(優(yōu)選)且行且珍惜作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的且行且珍惜作文，希望對(duì)大家有所幫助。

且行且珍惜作文1

　　從十六年前的雨后清明到如今的中秋月圓，我在這世上行走了十六年，十六個(gè)的春夏秋冬，十六個(gè)雨后清明，無(wú)數(shù)的人伴隨著無(wú)數(shù)記憶。發(fā)生的實(shí)在太多太多，猶如過(guò)江之鯽，只能且行且珍惜。

　　落地之時(shí)的慈愛(ài)面孔、喜悅之聲到如今家里的疲倦臉色、嘮叨之音。從我看到第一縷陽(yáng)光開(kāi)始她陪伴著我，遷就著我，引領(lǐng)著我走到現(xiàn)在。在我學(xué)會(huì)行走并樂(lè)此不疲甚至開(kāi)始狂奔之際，猛地回頭，本該在手邊的她溫柔而欣慰地看著我在離我甚遠(yuǎn)的身后慢慢走著，竭力地想跟上我的步伐。我才醒悟，十六年的風(fēng)霜將她光滑的皮膚吹皺，在她掌心磨出一層層繭，在她烏黑的發(fā)染上霜白。而我，與她錯(cuò)過(guò)了多少？實(shí)在太多太多了，我愧疚。于是我學(xué)會(huì)了緩步前行到停下?tīng)孔∧请p被霜華肆虐的手，輕聲告訴自己：“母親會(huì)老，且行且珍惜�！�

　　上小學(xué)時(shí)的瘋狂打鬧到現(xiàn)在一個(gè)人安靜地行走在樹(shù)下。透過(guò)樹(shù)縫間的陽(yáng)光悄悄從手心溜走，輕嘆一口氣，那些小學(xué)時(shí)一起玩一起鬧一起受罰的人都在三年前各奔東西。那天的青竹格外清亮，葉上的露珠像是一滴滴不舍得淚水，一群明明平時(shí)都像猴子一樣坐不住的人一反常態(tài)地安分地坐著，挨得緊緊的。一兩聲抽泣最后演變成全班抱在一起痛哭，我狠狠地擦干淚水大吼了一聲：“都給我記著，咱們將來(lái)是要再見(jiàn)的，哭成這樣像什么！”本就抱著我的人抱得更緊說(shuō)：“就你是全班最不舍得，好好地你考到外地干嘛！”話雖如此卻都掩飾不住對(duì)對(duì)方的'驕傲。我們?cè)谕骠[中相識(shí)又在玩鬧中分離，各自微笑著揮手踏上自己的路。走在初中的街道上，沖往來(lái)的同學(xué)一笑，又即將到來(lái)的離別，抱著胸前的書(shū)輕聲告訴自己：“離別分散，且行且珍惜。”

　　時(shí)間從來(lái)都不會(huì)等人，它邁著如風(fēng)的步伐向前，只留下風(fēng)聲疏狂在耳旁，那些事，那些人，都在記憶中屹立長(zhǎng)存。

　　當(dāng)年小學(xué)對(duì)我關(guān)注甚多的老師也已同畢業(yè)離我而去，他們那些在講臺(tái)上或活潑或穩(wěn)重或年輕或慈祥呃面孔都?jí)m封在時(shí)光的舊匣子里。我還會(huì)在放假時(shí)拉上好友騎著自行車(chē)大汗淋漓地到他們家，在驚喜里沖著他們微笑著喊一聲老師。初中的離別將至，我默默地記著講桌上他們的身影，細(xì)心地記錄上課的一切，沖下課時(shí)往來(lái)遇到的老師們尊敬地喊一聲老師。對(duì)于那即將到來(lái)的離別，校道上遇到相視而笑的老師，輕聲告訴自己：“靈魂的塑造師，離別之際，一切且行卻珍惜�！�

　　哪怕時(shí)間過(guò)得再快，記憶的速度也是不容小覷的，就像人類(lèi)的情感一樣深厚而復(fù)雜。

　　回望這十六年，我經(jīng)歷的實(shí)在不少，但在人生長(zhǎng)河中確實(shí)不算什么，但是有些事有些人是值得珍惜值得回憶，值得繼續(xù)一起走下去。人生實(shí)在太長(zhǎng)，但也實(shí)在太短，一輩子如果不找些什么寄托，沒(méi)有珍惜的回憶，倒是沒(méi)什么意思。

　　而我們，能做到的只有，珍惜。

　　握住你的手，這一路，且行且珍惜。

且行且珍惜作文2

　　我們?nèi)说囊簧�太過(guò)短暫，只有短短的七八十年，但我們?nèi)说囊簧�又太過(guò)精彩，每天睜開(kāi)眼睛看到的都是一個(gè)全新的世界！所以一想到有些人因?yàn)楦鞣N事故英年早逝我就心痛不已，而在這些事故中，交通事故有是人類(lèi)的頭號(hào)殺手!

　　在我的腦海中，有三件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)橛性S多人都在這三件事中交出了自己寶貴的生命。

　　第一件是我上網(wǎng)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的，卻對(duì)我造成了很大的影響，因?yàn)槟鞘俏业谝淮我庾R(shí)到死神的存在。這是一位司機(jī)，他正要去上班。他開(kāi)著車(chē)正在行駛時(shí)，他的毒癮發(fā)作了（這位司機(jī)以吸毒多年，一直也戒不掉）。他本要踩剎車(chē)，卻意外地踩到了油門(mén)。車(chē)子猛獸似的往前沖，巨大的慣性致使他再也握不住方向盤(pán)，車(chē)子失控了，碰倒了路旁的`許多行人。最后，車(chē)子撞到了樹(shù)上，而司機(jī)也離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　第二件事我已忘記了它發(fā)生的時(shí)間，但我還是清楚的記得：那是一個(gè)星期日，小金懶洋洋地從床上爬起，像往常一樣從存錢(qián)罐中拿出幾塊錢(qián)，去距離他家三百米的早餐店買(mǎi)早餐。小金邊走邊哼歌，完全不知道死神就在自己身邊。小金走到了十字路口，這是他最害怕的地方，因?yàn)檫@里車(chē)輛非常得多�，F(xiàn)在是綠燈，小金從容不迫地走著。走到一半時(shí)，一輛載重八噸的重型大卡車(chē)呼嘯著沖了過(guò)來(lái)。司機(jī)拼命踩下了剎車(chē)，可是已經(jīng)晚了，小金已經(jīng)倒在了血泊之中……這是我第二次看到死神，我發(fā)現(xiàn)他不止會(huì)帶走那些犯錯(cuò)誤的人，像小金一樣出現(xiàn)在別人的錯(cuò)誤里的人同樣不能幸免。死神是如此無(wú)情，難道我們?nèi)绦淖寗e人因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤背負(fù)生命的代價(jià)嗎？

　　最后一件事發(fā)生在我六年級(jí)的時(shí)候，就像電視上那些壞人出場(chǎng)是的情景一樣，那天下午的天氣異常悶熱，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)一輛載客面包車(chē)打破了這城門(mén)的氣氛。一輛載客面包車(chē)從我不遠(yuǎn)處的斜坡上快速的向下滑落著，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，面包車(chē)撞上了另一輛停在路旁的“帝豪”轎車(chē)。司機(jī)傻了眼，可以經(jīng)晚了。此時(shí)，那兩輛車(chē)也成了永恒的灰燼。路人們聽(tīng)到這巨響紛紛跑了過(guò)來(lái)，那輛“帝豪”車(chē)的主人也應(yīng)聲而出，但到了事發(fā)地點(diǎn)便放聲大哭，因?yàn)楸凰郎駧ё叩牟恢故撬�的“帝豪”�?chē)，還有他的親生父母和姐姐啊！

　　為什么這兩小面包會(huì)從坡上滑下來(lái)？原來(lái)司機(jī)為了賺更多的錢(qián)，每看到一位乘客，就開(kāi)門(mén)讓他上車(chē)。過(guò)了十分鐘，車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)乘客了，可是人心不足蛇吞象，他還是不斷的載客……終于，悲劇發(fā)生了——這輛面包車(chē)開(kāi)上斜坡時(shí)，車(chē)子突然熄火，導(dǎo)演了這么一場(chǎng)悲�。�

　　同學(xué)們，不知道你們聽(tīng)了這三個(gè)故事有何感想，至少大家應(yīng)該明白一點(diǎn)：死神就在我們身邊，只要我們一不留神他就會(huì)帶走我們的生命。所以我們一定要注意安全，且行且珍惜！

且行且珍惜作文3

　　歲月如煙，清風(fēng)吹不散；往事如煙，時(shí)間沖不淡。站在歲月的堤岸，回眸，一幕幕生活片段歷歷在目，一份份真摯情誼溫暖我心，值得珍藏的美好回憶有許多許多……

　　暖冬

　　記得我小時(shí)候非常怕冷，還沒(méi)入冬就手腳冰涼。奶奶擔(dān)心極了，到處為我打聽(tīng)治療的法子。她找來(lái)了一副中藥方子，打算天天為我熬中藥吃。晚上，全家人圍坐在火爐邊烤火，奶奶獨(dú)自守在廚房。忙忙碌碌幾個(gè)小時(shí)，直到深夜端出藥來(lái)給我吃。那碗黑乎乎的藥汁，我看著都覺(jué)得苦，皺著眉頭不肯喝。奶奶用調(diào)羹舀了一勺遞給我，笑著說(shuō)：“這是糖汁不是藥，不信嘗嘗�！庇谑俏逸p抿了一小口，果然如奶奶所說(shuō)，如糖汁一般，絲毫不苦，甜甜的，暖暖的，溫度適中，喝著喝著仿佛引人上癮。奶奶熬的簡(jiǎn)直是神藥，在她的悉心照料下，臘月寒冬也讓我覺(jué)得溫暖如春。

　　在成長(zhǎng)路上，一步步前行，總有暖陽(yáng)為我驅(qū)逐寒冷，噢，原來(lái)那來(lái)源于奶奶的愛(ài)，讓我且行且珍惜。

　　仲夏

　　記得我曾愛(ài)吃粽子，那年端午將近，我突然想吃自家包的粽子。爺爺知道后便買(mǎi)來(lái)原材料，即使他從未包過(guò)，也想著努力滿(mǎn)足我的心愿。他嘗試了幾次也沒(méi)有成功，但他始終不甘心，直到他突患惡疾住院。沒(méi)過(guò)多久，醫(yī)院就傳來(lái)爺爺?shù)?噩耗，幾乎同時(shí)，伯伯哽咽著送來(lái)了他包的粽子，說(shuō)是爺爺住院時(shí)央他包好送給我吃的。那一刻，我眼中的淚水與心中的悔恨像洪水一樣決堤。

　　在成長(zhǎng)路上，一步步前行，每當(dāng)粽子飄香時(shí)，我的心里泛起一股股暖意，那是爺爺在守護(hù)我呀，讓我且行且珍惜。

　　金秋

　　深夜在家寫(xiě)作業(yè)，恍惚間桌上總會(huì)多出一小碟蘋(píng)果。果皮被削得干干凈凈，幾乎一模一樣的蘋(píng)果塊在明亮的燈光下，猶如渡了一層金邊，散發(fā)著誘人的果香。有一天，我悄悄走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)爸爸在專(zhuān)心地為我削蘋(píng)果。一把水果刀，從果蒂處起，將果皮呈螺旋狀剔除，直到另一端為止，果皮竟沒(méi)有斷過(guò)。再看他把水果削成塊，簡(jiǎn)直像在雕琢一件藝術(shù)品，那專(zhuān)注的眼神讓我有些不知所措，我從來(lái)不知道，一碟小小的蘋(píng)果塊讓爸爸傾注了如此多的精力，我卻不懂珍惜，對(duì)這些蘋(píng)果不屑一顧。頓時(shí)，感動(dòng)在我心中蔓延。

　　在成長(zhǎng)路上，一步步前行，父愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴我長(zhǎng)大，讓我感悟，讓我感恩，讓我且行且珍惜。

　　哦，原來(lái)奶奶的中藥，爺爺?shù)聂兆�，爸爸的蘋(píng)果……都是愛(ài)，這些最值得珍藏的寶物，讓我在一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)路上，充滿(mǎn)力量，勇往直前。我知道了，這份份真摯的愛(ài)需要我且行且珍惜！

且行且珍惜作文4

　　一直以為自己是一個(gè)有心的人，卻發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間丟掉了很多溫馨與怡然；一直對(duì)逝去的光陰感到無(wú)能為力，卻驀然發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)給予了我太多太多。重新體會(huì)生活微妙的感動(dòng)，我只想說(shuō)：且行且珍惜！

　　百葉窗前的美麗邂逅

　　記得那次期中考試，因?yàn)樯眢w的種種原因，我又一次與第一考場(chǎng)擦肩而過(guò)�！霸撍馈�，我在內(nèi)心咒罵道。那位同學(xué)又一次超越了我，我想起他得意的神情，怒火在胸中翻騰，接著連綿的憂傷浮上了心頭，我突然感到非常失落。

　　清晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，窗外的陽(yáng)光已輕巧地從百葉窗中擠了進(jìn)來(lái)，在一種靜謐和諧的氛圍中彌漫，美麗可人得像一個(gè)甜蜜的微笑，照在身上覺(jué)得親切又自然。此時(shí)陽(yáng)光還不刺眼，顯得十分稚嫩，純純的，沒(méi)有雜質(zhì)，使人有一種想把陽(yáng)光捧在手心里的沖動(dòng)，生怕它會(huì)不安生地跳到地上后摔碎了。我就這樣沉浸在溫暖的意境中，享受著片刻的靜謐與美好。想想之前對(duì)成績(jī)的狹隘理解，一直被抱怨捆綁，致使我與這么美的瞬間一次次擦肩而過(guò)。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，拿出日記本，在上面寫(xiě)下我的心聲：原來(lái)我沒(méi)有被任何人打敗過(guò)，只是偶爾地輸給了自己。

　　月光下的溫情關(guān)懷

　　前幾天家里正涂墻，媽媽的臥室剛剛刷上涂料，因?yàn)闅馕短珕苋耍�所以我倆只能將就著擠一個(gè)房間。黑夜的作業(yè)比較多，做到深夜是家常便飯。

　　那一晚，媽媽早就睡下了，而我正在焦頭爛額地寫(xiě)作業(yè)，與四邊形的內(nèi)角和，外角和做著激烈的斗爭(zhēng)。困意籠罩著每一寸空氣，指尖的筆也無(wú)比艱難地移動(dòng)，密密麻麻的小字仿佛變成了蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，這道題卻怎么都沒(méi)有頭緒。當(dāng)我正被困意和焦急折磨著時(shí)，一只蘋(píng)果被遞到了我眼前�！皝�(lái)，讓我看看”，媽媽親切又略帶疲憊的聲音響起，當(dāng)我正好奇媽媽為何會(huì)突然出現(xiàn)在我身旁時(shí)，她已經(jīng)認(rèn)真地解起題來(lái)。只見(jiàn)她從一個(gè)頂點(diǎn)引了兩條對(duì)角線，倏忽間，解題思路也一一在我腦海中呈現(xiàn)，筆底像泉水源源不斷地涌出來(lái)。此刻，象牙似色彩的月光映了進(jìn)來(lái)，清亮典雅，不像一個(gè)揉著惺忪睡眼的孩子，更像一個(gè)帶來(lái)溫馨感動(dòng)的使者，若隱若現(xiàn)，有深有淺，卻一直以它獨(dú)特的、柔和似絮的形式浮生在我的心底，安撫著我的心靈。

　　母愛(ài)的`漣漪微微泛起，我的心也微波蕩漾。想想之前媽媽點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)：一個(gè)削了皮的蘋(píng)果，一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，一床有�?yáng)光余溫的被子……一顆被母愛(ài)包圍的心久久不能平靜。

　　一個(gè)個(gè)美好的鏡頭與片段構(gòu)成了我充實(shí)溫馨的生活。只有珍惜當(dāng)下，珍惜此刻生活給我?guī)��?lái)的片刻感動(dòng)與幸福，才能充分把握時(shí)間賜予我的良多溫暖與哲理，光陰的逝去雖然改變了我的容顏，但卻豐盈了我留有細(xì)節(jié)與溫暖的心靈！

且行且珍惜作文5

　　時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。

　　——題記

　　我最羨慕那些能夠常常出去旅行的人，那些景色美得讓人窒息，成為一幅幅最美的畫(huà)卷，在我的心中生根發(fā)芽，我開(kāi)始無(wú)限的向往那些跟隨青春的腳步旅行的歲月，仿佛心中充滿(mǎn)無(wú)限的感慨，呼喚出心中萬(wàn)縷思緒，只因，我行走在青春的路上。

　　回望來(lái)時(shí)的路，才驀地發(fā)現(xiàn)：時(shí)光走得太快，美好的日子再也回不來(lái)，那些人，那些事，那段路，那一年，再也無(wú)法回到眼前，還來(lái)不及駐足觀望沿途絢麗的風(fēng)景，只剩下自己坐在某把椅子上又或許走在某段回憶的長(zhǎng)廊中低頭嘆息，無(wú)奈、失望、孤獨(dú)、悲傷……有時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)時(shí)光走得太慢，你停留在某一個(gè)記憶中開(kāi)始苦惱，開(kāi)始困惑，看著每一道熟悉的風(fēng)景，那么茫然，前方的道路開(kāi)始變得無(wú)限漫長(zhǎng)，未知。只因，我行走在青春的路上。

　　有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)光匆匆，不普停留，太多的事情還等不到我來(lái)稍稍做些什么，便隨著青春漸漸流逝，變得遍體鱗傷，摧殘的青春變得模糊……太多的人，太多的事還來(lái)不及被我們所記憶就早已逝去，無(wú)影無(wú)蹤，我開(kāi)始嘆息，為何時(shí)間過(guò)得如此之快？是啊，洗手的，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。只因，我行走在青春的路上。

　　在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？我想，珍惜是唯一的辦法。我不怪時(shí)間過(guò)得太快，我知道，是因?yàn)槲业牟徽湎�，時(shí)光消失殆盡，我還不懂得如何留下最美的回憶。時(shí)光啊，時(shí)光啊，你能走慢些嗎，這樣，我的生活或許就能夠變得更加的充實(shí)……

　　我行走在青春的路上，或緩或急，或長(zhǎng)或短，我開(kāi)始領(lǐng)略時(shí)光錯(cuò)綜復(fù)雜的各種含義，有快樂(lè)，有悲傷，有喜悅，有痛苦。只因慢慢成長(zhǎng)的我們開(kāi)始了解世間萬(wàn)物，探索內(nèi)心的平靜，創(chuàng)造出一條屬于自己未來(lái)的路。

　　我在青春的路上，不停地行走。正如我把青春當(dāng)作一場(chǎng)無(wú)期的旅行，或許，我無(wú)法找到旅行的盡頭，可我卻深知，在這條道路上，我能擁有帶給我信念的一切，無(wú)論是當(dāng)初自己心中懷揣著的.那個(gè)小小的夢(mèng)想，還是過(guò)去歲月中的各種感慨，但我明白，在青春的道路上，我依舊堅(jiān)持著自己當(dāng)初的信念，在這場(chǎng)未知的旅途中，將悲傷、痛苦化為那無(wú)形的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷的向著目標(biāo)前進(jìn)……

　　時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕在你的指尖溜過(guò)……

　　我無(wú)法去訴說(shuō)在青春的路上，我的種種經(jīng)歷，我只是想告訴自己：無(wú)論你遭遇什么，青春依舊美麗。

且行且珍惜作文6

　　花開(kāi)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象，待花未謝之時(shí)，珍惜花朵的芳香。

　　——題記

　　時(shí)光的輪回，轉(zhuǎn)動(dòng)著進(jìn)入一個(gè)個(gè)冬復(fù)。在這時(shí)光中，總會(huì)有讓人流轉(zhuǎn)于曾經(jīng)追憶過(guò)往；時(shí)光荏苒，日子如點(diǎn)燃的火柴，一節(jié)節(jié)脫落在那灰燼中，總會(huì)讓人留戀于曾經(jīng)的光焰。當(dāng)過(guò)往將化為灰燼之時(shí)，歲月的輪回，你我且行且珍惜。

　　時(shí)間多像一個(gè)睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態(tài)，經(jīng)歷了四季交替，才能收獲光陰的果實(shí)。孟郊曾說(shuō)：“青春須早為，豈能常少年�！币粡垙埣婏w的試卷，一疊疊厚實(shí)的課本，一節(jié)節(jié)額頭栽到桌上的課堂，一個(gè)個(gè)酣睡如牛的夜晚，那是我們奮斗的印記，是我們?yōu)閴?mèng)想堅(jiān)守的執(zhí)著。因此，握住手中的時(shí)光吧，不要怨、不要悲，時(shí)間它會(huì)給你機(jī)會(huì)，讓你去追夢(mèng)！

　　落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時(shí)的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。

　　愈敏洪曾說(shuō)：如果我們的.生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那么你的生命就是白過(guò)。白駒過(guò)隙，時(shí)間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮斗，就該享受青春。因?yàn)槟贻p，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因?yàn)槟贻p，我們不去做滿(mǎn)大街無(wú)所事事的游魂；因?yàn)槟贻p，我們無(wú)所畏懼，青春就應(yīng)該張揚(yáng)，青春就應(yīng)該熾熱！所以，從現(xiàn)在起，輕輕開(kāi)啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽(yáng)光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！

　　時(shí)光無(wú)情，光陰不候�？傆幸恍┦履銦o(wú)能為力，總有一些人你無(wú)法挽留。

　　當(dāng)你在歲月的道路上漸行漸遠(yuǎn)，不經(jīng)意的時(shí)候，回眸遠(yuǎn)眺，會(huì)看到一路走來(lái)的腳印，看到一路陪伴過(guò)你的身影，那時(shí)你就會(huì)感概萬(wàn)千。沒(méi)有人不渴望自己的生命旅程可以像順風(fēng)的舟，一路上無(wú)波無(wú)瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對(duì)的；有些年，你以為可以一直繼續(xù)的，然而也許就在你轉(zhuǎn)身的剎那間，那人你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了，那事永遠(yuǎn)不會(huì)繼續(xù)了……生命就像一道列車(chē)，中途總會(huì)有人下站，有人上車(chē)。

　　歲月無(wú)情，它會(huì)帶走媽媽的烏發(fā)，它會(huì)帶走爸爸堅(jiān)挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對(duì)此，我們更多的是恐懼、是無(wú)奈。所以，珍視當(dāng)下吧，珍惜身邊的人和事，讓現(xiàn)世的陪伴幻化成一段唯美的樂(lè)章。

　　剪一段流年，畫(huà)一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有棱有角的桀驁不馴，讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變自己。珍惜現(xiàn)在，奮力未來(lái)！縮小夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠(yuǎn)……

且行且珍惜作文7

　　來(lái)，走，走。時(shí)間的車(chē)輪緩緩碾過(guò)，碾碎浮華的空殼和悲喜交加的沙子。不可碾壓的是靈魂對(duì)生命的感知，閃爍著DIA的光輝。做到，珍惜。在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里體驗(yàn)歲月的童話是心靈的DIA。

　　生活的節(jié)奏機(jī)械地繼續(xù)著。漸漸地，它引擎的轟鳴聲越來(lái)越?jīng)]有意義，生存的意義被淹沒(méi)了。我們沒(méi)有勇氣去傾聽(tīng)那些真正能激勵(lì)生活的聲音。我們對(duì)生活和現(xiàn)實(shí)生活的感知逐漸萎縮。

　　路上忙碌的人太多了，粗心的旅行者。如今，人們的生活節(jié)奏很快，生活的內(nèi)容因日復(fù)一日的相似而麻木。匆忙間，夜空中明亮的星星暗了下來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間，發(fā)現(xiàn)最亮的那顆星已經(jīng)悄然劃過(guò)天空，消失在茫茫的一片中。生活像河流一樣從我們的指尖流過(guò)，但我們的手仍然是空的。親愛(ài)的.朋友們，一切都會(huì)過(guò)去，但這是否意味著我們只能坐以待斃，嘆息？

　　這讓我想起了王羲之和他的名作《蘭亭集序》。在曲徑通幽的過(guò)程中，作者突然想到了妻子的想法，俯仰了一輩子。然而，即使如此，他仍然和他的朋友們聊天。在人生的道路上，王羲之知道，做，珍惜。英國(guó)詩(shī)人DH勞倫斯不也是這樣嗎？他的生命短暫，但在短暫的生命歷程中，他享受到了生活的樂(lè)趣。當(dāng)他的作品因?yàn)閮r(jià)值觀的沖突和對(duì)立而不被世人所接受時(shí)，他依然保持著對(duì)生活的感恩之心。勞倫斯體弱多病，余生的鐘聲隨時(shí)可能敲響。在他生命中的每一秒鐘，他都虔誠(chéng)地向匯報(bào)他的作品。他盡力接近現(xiàn)實(shí)生活。他熱愛(ài)并珍惜自然生命，哪怕是一寸陽(yáng)光，一片落葉。認(rèn)識(shí)他，做他，珍惜他，他的生活輝煌而豐富。最后，帶著幸福和滿(mǎn)足，他離開(kāi)了人世。

　　我有一個(gè)朋友。他家門(mén)前有一棵大槐樹(shù)。每吹一陣風(fēng)，樹(shù)葉就會(huì)落下來(lái)。自從上了小學(xué)，每當(dāng)心情好的時(shí)候，他就會(huì)撿一片落葉帶回家積攢。他的習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每當(dāng)他回到家，他都會(huì)把收集的落葉像幾件珍寶一樣拿出來(lái)。他說(shuō)每次看到這些落葉，都會(huì)回想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。雖然我只是一個(gè)普通的孩子，但是因?yàn)橛辛诉@份精神財(cái)富，我覺(jué)得自己無(wú)比的富有。

　　經(jīng)常感嘆朋友的細(xì)心，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的道理，這就是人生的智慧。如果按規(guī)矩生活讓你覺(jué)得累，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞和珍惜。如果你無(wú)法抹去自己辛苦一輩子的遺憾，那么悠閑地散步放松，享受美好的生活，并不是更深的美。

　　親愛(ài)的朋友們，當(dāng)一切都沒(méi)了的時(shí)候，看著過(guò)去就像看著消失在煙霧中的故鄉(xiāng)，那么親切卻又朦朧，就像遠(yuǎn)方的海市蜃樓。在生活中，我們不需要急著往上走，也不需要在有限的生命時(shí)間里指點(diǎn)迷津，放慢腳步，關(guān)注生活，探索自我生命的價(jià)值。做好珍惜，一路收獲鮮花！

且行且珍惜作文8

　　陽(yáng)春四月 ，微波蕩漾，桃紅柳綠，一季花開(kāi)荼蘼。流年暗轉(zhuǎn)，歲月輪回，煙煴繾綣著一春的絢爛。

　　如今世事 ，網(wǎng)絡(luò)通達(dá)，新聞諸多，一樁娛事，氤氳了多少花事流年，卻也把“且行且珍惜”蕩紅了口頭筆端。之所以流行，想必都有它的道理與活力，雖說(shuō)流行的不一定都是好的譬如流行性感冒，那是世人皆惡了，單說(shuō)這且行且珍惜，細(xì)細(xì)悟來(lái)，倒也十分的貼切，真?zhèn)鳌Ｓ械朗�，天下熙熙皆為利�?lái)，天下攘攘皆為利往，對(duì)于世俗人生，現(xiàn)實(shí)心態(tài)，匆匆碌碌的人們，也算是一種無(wú)暇顧及的心靈雞湯了。

　　不日前聞?dòng)岩徽f(shuō)說(shuō)，感覺(jué)從字理上詮釋得更透徹些，《辭�！非倚星艺湎В骸翱瓷剿妓�流，觸景進(jìn)鄉(xiāng)愁，問(wèn)君意隨流，綿愁幾時(shí)休，念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜。” 這“相離莫相忘，且行且珍惜”， 就是：雖然我們相互道別，但是請(qǐng)不要忘記一起走過(guò)的日子，不管走了多遠(yuǎn)，都要珍惜曾經(jīng)一起度過(guò)的歲月......因?yàn)檎湎В�才�?huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槎�得，所以歲月靜好，春暖花開(kāi)！

　　是的，其實(shí)對(duì)于生活來(lái)說(shuō)，我們所有的經(jīng)歷都是一種修煉，一種感念，一種禪悟。

　　且行且珍惜，或許于所未竟的事業(yè)和人生，需要我們更好的專(zhuān)心而行，于所恩愛(ài)的人和生活，又需要我們更好地偎貼珍惜，這一行一惜之間，猶如魚(yú)與熊掌，生之于義，不為沖突還是兼得的好啊。

　　就像登山觀景，人們匆忙而行，一心只為了高處不勝寒的極致，卻也錯(cuò)過(guò)了身邊大大小小無(wú)數(shù)的風(fēng)景。

　　且行且珍惜，有些人每天都在奮力地追趕著時(shí)代的潮流前行，追求著所謂的幸福和快樂(lè)，甚至做著連自己都不喜歡的人和事，到最后臉上一抹童真的微笑也都已消失殆盡，寫(xiě)到這里，不由讓我想起了印第安的一句諺語(yǔ)來(lái)，大意是如果我們走得太快,記得要停一停等一等讓靈魂跟上來(lái)。誠(chéng)然，如若身為行，則珍惜就是那需要停一停等一等跟上來(lái)的.靈魂了，懂得珍惜，也才會(huì)擁有感恩擁有快樂(lè)。

　　且行且珍惜，是因了這季節(jié)春的涌動(dòng)，還是心的澎湃，給人開(kāi)啟了太多的探詢(xún)和感慨，有是曰，心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何，你若不傷，歲月無(wú)恙。還是讓我們多些沉穩(wěn)，多些成熟，多些懂得和珍惜。

　　歲月漫過(guò)一季又一季，花開(kāi)花落終為泥。而生活永遠(yuǎn)都是鮮活的，它不是落幕成寂，也不能因時(shí)光而帶走和改變一切，生活更多的應(yīng)該是內(nèi)心的繁華與守望，佇守心中的風(fēng)景最美，留住恒久的感情最真。

　　似水年華醒夢(mèng)人，潮起潮落了無(wú)痕，善良，感恩，寬容才是我們應(yīng)該擁有的。

　　生活，其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，有我，有你，有幸�？鞓�(lè)，也有坎坷羈絆。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，且行且珍惜！

且行且珍惜作文9

　　人生就是一列開(kāi)往終點(diǎn)的列車(chē)，路途中會(huì)有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人能由始至終的陪著你走完。在站口你會(huì)看到來(lái)來(lái)往往，上上下下的人。如果幸運(yùn)，會(huì)有人陪你走過(guò)一段。當(dāng)這個(gè)人要下車(chē)時(shí)，即使有一萬(wàn)個(gè)不舍，也要心存感激。然后揮手送別。因?yàn)檎f(shuō)不定下一站會(huì)有另外一個(gè)人陪你走的更遠(yuǎn)。

　　可是有些人，我們接觸了卻來(lái)不及相見(jiàn)；相見(jiàn)了，卻來(lái)不及相識(shí)；相識(shí)了，卻來(lái)不及熟悉；熟悉了卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。所以我們要且行且珍惜。

　　數(shù)不清在我的世界里有多少人走過(guò)，只是陪我走過(guò)一段旅程的人卻依舊清晰的留在我的腦海。雖然你們離開(kāi)了我的世界，但那段日子是刻骨銘心的，讓人難以忘記。生命是一條奔流不息的河流，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。在生命的左岸里是忘記；在生命的右岸里是銘記。我們獨(dú)自載船在左岸 與右岸穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　很多悲傷，我們只能了解，卻束手無(wú)策；

　　很多結(jié)局，我們只能面對(duì)，卻無(wú)力挽回；

　　很多故事，我們只能傾聽(tīng)，卻無(wú)能為力。

　　這也許就是人生的.無(wú)奈。你根本無(wú)法改變。只能做你生命的插曲，不能做你生命完美的結(jié)局。

　　車(chē)雪艷，李雯雯，汪曉花謝謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，幫助我關(guān)心我鼓勵(lì)我。一個(gè)讓我知道男子漢大丈夫要能屈能伸，一個(gè)讓我懂得世界還有真善美，一個(gè)讓我懂得愛(ài)情的真諦。你們的離去，多少有些遺憾。但是，正因?yàn)橛辛诉z憾的人生，才是完美的人生。你們中的每一人我都努力的珍惜過(guò)。因?yàn)樵诤�，所以怕失去。因�(yàn)榕率�去，所以在乎。可是卻阻止不你們離去的步伐。

　　車(chē)雪艷老師陪我走過(guò)了初中生活，李雯雯姐姐陪我走過(guò)了高中生活，……陪我走過(guò)大學(xué)生活。那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？下一站的路口誰(shuí)又會(huì)陪我走的更遠(yuǎn)？時(shí)至今日，我終于明白：命里有時(shí)終究有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。

　　該走的命中注定他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去，你挽留也挽留不住。來(lái)來(lái)去去聚聚散散并無(wú)關(guān)緊要，重要的是離去之后，所留下的一份完美的回憶。生活中充滿(mǎn)了太多的變數(shù)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一刻會(huì)發(fā)生什么。所以你要珍惜生活中陪在你身邊的每一個(gè)人。因?yàn)檎f(shuō)不定明天他們中的某個(gè)人就成為了你生命匆匆的過(guò)客。

　　曾經(jīng)擁有的不要忘記；現(xiàn)在得到的更要珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的當(dāng)做回憶。生命的旅途中會(huì)有很多匆匆的過(guò)客，無(wú)論她陪你走多遠(yuǎn)，我們都應(yīng)該且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

　　不沉溺于過(guò)去，必把握好眼前。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會(huì)考，天天過(guò)關(guān)、背記，書(shū)上已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)了密密麻麻的紅杠藍(lán)杠，也貼滿(mǎn)了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個(gè)同學(xué)的壓力都很大，是后悔過(guò)去沒(méi)有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在？

　　初中三年早已過(guò)了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過(guò)校門(mén)口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……

　　那是陽(yáng)春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹(shù)下，開(kāi)展戶(hù)外課堂；猶記得語(yǔ)文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。在那櫻花樹(shù)下，風(fēng)一吹動(dòng)，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書(shū)上，我們的頭上。整幅畫(huà)面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來(lái)的我提筆寫(xiě)下詩(shī)意的句子：

　　“校園之春，今與汝談。櫻花樹(shù)下，書(shū)聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”

　　可惜，當(dāng)年幼稚可愛(ài)詩(shī)意的初一時(shí)期，早已一去不復(fù)返了，時(shí)光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈，沒(méi)有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜！

　　來(lái)到教學(xué)樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進(jìn)教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語(yǔ)文老師的眉飛色舞，猶記得數(shù)學(xué)老師的`喜笑顏開(kāi)，猶記得英語(yǔ)老師的神情莊重。

　　一直沉迷于過(guò)去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過(guò)一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會(huì)考還有X天”又翻了十幾頁(yè)。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過(guò)去。時(shí)間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無(wú)知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應(yīng)把握當(dāng)下，把握剩下的時(shí)間了。

　　我是一個(gè)在課堂上不太會(huì)表現(xiàn)自己的人，總是默默聽(tīng)課，默默做筆記，對(duì)于新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我本以為不會(huì)被她注意到。日子就在自己認(rèn)為變化中過(guò)去，偶然的一次機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我，我的進(jìn)步或退步，她也都知道。

　　我明白，在不遠(yuǎn)處，我成長(zhǎng)的痕跡，老師都知道，對(duì)于即將生地會(huì)考的人，我不可以沉溺于過(guò)去！過(guò)去雖然美好，但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。

　　我拿起筆，開(kāi)始描畫(huà)桃花的柱狀圖！

　　不沉溺過(guò)去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會(huì)考如火如荼的苦逼日子！

且行且珍惜作文11

　　陽(yáng)明山上，三棵極美的老櫻樹(shù)灼人眼目，也深深吸引著林清玄。他仿佛與其有約，年年花季都去看它們。一晃眼，五十個(gè)春秋倏然逝去。

　　那年，才二月初，一切都清新愜意的模樣。不料，年后的一場(chǎng)大雨卻讓提前開(kāi)放數(shù)月的櫻花早早凋謝，只遺下滿(mǎn)樹(shù)新芽。惆悵落了一地。林清玄卻幡然醒悟——“你愛(ài)其華，就要愛(ài)其芽，甚至愛(ài)每一枝枯去的樹(shù)枝”。

　　多么深刻的領(lǐng)悟！愛(ài)一樣美好之物，不僅要愛(ài)它美麗的外表，欣賞它芳華的同時(shí)，更要注重它的內(nèi)涵。愛(ài)它的出處，愛(ài)它的來(lái)源，愛(ài)養(yǎng)育它的環(huán)境，愛(ài)照顧它的人，愛(ài)一切為它播撒光輝與溫暖的人。正是因?yàn)橛辛诉@呵護(hù)它的一切，你才有了美的享受，有了心中的悸動(dòng)。清玄很是明白這一點(diǎn)，所以，他同樣愛(ài)著花樹(shù)，愛(ài)著枝芽，愛(ài)著樹(shù)后的.山，空山的雨，和飄流的風(fēng)，珍惜所有的感動(dòng)。

　　開(kāi)悟的龐蘊(yùn)居士曾望著滿(mǎn)天飛雪，感嘆“好雪片片，不落別處”——這是一種對(duì)美好事物的欣喜與熱愛(ài)；樹(shù)下的林清玄絮語(yǔ)“好櫻片片，亦不落別處”，這是對(duì)生命的珍惜和禮贊。

　　高數(shù)丈的老櫻，靜默地佇立在陽(yáng)明山上，無(wú)言地望著那一群群的孩子們，去了來(lái)，來(lái)了去。百年滄桑，它們或許曾畏懼，曾戰(zhàn)栗，曾動(dòng)搖，可暴戾恣睢的風(fēng)雨卻始終沒(méi)能將它們打垮，至少現(xiàn)在，它們還在巍巍山上靜望，目睹時(shí)代輪回，珍惜已有的歲月。

　　年年歲歲，歲歲年年，它們就在早春悄悄綻放，霎時(shí)給山們穿上了一件粉嫩的花衣，整個(gè)大地為滿(mǎn)山的櫻花而活了。唯美的花，靜謐的樹(shù)，繽紛的畫(huà)面，欣喜的游人。積蓄了一個(gè)冬的蓬勃，全都在那一剎那，完完全全地爆破了，好似那絕美的瘋狂的煙花。那神奇的力量是生命的偶然，又是自然的必然。難怪林先生要留戀，要期許，要珍惜，要等待花開(kāi)的聲音，要感嘆世界的美好。

　　雖然此回沒(méi)見(jiàn)到花開(kāi)，但依然由衷地感嘆櫻樹(shù)、山林、清風(fēng)、雨露，這是對(duì)萬(wàn)物的感恩；悵然著，卻又聯(lián)想到人生，思索人生的無(wú)常。是啊，生命的存在本就是一件萬(wàn)分奇妙的事，它不會(huì)一帆風(fēng)順，沒(méi)有規(guī)律可循。它只有靠我們不斷地探索，才能更加樂(lè)趣無(wú)窮；不斷地充實(shí)，才會(huì)有滋有味；不斷地學(xué)習(xí)，才可不停地進(jìn)步；不斷地堅(jiān)持，才有機(jī)會(huì)去下一個(gè)地方。

　　在生命中，或多或少都會(huì)遇到觸動(dòng)我們心弦的美好。走過(guò)歲月，依然懷念。路上，我們走著；心里，我們愛(ài)著。生命從來(lái)都不是容易的，必然中又充滿(mǎn)了偶然。能遇到美好是多么來(lái)之不易的幸運(yùn)，唯有珍藏，唯有銘記。

　　微風(fēng)里，陽(yáng)光下，指尖劃過(guò)清玄的文字，抿一口淡淡的清茗，嘴角若隱著笑。挺好，且行且珍惜。

且行且珍惜作文12

　　此一別，心怯怯，淚漣漣。

　　此一去，情殤殤，夢(mèng)長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，何人會(huì)把瓊月挽？

　　樓前月，慘將別；黃昏后，又是影離時(shí)，那一頁(yè)懷念，誰(shuí)最先撕去？

　　玉人素手折新柳，回眸淺笑時(shí)離愁。

　　那一滴清淚，蘊(yùn)含多少辛酸、苦楚？滴落心間，有在水的心間最先濺起漣漪？

　　默看浮云，嘆落春秋，詞窮、曲終，拭去眼中哀愁。

　　何曾想過(guò)，夏花綻放，你竟離去。

　　何曾想過(guò)，筆下相思，竟為你續(xù)。

　　荒廢的歲月里，殘留的那些回憶，聚在了一起，化作點(diǎn)點(diǎn)墨跡，印在了沁濕的宣紙上。落日染血的暮色，逝的也快，卻未能帶走眷戀的情緣；眼淚飄飛的霎間，終究遺下了曾經(jīng)的恩怨。

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　風(fēng)雨凄凄處，寂寂無(wú)聲時(shí)，有孤燈相伴，畫(huà)魂屏后，酒已盡，愁卻未眠，縱有心安然入睡，卻無(wú)力趕走靈魂深處的那一抹容顏。

　　獨(dú)上高樓，喚瓊月，啼血烏鵲幾時(shí)休？冷笛聲中，難掩凝噎聲泣，欲奏風(fēng)情曲，卻也是柔情傾盡。

　　情別情，意離意，縱使身處蕓蕓眾生，亦不免一陣凄涼。落幕的劇場(chǎng)，嵌入了憂傷，揮手作別，眼角絲絲淚光，黯然成殤，凄風(fēng)話別，捻愛(ài)成殘。

　　關(guān)山月影曈曈處，恰似三千弱水自天流，燈火闌珊印暮，玉人駛向來(lái)時(shí)路。臨窗硯臺(tái)處，只有斑駁紅淚墜地，在墨跡錯(cuò)落的宣紙上起舞。

　　那一年，誰(shuí)牽著誰(shuí)的手信言：冷月深處，宮闕無(wú)數(shù)，卻不及人間一間草屋。

　　那一年，誰(shuí)倚著誰(shuí)的肩誓言：此生，唯君可依，來(lái)世，紅塵相遇，只需心畔默念，定吧心系君身。

　　烏啼江舟空余恨，月影余輝似霜雪，那人、那情已成追憶。遙憶當(dāng)年，月下影成雙，今夕，竟與影對(duì)飲，可嘆、可悲。

　　溫酒一杯，融淚一滴，前塵往事盡散去。醉眼朦朧覓歸路，人生的起起伏伏，早已看夠了。畫(huà)屏處，墨香撒了一地，那一支筆，早已死寂。

　　煙雨又起，我道：離殤煙雨地，有那凄凄愁苦人，執(zhí)筆時(shí)，怎將相思剪去，墨跡點(diǎn)點(diǎn)，卻也是句句傷感，句句悲。

　　雷聲陣陣驚入耳，忽覺(jué)雨夜多凄清，夜間幽徑本清凈，又是雨夜，哪里尋曾經(jīng)？

　　凄凄聲，凄凄情，凄凄淚中，凄凄人，凄凄雨夜，淚灑無(wú)聲。孤情楚雨云沒(méi)月，一尊孤琴奏江南，曲調(diào)未成淚先斑，何人解我心中結(jié)？道盡心中萬(wàn)千事，亦只有黃花作陪，縱有萬(wàn)千柔情，又有何人憐惜？

　　殤成嘆，殤的.是歲歲花綻無(wú)人采，嘆的是年年落花無(wú)人知。

　　清凈、孤寂的室內(nèi)，那曲憂傷的旋律還在繼續(xù)，角落的那把傘還在滴著雨滴，可是一切都已物是人非。

　　刻意的去更該，去勾勒，可那胭脂味總也抹不掉。畫(huà)中人未變，笑意淺，卻印著一張截然不同的臉。

　　紗帳暖，心卻已寒，笑看紅顏，終抵不過(guò)似水流年。

　　容忍了離別，卻容忍不了相思。

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

且行且珍惜作文13

　　多少世事，匆匆掠過(guò)，再回首，才發(fā)覺(jué)，未曾珍惜，便已經(jīng)歷。隨手翻起桌上的筆記本，看著那稚嫩的字跡，恍然發(fā)現(xiàn)，我已走過(guò)那幼稚的時(shí)光。短短的十六年匆匆而過(guò)，我已是豆蔻年華的少女，我也明白了許多事。時(shí)間讓我經(jīng)歷太多，更讓我懂得一個(gè)深刻的道理：且行且珍惜。

　　看著以前的日記，總是會(huì)勾起我幸福的笑容。那時(shí)的我們單純而又美好，懂得分享喜悅，懂得助人為樂(lè)，也懂得用一顆真心去交知心朋友。我們也許會(huì)一起打鬧，也許會(huì)晚上不睡覺(jué)而偷偷地講一些小女兒家的秘密，也許會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，過(guò)不了一會(huì)兒又會(huì)紅著臉去道歉，然后假裝很勉強(qiáng)地原諒對(duì)方，其實(shí)心里很高興。

　　慢慢地，我們成長(zhǎng)了;慢慢地，我們彼此很少說(shuō)話;慢慢地，我們有了屬于自己的新天地。其實(shí)我們都知道，隨著時(shí)間的流逝，友情這杯酒會(huì)愈來(lái)愈來(lái)香醇。我很慶幸，在我最美好的年華里，遇見(jiàn)了最美好的.你們，并且相識(shí)相知。我想說(shuō)，趁著現(xiàn)在我們還未漸行漸遠(yuǎn)，讓我們找回原來(lái)那屬于自己的天地，且行且珍惜。

　　在很多人的眼里，父母似乎永遠(yuǎn)都是孩子最大的幸福與煩惱。他們的愛(ài)有時(shí)“蠻不講理”，有時(shí)風(fēng)和細(xì)雨。有時(shí)他們是善解人意的，總在我們需要他們的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);有時(shí)他們又絮絮叨叨的，因?yàn)榭偸窃谖覀儫�惱的時(shí)候“火上澆油”。但，對(duì)于他們的愛(ài)，我們應(yīng)該時(shí)刻懂得去珍惜，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才追悔莫及。

　　桌上的牛奶散發(fā)著一絲絲甜甜的香味，輕輕的嘗一口，暖人心田。還記得那一次，我到同學(xué)家竄門(mén)，陰沉沉的天突然下起了傾盆大雨，叮叮咚咚地敲打著屋檐。這場(chǎng)雨對(duì)我而言，失去了往日的詩(shī)情畫(huà)意，它只讓我感到煩躁與不安，因?yàn)槲液孟駴](méi)有帶傘，我急忙翻開(kāi)書(shū)包，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雨傘的蹤跡。無(wú)助的我呆坐在窗邊，突然，雨霧中我看到父親朝我同學(xué)家走來(lái)，一把淡藍(lán)色的雨傘就靜靜地躺在父親的手里，藍(lán)的讓我安心，讓我感到一股暖流從心底滑過(guò)。

　　父母的關(guān)心大都隱藏在瑣碎的小事里，令我感動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)有一些瑣碎的小事，令我煩躁。我有時(shí)也會(huì)埋怨他們，但我明白，他們是愛(ài)我的，他們是望子成龍，望女成鳳，他們的苛刻與嚴(yán)厲，全是因?yàn)橐粋�(gè)“愛(ài)”字。

　　人生恰似一首古曲，若是等曲終人散，才悟出其中奧妙，為時(shí)已晚!人生如一棵大樹(shù)，在樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻，才思得綠葉的重要性，留下的只有后悔。長(zhǎng)大雖易，成熟不易，趁我們還風(fēng)華正茂，無(wú)論親情還是友情，且行且珍惜!

且行且珍惜作文14

　　總有一些東西，只有你失去后才明白它曾有多珍貴。

　　——題記

　　當(dāng)我們不再抱怨食堂阿姨手抖，當(dāng)我們不再對(duì)講著各種大道理的教官直翻白眼，當(dāng)我們不再說(shuō)放棄和我做不到，當(dāng)我們能更好地包容和理解別人，當(dāng)我們認(rèn)真遵守規(guī)則方發(fā)現(xiàn)天地?zé)o限寬時(shí)，或許才對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)有了更深一步的理解與感悟。

　　起初，我們每個(gè)人都是抱著不想寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)玩的心思來(lái)的，每個(gè)人臉上的笑容都是那樣明媚，每個(gè)人都大聲吵鬧著；沒(méi)有人想過(guò)為什么而來(lái)，沒(méi)有人指望能學(xué)點(diǎn)什么東西，更沒(méi)有人覺(jué)得這是一次極為嚴(yán)肅極為重要的實(shí)踐活動(dòng)。然而，世間萬(wàn)物從來(lái)都是不可預(yù)料的。就像接下來(lái)發(fā)生的一切就跟放電影似的。從第一天的軍姿到第二天的淋雨，從第三天的不耐煩到第四天的崩潰，再到有所感悟有所收獲。這期間定有許多磨練和刺激。

　　我不是一個(gè)愛(ài)哭的人，但在這五天里我哭了多次。然而正是次次落淚，讓我的實(shí)踐基地之行滿(mǎn)載而歸。特別是最后一天的“領(lǐng)袖風(fēng)范”這個(gè)游戲�？吹接螒蛞�(guī)則后我就覺(jué)得這不是人玩的。所有錯(cuò)的后果都由隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)，所有的壓力都放在隊(duì)長(zhǎng)肩上。游戲過(guò)程中我因?yàn)樘�心急而大聲�?zé)怪了幾位同學(xué)。我們從開(kāi)始的磕磕絆絆到最后能完整流暢且不出錯(cuò)的準(zhǔn)確報(bào)完，但結(jié)果還是不盡人意。隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐時(shí)我們也在幫忙，可教官制止了我們。教官問(wèn)我們，看到隊(duì)長(zhǎng)你想到了誰(shuí)？對(duì)的，是父母，是老師��！我們犯的錯(cuò)一而再再而三的都由父母承擔(dān)啊，他們可曾抱怨過(guò)？我們頂撞過(guò)他們，抱怨過(guò)他們，而父母還是一如既往的對(duì)我們好，而我們又可曾珍惜？曾幾何時(shí)，父母的頭上已經(jīng)爬滿(mǎn)銀絲；曾幾何時(shí)，他們臉上的皺紋愈發(fā)密集；曾幾何時(shí)，他們寬厚的.脊背已漸漸彎曲。三尺講臺(tái)上的老師又怎么不會(huì)為了我們好？我們卻在背后議論他們，甚至詛咒他們。我們良知何在？緊握粉筆的手指已不再靈巧，曾宛如天籟的聲帶現(xiàn)已發(fā)出沙啞的聲音，堆積成小山的作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的批改批注。捫心自問(wèn)，我們又做過(guò)些什么？我們把他們的好當(dāng)作理所當(dāng)然，我們已習(xí)慣別人的關(guān)愛(ài)和包容，習(xí)慣了他們?yōu)榱俗约阂淮我淮瓮�記了底線，習(xí)慣了拿他們的容忍去肆意揮霍，卻漸漸忘了，如何去對(duì)別人好，如何去做一個(gè)有道德的人。

　　珍惜現(xiàn)在吧！即便現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到，也為時(shí)不晚。人生布滿(mǎn)荊棘，而唯一的辦法就是面帶微笑和善心，走好每一步。

　　好好珍惜你身邊的每個(gè)人，每個(gè)笑容；

　　好好珍惜你身邊發(fā)生的每一件事，每一處風(fēng)景；

　　好好珍惜你現(xiàn)在的唯一可以驕傲的青春時(shí)光。

且行且珍惜作文15

　　黑白膠片的時(shí)代，照片很少，但每一張都充滿(mǎn)回憶，美中不足的是它會(huì)日漸泛黃。而如今的數(shù)碼時(shí)代，照片很多，它在頻繁更新中記錄著生活點(diǎn)滴。它雖然不會(huì)泛黃，但值得珍惜的“點(diǎn)滴”也被稀釋。

　　在黑白膠片的時(shí)代，它的每一張照片都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，才按下快門(mén)，記錄那最美好的瞬間。當(dāng)你與家人翻看那泛黃模糊的照片時(shí)，仿佛回到了那場(chǎng)景，笑聲、哭聲、吵鬧聲在耳邊回蕩。如今的數(shù)碼技術(shù)時(shí)代，按下快門(mén)，連上網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時(shí)隨地與人分享，不滿(mǎn)意便可隨意刪除，生活中的點(diǎn)滴就在刪除與更新中流失，當(dāng)你翻看照片時(shí)，如果不看配圖的文字，你還能記得多少照片的背景呢？這些點(diǎn)滴又有多少真正值得回憶？因此，在這個(gè)時(shí)代，我們要且行且珍惜。

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，物質(zhì)變得豐富而易得，人與人之間的交流方式變得更便捷多樣。蔡康永說(shuō)過(guò)“在古代，我們不短信，不網(wǎng)聊，不漂洋過(guò)海，不被堵在路上，如果我想你，就翻過(guò)兩座山走五里路，去牽你的手”。人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里，徒步跋山涉水，只為與親朋摯友見(jiàn)上一面，過(guò)程的艱辛深化了人們之間的更原始更真摯更深刻的情感。而如今，那手寫(xiě)的信件、賀卡不復(fù)多見(jiàn)，取而代之的是在線視頻、電子郵件等，那充滿(mǎn)真情實(shí)感的手寫(xiě)文字被替換成一段段規(guī)規(guī)矩矩的生硬的打印文字，那些原始的通訊交流方式，難道要像膠片時(shí)代那樣一去不復(fù)返？那些泛黃模糊卻美好的情感表達(dá)就這樣被遺棄？不！那些古老傳統(tǒng)的情感方式交流應(yīng)該保留和珍惜。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“我擔(dān)心總有一天，技術(shù)將超越我們的`人際互動(dòng)，這個(gè)世界將出現(xiàn)一個(gè)充滿(mǎn)傻瓜的時(shí)代�！敝悄芸萍嫉陌l(fā)展，讓智能手機(jī)成為年輕人的“新寵”。然而，家庭聚餐兒孫全在玩手機(jī)，老人發(fā)怒摔盤(pán)離席的新聞卻為我們敲響了警鐘�！皶r(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間不都是在我們?cè)陂L(zhǎng)輩身邊卻低頭玩手機(jī)中流逝了嗎？那些值得珍惜的點(diǎn)滴和情感在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，像黑白照片那樣日益泛黃模糊，漸漸被稀釋。

　　波茲曼的《娛樂(lè)至死》中有一句這樣的話：“毀掉我們的，恰恰是我們所熱愛(ài)的東西�！笔堑�，在這個(gè)電腦時(shí)代，許多人依賴(lài)電腦打字，自己卻“提筆忘字”。在中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)節(jié)目中，“癩蛤蟆”競(jìng)難倒了七成人。拼圖、美圖、PS技術(shù)的出現(xiàn)和瘋狂發(fā)展，讓某些官員探望百姓的照片也要趕上潮流PS一把，這些在膠片時(shí)代會(huì)出現(xiàn)嗎？是科技的進(jìn)步稀釋了人們對(duì)漢字的情感，是某些官員不懂得珍惜與民之情。

　　在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)該更加珍惜與親人的情感，不要成為數(shù)碼科技的奴隸，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，讓珍貴的記憶不再褪色，讓民族的靈魂永存心中。

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