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第一學(xué)期期末考試總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期期末考試總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)1
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,我校圓滿地完成了此次任務(wù)。在考試期間,我校嚴(yán)格按照考試要求,布置考場,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的?荚嚭蟮馁|(zhì)量不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況,還反射出教師在教學(xué)中的得與失,現(xiàn)將我校的考試情況做如下分析匯報:
一、試卷來源及試卷評價:
本次考試是縣教研室統(tǒng)一命題,縱觀整個試卷,內(nèi)容覆蓋面廣,重點(diǎn)突出,有一定的代表性,試卷題量適中,難易適度,有一定的層次性,分值分配合理,既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查,又注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的'培養(yǎng),能較全面的檢查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況。
二、考前動員:
為了迎接期末考試,1月11日上午學(xué)校利用周一升旗時間對學(xué)生進(jìn)行了期末考試總動員,在會上,趙校長講了這次考試的意義,目的和要求。要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對待考試,遵守考試紀(jì)律,誠信應(yīng)考,杜絕作弊,號召同學(xué)們?nèi)硇牡耐度氲綇?fù)習(xí)中去,爭取在考試中發(fā)揮水平,考出優(yōu)異成績。
三、精心組織考試,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行
本次考試在中心校的統(tǒng)一組織下實(shí)施,考試期間組織嚴(yán)密,嚴(yán)格按照中心校的要求安排考務(wù),完全按照中心校要求組織實(shí)施。改卷采取分年級安排教師,確保教師不改本年級的學(xué)科試卷。考試、評卷期間,我校老師能做到提前到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終,沒有出現(xiàn)任何失誤或違紀(jì)現(xiàn)象。
四、考試成績:
從考試總的情況來看,絕大多數(shù)教師教學(xué)工作積極上進(jìn),認(rèn)真鉆研教材,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別進(jìn)入期末考試前,相當(dāng)多的教師利用休息時間為學(xué)生補(bǔ)差,從而使用教學(xué)成績進(jìn)步明顯,教學(xué)質(zhì)量提高很大。
五、今后改進(jìn)措施:
(1)抓好薄弱年級教學(xué)質(zhì)量的提高,對期末考試成績較差的,查找原因,制定措施。
(2)抓教師課堂教學(xué)。要求教學(xué)設(shè)計要符合學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際,準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn),深入鉆研教材,做到教學(xué)堂堂清,克服惰性和隨意性。課堂要精講多練,把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)實(shí)際,忌千篇一律。及時批改反饋矯正、面批輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合,做到作業(yè)日日清。
(3)在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的同時,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力。讓學(xué)習(xí)成為人生的一件樂事,讓激勵評價成為學(xué)生成長的動力,讓提高學(xué)業(yè)成績成為學(xué)生內(nèi)在的需求。要把抓成績的突破口放在抓好優(yōu)生的提高上、差生的轉(zhuǎn)化上,采取鼓勵、和家長配合,以縮小差距。
(4)保護(hù)與發(fā)展學(xué)生的求知欲望,幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天晚上預(yù)習(xí)新知、復(fù)習(xí)舊知,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)、不懂就問,向教師請教,認(rèn)真完成家庭作業(yè)。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)2
20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試在鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下、在一中、二中兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,已圓滿結(jié)束,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)未來,現(xiàn)將期末考試分析總結(jié)如下:
一、成績分析:
1、學(xué)科前4名分布情況:
八年級在32個學(xué)科名次中,教學(xué)一部9個,教學(xué)二部8個,二中15個。在七年級28個學(xué)科名次中,教學(xué)一部10個,教學(xué)二部5個,二中14個。
從綜合成績來看,八年級綜合實(shí)力最強(qiáng)的班級是二中的八三班,班平為756.5分,比最低分班級高出40.4分,七年級綜合實(shí)力最強(qiáng)的班級是二中的七一班,班平為679.9分,比最低分班級高出84.3分,二中整體情況較好,一中一部八年級與期中相比有明顯退步,二部七年級較差。
2、優(yōu)秀學(xué)生分布情況:
在前200名的優(yōu)生中,八年級教學(xué)一部70人,教學(xué)二部72人,二中58人,三塊平分秋色。七年級教學(xué)一部78人,教學(xué)二部61人,二中61人,二部較差。與期中相比,二部進(jìn)步幅度較大,八年級增加13名優(yōu)生,七年級增加8名優(yōu)生。
3、學(xué)科成績
從整體來看,教學(xué)一部八年級的語文、數(shù)學(xué)、物理,七年級的語文、數(shù)學(xué)較好,教學(xué)二部八年級的地理、生物,七年級的`英語較好,二中八年級的政治、英語、歷史,七年級的政治、歷史、地理、生物較好。
與期中考試相比能保持常勝的學(xué)科教師有:八年級教學(xué)一部張秋芬老師執(zhí)教的數(shù)學(xué),陳中偉老師執(zhí)教的物理,劉玉梅老師執(zhí)教的生物;二中李志鴻老師執(zhí)教的語文,王衛(wèi)紅老師執(zhí)教的英語,陳秋紅老師執(zhí)教的地理。七年級教學(xué)二部王恒卓老師執(zhí)教的數(shù)學(xué),二中郭娜娜老師執(zhí)教的政治,高向峰老師執(zhí)教的歷史,劉冬花老師執(zhí)教的地理,高志民老師執(zhí)教的生物。這些教師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
與期中考試相比進(jìn)步幅度較大的學(xué)科教師有:八年級二部劉石榴老師執(zhí)教的八八班政治從12名進(jìn)到2名,一部林紅兵老師執(zhí)教的八四班數(shù)學(xué)從6名進(jìn)到2名,七年級一部王哲老師執(zhí)教的七三班語文從8名進(jìn)到2名,懷鳳博老師執(zhí)教的七四班語文從11名進(jìn)到3名,張登科老師執(zhí)教的七一班數(shù)學(xué)從8名進(jìn)到2名,劉小榮老師執(zhí)教的七四班英語從11名進(jìn)到5名,二部劉艷老師執(zhí)教的七六班英語從5名進(jìn)到1名,王向利老師執(zhí)教的七六班生物從11名進(jìn)到4名。這些成績?nèi)≈灰,充分證明只要努力就會有收獲。
二、存在問題:
1、同學(xué)科差距令人擔(dān)憂
全鄉(xiāng)八年級12個教學(xué)班,七年級11個教學(xué)班,學(xué)科最高分與最低分差距較大,影響班級整體發(fā)展和優(yōu)生培養(yǎng),令人擔(dān)憂。八年級數(shù)學(xué)相差12.3分,英語相差18.4分,物理相差9.5分,歷史相差22.1分,地理相差15.1分。七年級政治相差23.9分,數(shù)學(xué)相差22.4分,歷史相差24.6分,地理相差22.8分,生物相差32.7分。
2、優(yōu)生缺科現(xiàn)象嚴(yán)重
縱觀全鄉(xiāng)前150名學(xué)生成績,缺科現(xiàn)象比較突出,若不采取有效措施將嚴(yán)重影響優(yōu)生發(fā)展。如:一中八四班丁欣,年級32名,數(shù)學(xué)68分;八三班武闖,年級114名,數(shù)學(xué)僅58.5分;八三班張哲,年級117名,英語僅54分;二中八四班于鵬飛,年級146名,英語僅55分;一中七年級七七班王燕,年級148名,英語僅52.5分;二中七一班盧潔,年級38名,英語僅58分等等。
總之,通過本次考試,兩校要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,要看到本校的優(yōu)勢,同時又要找出目前存在的問題,根據(jù)本校教學(xué)現(xiàn)狀,采取果斷、有效地整改措施;要從細(xì)節(jié)上下功夫,從常規(guī)上抓成效,從教法、學(xué)法上促提高;全體教師要統(tǒng)一思想,明確奮斗目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識,用我們的智慧和汗水譜寫北冶教育的新樂章。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)3
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視,把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。各教學(xué)單位切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),教務(wù)處認(rèn)真做好期末考試各項(xiàng)組織安排,各二級學(xué)院抓好學(xué)生誠信考試教育,保衛(wèi)處、總務(wù)處及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理,同學(xué)們自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,各方同心同力,確保了期末考試順利有序進(jìn)行。經(jīng)過各方的共同努力,本次期末考試工作圓滿順利完成,并取得明顯成效,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
本學(xué)期考試主要集中在第19周(20xx年8-10日),共安排場次xx個,考生共xx人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組,對監(jiān)考進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確保考試順利進(jìn)行,成立巡考小組,由王韶清副校長擔(dān)任主巡考,教務(wù)處曾祁副處長擔(dān)任副巡考,鄒建華校長、李曲生書記、支校衡副校長、歐詠梅副校長、陽斌副校長及各教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考,負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督,并將巡考責(zé)任落實(shí)到專人專區(qū)。
2.考前準(zhǔn)備工作
。1)通過各院(部)考前動員會,發(fā)動廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員守則》,明確監(jiān)考職責(zé),強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律;
。2)提前編制好考試日程表,組織試卷的繕印和分裝,并認(rèn)真檢查核對,做到考場安排和試卷分裝零差錯;
(3)提前準(zhǔn)備好《xx職業(yè)學(xué)院考場情況登記表》配發(fā)各考場,該表提供準(zhǔn)確的考生名單,方便監(jiān)考教師核對考生信息,并使考試過程有據(jù)可查。
3.考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作非常重視,親臨考試第一線巡視指導(dǎo),了解考情,提出意見和建議,推動了考試工作的改進(jìn)和完善。
本次考試,巡考人員基本按時到崗,對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查,對存在的`問題及時地提出了意見或建議。
本次考試,全體監(jiān)考教師都能按時到崗,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),較好地維護(hù)了考場紀(jì)律。
二、存在的問題。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善,但還存在以下幾方面的不足:
1.仍有少數(shù)學(xué)生未帶齊有效證件參加考試,跑錯考場的情況;
2.個別考場存在考生就座較為集中或較為隨意的情況。
3.個別教師未能按照規(guī)定時間領(lǐng)取試卷。
三、改進(jìn)措施
針對此次考試組織實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,需要從幾方面加以改進(jìn):
1.對學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育,盡量消除學(xué)生未帶齊證件、跑錯考場的現(xiàn)象;
2.提前加強(qiáng)對監(jiān)考教師的監(jiān)考的培訓(xùn),要求在黑板上規(guī)范規(guī)劃座位序號;
3.考前提醒全體監(jiān)考教師嚴(yán)格按照規(guī)定時間領(lǐng)取試卷;
總而言之,本次考試經(jīng)精心組織,嚴(yán)格實(shí)施,考試順利有序,存在的一些細(xì)節(jié)不足,需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn),為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)4
按照教體局的安排,我鎮(zhèn)20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試如期進(jìn)行,小學(xué)并在張集小學(xué)進(jìn)行集中評卷、算分、登分。這次考試學(xué)生全員參加,各學(xué)校輪流改卷,寧平一中片領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校察看考試情況。由于組織嚴(yán)密,各有關(guān)人員重視,使這次考試順利進(jìn)行,現(xiàn)將考試成績總結(jié)如下:
本次考試六個年級21科中,按照平均分、及格率、優(yōu)秀率相關(guān)指標(biāo)計算,我?傮w來看,教學(xué)效果較好,監(jiān)考嚴(yán)密,考務(wù)人員分工具體,首先,我們的五年級為例,我們?nèi)〉昧撕芎玫难a(bǔ)差效果。語文合格率為100%,數(shù)學(xué)也只剩一個58分,六4班從期中時十多分的差距縮小到6分,全班從期中的10個不及格到現(xiàn)在的3個不及格,上升幅度之快與教師的全力補(bǔ)差密不可分。
其次,我們的英語有上升的趨勢。我們?nèi)、四英平均分全鄉(xiāng)第一,五英、六英整體上升。特別是三英與期中相比,進(jìn)步很大,這與張春紅老師所付出的努力分不開,與三年級教師的合作分不開,從期中后的進(jìn)步看,本學(xué)期一切步入正軌,我們有信心再上一個臺階。
第三,本次考試中出現(xiàn)了一、二、四、五等各科較為平衡和名次靠前的班級,我們幾個優(yōu)勢班級形成,班級中三科注重平衡,教師所教的級科也注意平衡。如一年級的語文、數(shù)學(xué),二年級的數(shù)學(xué),四年級的數(shù)學(xué)還有我們不論是專職的還是兼職的`英語教師,一個人帶兩個科目或兩個班級均能同樣用力,不厚此薄彼,齊頭并進(jìn),特別是復(fù)習(xí)期間很辛苦,很不容易。
第四,我們的新教師有進(jìn)步。左雪勤老師從期中時十幾個不及格補(bǔ)了只剩兩個,很不容易,張冬梅老師所帶的三年級英語也從原來均分差距7分縮小到2分多,這一方面反映了我們新教師的業(yè)務(wù)水平在提高,另一方也反映了我們補(bǔ)差工作取得了很好的效果。
本次考試也反映了不少問題:
1、出現(xiàn)了部分邊緣科目。
2、年輕教師的培養(yǎng)還需進(jìn)一步努力。
3、部分班級優(yōu)差生差距在拉大。
4、我們的后進(jìn)生隊(duì)伍仍然很龐大,期中時本部共44個級科,只有6科合格率100%,教學(xué)點(diǎn)11個級科8科合格率100%,雖然這次補(bǔ)差有了很大的成果,但補(bǔ)差還仍然是重重之重的工作,本次18個級科合格率達(dá)到100%,26不達(dá),不及格人次共57人,閘西一個級科1人。數(shù)據(jù)是大了,但我們要具體分析,這其中有半數(shù)是兩科、三科均不合格,也有偏科的,剛才幾位教師的發(fā)言不僅給我們傳授了經(jīng)驗(yàn)、也給了我們大家信心,路是一步步走的,差生是要一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)的,本學(xué)期要對癥下藥,標(biāo)本兼治。
第五、今后要努力的方向
1、結(jié)合教學(xué)成績,各學(xué)校要認(rèn)真分析考試成敗原因,積極采取有效措施,使學(xué)校的教學(xué)成績迎頭趕上。
2、要召開專門的教學(xué)研討會,幫助教師分析查找教學(xué)中存在的問題,寫出試卷分析,幫助改進(jìn)教學(xué),避免第二次犯同樣的錯誤。
3、要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。把知識教學(xué)轉(zhuǎn)化為學(xué)生能力的培養(yǎng),重視難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)和教學(xué)拓展。
4、要重視教學(xué)思想的教學(xué)。如化繁就簡、圖形結(jié)合,圖形轉(zhuǎn)化、以曲為直等的數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。
5、要規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)生的平時訓(xùn)練規(guī)范化,平時考試標(biāo)準(zhǔn)化。
成績屬于過去,未來的還要繼續(xù)走下去,還要走的更穩(wěn)。
第一學(xué)期期末考試總結(jié)5
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),加強(qiáng)對期末考試工作的管理,按照上級有關(guān)部門下達(dá)的通知精神,校長于1月10日上午召開了期末考務(wù)會,對期末各項(xiàng)工作做了具體細(xì)致的安排,并提出了明確要求。學(xué)校按照本次會議的統(tǒng)一要求,認(rèn)真落實(shí)了期末考試各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進(jìn)、激勵和導(dǎo)向功能。現(xiàn)將期末考試各項(xiàng)工作小結(jié)如下:
一、考試工作
學(xué)校教導(dǎo)主任于1月11日下午4點(diǎn)到鎮(zhèn)中心初中業(yè)務(wù)科領(lǐng)取試題,校委會成員在下午放學(xué)前檢查各考點(diǎn)試場安排情況,通過巡視檢查,了解到各班加強(qiáng)了對考試工作的組織管理,做到了按學(xué)籍人數(shù)組織考試;學(xué)生單人單桌,不同年級學(xué)生交錯搭配考試;桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上。考試期間各監(jiān)考教師沒有做其它雜事,能夠做到一前一后監(jiān)考。學(xué)校校長不定期巡視考場,檢查考試及監(jiān)考工作;考場整潔,秩序良好。
二、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標(biāo)準(zhǔn),組織了此次考試閱卷工作。學(xué)校將全體教師分為四組,進(jìn)行了明確分工,組織全體閱卷教師對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點(diǎn),預(yù)計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的判定為正確答案。認(rèn)真按照評分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實(shí)地反映了學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
三、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,綜合各級部學(xué)生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實(shí)地檢測出學(xué)生的真實(shí)水平,特別是習(xí)作題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:高年級比低年級成績好,數(shù)學(xué)成績比語文成績好,一、二年級語文成績較差。三、四年級英語成績較以往有較大程度的'提高。
四、幾點(diǎn)要求xx完小根據(jù)期末考務(wù)會的要求,學(xué)校依據(jù)各級部上報的考試成績,匯總后發(fā)至中心初中業(yè)務(wù)科,結(jié)合學(xué)期初指定的教學(xué)目標(biāo),對今后教學(xué)提出以下要求:
1、每位教師應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立校”的宗旨,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、檢查和指導(dǎo)力度。
2、各任課教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)研究實(shí)施工作。
3、重視并強(qiáng)化低年級語文及學(xué)校英語學(xué)科的教學(xué)。
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