看看我身邊的那位小能人吧!不過在小朋友“眼里”他是一位“超人”,但在我的“眼中”,他是一名小能人。

  不過那件事,發(fā)生在我認(rèn)為再平淡無奇的一天,但是下午回來時(shí),我見弟弟讓爸爸生氣了,這時(shí)他突然問:“爸爸,你為什么有白頭發(fā)?”爸爸回答:“還不是被你氣的!”這時(shí)爺爺走出來,弟弟想了想說:“那爺爺?shù)念^發(fā)是怎么白的呢?”爸爸聽了果然啞口無言,為什么是果然,是因?yàn)檫@不止一次了。這就是這位小能人的能處。

  當(dāng)然,不止是在家中,在學(xué)校也是。一天,老師說:“我有三個(gè)簡(jiǎn)單問題和兩個(gè)難的'問題,你想回答哪個(gè)?”因?yàn)槿齻(gè)太多了,所以弟弟選了兩個(gè)難的問題,老師問:“人類的祖先是誰”弟弟說:“猴子!薄澳呛镒釉瓉硎鞘裁?”弟弟說:“單細(xì)胞!崩蠋熒鷼饬,又問:“單細(xì)胞是怎么出現(xiàn)的呢?”他想了想說:“你說過兩個(gè)問題,這都是第三個(gè)了,所以我可以不回答!”老師一聽就無言以對(duì)了。

  哈哈,沒錯(cuò),他對(duì)我來說,就是小能人!

我身邊的小能人作文6

  我身邊有個(gè)小能人,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且還是個(gè)厲害的電腦高手。他就是劉振宇。

  劉振宇十分活潑、好學(xué),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上課時(shí),他積極舉手發(fā)言;下課了,會(huì)和我們“打成一片”。他成績(jī)優(yōu)異。一次英語考試,全班同學(xué)都考砸,唯獨(dú)他得了98分。自此,我們總是把他作為自己的追趕目標(biāo)。

  他是個(gè)“小書蟲”。說他是“小書蟲”,還有一段來歷呢。有一次,學(xué)校舉行“課外閱讀知識(shí)積累”大賽,整張?jiān)嚲矶际钦n外閱讀題目。同學(xué)們看到試卷都倒吸一口涼氣,因?yàn)樵嚲硖y了。當(dāng)所有的同學(xué)都在抱怨的時(shí)候,劉振宇已經(jīng)開始答題了。他答得那么熟練,最后竟然獲得了滿分。同學(xué)們都向他投來羨慕的目光,他卻輕輕地說:“這有什么,只要平時(shí)多讀書就行了!边@么說,他一定讀了很多的書,不知誰說了一句“你真是個(gè)小書蟲”,就這樣,“小書蟲”傳開了。

  劉振宇還是個(gè)電腦高手。星期三上午的一節(jié)電腦課,老師要求同學(xué)們使用編程軟件制作《貓和老鼠》的'一個(gè)動(dòng)畫,同學(xué)們都傻眼了,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)畫實(shí)在太難了?蓜⒄裼顓s很快做了出來。就連老師也不解地問:“我還沒教怎么制作,剛才只是讓大家試試,你怎么竟然會(huì)了?”原來,劉振宇不僅以前學(xué)習(xí)得很扎實(shí),課余時(shí)間還偷偷地自學(xué)了書上的電腦編程,有自己的勤學(xué)苦練再加上虛心求教,他的編程已經(jīng)小有成就了。

  劉振宇,你真厲害,我要向你學(xué)習(xí)。

我身邊的小能人作文7

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),皮膚也有點(diǎn)黑。高高的鼻梁下有一張小巧的嘴巴,可愛極了。如果你問她是誰?這就是我們班的.寫作小能人——張夢(mèng)菲。

  她可會(huì)寫作啦!記得有一次,老師讓我們以“我的家”為主題,寫一篇作文,同學(xué)們都發(fā)愁了,不知道怎么寫,只見她皺緊眉頭,默默地想了一會(huì)兒,然后拿起筆“沙沙”地寫了起來,眉頭也舒展開了。不一會(huì)兒,她的作文寫好了。她給老師批改了一下,得了“A+”。老師讓她為我們讀讀她的優(yōu)秀作文。她自信滿滿地走上了臺(tái),讀了她的作文,同學(xué)們?yōu)樗N起了大拇指。老師表揚(yáng)了她,她只是一笑,說:“我還寫的不好呢!送庥腥耍焱庥刑臁!”我把我的作文交了上去,只得了個(gè)“A—”。我問她:“為什么每次你都寫的這么好呢?”她笑著對(duì)我說道:“平時(shí)多看看作文書,好詞好句背下來,寫作時(shí)隨便拿一句相關(guān)的語句寫下來,作文就很好了!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,你說她不善于寫作嗎?

  這就是我們班的寫作小能人——張夢(mèng)菲。我可喜歡她啦!

我身邊的小能人作文8

  我身邊有許許多多的小能人,現(xiàn)在我要給大家介紹的是英俊瀟灑,威風(fēng)凜凜,赫赫有名的——李杰。

  小能人李杰,瘦瘦的,高高的,非常愛樂于助人。他雖然眼睛不大,但是卻炯炯有神。

  他是我身邊鬼點(diǎn)子最多的一個(gè)小能人。他不管遇到多大的困難都會(huì)想辦法,總能化險(xiǎn)為夷,讓人佩服。

  他還是一個(gè)心靈手巧的小能人。例如:去年的圣誕節(jié),他設(shè)計(jì)了許許多多裝飾節(jié)日的東西。比如:花籃,小屋……他自己最最喜愛的就是和爺爺花費(fèi)了五天六夜制作的`圣誕小屋。它的制作過程是:先準(zhǔn)備一個(gè)泡沫殼子,然后準(zhǔn)備幾個(gè)噴霧器,分別是橙色、灰色、紅色等,再準(zhǔn)備幾個(gè)貼花,最后準(zhǔn)備幾個(gè)圍欄。先將一些泡沫想方設(shè)法的圍成一個(gè)小屋形,(注意這個(gè)小屋現(xiàn)在會(huì)倒的哦)然后穩(wěn)定小屋。接著噴霧將屋頂噴成橙色,下面噴成白色,裝飾一新。最后將貼花貼在圣誕小屋上,在周圍欄桿上用噴霧噴成灰色,一座完整的圣誕小屋建成了。(哈哈,我給李杰的小屋來了個(gè)大揭秘)這個(gè)圣誕小屋得到了評(píng)委和同學(xué)們的一致好評(píng),給我們班增光不少。

  李杰不僅動(dòng)手能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,大家說他是不是小能人?

我身邊的小能人作文9

  我身邊的小能人?當(dāng)然是我們班的大隊(duì)委程文佳了!她有一頭短短的頭發(fā),一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的事,就開始“發(fā)瘋”;一遇到傷心事,就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影,到了好看的`地方,她會(huì)把整排座椅晃得搖搖欲墜;到了恐怖、傷心的地方,她就會(huì)痛哭流涕。

  雖然程文佳有時(shí)候很“暴力”,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒敲逼鋵?shí)的NO1。

  有次上奧數(shù)課,程文佳講義一拿到手,不等老師講第一道題時(shí),就已經(jīng)開始做后面的題了。等我們講到一半時(shí),除了一些她不會(huì)的題之外,程文佳已經(jīng)把講義上所有題都做完了,包括測(cè)試題。

  程文佳非常聰明,她不光數(shù)學(xué)好,語文和英語也很好。我常和她一前一后坐爸爸的電動(dòng)車去上英語課,在路上短短的十幾分鐘,她已經(jīng)熟練地背會(huì)了課文。她連續(xù)兩年獲得全國小學(xué)生英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這次期中考試,她的語文又考了全班唯一的100分。

  程文佳前一段時(shí)間參加了楓楊外國語的小升初考試,并且進(jìn)入了復(fù)試。像她這樣五年級(jí)的學(xué)生已達(dá)到六年級(jí)水平的,在我們學(xué)校真是鳳毛麟角。

  我認(rèn)為,我應(yīng)該向程文佳學(xué)習(xí),語數(shù)英三科都學(xué)好。這樣,將來長(zhǎng)大后,才能成為國家的棟梁之才。

我身邊的小能人作文10

  胡孔俊,是我的鐵哥們,他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且足球踢得很棒。今天,我們就來說一說他的這個(gè)特長(zhǎng)。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,第一個(gè)抱著球出去的不用看,準(zhǔn)是胡孔俊。

  “快點(diǎn),踢球去,玩耍猴!边x出猴以后,就到了他大展身手的'時(shí)候了:首先,他把球向左一帶,接著一扣,隨即把球傳了出去,而且每次都傳得一點(diǎn)不差,腳上好像裝上了GPS導(dǎo)航系統(tǒng)一樣準(zhǔn)確。

  中午,一吃完午飯,又是他第一個(gè)抱著球沖向操場(chǎng):他先是練一會(huì)遠(yuǎn)射,再練一會(huì)吊射,一直到對(duì)手來為止。

  “開始”,隨著裁判的一聲號(hào)令,比賽正式開始了,首先是胡孔俊帶球,他輕松地過了一個(gè)人,把球傳給了我,然后他迅速前插,我又把球塞了回去,他一腳打門,球進(jìn)了,1:0,我們領(lǐng)先。該對(duì)方進(jìn)攻了,胡孔俊又投入到防守中,一邊指揮,一邊積極回防,把對(duì)方一次次的進(jìn)攻都化解掉,然后再一次次地去進(jìn)攻,成了場(chǎng)上的主力隊(duì)員。經(jīng)過一場(chǎng)苦戰(zhàn)后,我們隊(duì)?wèi){借著胡孔俊那一腳精彩而又關(guān)鍵的進(jìn)球取得了最終的勝利。

  俗話說:“三百六十行,行行出狀元!彼裕艺J(rèn)為他就是我身邊的足球小能人。

我身邊的小能人作文11

  我們班的風(fēng)云人物可謂是燦若明星。不僅在班里,在學(xué)校也是頗負(fù)盛名。因?yàn),他?huì)一項(xiàng)只有少數(shù)人才會(huì)的絕活兒——街舞。正因?yàn)槿绱,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他也是刮目相看。

  六一兒童節(jié)那天,老師讓每人報(bào)一個(gè)節(jié)目,他報(bào)了要表演街舞。他排在第14個(gè)上場(chǎng)。在這之前,他真是做好了充分的準(zhǔn)備。一上臺(tái),只見他把戴的帽子一轉(zhuǎn),帽檐朝下,感覺很酷的`樣子。上身穿黑色短袖,顯得他是個(gè)小白臉兒,下身配條黑色寬松褲子,腳上一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋。別說,那樣子真有點(diǎn)兒像“黑臉金剛”。

  開始表演了,他首先來一個(gè)空翻,成了倒立,雙手成了支點(diǎn),雙腳在上,只聽有人說:“嘖嘖,還不就是倒立嗎?有什么了不起的,我也會(huì)啊。”可他鎮(zhèn)定自若,仿佛什么也沒聽到。這時(shí),他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戲就要上演了,你們可不要眨眼啊!敝灰娝纳眢w開始了360度旋轉(zhuǎn),雙手不停交換變成整個(gè)身體的支撐點(diǎn)。剛才說話的那個(gè)同學(xué)已目瞪口呆,其它同學(xué)無不驚訝。誰能料到,看似簡(jiǎn)單的街舞,竟是這樣難的動(dòng)作。

  表演結(jié)束了,他跟個(gè)沒事人一樣,面不紅,耳不赤,氣不喘,仿佛剛才那高難度的動(dòng)作不是他做的一般。過了好久,同學(xué)們才從那動(dòng)作回過神,頓時(shí),陣?yán)坐Q般的掌聲在場(chǎng)內(nèi)響起。

  如果,你也想認(rèn)識(shí)這位“風(fēng)云人物”,那么我就把他的真實(shí)姓名告訴你吧,他就是——陳天翔。

我身邊的小能人作文12

  我的身邊有很多小能人,但是我最想寫的就是我的好閨蜜--吳瑩瑩。

  她是非常地喜歡畫畫,而又擅長(zhǎng)于畫畫,她愛畫畫的程度不是一般地深。

  有一次,她被她的媽媽教訓(xùn)了一頓。之后,她就把自己鎖在了她自己的房間,哭著哭著,她的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法,也許畫畫可以幫助我緩解壓力。于是她就從柜子里拿出幾張大白紙,又拿出了鉛筆、直尺、橡皮、還有一套水彩筆。

  開始了!她先拿起了鉛筆。她先在紙上畫出大概的形象,然后再確認(rèn)這樣是否是對(duì)的。還真是有效!她的'媽媽見房間沒有聲音了,就拿起來了鑰匙。(因?yàn)樗龐寢尣滤欢ㄦi著門),輕輕地打開了門,看見她正在專心致志地畫畫,就不想再打擾她了。

  幾分鐘后,第一張就完成了!一看,原來她畫的是《森林運(yùn)動(dòng)會(huì)》。她把每一個(gè)小動(dòng)物畫得都是那么栩栩如生!有小狗、小貓、河馬、大象……

  對(duì)了,忘了和你們說了一件事,她不僅愛畫畫,而且手工也做得超贊的!勞技課上,老師叫我們做“絲網(wǎng)花”,我都暗暗叫苦,兩只眉毛都“纏”在了一起?墒牵齾s一臉輕松,拿起了材料。果然不出我所料,不出幾分鐘,她就把一朵美麗的絲網(wǎng)花給做成了。

  這就是我的好閨蜜——小能人吳瑩瑩。

我身邊的小能人作文13

  我們班上有一位“數(shù)學(xué)天才”,他就是周凡越。別看他長(zhǎng)得黑黑胖胖的,但人不可貌相。

  在上數(shù)學(xué)課時(shí),他由始至終一直全神貫注地盯著黑板,如有一枚強(qiáng)有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信,此刻就是火山噴發(fā)于旁,他也面不改色,一動(dòng)不動(dòng)。聽到精彩處,他恨不得與數(shù)學(xué)老師融為一體,鉆入黑板,遨游于數(shù)學(xué)世界之中。

  有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題。正當(dāng)大家苦思冥想,毫無思路之時(shí),他的手卻高高地舉起來,猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點(diǎn)了他的名字。他胸有成竹地站起來,大家都投去驚訝的目光?伤亲孕诺难凵,似乎一切難題都不在話下。果然,他給出了完美正確的答案。

  還有一次,學(xué)校舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,使他“數(shù)學(xué)天才”的.稱號(hào)名聲大噪。他代表我們班去競(jìng)賽,在學(xué)校的擂臺(tái)上,各位高手華山論劍,好不緊張。可他不一會(huì)兒就答完了所有題目。我看著他那從容淡定,不慌不忙的神情,就預(yù)料他能夠獲得一等獎(jiǎng)。比賽結(jié)果公布,果然不出所料,他獲得了一等獎(jiǎng)。

  周凡越不愧是我們班的數(shù)學(xué)健將,是我膜拜的“數(shù)學(xué)天才”!

我身邊的小能人作文14

  我身邊有許多小能人,但我最佩服的還是一位個(gè)子小小的跑步能人,他就是吳子豪。

  他有著如同黑珍珠一樣的眼睛,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。你別看他個(gè)子小小的,其實(shí)身體里面有著無限的潛能。我們都跑得很慢,能跟吳子豪比的'人在我們班幾乎沒有,他可謂是“金牌小汽車”了。這可不是他生下來就具備的,他平時(shí)體育課都堅(jiān)持在操場(chǎng)跑五圈以上,跑得汗流浹背,氣喘吁吁。在家他也絲毫不懈怠。每天早晨,他定好了5點(diǎn)的鬧鐘,簡(jiǎn)單洗漱后就開始了鍛煉。他從家出發(fā),繞湖跑上個(gè)5圈。周圍晨練的爺爺奶奶總會(huì)笑著打趣道:“崽兒,你咋子每天起這么個(gè)大早呀!”這時(shí),他總會(huì)驕傲地大聲喊道:“我要為我們班取得最高榮譽(yù),為我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)光!”

  果然,辛勤的付出也為他帶來了無比的喜悅。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他走入了賽道,我們?nèi)嗳硕荚跒樗佑!敖鹋菩∑嚒惫幻逼鋵?shí),一下子駛到了第二名。我們賣力地叫著:“吳子豪,加油!吳子豪,加油!”聽到我們的吶喊聲后,他仿佛被打了一劑強(qiáng)心針,瞬時(shí)雙眼發(fā)光,如同一只獵豹,奮力向前沖。終于,他第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)了光。耶,我們班的吳子豪是第一,是第一!我們一擁而上,將他舉起,歡呼聲響徹云霄……

  吳子豪,你真是個(gè)跑步達(dá)人,我們?yōu)槟阕院溃?/p>

我身邊的小能人作文15

  我的好朋友許子衿,她是一個(gè)書畫小能手,她不僅書法寫的好,國畫更是勝人一籌,她能有這么好的成績(jī)都離不開她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。

  記得有一次,為了參加“未來之星·兒童書畫展”,她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的去練習(xí)國畫,每次一練都是一兩個(gè)小時(shí),甚至都忘記吃飯;我還親眼見過一次,那是一個(gè)星期日的下午我正要找她去玩,來到她家時(shí)只見她站在書房的書桌前,兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙,聚精會(huì)神的在畫她的國畫,她有時(shí)用毛筆蘸一蘸顏料,有時(shí)還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆,還有時(shí)她還拖著下巴沉思一會(huì)兒,好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢?我站在她的書桌前足足有半個(gè)小時(shí),她卻一點(diǎn)都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,她真的是太認(rèn)真了也太投入了,難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  她還在書法中也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,其中許子衿還在去年的`時(shí)候參加過“第十三屆公益中國關(guān)愛留守兒童活動(dòng)江蘇賽區(qū)”書法一等獎(jiǎng),還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績(jī);總的來說她收獲的成果很多,這個(gè)都是她靠平時(shí)的努力得來的。

  她就是我心中擔(dān)之無愧的書畫“小能人”

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