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月亮的作文[集合7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的月亮的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
今晚,璀燦星空下彌漫著皎潔的月光,月亮又圓又亮,讓人不禁浮想連翩,我進(jìn)入了無(wú)限的遐想之中。(眼前的明月激起了小作者無(wú)窮的`想象。)
我慢慢地飛了起來(lái),飛到了月亮上。周?chē)际蔷G綠的樹(shù)藍(lán)藍(lán)的河,還有無(wú)數(shù)的小星星頑皮的眨著眼睛。(想象月亮上的景。)吳剛在一棵桂花樹(shù)下慢吞吞的掄著斧頭不停的朝樹(shù)干上砍去,額頭上微微的滲出汗水來(lái),他好像已經(jīng)砍了很久了。(想象吳剛砍樹(shù)。)嫦娥姐姐懷里抱著玉兔站在一條小河邊,悲哀的望著地球。她看到我后就款款的向我走來(lái):“小妹妹歡迎你來(lái)到這里,我?guī)銋⒂^一下廣寒宮!睆V寒宮里富麗堂皇,一塵不染。我們來(lái)到嫦娥姐姐的房間,里面只有一床一桌一椅。她對(duì)我說(shuō)她很后悔當(dāng)初獨(dú)自吃掉兩顆靈藥,拋下后羿一個(gè)人飛到月亮上來(lái)。月亮上很寂寞,幸好有玉兔做伴,還可以和星星聊天解悶,也就不寂寞了。(重點(diǎn)想象嫦娥與自己的對(duì)話(huà)。)
忽然一個(gè)小女孩的笑生把我?guī)Щ亓说孛。我再次仰望星空,看著圓圓的月亮,心想:這肯定不是夢(mèng),因?yàn)槿祟?lèi)將來(lái)一定可以在月球上生活。
月亮的作文 篇2
今天,夜幕降臨,我吃完晚餐,和家人站在陽(yáng)臺(tái)上瞭望四方仰望天空,一輪月亮圓如銅鏡懸掛半空,連一顆星星都看不到,可能是由于月光很亮的緣故吧!突然,一朵烏云慢慢游過(guò)來(lái),都把月亮漸漸的遮住了,不一會(huì)兒月亮又探出頭來(lái),呀:“今天的月亮為什么非常圓呢?那我又看見(jiàn)月亮中隱隱約約影子又是怎么回事。”我翻找了《少年百事通,十萬(wàn)個(gè)為什么》原來(lái)今天是中秋節(jié),月亮和地球成一條線(xiàn),所以月亮非常亮也非常圓,月亮的影子是環(huán)形山形成的`。今天是中秋節(jié),我家的親人都紛紛到家里團(tuán)圓,在陽(yáng)臺(tái)上邊吃月餅邊賞月,一邊談?wù)摷沂、?guó)事、天下事,大人們有說(shuō)有笑,十分快樂(lè),這時(shí),我們兄弟姐妹也互相談?wù)摻鼇?lái)的學(xué)習(xí)情況,姐姐向我們打了一個(gè)謎:“有時(shí)圓圓像鏡子,有時(shí)彎彎像鐮刀,十五、十六圓,初一、十三缺!贝蠹疑偌铀妓鳎惪谕暬卮鹗窃铝。真是親人團(tuán)圓一起快樂(lè)無(wú)比,真是每逢佳節(jié)倍思親。月亮把月光無(wú)私奉獻(xiàn)給我們,不給自己留下一絲光芒,這種無(wú)私奉獻(xiàn)不求名利的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
月亮的作文 篇3
晚飯之后的院子顯得孤寂,我獨(dú)坐在早已沒(méi)有了榕樹(shù)的花壇旁,舉頭望見(jiàn)那一輪清亮的園月。
我是有多久沒(méi)回故鄉(xiāng)了?我是有多久沒(méi)望見(jiàn)過(guò)故鄉(xiāng)的月了呢?從我離開(kāi)家鄉(xiāng)到城里讀書(shū)就不從知道。母親在月光投影下刷碗,也許正因?yàn)樗拿β担靼驳脑鹿飧裢馇彘e。父親早早不見(jiàn)了蹤影,許是找了村里的.人敘舊去了。以前啊,總是記得,開(kāi)著軒窗望月入眠,而今,這茶余飯后,想來(lái)既是因飽不眠,亦然也因月而不眠。
我散步院中,拾了院中的一枚落花,雖是梨花瓣,落在我眼中的這春天的月色下,卻是比甚還美。我捧著梨花瓣,賞著故鄉(xiāng)的月,不禁思起了剛進(jìn)城讀書(shū)時(shí)候,一年級(jí)學(xué)的一首詩(shī)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”我在故鄉(xiāng)的夜,望著故鄉(xiāng)的月,吟著李白詩(shī)人的《靜夜思》,卻更有著一種濃烈的思鄉(xiāng)韻味涌上心頭,卻又不知從何說(shuō)起,引得一陣自嘲。
觸碰塵封許久了的母親給我買(mǎi)的硯臺(tái),執(zhí)著父親常用來(lái)練字的毛筆,在宣紙上靜靜地徜徉一個(gè)“月”字。我聽(tīng)母親說(shuō),我小時(shí)候最喜歡弄毛筆和看月亮了。三歲的時(shí)候怎么罵也不聽(tīng)話(huà),晚上月亮出來(lái)以后便望著月亮不作聲,一會(huì)兒又隨著月亮忽明忽暗的心情變化而變化。四歲那時(shí)有一晚,月亮不見(jiàn),天灰蒙蒙的,我在窗口期盼了好久呢。自然,這些亦是母親跟我說(shuō)的,不然,一些關(guān)于我與月亮的回憶,便再也找不到了。畢竟,六年級(jí)了,我也不能在看月亮了,只想將心血付諸學(xué)習(xí),報(bào)答母親的辛苦。
我,要感謝這故鄉(xiāng)的月,能讓我感慨那樣多,并且陪伴了我那些不曾“寧?kù)o”的歲月。
月亮的作文 篇4
我是一個(gè)玉盤(pán),
一個(gè)會(huì)發(fā)光的玉盤(pán),
我伴隨著黑夜而到來(lái),
又伴隨著光明而離開(kāi)。
我有一個(gè)兄弟叫太陽(yáng),
它散發(fā)著無(wú)盡的光芒,
只要我倆還在,
世界總是那么亮。
春天春潮反著銀光,
夏天夜鶯為我歌唱,
秋天秋風(fēng)吹下落葉,
冬天大地抹上白霜。
我是黑夜的游行者,
掛在一片星辰當(dāng)中,
我身旁是一片銀河,
流星曾經(jīng)也來(lái)到訪(fǎng)。
我是一個(gè)會(huì)發(fā)光的玉盤(pán),
我是太陽(yáng)的.兄弟,
我是黑夜的游行者,
我,是月亮。
月亮的作文 篇5
飛上月亮以后的嫦非常孤獨(dú)。雖然吳剛天天送來(lái)桂花酒,可借酒消愁愁更愁。由于思念后羿,終日以淚洗面,人越來(lái)越憔碎。小玉兔等嫦娥哭夠了才勸她說(shuō):“嫦娥姐姐,你看月球連一根小草的影子都沒(méi)有,你能不能把月球變得漂亮點(diǎn),讓那些坐大怪物(宇宙飛船)的人來(lái)到月球大吃一驚!币痪湓(huà)點(diǎn)醒了她。嫦娥心想我不僅要讓后羿回來(lái)大吃一驚,說(shuō)不定哪一天地球因?yàn)槲廴救藗冏〔幌氯チ,要搬到月亮上?lái)住的。那時(shí)我要讓地球人看看我的料道。
嫦娥開(kāi)始給月球裝扮。首先,她想:“月球上沒(méi)有空氣,地球上的人成天穿這宇航服一定很悶熱。所以,我先要讓月球上有足夠的空氣,這樣人類(lèi)才能在月球上正常生活!辨隙鹈顓莿偅骸澳悻F(xiàn)在停止砍桂花樹(shù),相反,你要開(kāi)始多種桂花樹(shù),讓每棵樹(shù)噴出一千平方里的空氣,讓人類(lèi)在月球上可以呼吸!
于是,吳剛開(kāi)始種桂花樹(shù),等樹(shù)種好了,嫦娥又在上面施了點(diǎn)魔法,這樣人們就可以生活了?墒擎隙鹫f(shuō):“有了空氣還不行,要讓人們有衣服穿!
嫦娥又開(kāi)始想辦法,啊,想到一個(gè)好辦法了。嫦娥用桂花樹(shù)的葉子采取高科技的方法來(lái)做衣服,有的做的暖和點(diǎn),有的做的涼一點(diǎn)。熱的時(shí)候穿冰衣服,冷的時(shí)候穿“保暖衣”。
嫦娥又想:“人們?cè)诘厍蛏闲枰詵|西,那我們?cè)虑蛏弦惨l(fā)明一些吃的東西,啊,想到了,我們?cè)虑蛏嫌泻芏喙鸹?shù),那我們可以做一些“桂花食品”。比如:桂花糕、桂花翅、桂花茶、桂花餅……要有一千種口味,讓人們吃不厭。
然后是住的問(wèn)題,我們?cè)虑蛴泻芏唷半E石坑”。我可以在隕石坑里建房子,建成像城堡一樣的`。我才不要像地球的房子那樣都是高樓大廈,悶死人的象牢房一樣。吵吵鬧鬧的,又有傳染。我要讓一個(gè)人住一個(gè)房子,這樣就不會(huì)很吵鬧了。
人類(lèi)還要出行,月球上沒(méi)有引力,人輕輕一跳可以跳很遠(yuǎn)。要是跳到馬路上,發(fā)生交通事故就慘了。嫦娥想我要發(fā)明一種新汽車(chē),它沒(méi)有輪子,是在天上飛行的氣墊汽車(chē),這樣就不會(huì)撞到人了,也不用專(zhuān)門(mén)修公路,可以節(jié)約耕地。還有交通規(guī)則也要說(shuō)明,二十公里以上的路程才能開(kāi)氣墊汽車(chē),一是節(jié)約能源,二是讓人們鍛煉身體。
對(duì),還有玩的地方。地球人不是很喜歡足球和籃球嗎?每逢世界杯和NBA大戰(zhàn)時(shí),人們都瘋狂了。我們?cè)虑蛏弦惨ㄗ闱驁?chǎng)和籃球場(chǎng)。不過(guò),場(chǎng)地的尺寸要大一倍,球也要做成實(shí)心的,這樣可以解決引力問(wèn)題。
地球上的人愛(ài)賭、還愛(ài)亂打仗。我們?cè)虑蛏弦欢ú荒荛_(kāi)賭場(chǎng),不準(zhǔn)制造武器。把曉玲叮當(dāng)?shù)哪Хㄐ∠勺咏y(tǒng)統(tǒng)請(qǐng)來(lái)當(dāng)警察。誰(shuí)要是調(diào)皮搗蛋,就讓小仙子處罰他。
于是嫦娥根據(jù)自己的設(shè)想辛勤的勞動(dòng)著,吳剛和小玉兔也非常努力。月球變得越來(lái)越漂亮了,適合人類(lèi)居住了。
在地球上,后翼也很想念嫦娥,如今,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),后翼乘宇宙飛船來(lái)到了月球,他看見(jiàn)了嫦娥,兩人擁抱在一起,后翼看見(jiàn)了月球的美景,便喜歡上了這里,從此,他們就幸福的生活在月球上,等待地球人的到來(lái)。
月亮的作文 篇6
晚上,奶奶來(lái)我家里做客了。
她一進(jìn)門(mén),我就大聲地喊:“奶奶。”我可興奮了,因?yàn)槲液镁脹](méi)見(jiàn)奶奶了所以我一看見(jiàn)奶奶就情不自的叫了起來(lái)。奶奶也一把拉住我的手興奮地說(shuō):“我的好孫子耶,奶奶好久不見(jiàn)你了,來(lái)來(lái)來(lái)快讓奶奶看看你長(zhǎng)高了沒(méi)有!本瓦@樣,我和奶奶聊了起來(lái)……
直到吃過(guò)晚飯后,我看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,就和奶奶坐在家門(mén)口里久久地凝望著天上的月亮。心想:多么美的月色呀,真想到日月亮上去看看。
就在這時(shí),我忽然看到一朵小白云向月亮飄飛去了,便對(duì)坐在一旁的奶奶說(shuō):“奶奶,您快看,有一朵小云正向月亮兒飛去多么像嫦娥奔月呀。”“是呀”奶奶說(shuō)。
不知從什么時(shí)侯起,月亮開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“哇,天狗食月!”我情不自禁地叫起來(lái)。姐姐走出來(lái)說(shuō):“那不是天狗食月,只是一種正常的自然現(xiàn)象而已。地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮繞地球轉(zhuǎn),當(dāng)它們?nèi)齻(gè)運(yùn)行到成一條線(xiàn)時(shí)地球擋住了太陽(yáng)的光線(xiàn)時(shí)就會(huì)像現(xiàn)在一樣,當(dāng)分開(kāi)后月亮又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的`樣子。
果真,一個(gè)多小時(shí)后月亮又恢復(fù)成原來(lái)的樣子了。這大概是天狗吃不下月亮又吐出來(lái)了吧。作文
月亮的作文 篇7
當(dāng)我們拿到流動(dòng)小書(shū)包,看到“書(shū)香流動(dòng),愛(ài)心傳遞”這句話(huà)時(shí),就能感受到市直三園的書(shū)香寶貝計(jì)劃的一個(gè)理念:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。己所不欲,勿施于人。
我在給優(yōu)優(yōu)講這個(gè)故事前,認(rèn)真的先讀了兩遍,我認(rèn)為這是一本很有營(yíng)養(yǎng)、非常給力的書(shū)。
作者發(fā)揮充分的想象力,繪聲繪色的給大家講了一個(gè)關(guān)于“集體與個(gè)人”的故事:有九個(gè)想嘗嘗月亮的小伙伴,其中的八個(gè)團(tuán)結(jié)在一起,付出勞動(dòng),經(jīng)過(guò)不懈地努力,終于“咔嚓”一聲咬下了一小片月亮,大家分享了月亮的味道。這就是集體的力量!另外一個(gè)是小魚(yú),它一個(gè)人不理解大家努力,自己認(rèn)為我的旁邊不就是月亮嗎?但是它自己是不會(huì)嘗到“咔嚓”那一刻成功的味道。個(gè)人的力量是多么的渺小。離開(kāi)集體應(yīng)該是痛苦的……我們?cè)谀囊粋(gè)集體里都要團(tuán)結(jié),比如:家庭、班級(jí)、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、單位、社會(huì)、民族、國(guó)家,團(tuán)結(jié)的人越多,力量就會(huì)越大。在集體里要講規(guī)則,這樣才公平,在集體里要互幫互助,這樣才能長(zhǎng)久,在集體里懂得感恩,這樣才有凝聚力。在一個(gè)優(yōu)秀的集體里是沒(méi)有不可能的任務(wù)的。
現(xiàn)在我們大人的'集體形式越來(lái)越小了,這很危險(xiǎn),所在集體的質(zhì)量也不容樂(lè)觀,所以要在讀書(shū)中有所悟,在我們的下一代及時(shí)糾正過(guò)來(lái),我們由淺及深地教育自己的孩子,積極配合老師的教育,大人要教者有意,授之有方,孩子是學(xué)者無(wú)意,聽(tīng)故事學(xué)道理,做游戲成長(zhǎng)身心。
老師在學(xué)校很用心地寓教于樂(lè),我們家長(zhǎng)在家里也要認(rèn)真地和孩子多讀書(shū),讀好書(shū),和孩子一起重新成長(zhǎng)一遍,畢竟成長(zhǎng)不容易。健康地成長(zhǎng)更不容易。
一本好書(shū)可以傳世閱讀。我認(rèn)為《月亮的味道》就是這樣一本好書(shū)。老師把這本書(shū)作為流動(dòng)小書(shū)包,讓家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí),可以說(shuō)是用心良苦,感謝老師,我們也要去買(mǎi)一本,常給孩子讀一讀,里面需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我們還要在這本書(shū)里由淺入深的開(kāi)發(fā)很多的營(yíng)養(yǎng)點(diǎn),給力點(diǎn)。如做事要有毅力,堅(jiān)持就是勝利;分工與協(xié)作,分工不分家,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步;猴子撈月的故事,人類(lèi)的登月史等等。
就象扉頁(yè)上一位日本的媽媽所說(shuō):不是讀了一遍,是上百遍,不是讀了一天,是上百天,因?yàn)樽x了一遍有一遍的教育的側(cè)重點(diǎn)。
我和優(yōu)優(yōu)讀完這本書(shū)后我想讓她明白團(tuán)結(jié)的力量是這樣互動(dòng)的,我們家任何一個(gè)人是夠不著客廳的燈(我們把燈叫做月亮),(帶著燈罩,安全第一)我讓優(yōu)優(yōu)坐到我的肩膀上,就能抓到月亮,優(yōu)優(yōu)“咔嚓”一聲,嘗到了月亮的味道并且分享給我。我們都很開(kāi)心,以后再慢慢教這本書(shū)里別的知識(shí),任重而道遠(yuǎn)。
咱們家長(zhǎng),就這樣一點(diǎn)一滴地,配合咱們市直三園老師們辛勤的教育工作,我們堅(jiān)信咱們市直三園的孩子們是最幸福的。
再次感謝老們和園長(zhǎng)。
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