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【優(yōu)】就這樣慢慢長大作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣慢慢長大作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長大作文1
記得第一次去上小學(xué)時，我背著剛買的漂亮小書包，拉著媽媽的手高高興興的。
媽媽把我送到學(xué)校，就要離開我時，我哭了：我希望媽媽可以留下來和我一起玩。我拉著媽媽的手不敢松開。
媽媽狠狠心走了，老師蹲下來給我擦淚，小朋友拿來了玩具，我不哭了。
發(fā)新書了。打開書，一張張可愛的圖片撲面而來，我開始愛上看書了，忘記了上學(xué)的不開心，沉浸在花花綠綠的圖片世界之中。
回到家后，我拿出自己的`“作業(yè)”向媽媽展示——那是一張折紙，一個并不知道什么東西的折紙，我叫它“千紙鶴”。
“好玩么?”媽媽問。
“好玩!”
之后，我每天都會拿回家里很多自己的“作業(yè)”，自豪地給媽媽看——“作業(yè)”真是一件非常好玩的事情。
后來，要真正作業(yè)了，寫了不一會兒我就感覺手有一些酸了。這時，我開始明白“作業(yè)”，其實并不都是是很好玩。
隨著年齡的增長，隨著年級的提高，每天回家都的作業(yè)也一天比一天多起來。以至于每天回家吃完晚飯后，我不得不馬上回到自己房間，翻開作業(yè)本，認(rèn)真地寫起作業(yè)。
有時，我會趁媽媽不注意時，在作業(yè)上畫兩個小火柴人，或者在書本上畫兩個圈圈……以此來表達(dá)我對作業(yè)的“痛恨”之心，發(fā)泄一下自己對它的怒氣。也有時候，因為玩得過火，結(jié)果忘記了還有“作業(yè)”的存在，直到媽媽被發(fā)現(xiàn)了，被訓(xùn)斥一頓，我才又慌慌張張去寫著那些“可惡”的作業(yè)。
從幼兒園到了小學(xué)，從小學(xué)到了初中，我的書包也在發(fā)生著變化，從小小的漂亮的斜挎小包到龐大滿載的雙肩背包……每一次換書包，都會有著不一樣的心情。而我對“作業(yè)”也是從最初的欣喜到后來的“痛恨”，再到現(xiàn)在的坦然接受，書包伴隨著我一天天的長大。
“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功�！爆F(xiàn)在，我也知道了，“作業(yè)”是自己朋友，一位讓自己成長的朋友，讓自己產(chǎn)生責(zé)任心的朋友。
就這樣，我對“作業(yè)”的態(tài)度漸漸改變著，我也漸漸長大了。
就這樣慢慢長大作文2
安詳?shù)囊轨o靜地伏在我窗邊，透過窗簾注視著屋內(nèi)。屋內(nèi)，臺燈在書本上照出溫馨的光。我坐在案前，時間漸漸從翻閱紙張的指間流過。
“孩子，看，了！”母親的聲音傳來。過了很長時間，我才不情愿地起身，一邊抱怨一邊掀開窗簾一角。這時窗外的雪已經(jīng)很大了，像被絞碎的夢，撲向窗欞，積了一層。還有的落在電線上、地上……不久，一片雪白的院子里，就出現(xiàn)了一只只白色“甲蟲”。他們伏在雪地上，兩只雨刷器“觸角”很神氣地翹著。
我覺得自己像是嵌在這雪景中的人。呆呆地望著空蕩蕩的院子，耳畔卻突然傳來一串串稚嫩的笑聲。我記得我是在雪花紛飛中慢慢長大的。就是在兩年前，我應(yīng)該是在院子中堆著“四不像”的雪人，打著沒有規(guī)則的雪仗。那雪人的身子是用小鏟子一點點堆雪、拍實出來的。隨意撿來的兩塊煤渣便成了它的扣子。院外幾棵枯樹，雪地里肯定會有枯樹枝，拖著幾根回去，再比劃比劃長短，插在雪人身上當(dāng)成是手�？赡芪覀兌蜒┤说捻樞蚝蛣e人不太一樣，總是最后做雪人的頭。幾個孩子齊心協(xié)力歪歪扭扭在雪地上滾一個方不方圓不圓的大雪球，小心翼翼地搬到“身子”上——就大功告成了！最快樂的還要數(shù)我們的保留節(jié)目“人拉爬犁”——用塊木板簡單扎一個爬犁，一個大的拽著一個小的，在院子里兜圈子，歡樂的笑聲喊聲響徹小院。
忽地，兩束昏黃的燈光從院門口闖入眼簾。我默默地看著車輪在雪地上碾出兩道轍痕，陰慘的燈光不禁使我打了個寒戰(zhàn)。兩年了�。赡隂]有見到一起長大的`同伴。他們怎么樣了？一定也是把自己鎖在屋內(nèi)，對著書本努力學(xué)習(xí)吧。
我不禁有些傷感。兩年，把我們的距離拉得那么遠(yuǎn)。的確成長了，也真的沒了那時的歡樂。嘆息，輕輕抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：對面那熟悉的陽臺上出現(xiàn)了一個熟悉的身影，再看向左邊，又是一陣欣喜……
我忽然明白了。我們還在一起，不是在一起玩耍，而是在一起學(xué)習(xí)，在一同成長。就讓我們在漫天飛舞的雪花中慢慢成長吧，韶華難留，就讓這一切成為最美的回憶。
就這樣，回憶與伴隨著我們慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文3
一年級的時候，我每次放學(xué)回家，我做的第一件事情并不是寫作業(yè)，而是出去玩，因為那時候我根本不知道“作業(yè)”是什么東西。
每次爺爺看見我桌子上翻開的課本，未寫完的作業(yè)，滾到地上的鉛筆，就能知道我一定是跑出去玩了。便會跑到我的同學(xué)家去找我。如果找到了，便會氣沖沖地對我說:“你作業(yè)還沒寫好，竟敢出來玩，給我回去寫作業(yè)!”要是沒找到，便會繼續(xù)找下去，直到找到為止。有時甚至還會放棄尋找，等我回到家便會看到家里，雖然燈亮著，但是門卻關(guān)著，這就說明我需要承認(rèn)錯誤，才能進(jìn)去。
六年級的時候，我開始控制自己了。回到家之后，先寫作業(yè)，寫完了之后再出去玩。有時候，作業(yè)寫完了之后，我還會拿出英語書來背單詞，背背課文;有時候我還會拿出語文書讀讀課文，背背課文;有時候我還會拿出數(shù)學(xué)書來看看題目，做做練習(xí)……
這個時候我也會出去玩，爺爺奶奶便會囑咐我出去玩吧，玩好了早點回來吃飯，不要玩的太晚。雖然我有時候回來的比較晚，但是爺爺奶奶不會打罵我，而是叫我下次回來的.早一些。
初一的時候，作業(yè)比原來多一些了，我玩的時間也比原來少一些了。我每天回家的第一件事情就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺。玩的時間幾乎沒有，作業(yè)寫完上床時我也會偶爾背英語單詞，讀英語課文，背背語文書，看看課外書……
我現(xiàn)在是初二的學(xué)生了，作業(yè)量又比以前加大了許多，我的視力也下降了許多，書包里的課本也增加了許多，每天睡得晚起得早，每天晚上的作業(yè)都要寫到十點多鐘，有時候我寫著寫著就睡著了，醒來之后發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒有寫好，于是我只好明天早上補(bǔ)，有時候凌晨一兩點醒來寫作業(yè)。
課外作業(yè)也多了好多，雙休日都要去上培訓(xùn)班。試卷一張一張地堆放在家里，一本一本的資料在家里呈現(xiàn)，每天一大早就要去補(bǔ)課，連睡個懶覺都不行，也正是因為這樣，我的成績才上升了一點。
現(xiàn)在我知道了，寫作業(yè)是為了提升我們的成績。
我就是這樣在學(xué)習(xí)中慢慢長大的。
就這樣慢慢長大作文4
回想著媽媽對我的教導(dǎo)，仿佛她就在我身邊，看著我長大。
一年前，略顯稚嫩的我不經(jīng)一次想放棄畫畫。晚上，寧靜的夜晚時不時傳來幾聲車鳴笛的聲音。臺燈下，仍有一只手在不停揮舞。
“我不畫了！”一聲吶喊似穿破了寧靜的夜空，筆摔在地上的聲音十分清脆�？粗差^窗中的自己，覺得十分可憐。這時，一聲長談從背后傳來�；仡^，是媽媽�？粗凉M臉失望地走開，覺得自己更可憐了。
第二天，我從床頭爬起。和往常假期一樣，先是洗漱，吃飯，再就是興趣愛好的時間。洗漱完畢后，一股饑餓感涌上心頭。突然一股香氣飄來。跟著香味，一步步靠近餐桌。映入眼簾的是媽媽忙碌的身影。“兒子，過來。”我走上前，不知媽媽是否為昨天的事。然而忐忑的我只聽見一句“想看看怎么泡茶嗎？”隨著這句話，緊張的心放松下來。
我站在桌旁。桌上是一個玻璃杯，一瓶熱水壺和一包茶葉。只見媽媽打開茶葉袋，伸手，取出一撮茶葉，放入杯中，沖上熱水。茶葉和蒸氣像約定好的，一起上浮。但我卻沒被這個吸引；唯一令我感興趣的是那股清香，一股淡淡的幽香。看著茶葉漸漸落入瓶底，媽媽發(fā)話了：“這就是茶葉，也是你�！彼坪蹩炊宋夷樕系囊苫�，說：“你看，一開始茶葉經(jīng)受不住熱水，變得浮躁。但它控制住了情緒，開始冷靜下來，沉在杯底。一開始我并不全懂她的意思。幾天后，撿起地上的筆。煩躁又一次涌上心頭，但我想到了媽媽和那瓶茶。頓時，我明白了它的'寓意。只有冷靜下來，才能發(fā)出為人所 喜愛的清香，為人所驕傲的成績。
一年中，不知出現(xiàn)多少次焦慮。但我感到有一杯茶在我心中，一股清香環(huán)繞，仿佛看到媽媽在鼓勵我的樣子。這種幻覺不知持續(xù)多久；醒來后，平靜了許多，也成長了許多。
媽媽為我種了一棵參天的大樹，讓我成長時避免毒陽的直射，慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文5
抽出一本《唐詩三百首》，我的目光流連在一首首唐詩中，回憶著小時候與詩詞為伴的日子，和詩詞一起成長的日子，久久不肯離去……
第一次與詩詞相遇，是在小學(xué)語文課本上。那時我還只是個把月亮叫做白玉盤的懵懂小孩，只覺讀來有趣，便背了下來。直到有一天，當(dāng)我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽到鳥兒歡鳴時，竟脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！边@不是我剛背過的詩嗎？我恍然大悟，原來詩詞中也有新天地，原來每句詩都有藏身之處。就這樣，我一發(fā)不可收拾，想體會“采菊東籬下，悠然見南山”閑適，想感受“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的靜謐。每一個發(fā)現(xiàn)，都是一個驚喜。在詩詞中觀察生活，在生活中尋找詩詞，就這樣，我慢慢長大。
后來，我不再只滿足于背誦詩詞。我對那些詩人的生平開始感興趣，研讀他們的內(nèi)心。讀杜甫，他的每一首詩，字里行間透著一股沉郁，藏不住的是他的憂國憂民的情懷！我仿佛看到當(dāng)官軍收河南河北時他漫卷詩書的.狂喜之態(tài)，聽到當(dāng)他的茅屋被摧時依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開始閱讀每一位詩人的生平，讀陶淵明，我理解了他的恬淡閑適；讀蘇軾，我領(lǐng)略了他的樂觀豁達(dá)……在品讀名人的過程中，我也在提升自己，我就這樣慢慢長大！
現(xiàn)在，詩詞于我已有了新的意義。陶醉于詩詞中，我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當(dāng)我名列前茅無比欣喜時，我會說“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；當(dāng)我身受委屈卻無人安慰時，我會說“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”；當(dāng)我考試成績未能如愿時，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”激勵著我；當(dāng)我為學(xué)習(xí)所累想追求自在時，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”警醒著我。詩詞已成為我生命的一部分，在我心中，它早已不是簡單的文字，而是一種情感，是一個世界。就這樣在詩詞的陪伴中，我慢慢長大。
成長的路十分漫長，而詩詞陪伴著我將直到永遠(yuǎn)。我將與詩詞共舞，就這樣慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文6
時光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，我也早已不是小學(xué)背著書包擠在小店中的小女孩兒，但，我卻有一個從來沒有變換過的身份，父母眼中的孩子。
我此刻內(nèi)心迷茫，掙扎在題海中，暗自埋怨初三的艱辛，我累，父母又如何不累？
小時候，在我家還經(jīng)濟(jì)吃力時，我住進(jìn)現(xiàn)在的房子，那時懵懂，不理解父母的心意（為了讓我上下學(xué)方便），只是感嘆房子有大有好看。如今，躺在暖和的被窩中，沉浸于黑暗帶來的放松�；沃龋嶂�，眼中的迷離漸被清醒取代，這是只是慶幸不用掙扎在浩瀚的題海中。
“啪咔”輕輕的，寧靜中聲響聽在耳中尤為清晰，突然慶幸，自己并沒有睡著，不然怎么聽得見父母的秘密。我悄悄把身體滑入被子，一動不動，眼睛緊閉，頗有一絲害怕的意思。躲在被中，聆聽著門外的細(xì)小動靜，最終在好奇的驅(qū)使下，我一點點轉(zhuǎn)開門鎖，卻看到一幅令我難以往外的畫面：黑夜中那旋轉(zhuǎn)在廚房，忙的腳不沾地的陀螺似的.，父親。是了，那就是他，在家庭面前一副天不怕地不怕，承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的父親，在這濃濃的夜色下，披戴一身疲憊，卻是在做飯，心中莫名涌上一股情愫，不知是感激父親的不辭辛勞，只為我早上能吃上熱騰騰的飯，還是心疼他的勞累和疲憊。他現(xiàn)在煮飯的動作如行云流水般，舀，拈，搖，摘，精細(xì)的讓人感嘆他的完美動作，這一切恰好看在我的眼中，除此之外，無人能知，他的“功績”就被埋沒了。門外，清晨的曙光還沒帶來，就著窗外的月光，他偉岸的身影，竟與記憶中的父親彎著腰，教我處理問題的身影重合，人生千姿百態(tài)，盡管小時候父親的嚴(yán)厲的話語仍縈于耳，我卻知道，他一直是最愛我的那個人。回到黑暗中，心情卻久久難以平復(fù)。
父親什么時候老了呢，大概是從我開始上學(xué)就這樣了吧？難得的，想開始關(guān)心父母，做一個回報他們的人。想就這樣長大，陪他們一生。
就這樣慢慢長大，細(xì)細(xì)聆聽父親的腳步聲，綻放屬于我的未來。
就這樣慢慢長大作文7
在我成長的道路上，發(fā)生了許許多多的事，認(rèn)識了許許多多的人。在這些點點滴滴中，小學(xué)時的放學(xué)“旅程”是我最為難忘的。
三點半，放學(xué)了。我們像滿天麻雀似的，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。有的同學(xué)鉆進(jìn)了父母的懷抱，而有的同學(xué)卻是自己游蕩回家的。而我，正是游蕩團(tuán)隊中的一員。
橫沖直撞地來到了路邊，趕著綠燈的一會兒功夫，便挪移到了對面的啟晨文具店，在啟晨文具店逗留一番是絕對有必要的，啟晨是學(xué)校附近花樣最多的一家店。雖說是一家文具店，但其實就是一家雜貨店，里面什么東西都有。除了文具，還有樂高積木、游戲卡牌、格式的項鏈、玩具，一應(yīng)具有。一到了這個地方，馬上就能體會到什么叫做人山人海，感覺稍微發(fā)生點慌亂的話，肯定會出大問題，但這絲毫都抵擋不了學(xué)生們的熱情，這是為什么呢？原來啟晨文具店里還有零食賣呢！這對辛苦學(xué)習(xí)一天而肚子空空的我們來說當(dāng)然是莫大的誘惑。各式的糖果，充氣軟糖、巧克力豆、口香糖、CC樂等應(yīng)有盡有。還有很多薯片：普通的、大波浪的、饅頭型的`，多了去了。一個個都閃著亮晶晶的眼。
我自然和同學(xué)們一樣，一到啟晨，便跑向放零食的架子，大肆選購。當(dāng)然，在門外買一塊肉餅吃更是家常便飯，那肉餅被煎得金黃，極其誘人。加上特制的調(diào)料，簡直好吃到放飛自我。每天必吃一塊，百吃不膩。有時候，我也會買幾串關(guān)東煮。但是那得等到我有錢的時候，如果沒有足夠的錢也只能看著別人吃。而自己，只有在一旁饞得流口水的份了。
不過，就幾秒的傷心，很快我就又容光煥發(fā)了。在見到我的小男友叮鐺后。開花店的小姐姐養(yǎng)著一條泰迪犬，超級無敵巨可愛。狗狗的名字叫叮鐺，全身灰色的毛，沒有一根雜毛。叮鐺全身蓬蓬的，有一股好聞的沐浴露味。叮鐺很聽話，不會像有些狗狗隔著老遠(yuǎn)就沖你大叫。叮鐺很溫柔，它會給你暖暖的抱抱。有時候我摸摸它的頭，它可能覺得很舒服，還會用它粉紅色的舌頭舔舔我的臉。它的一雙水汪汪的大眼睛，讓人忍不住想抱抱。在媽媽沒回來前的閑暇時光，是叮鐺陪我度過。
就這樣慢慢長大了。
就這樣游游蕩蕩，游游蕩蕩，我漸漸長大。
就這樣慢慢長大作文8
坐在院子里，托著下巴，凝神望著院下的幾棵樹。
一陣微風(fēng)吹過，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來，向著柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹。
桂子花開，香飄十里。
伴隨這句話在腦海里出現(xiàn)，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時候，我七、八歲時，爺爺?shù)纳眢w很強(qiáng)壯，搬東西毫不費(fèi)力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。
爺爺牽著我的'手，在人潮涌動的地方慢慢地走著，我最喜歡的，就是這樣，我總是會用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著那童真的小臉，問那些幼稚到可笑的問題。
爺爺，那個是什么樹？
爺爺，那個小哥哥長得好好看！
爺爺，從這個岔路口往那邊走會是什么地方？
依稀記得，那時所走的路，也有這樣令人心醉的味道，一個年少的味道，一個想念的味道！
時光啊，請你慢點，再慢點---就讓我做一個牽著爺爺手的稚童，陪著爺爺，聞那芳香醉人的桂花香，問那無窮無盡幼稚可笑的問題。
時間，抹去那滿身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚，卻無法抹去愛憐與依戀。
爺爺院底傳來一聲輕呼，我回過神來。樓下一個滿目慈祥的爺爺牽著三四歲的孫子，慢慢的，慢慢的，逐漸走遠(yuǎn)，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫面定格在這一刻。
現(xiàn)在，爺爺依舊是那樣疼愛我，可身體卻差強(qiáng)人意，時間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機(jī)會為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時吃藥
公園的桂花樹已經(jīng)沒有那時令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時插上了一株桂樹苗，我的眼眶濕潤了。愿它能夠在老桂樹的身下，茁壯成長，也能有一日，散發(fā)出老桂樹一樣沁人心脾的香。
時間��！能否慢點，再慢點，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時光里，慢慢長大？
就這樣慢慢長大作文9
我們坐在人生的過山車上，回首望去，那人生之車的軌道高低起伏，有高興、有痛苦、有喜悅、有低落……可謂是酸甜苦辣咸味味俱全，而在我的人生中，有一個人一直呵護(hù)著我慢慢長大。
那時正值盛夏的梅雨時節(jié)，天空中烏云密布，一看就知道快要下大雨了，但年幼的我，任性地自己跑到公園去玩，但剛到公園，天空便陰沉下來，先是落下幾滴豆粒大的雨珠，緊接著就下起了滂沱大雨，還時不時的有雷聲落下，我無能為力，只能蜷縮在屋檐下……正在我無助之時，我聽見一陣急促的腳步聲，越來越近，一個人的身影出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭看到了一張眉頭緊鎖著，滿眼擔(dān)憂，大口大口地喘著氣的臉，我撲到她的懷里，頓時那溫暖的懷抱讓我心安了下來。媽媽責(zé)備地說：“知道要下雨了還出來亂跑！”但是把我抱的緊緊地不停的輕撫著我的后背說道：“沒事就好沒事就好……”
一個懷抱，一雙手，一聲責(zé)備，讓兒時的我全身心地感受到溫暖。
有一天，雖然天氣晴朗，但是我的心中卻是烏云密布的，回家的路上往常悅耳的鳥啼聲今天聽來是格外地?zé)┰�，野花的芳香使我感覺厭惡——因為我考試考砸了。回到家后，我迅速地吃完飯便回房了。媽媽看出了我的`不太尋常行為，飯后就到我旁邊問我怎么了，我在心中糾結(jié)了幾個來回，但是一想到試卷是要簽字的呀，只好一五一十地交代了，心中已做好挨批的準(zhǔn)備，媽媽只是很溫和地摸著我的頭說：“一次沒有考好不代表任何問題，我們一起把試卷拿出來把錯題弄懂了，分析下錯的主要問題在那里�！眿寢尩妮p聲細(xì)語讓我心里充滿了感動！
一聲輕聲細(xì)語讓少年的我感受到了被理解的尊重！
在一個萬里無云的周未，看到正在打掃衛(wèi)生的媽媽，媽媽那因操勞我的生活與學(xué)習(xí)而長了些皺紋的臉，我走到她身邊接過吸塵器，握著媽媽的手用堅定的眼神告訴媽媽：我已經(jīng)慢慢長大了，現(xiàn)在就讓我來保護(hù)您吧！
時轉(zhuǎn)至今，我已從稚嫩的兒童慢慢成長為朝氣蓬勃的少年，這一路走來，總有一個人用愛一直陪著我就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文10
蝴蝶，是在花兒的陪伴下蛻變的；蓮花，是在蓮葉的庇護(hù)下綻放的；而我，也是在親朋好友的關(guān)愛中長大的。
三歲時，關(guān)愛總是藏在爺爺奶奶親切的`笑容里。小時候，父母總是因為工作原因出遠(yuǎn)門而不能時常照顧我，便把我交給了爺爺奶奶照顧。記得那時候，我最愛去的地方就是公園了，當(dāng)時里面有賣糖畫的，有賣氫氣球的，還有各種游樂設(shè)施，簡直就是我兒時的樂園。爺爺奶奶總是背著我一路逗著我走到公園，給我買一個氫氣球綁在手上，然后帶我去做“小火車”，玩餓了，我們便會在路邊買豆花兒涼粉的小攤邊坐下，點一碗熱騰騰的豆花兒，看著我滿足的樣子，爺爺奶奶臉上也露出了笑容。
六歲時，關(guān)愛總是藏在爸爸媽媽的話語中。那時候，爸爸媽媽在離爺爺奶奶家很遠(yuǎn)的地方買了學(xué)區(qū)房，我便跟過去住了。初在新房里住時，我渾身上下都不自在，晚上睡覺時也要硬拉著媽媽陪我睡。媽媽為了安慰我，不停地在我耳邊呢喃著，那溫柔細(xì)語就像月光下潺潺的流水聲，讓我每晚都能安然入睡。那年，我上了小學(xué)，開始有了我認(rèn)為學(xué)不完的知識，算不完的題，和寫不完的作業(yè)。我剛開始時吃飯都是一邊看著書，一邊握著筷子的狀態(tài)。這時，爸爸就會皺著眉頭，溫柔的說：“寶貝，吃完飯再學(xué)習(xí)好嗎，身體可是革命的本錢吶。”聽完爸爸的一番心靈雞湯，一天的辛勞，也瞬間被他的只言片語拂去……
十二歲時，關(guān)愛總是藏在老師的諄諄教誨中。有一次，我原本因是強(qiáng)項的語文一落千丈，結(jié)果當(dāng)然是被老師請去了辦公室“喝下午茶”。本來以為我會挨一頓必不可少的狠罵了，結(jié)果一向兇巴巴的老師居然拉我坐下了，給我講解試卷上的難點和我的問題所在。直至街燈昏暗，晚霞滿天，老師才通知爸爸接我回去�；仡^感謝時，只望見老師那疲憊的身影愈漸愈小了。
如今，蝴蝶可以獨(dú)自翱翔了，蓮花可以孤芳盛開了，而我，也已經(jīng)長大了。在你們的關(guān)愛中，我將變得更好，更優(yōu)秀。
就這樣慢慢長大作文11
陽光很溫和地照在青青的草地上，給人一種圣神、溫暖的感覺。有人說張開五指對準(zhǔn)太陽，從某種特殊的角度去看，可以看見幸福的天堂。躺在草地上的我，認(rèn)真照做，期待那片屬于我的幸福天堂……
——題記
人的一生總是過的那樣平淡，幕然回首，原來，我就是那樣一個生活在幸福天堂的人！
旋轉(zhuǎn)的木馬中，我們的幸福笑聲長久不斷，若是好聽！
同樣一個迷人的早晨，她，帶著我，來到我最熟悉的地方——游樂園。她纖細(xì)的左手，緊緊地牽著我無力的右手，我們漫步在這清爽的.、安靜的、沒有喧鬧的大街上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了我熱衷的木馬，他們一上一下，前后爭相的“奔跑”著，盡管我是一名“大齡兒童”，但童年畢竟是有地。我洋溢著滿臉幸福，向前飛奔著，順手，“扔”掉了票。
來到這木馬當(dāng)中，我出奇的自豪，輕輕地，我撫摸著它們，仿佛感到他們有的是生命，有的是無盡的狂野。
牽著她，我坐上了木馬，我在左邊，她在右邊，和以往一樣，她的左手牽起了我的右手，我輕輕的笑了，若無其事地問了一句，“為什么每一讓我站這邊呢？”她笑了，笑的是那樣美麗“因為這邊是心臟的一邊！小傻瓜�！蔽也唤猓�是很開心，開心能在此時，與她共享天倫。
我的幸福無處不在，斜著換個角度看看吧！
那是一個伸手不見五指的夜晚，一聲巨雷，劃破天空，撕裂了無故的云朵，加上這驚悚的環(huán)境，我睜開眼睛，環(huán)望著四周，它們都正在用猙獰的目光瞪著我，我禁不住放聲大哭，她急切地趕來，坐在床邊，用那纖細(xì)的雙手輕輕撫去了我臉上的淚珠。我失聲痛苦，擁進(jìn)她懷里，感受想有一個暖溫的天堂，保護(hù)著我，不讓我受一點傷�！白鲐瑝袅�！沒事，有我呢！”這樣一句“有我呢！”讓我完完全全從頭暖到了腳。幸福蔓延著，直至完全包圍我。
這個人不是別人，就是我的媽媽，她那纖細(xì)的雙手，總是緊緊抓著我，不讓我受傷；總是緊緊抓著我，讓我感到幸福。望著藍(lán)藍(lán)的天空，柔柔的太陽，我笑了，我笑我是這樣的幸福；我笑我有這樣一個好媽媽。
伴著她纖細(xì)的雙手，就這樣慢慢長大……
就這樣慢慢長大作文12
院子里的小樹已經(jīng)慢慢變成了大樹，鄰居家的小狗現(xiàn)在已經(jīng)變成了大狗，我也在慢慢長大了。時間的飛逝已經(jīng)改變了我們的模樣，童年里的歡聲笑語現(xiàn)在已經(jīng)被繁多的課程和作業(yè)扔到了九霄云外去了。
小時候，我是跟奶奶長大的。我從小不喜歡上幼兒園，總是哭，總是鬧，總是不聽說。不管老師怎么哄，怎么勸，我始終聽不進(jìn)去，依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起，用溫柔的語氣給我講故事時，我便很安靜的聽著，看著奶奶，然后很聽話的去上學(xué)。進(jìn)校門時，總是喜歡和奶奶拉勾勾，說：“中午一定要來接我，一定還要給我講故事�！蹦棠炭偸俏⑿χc點頭，跟我說再見。每次晚上放學(xué)，奶奶總是在校門外給我買好多好吃的，給我講好多好多的故事。
時間就這樣一點一點的過去，看不見它，但總能看見它留下的足跡，它把奶奶身邊的小孩變成了大孩，它把小孩小時候的歡笑變沒了。
上了初中以后，課程變得越來越多，奶奶老了，不再在這里照顧我了，爸爸把奶奶接到了鄉(xiāng)下，我也很少和奶奶見面了。每一次放假，我還要做作業(yè)，也很少和奶奶說話了，總感覺奶奶老了，我和奶奶沒有共同語言了。
那一次回老家，奶奶找我小時候穿過的衣服和鞋子，要給姐姐的寶寶，奶奶在一個箱子里找到了好多小鞋子，那些小鞋子有的還沒有我的手掌大，和我現(xiàn)在的鞋子比，真的差很遠(yuǎn)。它們都很可愛，都是奶奶親手給我做的，我把小鞋子舉起來
“奶奶，這是我什么時候穿過的？”奶奶微笑著說：“這是你一百天的時候，第一雙鞋子。”我看著這些小鞋子，小衣服，和我小時候爺爺給我做的玩具，好想哭，好舍不得送走。
我真的長大了，奶奶真的.變老了，就這樣慢慢的，慢慢的失去了什么，卻又無法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長大了，在歲月的消逝與奶奶的愛中長大了。
就這樣慢慢長大作文13
成長是一個靜待花開的過程，我們曾茫然付出，卻不知何時才能綻放，可是我們還在成長，慢慢長大，愛改變了我，沐浴著愛慢慢長大，用付出和等待堆砌成長的痕跡
眨眼兩年了，爺爺已經(jīng)走了兩年了，我將回憶不停地折疊，露出它原來淡香的痕跡和紋路，記憶已經(jīng)悠悠地飄遠(yuǎn)……
油菜花開了，明艷、成團(tuán)成簇，將田野裝扮的俏麗可愛。淡黃的花瓣擁到一起，隨風(fēng)搖曳，遮蔽著大地的面龐。可是這一點也不能讓我堅持下去，美麗纖弱的花兒在我的畫筆下失去了顏色，失去了可愛，失去了它本來的模樣。我終于一怒之下將筆摔到地上，將畫紙揉成一團(tuán)，殘破不堪的紙重重地墜在地上。
爺爺是來照顧我，陪我一起來寫生的。看到我完全灰心的模樣，他輕輕地將地上的筆撿起，將上面的泥土輕輕拭去，然后另一只手扒開我因憤怒而握緊的手，將筆放到我的手心，不像其他動作那么輕，而是十分堅定，我仰起頭，與爺爺對視，爺爺安撫地說：“繼續(xù)畫吧�！啊笨墒俏也幌氘嬃�，我畫的一點都不好�！啊蹦悄愕漠嫾覊裟兀恳膊灰�？“我支吾了，最后十分委屈的大嚷著：“我努力了，我天天畫，一有空就畫……可是為什么我收到的總是一封封的退稿……”我的淚水夾雜著失落的情緒滾落下來，似乎在控訴著老天的不公。
爺爺?shù)哪抗忾W爍著，定定地望著我身邊滿山遍野的油菜花，他用手指著：“看見了嗎？花有生長期，它們從播種的.那一刻就開始在努力，它們想破土而出，看看這美好的世界，它們在地下生長的時候一定也會懷疑春天會不會來臨，可是他們堅持下來了，這一山的美麗就是它們給予世界的回復(fù)……”我呆住了，看著爺爺滄桑的臉。爺爺用枯枝般的手指，撫摸著我，慢慢擦去我眼角的淚滴。
“你也是一樣的啊，你和花兒啊一樣，都用付出期盼一鳴驚人的一天，一分耕耘一分收獲，爺爺相信你……”
我終于握緊了手中的畫筆，一筆一畫勾勒著付出和夢想。我沒有再輕易說放棄，一幅滿是花朵的畫出現(xiàn)了。我的心也長了一片一望無際的花海。這些花兒慢慢長大，等待著香氣四溢的花期，而我也在慢慢成長，準(zhǔn)備迎接成功的喜悅。時間慢慢定格，流動在花海。
我就在這樣慢慢長大吧，靜待花開，細(xì)數(shù)時光。
就這樣慢慢長大作文14
成長，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過程中，我收獲了堅持，慢慢長大。
我很小的時候就學(xué)古箏了，小時的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時能呆呆的坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違，隨著時光的流逝，我對古箏的喜愛沒有增加反倒減小了。可以想象，當(dāng)一個小女孩為了一個復(fù)雜的指法苦苦練琴時，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的渴望。因為練琴，我不知道伙伴們在談?wù)撌裁矗麄冏蛱焱媪耸裁从螒�，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對琴的迷戀和堅持了。我覺得正是因為枯燥的練琴，我才失去了童年。練琴時，我開始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒有使我有更多的玩耍時間，而更多的時間消耗在“練”與“不練”的斗爭中，消耗在與母親的“對抗”中，我疑惑了，為什么會這樣呢？
轉(zhuǎn)眼，時光駐足在六年級，我最終沒有放棄古箏。六年級時，我考過了十級，拿到十級證書。我突然無限感慨，感嘆當(dāng)年的無知，我不是錯過了童年，而是擁有了一個不一樣的童年，一個充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親，讓我懂得了堅持的意義。感恩堅持，因為堅持，不僅讓我收獲了十級證書，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的`意志力。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級了。這兩年并沒有繼續(xù)學(xué)琴，但堅持卻融入到了我的各個方面。我能堅持研究一道題了，我能堅持跑完800米了，我能堅持樂觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅持靜下來了。這樣堅持做事，使我更加理解了長大的意義！
堅持是成長中最漫長的過程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅持中慢慢長大。
就這樣慢慢長大作文15
“老師，今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點呢？”一個男高音在教室里響起。
“老師，你可千萬別聽他的，今天作業(yè)太少了，多布置幾項不要緊的。”一個女生說。
這兩個聲音就是我們班的兩個冤家對頭——我和我的同桌發(fā)出的。
老師只是一笑，說：“你們倆，把作業(yè)寫兩遍，其余的人只用寫一遍，好了，下課�！�
我和同桌交換了個眼色，嘆了口氣，開始奮筆疾書。
第二天數(shù)學(xué)考試。
當(dāng)老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室時，我們?nèi)嗖患s而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語文作業(yè)把我的`手都寫腫了�！蔽业耐勒酒饋碚f。
“某某同學(xué)，你怎么看？”老師笑著指了指我。
“我覺得，不考試大家也可以學(xué)得很好，自覺地做作業(yè)，上課認(rèn)真地聽講，大家也會不辜負(fù)老師的希望。”我說。同學(xué)們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發(fā)現(xiàn)試卷你們把自己的心情寫在試卷上或者畫在試卷上，怎么樣？”老師說。
“老師萬歲！太棒了！”大家都?xì)g呼起來。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫—一張是我的，一張是同桌的�！斑@兩張畫的很特別呀，你們給大家解釋一下�！�
“我畫的是鐵樹開花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹，慢慢地生長，百年之后，開出最美的花。”
“我畫的是一只毛毛蟲，”我說，“我想像一只毛毛蟲一樣慢慢地一爬，慢慢地長大，然后在繭里睡上一覺，就變成了一只美麗的蝴蝶。”
“其實，他們倆說得一樣，”老師微笑著說道，“慢慢長大也未嘗不可，強(qiáng)求速度才不好，。慢慢地長大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來卻一無所成，謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示�！�
就這樣，我在慢慢長大，慢慢步入初中的美好年華。
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