以我的為題的作文錦集【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

　　聽(tīng)別人說(shuō),升上初三,簡(jiǎn)直就是進(jìn)地獄.一點(diǎn)空余的時(shí)間都沒(méi)有,作業(yè)一大堆,忙著做這樣做那樣,非常忙!早上要很早起床,晚上很遲才能睡覺(jué),OH.MY GOD.如果不是這樣,怎么考上江中呢!

　　回憶起初二的時(shí)侯,上課和同桌聊天,老師講什么,我也不知道,還有,有時(shí)候上課搞小動(dòng)作,爸爸媽媽叫我聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶,我總是不聽(tīng),認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng),我都是最棒的,平時(shí)不認(rèn)真復(fù)習(xí),經(jīng)常打電腦和去玩,考試時(shí)才認(rèn)真復(fù)習(xí).結(jié)果今次的考試成績(jī)讓我非常不滿意,考得最差的一次,退步了,這次的'失敗敲醒了我.

　　升上初三之后,我一定要改正缺點(diǎn),我一定要對(duì)自己嚴(yán)格.上課不再搞小動(dòng)作和聊天,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后花多一點(diǎn)時(shí)間去復(fù)習(xí),還有遇到不懂的問(wèn)題,一定要虛心向老師.同學(xué)請(qǐng)教,多做一點(diǎn)練習(xí)冊(cè),少一點(diǎn)玩和打電腦.盡自己的能力去學(xué)好每一科,爭(zhēng)取明年的中考,讓我滿意.

　　我真的不知道,我能不能將成績(jī)提高,我能不能考上高中,在小荷,有誰(shuí)的成績(jī)非常好,希望教一些高招給我,謝謝

　　希望你們支持一下我,為我加油!

以我的為題的作文 篇2

　　她清靈的歌聲一路蜿蜒在淺綠小道間，歌聲如平靜的湖面，遼闊，深遠(yuǎn)。

　　或許那時(shí)陽(yáng)光正好，我們眼角帶笑。

　　那時(shí)我喜歡叫她靈妹，喜歡看她笑的燦爛，她不諳世事的笑能牽走我心中的一切浮沉，一派洗盡鉛華的純真。她在我們一起去新加坡時(shí)，還資助過(guò)我兩盒方便面，后來(lái)又是被緣分分進(jìn)了一個(gè)寢室，更是她本真率直的性格，清秀出塵的容顏，使我不禁心疼，心里很是喜歡。

　　素來(lái)聽(tīng)說(shuō)她有著美妙的歌喉，卻不想那一次這歌聲給了我多少幫助。

　　那天走在去景點(diǎn)的路上。經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游為了能使我們?cè)谝粋�(gè)小時(shí)的行駛時(shí)間里不寂寞，他決定讓我們以擊鼓傳花的方式唱歌，我不幸被點(diǎn)，心中忐忑不安，知道自己唱歌不行，卻又無(wú)法推辭。正當(dāng)我緊張的唱起《左手右手》時(shí)，從車的后面突然傳來(lái)明媚的歌聲，那聲音淡定從容卻又讓人心馳神往。我定睛一看，原來(lái)是靈妹在那里輕聲為我伴唱，她輕輕地哼著旋律，臉上掛著可愛(ài)的笑，邊唱還邊拍著自己的小手，從嘴角劃出一抹如朝陽(yáng)般燦爛的笑容。

　　我不禁隨著她一起唱了起來(lái)，感覺(jué)臉上微微發(fā)熱。我聽(tīng)過(guò)她的聲音了，她的聲音和她本人一樣透著股山水之間的'秀氣。

　　那聲音如長(zhǎng)風(fēng)吹林墮瓦，又似瀑布擊石泠泠清響。仿佛每個(gè)音節(jié)都浸沐著冰雪之氣，從云端流瀉而出，直擊人靈魂深處。

　　青春里有歌聲，歌聲里有青春。后來(lái)也不知是誰(shuí)先帶頭鼓起了掌，我已滿足于敢于大聲歌唱的喜悅當(dāng)中，心中激蕩起千層波瀾。靈妹讓我找到了信心，她的淺笑我猶記于心。

　　終于有一天我們走散在這大千世界，聯(lián)系在城南城北。

　　青春是段旅行，我們一路歡笑一路歌。歌聲中唱出最美的你和最好的我，我依然深記那歲月賜給我的溫暖，溫暖始于心間，留于人間，我不曾忘卻。

　　感謝青春路上有你，唱出且行且歌且珍惜。

以我的為題的作文 篇3

　　每個(gè)人都有著自己的理想，我也不例外，我的理想是成為一名科學(xué)家。

　　這個(gè)理想也是我最近產(chǎn)生的。上個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章叫《只有一個(gè)地球》。在上課的時(shí)候，我明白了地球的珍貴和無(wú)私，在離我們地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米以內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有我們可以居住的地方了。于是我的心中就產(chǎn)生了一個(gè)理想，那就是我要當(dāng)科學(xué)家。說(shuō)不定等我當(dāng)上了科學(xué)家之后，在以我們地球?yàn)橹行牡?1萬(wàn)千米里找到了另一顆可以使我們居住的星球，我要把那顆星球命名為“褚星”，讓未來(lái)的族人都記住我。

　　后來(lái)，我們?cè)谏峡茖W(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察到了顯微鏡下的微小世界。通過(guò)顯微鏡，我看到了許多肉眼看不到的東西，如草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、船形蛙藻等。我看見(jiàn)了它們?cè)谒�中時(shí)如何運(yùn)動(dòng)，如何捕食，如何呼吸的。這神奇的一切，就像一塊磁鐵深深地吸引著我，極大地激發(fā)了我的好奇心，使我更堅(jiān)定了要當(dāng)科學(xué)家的理想。

　　我將來(lái)要發(fā)明出高達(dá)幾萬(wàn)億倍的顯微鏡，觀察一些更細(xì)小的'生物，那一定會(huì)十分得有趣。我想成為科學(xué)家就兩個(gè)目的：找到另外一個(gè)可以居住的星球，讓人們有生存的希望；觀察到更多不可思議的微小生物。

　　我要成為科學(xué)家是為了能造福人類，讓人們都記住我，是大家的生活能更加豐富多彩。我一定要好好學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗、奮斗、再奮斗。

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