[精品]開(kāi)心作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)心作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)心作文 篇1

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳�。我特意把在北京買的風(fēng)箏也給帶著了。一路上我非常興奮，很快我就能見(jiàn)到多日不見(jiàn)的爺爺奶奶；更開(kāi)心的是我終于可以在無(wú)邊無(wú)際的田野中放飛我心愛(ài)的風(fēng)箏了！

　　大約半小時(shí)的車程，我們便到了爺爺奶奶家。我開(kāi)心的奔向爺爺奶奶，給他們一人一個(gè)大大的擁抱。我還撒嬌的對(duì)他們說(shuō)：“爺爺奶奶，我好想你們�。　睜敔斈棠绦Φ暮喜粩n嘴。尤其是爺爺抱著我簡(jiǎn)直就不松手。就在這時(shí)爸爸手里拿著風(fēng)箏過(guò)來(lái)了。我趁機(jī)飛一般地逃離了爺爺?shù)膽驯А?/p>

　　來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的田野，看到金黃色的麥穗好像在向我招手，我更加興奮起來(lái)。沒(méi)等爸爸教我，迫不及待的對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)！讓我來(lái)！”爸爸看我這么積極主動(dòng)，就對(duì)我說(shuō)：“好好，讓你來(lái)�！蔽业靡獾腵接過(guò)風(fēng)箏。自信滿滿的放了起來(lái)。風(fēng)箏是飛上天了，可是，一會(huì)功夫風(fēng)箏就像泄了氣的皮球慢慢慢慢往下落，終于掉在了金色的麥穗上面，我感覺(jué)麥穗好像都在嘲笑我，笑我太自信，太心急了。頓時(shí)，我的小臉蛋一陣發(fā)燙，爸爸看我難為情的表情笑著走到我的身邊，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“寶貝做任何事都不要心急，抓住要領(lǐng)是關(guān)鍵，“心急吃不著熱豆腐”知道嗎？我羞羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“來(lái)，寶貝，爸爸教你！放風(fēng)箏第一個(gè)重點(diǎn)是：手要抓緊線。第二個(gè)重點(diǎn)是：手抓緊風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑，讓風(fēng)箏飄在空中。”我聽(tīng)了恍然大悟。按照爸爸教我的方法。風(fēng)箏真的在一碧如洗的天空中飛翔了起來(lái)！我看高興得跳了起來(lái)。這時(shí)，天空中的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在祝賀我，金黃色的麥穗搖動(dòng)著它們美麗的身姿像是在為我舞蹈，為我鼓掌。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)漸漸西沉，一片美麗的晚霞展現(xiàn)在天空中。我依依不舍的收回手中的風(fēng)箏線。今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更加讓我明白做事不能心急，要有耐心、信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功！

　　今天真是讓我開(kāi)心的一天！

開(kāi)心作文 篇2

　　雖然沒(méi)有人規(guī)定這樣一則材料只能寫“要敞開(kāi)心靈”，寫“心靈也要半虛半掩、甚至?xí)r開(kāi)時(shí)合”就是不健康。但是絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)立足于“敞開(kāi)心靈”。這是好事嗎？不！命題者既沒(méi)有給題目，也沒(méi)有在材料中有所指向。材料只說(shuō)，不同的方式使“世界有了不同的色彩”，使“人生的舞臺(tái)演繹出各不相同的故事”。因此，你可以展現(xiàn)不同的色彩，可以演繹不同的故事。實(shí)際上，年齡相同的人，生活經(jīng)歷各異，認(rèn)識(shí)水平不等，這是客觀現(xiàn)實(shí)。倘若所有作文陽(yáng)光普照，沒(méi)有一絲其他色彩，還有真實(shí)可言嗎？認(rèn)為其中沒(méi)有假話者，自己就逃不了說(shuō)假話的干系。為人師者因此而欣然色喜，未免自欺欺人�？v容這種文風(fēng)不僅會(huì)使中學(xué)生喪失寫作的興趣，更有可能造成其人格的缺陷。

　　這并不是說(shuō)，寫“敞開(kāi)心靈”者便是在說(shuō)假話，絕大多數(shù)的同學(xué)確實(shí)有感而發(fā)，情理兼?zhèn)�，透著真切健康崇高美麗的�?dòng)人力量。讀這樣的作文而給予高分，你我都會(huì)心服口服。作為教師，也由衷期望尚未成年的中學(xué)生以樂(lè)觀正確的態(tài)度看世界。問(wèn)題是有些同類作文讀不出真情實(shí)感，假話空話充斥其間，要使讀者心有戚戚，難。所以，命題者才會(huì)要求學(xué)生“結(jié)合自己的感受”行文。也就是說(shuō)，抒寫的應(yīng)該是自己的心靈感受，表述的不僅僅是“該怎樣”，還應(yīng)有“我怎樣認(rèn)識(shí)”。換句話說(shuō)，必須使你的“該怎樣”有理有據(jù)，合情合理。而此中的理、據(jù)、情能夠具備說(shuō)服力的基礎(chǔ)，就是讓讀者相信這是你的切實(shí)感受。所以，要寫好這樣的作文，你自己必須先敞開(kāi)心扉，才有抒寫心靈的可能。而每個(gè)同學(xué)敞開(kāi)心扉的結(jié)果，怎么可能是千篇一律眾口一詞呢？因此，有些同學(xué)在文中結(jié)合自己的感受認(rèn)為：敞開(kāi)心靈之窗固然不錯(cuò)，但有時(shí)也必須“半虛半掩”，有時(shí)甚至不得不“緊緊關(guān)閉”。也真實(shí)可信。只要說(shuō)得在情在理，未必比旗幟鮮明地提倡“敞開(kāi)心靈”者來(lái)得消極，在筆者看來(lái)，反而更見(jiàn)辯證全面，更顯成熟理智，在這種指導(dǎo)思想下的敞開(kāi)心靈，一定更理性、更堅(jiān)定，在挫折面前更富抵抗力，因而也更健康有力。

　　這是不是說(shuō)，一味認(rèn)定心靈必須“緊緊關(guān)閉，免受傷害”的觀點(diǎn)也能受到好評(píng)呢？當(dāng)然不是。因?yàn)�，一個(gè)中學(xué)生僅僅憑著自己十幾年的經(jīng)歷，便仿佛飽經(jīng)滄桑，未免片面偏激。別說(shuō)是考官，即便是社會(huì)眾生，也少有頷首呼應(yīng)者。這絕對(duì)不是閱卷者的教條拘泥，而是這樣的作文本身就缺乏說(shuō)服力，先天不足，無(wú)論高考還是新銳的作文競(jìng)賽，結(jié)果都會(huì)鎩羽而歸。

　　這就是真實(shí)的辯證法。真實(shí)是必須的。但真實(shí)未必都得善果。評(píng)價(jià)一篇作文的'優(yōu)劣，不僅看真實(shí)，還須看思維能力。倘若你不提升思維品質(zhì)，再真實(shí)也不會(huì)有好的出路。這樣偏激片面的作文，到哪里都無(wú)路可走，唯一的路：放下筆來(lái)，健全思維。否則，扼殺你的，是你自己。

　　如果您還有什么不滿意的,請(qǐng)發(fā)消息給我,并附上問(wèn)題的連接,謝謝

　　在同一列火車上,對(duì)面互相坐著一個(gè)青年和一位老者.青年一直局促不安,一會(huì)兒嫌光線太暗,一會(huì)兒又抱怨汽笛聲太吵;而老者,一直瞇著眼愜意地欣窗外的景色.“ 難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這些惱人的噪音嗎？”青年問(wèn).“不,我確實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了.但為什么不瞧瞧窗外呢?那美景可比這噪音好得多��！”青年瞟了一眼窗外,“就這些雜草野花,有什么好看的？”青年不屑一顧.“不，只要你靜心品味，細(xì)細(xì)欣賞，就一定會(huì)體會(huì)到其中的韻味的.青年人,好好與生活打交道,善待生命吧!”老者意味深長(zhǎng)地說(shuō).

開(kāi)心作文 篇3

　　人的心靈不一定總是打開(kāi)，也許緊閉不前，在陌生的社會(huì)里敞開(kāi)心扉，去勇敢地面對(duì)未知和驚喜。

　　向陌生的人與物展示你本真的面貌。吃完早飯，我像往常一樣從五樓下去上學(xué)。默坐在車上，望著蔚藍(lán)的天，白云正咧著嘴朝地上的人傻笑，不時(shí)地有一兩只鳥(niǎo)兒掠過(guò)，并哼著輕快的歌謠。

　　“嘣”一陣巨大的響聲如悶雷般傳進(jìn)我的耳朵。我急忙緩過(guò)神來(lái)，卻看到車尾有一輛電瓶車直沖沖地撞了上來(lái)。

　　并不須大吼大叫，一團(tuán)糟的混亂場(chǎng)景下，卻也不鬧哄。這是一個(gè)上坡，本來(lái)判定的.話應(yīng)該是電瓶車的追尾。但那個(gè)陌生人不依不饒，非要說(shuō)是我們騎車的溜坡責(zé)任。

　　大事化小，小事化了。打開(kāi)自己緊閉的心靈大門，徑直走到陌生人身邊，和他談?wù)摻煌ㄒ?guī)定

　　即使事情還沒(méi)有完全解決，但世上總是好人多。事實(shí)的真相總會(huì)浮出水面，帶來(lái)偏向正義的結(jié)果。

　　過(guò)了好幾天，一個(gè)初夏的下午，我的家長(zhǎng)得知車主家里十分貧窮，才會(huì)和我們爭(zhēng)執(zhí)，是他沒(méi)有遵守交規(guī)，但面對(duì)饑寒交迫的真實(shí)，即我們的車沒(méi)有受到很大創(chuàng)傷，則還是選擇了妥協(xié)。

　　事后，我們帶著禮盒上他們家作客。整家人樂(lè)呵呵的，不是親人勝似親人。在社會(huì)的大家庭里建造屬于自己的心靈教室。

　　人的心靈是可以互相傳染的。從靦腆走向成熟，從膽小走向大膽，從無(wú)知走向堅(jiān)強(qiáng)。真正將好的心靈面貌傳送到社會(huì)上，事情一件件地解決。如深沉的石頭從固執(zhí)到柔軟，在社會(huì)上將美好和柔軟延續(xù)下去。

　　打開(kāi)心靈，不僅僅只是敢于與陌生人交談。深層次的，從一個(gè)懵懂的到能有理有據(jù)地好心幫助或是真心援手。

　　伴隨我在路上永敞心扉。

開(kāi)心作文 篇4

　　今天是我來(lái)到上海的第五天。剛剛踏進(jìn)上海，畢竟還有些不習(xí)慣，總想給大家留下一個(gè)好印象，便采用了大掃除的`形式。我跟媽媽說(shuō)：今天大掃除，我也參加!我自告奮勇起來(lái)。因?yàn)檫@是我到上海來(lái)第一次為家人做家務(wù)。于是大家開(kāi)始分工，我負(fù)責(zé)小房間，媽媽負(fù)責(zé)大房間，爸爸負(fù)責(zé)廚房和廁所。我也很起勁地干了起來(lái)。

　　我先搶得一塊抹布，放在桌子上，整理書(shū)櫥。天哪!這哪里叫書(shū)櫥，分明是狗窩嘛!我搖搖頭，把書(shū)櫥上的書(shū)全部拿出來(lái)往地上一扔，再一本一本的撿起來(lái)收拾。等收拾完我早就精疲力竭了�？煽吹綃寢尠职侄伎齑驋咄炅耍�我又來(lái)了精神，拿來(lái)抹布，抹起桌子來(lái)。幾分鐘后，桌子已經(jīng)很亮了。我環(huán)視四周：床上被子沒(méi)疊，鞋柜亂七八糟，冰箱落了一層灰……我傻了眼，一屁股坐在床上，索性休息一會(huì)兒，可轉(zhuǎn)念又想：我怎么能半途而廢呢?我又來(lái)了信心，先花了五分鐘的時(shí)間疊好了被子，又用濕抹布站在板凳上擦冰箱頂，然后把鞋子一雙一雙的放進(jìn)鞋柜，放整齊。最后把地仔仔細(xì)細(xì)的拖干凈，大掃除完成了!

　　哎呦，累死我了!我一打掃完，便躺在干干凈凈的床上，睡熟了。在夢(mèng)中，我仿佛看到了一個(gè)大拇指，一片掌聲!我真開(kāi)心啊!以后我也要多做家務(wù)活，報(bào)答爸爸媽媽養(yǎng)育之恩!

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