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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2023-10-27 14:08:06 以什么為話題的作文 我要投稿

(集合)與書(shū)為友作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的與書(shū)為友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)與書(shū)為友作文

與書(shū)為友作文1

  聞著書(shū)香,腦海里劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面。它——無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書(shū)”。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)籍這個(gè)朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我們進(jìn)步。當(dāng)伸出你的手,翻開(kāi)書(shū)本時(shí),不僅僅不陷入作者的每一個(gè)字中,還會(huì)無(wú)中生有,發(fā)現(xiàn)自己的寫(xiě)作水平,在慢慢的提高。腦海中,早已有數(shù)不清的'好詞好句,就等你動(dòng)筆成章了。這種境界,就是“我在書(shū)中,書(shū)在心中”。

  書(shū),是黑暗中的一盞燈;書(shū),是孤獨(dú)的一個(gè)陪伴;書(shū),是學(xué)習(xí)上的一個(gè)引路者;總之,書(shū),可以帶給你無(wú)窮的力量。

  當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,伸手抽出一本書(shū),你將不會(huì)在孤獨(dú),因?yàn)椋阌羞@每一個(gè)好朋友,它的名字,叫做——“書(shū)”,它總是默默的陪伴在你的身邊,做你永生永世的好朋友。

  靜靜地坐在家里看書(shū),你能得到許多許多:你不但能知道地球上有多少種動(dòng)物,而且能知道這一些動(dòng)物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識(shí)。

  但是,開(kāi)卷也未必有益。當(dāng)你因?yàn)榇蜷_(kāi)一本漫畫(huà),而放棄了學(xué)習(xí),你有沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)呢?沉迷于不好的書(shū)中,只會(huì)無(wú)益。當(dāng)然,如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰?huà),也會(huì)勞逸結(jié)合,給自己帶來(lái)意想不到的未來(lái)。

  沉浸在書(shū)香中,品嘗著書(shū)的味道,這是多么美好的感覺(jué)呀!在書(shū)的世界中,得到不一樣的快樂(lè),得到許許多多的知識(shí),看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界。

  讓我們與書(shū)為友吧!

與書(shū)為友作文2

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“生活達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)告訴我能用紙箱做成一個(gè)個(gè)精美的書(shū)架;告訴我只要用大米輕輕搓,便能洗掉頑固不化的油漬;還告訴我淘過(guò)米的水能使臉變得更加白嫩。書(shū)讓我對(duì)生活有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“養(yǎng)生達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)能為我答疑解惑,解析人體密碼;告訴我長(zhǎng)命百歲的秘訣;甚至還能為我們?nèi)祟惻帕谐鲆粡垹I(yíng)養(yǎng)表和每天應(yīng)攝入的食物。書(shū)真是我的“養(yǎng)生智囊團(tuán)”

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“知識(shí)達(dá)人”的證書(shū)。書(shū)帶給我各個(gè)科目里豐富的.知識(shí),既能傳播一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式和化學(xué)公式,亦能為我將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)變得簡(jiǎn)單明了;書(shū)還告訴了我第一次世界大戰(zhàn)的細(xì)節(jié)以及過(guò)程,告訴了我美國(guó)7年獨(dú)立抗戰(zhàn)的艱苦歷程;書(shū)又帶我走南闖北,了解到各地的風(fēng)土人情,甚至帶我在歷史的長(zhǎng)河中遨游了一番,去探尋和發(fā)現(xiàn)那些未被挖掘的寶藏。書(shū)真是我的良師益友。

  與書(shū)為友,我便獲得了一張“全能達(dá)人”的證書(shū)。清炒油菜、爆炒雞蛋、燉煮牛奶,這都難不倒我;各種折紙和手工玩具,我也樣樣拿手;甚至是木工手藝,比如樹(shù)屋和小木屋,我也懂得理論知識(shí);即使身處荒郊野嶺,我也能快速制作弓箭來(lái)獲得獵物從而達(dá)到溫飽,真正做到了“全能”。

  與書(shū)為友,你會(huì)獲得哪些證書(shū)呢?

與書(shū)為友作文3

  小時(shí)候,外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書(shū),在那里津津有味的看著,從那時(shí)我就開(kāi)始想書(shū)是什么呀?是甜的還是咸的?

  有一天我問(wèn)外公,外公,書(shū)是什么呀?外公告訴我:孩子,書(shū)是甜的,你越是吃就越覺(jué)得甜。我高興的說(shuō)好呀好呀,我也要吃,外公就拿了一本小書(shū),讓我捧著,我伸著舌頭使勁的舔。嘴里還念著,哇,好甜呀?外公摸著胡子笑了起來(lái)。

  步入幼兒園后,我就讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》,我坐在媽媽的腿上,高聲朗讀起來(lái),可有好多字我都不認(rèn)識(shí),我只好讓媽媽讀,我聽(tīng)著那樣的'感覺(jué)真美呀!

  寶貝,快看媽媽給你買(mǎi)的禮物。

  我跑過(guò)去一看,哇,是一整套童話故事,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)上了一年級(jí),已經(jīng)有了讀書(shū)寫(xiě)字的能力。

  我高興的拿著書(shū)坐在床上,讀從前有一個(gè)小女孩兒,她家里很窮,但他卻和媽媽生活的很開(kāi)心。

  當(dāng)我讀完后,全家人都高興得鼓起掌來(lái),我也開(kāi)心的笑了起來(lái),以后每天早上和中午,我都會(huì)抽出一段時(shí)間去讀書(shū)。

  還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個(gè)大石凳上,一邊看書(shū)一邊說(shuō)話,就這樣不知過(guò)了多久,太陽(yáng)已經(jīng)快遮住了臉,可我們還是坐在那兒,我對(duì)她說(shuō)我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名作家,我要寫(xiě)好多好多美妙的童話。

  天已經(jīng)黑了,媽媽才在公園找到我,媽媽又生氣,又高興的說(shuō)你這孩子天這么晚了,你還在外面看書(shū),讓我急死嗎?我不好意思地說(shuō)對(duì)不起,但是你不知道我在公園里收獲了很多知識(shí),比如想花會(huì)在春天開(kāi)放,小草在……

  媽媽說(shuō)好了,我的小作家,是時(shí)候該閉上嘴巴了。

  哈哈,書(shū)啊,你給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。你是我最忠誠(chéng)的伙伴。

與書(shū)為友作文4

  提起書(shū)啊,我的話就多了……

  幼年時(shí),一本本彩繪將我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋。那時(shí)候的我還不識(shí)字,但對(duì)爸爸講的故事充滿了無(wú)限遐想。每天晚上,我總是央求他給我講故事,可他總是講了一會(huì)兒就有事去忙,我只好帶著對(duì)故事下文的渴望,含淚上床。

  上了小學(xué)之后,我終于學(xué)會(huì)了拼音識(shí)字,甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛(ài)的童話讀本,勤奮地“啃”了起來(lái)?吹矫\(yùn)坎坷的灰姑娘,我會(huì)為她暗自流淚,也為她美好的愛(ài)情感到高興;我羨慕白雪公主的`美麗皮囊,也為她的善良而感動(dòng);我也曾見(jiàn)到在那寒風(fēng)凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩,真希望她在天堂能一切安好;我堅(jiān)信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力,像一艘帆船,在書(shū)海里暢游。

  上了高年級(jí)之后,我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲,見(jiàn)證了一個(gè)在逆境中不斷成長(zhǎng)的少年;我為簡(jiǎn)。愛(ài)頑強(qiáng)努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢(mèng)想,無(wú)論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!

  書(shū)就像我的朋友,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)他,生活也需要他。記得有一次,媽媽心愛(ài)的盤(pán)子不小心摔碎了,該怎么辦呢?我突然想起曾經(jīng)從書(shū)上看過(guò)一個(gè)粘補(bǔ)的小竅門(mén)。于是我小試牛刀,按照書(shū)中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤(pán)子殘縫粘住,再放進(jìn)熱牛奶之中,過(guò)兩天之后拿出來(lái)將膠布撕下,盤(pán)子居然完好如初?粗鴭寢屬澰S的目光,我心里甜滋滋的。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友,我會(huì)帶著他不斷前進(jìn)。

與書(shū)為友作文5

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)就像是我們的好友,它帶著我們走進(jìn)書(shū)的海洋,今天,我和媽媽在書(shū)架里挑出了一本書(shū),他的書(shū)名就叫《哭貓日記》。

  開(kāi)卷是對(duì)人有益的,里面的情節(jié)有時(shí)候讓人難以琢磨;但有時(shí)候卻讓人看起來(lái)似懂非懂,里面還有很多讓人學(xué)習(xí)的做人道理和品質(zhì)。

  書(shū)中,馬戲團(tuán)的那些人,布滿了一個(gè)又一個(gè)的`陰謀,想要把西瓜小丑與孩子們分開(kāi),讓這些孩子都去他們的馬戲團(tuán)里看戲,可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現(xiàn),里面有很都表演:有些貓?jiān)谟媚_踢球;有些狗在練倒立走路;還有些狗在跳比基尼……可惜,盡管他的表演是多么的好看,可是,西瓜小丑最終還是沒(méi)能戰(zhàn)勝馬戲團(tuán)的那些人,被他們給告上了法庭。

  但是,俗話說(shuō)得好,正義是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的,所以,最終西瓜小丑又再一次的回到了孩子們的身邊,表演動(dòng)物馬戲給孩子們看,而馬戲團(tuán)的那些人呢?則是收起帳篷,回家了嘍!

  書(shū)閱讀完了,我從中就懂得了一些在課本上學(xué)不到的知識(shí):人不應(yīng)該自私,有事應(yīng)該大家一起分享,心里都是陰謀的那些人,往往是沒(méi)有好結(jié)果的。

  通過(guò)這次和媽媽的親子閱讀,我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書(shū),我們從中獲得了很多的“黃金”,這不是物質(zhì)黃金,而是我們一生都用不完的只是黃金,只有平時(shí)從書(shū)中積累,才能在我們的“小倉(cāng)庫(kù)”里得到更多的金銀珠寶,取得更大的教義。

與書(shū)為友作文6

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是草原,魚(yú)兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書(shū)。書(shū),把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界,讓我和善良的'白雪公主成為朋友;書(shū),帶我一起游覽世界的名川大河,讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。

  小時(shí)候,我淘氣得很,很少有安靜的時(shí)候,即使安靜下來(lái),也是坐著電視機(jī)前面看電視,不會(huì)主動(dòng)看書(shū)。后來(lái),我上了幼兒園,那時(shí)候老師不讓到處亂跑,有空閑時(shí)間就讓我們看書(shū)。我就拿起了人生當(dāng)中的第一本書(shū)《小紅帽》,在這里面我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小紅帽,慈祥的外婆,可惡的大灰狼,我越看越入迷,被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引了。從此以后,一到看書(shū)時(shí)間,我總是第一個(gè)跑去拿書(shū)看,書(shū),讓我快樂(lè)!是我的好朋友!

  進(jìn)入小學(xué),我認(rèn)識(shí)許許多多的字,轉(zhuǎn)眼間我到了四年級(jí),F(xiàn)在,我不再看《小紅帽》和《灰姑娘》,那些書(shū)我能背得滾瓜爛熟了。我現(xiàn)在看得是《恐龍世界大發(fā)現(xiàn)》和《西游記》之類的書(shū)籍了。有一天,媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記》,我一看就像被吸鐵石吸住一樣,再也放不下書(shū)了。于是,我休息時(shí)看,上廁所也看,甚至晚上還看。那幾天,媽媽怕我眼睛視力下降,晚上不讓我看書(shū)。不過(guò)這難不倒我,我想了一個(gè)好辦法,把書(shū)放在床上,假裝睡覺(jué)了,等外面沒(méi)有聲音后,又拿出我準(zhǔn)備好的電筒,津津有味地看起書(shū)來(lái)。接連幾天,我都這樣做,結(jié)果早上去上課,沒(méi)有精神,還被老師批評(píng)了一頓!唉!以后再喜歡的書(shū),也要合理安排時(shí)間來(lái)看了。

  讀書(shū)不僅讓我獲得知識(shí),還讓我感到快樂(lè),我愛(ài)看書(shū)!

與書(shū)為友作文7

  大人們總說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是照明前路的燈;書(shū)籍是知識(shí)的海洋……但,在我的心中,書(shū)籍是一個(gè)朋友。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上六年級(jí)了,功課繁忙了起來(lái),學(xué)習(xí)緊張了起來(lái);原本十分支持我看課外書(shū)的媽媽也變了,她變得嚴(yán)厲起來(lái)了。她不再讓我長(zhǎng)時(shí)間地把課外書(shū)看個(gè)過(guò)癮(每次最多讓我看半小時(shí)),有時(shí),甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我總覺(jué)得課外書(shū)看的時(shí)間太短了!

  那一天,我想了個(gè)法子,就是悄悄地看書(shū)!

  媽媽因要買(mǎi)菜出門(mén)了,就在這時(shí),正在寫(xiě)課外作業(yè)的'我,腦海中仿佛傳來(lái)了一個(gè)聲音:“陳南希,你現(xiàn)在可以看課外書(shū)!反正你媽媽不在家!”“唉,對(duì)哦!”我大喊起來(lái)。于是,我“扔”下手中正在寫(xiě)的枯燥的課外作業(yè),隨手拿起一本書(shū)架上的書(shū)(反正上面的書(shū)都是我愛(ài)看的)看了起來(lái)。真巧,我拿到的是《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū),是伍美珍寫(xiě)的,這種帶幽默的校園故事我挺愛(ài)看的。一頁(yè)、兩頁(yè)……一分鐘、兩分鐘……我看書(shū)看得很快,可時(shí)間過(guò)得也很快,媽媽已經(jīng)在家門(mén)口準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)了,因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書(shū)胡亂一塞,塞到了書(shū)架上,拿起課外作業(yè),假裝開(kāi)始思考起來(lái)。媽媽來(lái)到我房間,發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)干別的事,只是做課外作業(yè),便微笑著走了,我心里暗自竊喜。

  就這樣,每次媽媽一不在家,我就偷看起書(shū)來(lái)。這是我繁忙的學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的事,最輕松愉悅的時(shí)刻!

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,我與書(shū)成為了離不開(kāi)的好朋友,但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知……

與書(shū)為友作文8

  每次我讀書(shū)的時(shí)候都覺(jué)得書(shū)本是我的好朋友,因?yàn)槲颐看巫x書(shū)的時(shí)候,都感覺(jué)書(shū)本在和我交流。在讀書(shū)的時(shí)候,我仿佛能與書(shū)對(duì)話,因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候可以站在作者的視角上,書(shū)中所寫(xiě)的古詩(shī),如果是一些散文集或者是小說(shuō)集,我也能夠感受到作者筆下的故事和他的想法。我也有我自己的`想法,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)帶著我自己不同的想法讀這一本書(shū),就會(huì)感覺(jué)我在和書(shū)本交流,所以書(shū)本就像我的老朋友。其實(shí)和書(shū)本做朋友是一件很好的事情,因?yàn)榘褧?shū)本看成我的好朋友,我就非常有興趣去讀這本書(shū)。

  在讀一些小說(shuō)的時(shí)候,我會(huì)把我自己代入那個(gè)主人公,在主人公的視角里去經(jīng)歷這篇小說(shuō)里面所寫(xiě)的故事,這樣我也可以帶著我自己的想法靜靜的感覺(jué)去感受這本書(shū)的故事背景和主人公說(shuō)自己的故事,然后能夠和主人公感同身受。當(dāng)我把自己帶入到書(shū)本里的時(shí)候,我就感覺(jué)到我就說(shuō)我是那個(gè)主人公在經(jīng)歷書(shū)本里面都發(fā)生的故事,書(shū)本里的故事也越來(lái)越有趣了,就像我自己經(jīng)歷的一樣。

  和書(shū)本做朋友可以,我說(shuō)的興趣,但有的時(shí)候我有些無(wú)聊或者是寂寞,沒(méi)有朋友可以跟我說(shuō)話,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去讀一些書(shū),因?yàn)樵谧x書(shū)的時(shí)候好像我在跟書(shū)本里的人交流一樣,可以排解我心里的無(wú)聊和郁悶。淑芬也是我們很好的朋友,因?yàn)閶故斓娜艘话愣际潜容^有思想和有一些經(jīng)歷的,我們并沒(méi)有長(zhǎng)大,所以不能很多復(fù)雜的事情,但是這個(gè)時(shí)候我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候能夠感受到這個(gè)世間的酸甜苦辣和一些我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。讀書(shū)真的是一件非常有趣的事情,每次我看到書(shū)的時(shí)候,就像看到了一位老朋友,跟他好好的交流和聊天。

與書(shū)為友作文9

  與書(shū)為友,讓生活有光

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”這是他眼中的書(shū)。“書(shū)猶藥也善讀者可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書(shū)——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,最后打敗女巫成功回家的故事。

  故事里的多蘿茜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的`女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。

  看完了這本書(shū)我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實(shí)現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中,她不放棄,一直在努力、堅(jiān)持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。

  在生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書(shū),正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì)到了高爾基說(shuō)的話,“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個(gè)“吃面包”的人。

與書(shū)為友作文10

  書(shū)現(xiàn)在是我最好的朋友了,可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書(shū)了。

  記得以前,媽媽一定要我看書(shū),百般無(wú)奈之下我也只好裝模作樣的看書(shū)。為了能讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),我還想了一個(gè)妙招:拿著一本書(shū),里面放一個(gè)MP5,把MP5的聲音關(guān)到最小,然后看電影。這樣半小時(shí)一會(huì)就過(guò)去了。有一天我還是這樣,不知不覺(jué)過(guò)了一小時(shí)我都不知道,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣便問(wèn)我:“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了?”我支支吾吾地說(shuō):“看到……看到……’’媽媽見(jiàn)了連忙說(shuō):“下次好好看書(shū)。”

  以前的我見(jiàn)了書(shū)像是見(jiàn)了仇人一般?墒且?yàn)橐患挛蚁矚g上讀書(shū)。有一次我考試考得不理想,回到家大哭一場(chǎng),哭著,哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)名很好聽(tīng),我便拿起書(shū)看了起來(lái)?吹竭@樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩在失去雙親的`痛苦中依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,想到這里我禁不住留下了熱淚,一個(gè)7歲的小女孩能這么堅(jiān)強(qiáng),我都8歲了,遇到這樣小小的挫折都不能承受,這也太不應(yīng)該了吧。

  就從這時(shí)起我深深愛(ài)上了看書(shū),記得有一次故事情節(jié)太感人了,連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  書(shū)就像我的老師,不明白是指點(diǎn)著我:書(shū)就像是我的知己,開(kāi)心是與我分享快樂(lè),傷心時(shí)我向他傾訴……

  書(shū)是我受益一生的好朋友。

與書(shū)為友作文11

  書(shū),它給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣;書(shū),可以讓們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游:書(shū)可己讓我們與高尚的`人暢快對(duì)談:書(shū)i它可以陶治我們的品德,情操,使之高尚…… 莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):"生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!本腿邕@句話,讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程,它讓地球得到了陽(yáng)光,它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。 以書(shū)為友,遠(yuǎn)離聲色犬馬,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中。

  透視出一個(gè)美好追求;以書(shū)為友,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書(shū),容易將自己視為圣人;多幾天書(shū),才知道自己的膚淺。 讀書(shū)點(diǎn)燃了我心中的激動(dòng),插上我想象的翅膀,推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

  暮然回首,書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年,純真的童年,又即將迎來(lái)我人生中最精彩、美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟,我想它應(yīng)該會(huì)將陪伴我走過(guò)最完美的一生。 當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候,我。會(huì)被書(shū)中那壯心不己所動(dòng),被文人騷客筆下的詩(shī)章所感,我會(huì)立志揚(yáng)帆,去到達(dá)成功的彼岸。

  回過(guò)身,向失敗再見(jiàn),向成功問(wèn)好。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候我感到無(wú)限快樂(lè)。 古人讀書(shū)為求“黃金屋"“顏如玊”,而我,追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書(shū)香"。

與書(shū)為友作文12

  “讀書(shū)可以怡情,足以彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于幽居之時(shí);其彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于判事之際!

  我愛(ài)泡杯香濃的奶茶,靠著幽幽的竹簾窗,借著傾瀉下來(lái)的的燈光回味著樂(lè)趣……

  人們說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)就是如此。當(dāng)我跟同桌吵架時(shí),《同桌冤家》給我支招;當(dāng)我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),《淘氣包馬小跳》帶給我快樂(lè)。

  就因?yàn)榭磿?shū)還曾鬧過(guò)不少笑話呢!

  曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書(shū)的我去買(mǎi)味精,于是我依依不舍的放下手中的書(shū)走出家門(mén),模模糊糊地記著媽媽說(shuō)的話,以為是讓我買(mǎi)“圍巾”。我一開(kāi)始還納悶:大熱天的'買(mǎi)什么圍巾。 暗D(zhuǎn)念一想:管那么多呢,買(mǎi)就買(mǎi)唄。于是興勢(shì)沖沖的買(mǎi)了條圍巾回家,說(shuō)道:“媽,我買(mǎi)回來(lái)了!眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏膰恚骸拔医心阗I(mǎi)的味精呢?”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽(tīng)錯(cuò)了,于是拍了拍后腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什么,于是沒(méi)說(shuō)什么,只是抿了抿嘴無(wú)奈的笑了。

  還有一次,那時(shí)正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會(huì)神地坐在椅子上看書(shū),吃飯的時(shí)間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無(wú)反應(yīng),直到外婆拍我一下,我才有反應(yīng),外婆說(shuō)我真是個(gè)書(shū)呆子啊!

  即使這樣,也從未改變我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)……

  與書(shū)為友,哪怕是單影之心,也不會(huì)空虛寂寞。

  與書(shū)為友,哪怕不是富裕人也不會(huì)封閉落后。

  與書(shū)為友,讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。

  與書(shū)為友,讓美好生活主宰人間。

  書(shū),是人類的伙伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書(shū),我愿一生都與你為友。

與書(shū)為友作文13

  輕輕地打開(kāi)一本書(shū),就輕輕地踏入了奇妙的世界:白雪公主吃了一個(gè)又大又甜的毒蘋(píng)果,卻又“撞”上了白馬王子;匹諾曹竟然有一個(gè)說(shuō)謊就會(huì)變長(zhǎng)的鼻子;小動(dòng)物們開(kāi)起了演唱會(huì)……這一個(gè)個(gè)精彩又有趣的故事眾人皆知,你知道這些故事從哪來(lái)嗎?我知道,是書(shū)的功勞。書(shū),方方正正的,有圖有字,這就是我的`朋友。

  “書(shū)中自有黃金屋。”可以說(shuō),這是大人教育小孩的口頭禪,但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書(shū)”,有許多名字:文學(xué)書(shū)、童話書(shū)、科技書(shū)、動(dòng)漫書(shū)……我都喜歡。

  魯迅先生的作品個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人!豆枢l(xiāng)》中的閏土被魯迅先生描寫(xiě)得十分可愛(ài),《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫(huà)得栩栩如生,十分有趣。我和書(shū)的故事數(shù)不勝數(shù),猶如大海中那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼。

  沈石溪先生的作品我甚是喜愛(ài)。《狼王夢(mèng)》中母狼的角色常在我腦海中浮現(xiàn),如電視劇般真實(shí)動(dòng)人。沈先生的觀察能力我也很是佩服。

  《格林童話》出于民間流傳!顿u(mài)火柴的小女孩》刻畫(huà)了一個(gè)貧苦的女孩,展現(xiàn)了一個(gè)奇幻而感人的故事。《國(guó)王的新裝》更是刻畫(huà)出一個(gè)愚昧的國(guó)王,也描寫(xiě)了一個(gè)勇敢的小男孩。這些有趣又精彩的故事,常常使我回味無(wú)窮。

  書(shū)使我的生活多姿多彩,有時(shí)我看書(shū)入情入境,竟廢寢忘食。書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)個(gè)如同電影似的情節(jié)。我和書(shū)一起成長(zhǎng),書(shū)是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有它,我感覺(jué)生活的拼圖就缺失了一大塊,缺少“精神食糧”的營(yíng)養(yǎng)和滋潤(rùn),我也就無(wú)法寫(xiě)出優(yōu)美的文章。書(shū)就像我的家人,我愛(ài)它,它也“愛(ài)”我。我與書(shū)為友,它造就了許許多多名人,如果我與書(shū)為友,那么成功也許就會(huì)眷顧我。

  我與書(shū)為友,當(dāng)然,我和書(shū)之間的情感也是不可缺失的!

與書(shū)為友作文14

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說(shuō)過(guò)的。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。既然如此,我們?yōu)楹尾粫秤卧跁?shū)的海洋,與書(shū)為友,享受樂(lè)趣呢?

  ——題記

  小時(shí)候每次睡覺(jué)前,都會(huì)纏著父母講故事。早以已習(xí)慣了自己睡前聽(tīng)父母講故事,卻一點(diǎn)也不習(xí)慣拿著一本書(shū),坐在床上,一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū),那時(shí)覺(jué)得無(wú)聊死了。

  直到一個(gè)星期天下午。

  那天下午,我基本上沒(méi)有什么培訓(xùn)班,所以還是很空的,作業(yè)也已經(jīng)做完了,于是便拿起了搖控器,按下了電視開(kāi)關(guān),按著按鍵,看得津有味,不亦樂(lè)乎,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。

  媽媽關(guān)掉了電視:“一天到晚在家干嘛都不知道,就知道看電視,也不知道看看書(shū)!”說(shuō)完,便回了自己的房間。我瞧著電視也看不了了,便隨手拿起一本書(shū)——《草房子》。一看便進(jìn)入了書(shū)的世界,沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發(fā)的事件感到難過(guò),為老太太的艾地感到失落。為油麻地小學(xué)學(xué)生的.學(xué)習(xí)時(shí)光感過(guò)欣慰……

  不知不覺(jué)中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我忽然明白了“書(shū)籍是智慧的鑰匙”的道理。書(shū)能給人無(wú)窮無(wú)盡的思考和想象。

  從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū),看書(shū),遨游書(shū)海,總是在無(wú)聊的時(shí)候從某個(gè)地方拿出一本書(shū),書(shū)緩解了一天的疲勞。書(shū)如一個(gè)個(gè)小精靈,總是激起我的好奇心,忍不住去看它。一看到書(shū),就巴不得整本看完,心里才舒服……

  與書(shū)為友,遨游書(shū)的海洋!

  一言為定,譜寫(xiě)書(shū)的青春!

與書(shū)為友作文15

  人的一生有兩種朋友,一種是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的朋友,另一種則是虛擬的,精神上的摯友。而這種精神上的朋友就是書(shū)。什么時(shí)間都可以與書(shū)傾心交談。茶余飯后,你靜靜地坐在轉(zhuǎn)椅上,點(diǎn)亮臺(tái)燈,然后抽出一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀……就這樣你從喧囂的塵世脫離出來(lái),進(jìn)入了靈魂的美妙世界。在這世界中,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友:巴爾扎克、左拉、羅貫中、老舍……他們的高尚品格與引人深思的.話語(yǔ)安慰了你煩躁不安的靈魂、使你擺脫了生活的困擾,逐漸高尚起來(lái)。

  與書(shū)為友,你會(huì)得到別的朋友所不能贈(zèng)予你的真理與知識(shí)。在書(shū)的美妙世界暢游,這個(gè)摯友會(huì)講給你真理、知識(shí)!队衩兹恕逢U述了做人要堅(jiān)定、樂(lè)觀,《老人與海》告訴你一個(gè)人絕對(duì)不可以被擊敗,《百年孤獨(dú)》教你一定要注意誠(chéng)信……你會(huì)發(fā)掘出從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的真理寶藏。與書(shū)為友,同樣是快樂(lè)、幸福的。你與書(shū)約定一個(gè)時(shí)間,坐在書(shū)桌旁開(kāi)始傾心交談。

  交談中,你們倆得到了快樂(lè),也得到了幸福。《魯賓孫漂流記》讓你懂得了野外生存的方法,這是最幸福的事;《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶你領(lǐng)略了童真,這是最快樂(lè)的。與書(shū)為友,會(huì)是你拋棄那些鄙陋,愚笨的雜念;會(huì)使你脫離不文明的泥潭,向高尚走去;它還會(huì)使你懂得真理,找到快樂(lè)。正如一句話所繪:書(shū)是人類的朋友,失去書(shū),人類就不會(huì)擁有未來(lái)。

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