五年級(jí)的作文7篇[精選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文 篇1
有人說：生命是一盞燈，那我覺得老師便是點(diǎn)燃這盞燈的火。有人說生命是一張白紙，那老師是為這張白紙?jiān)鎏砩实漠嫻P。
總是在電視中看到一個(gè)畫面，一位老師站在講臺(tái)上，孜孜不倦的教誨著。也許他不美，甚至，歲月已經(jīng)無情的蒼老了他的年華，但此時(shí)他是最美的。因?yàn)橐晃焕蠋煵恍枰萌说母吒瑡趁牡募t唇， 老師需要的是一節(jié)催人奮進(jìn)的教鞭，還有潔白的粉筆，在知識(shí)的韻律下翩翩起舞，因?yàn)槟侨咧v臺(tái)是老師的舞臺(tái)，同學(xué)們渴求知識(shí)的眼神是對(duì)老師最好的回饋。
一位好的老師必須具備不凡的氣質(zhì)，不似那高貴的'蓮花，可遠(yuǎn)觀不可褻瀆。那種氣質(zhì)由內(nèi)及外，文詞優(yōu)雅。并不是要求完美，只是在追求完美。
我心目中的好老師，是一位有親和力的老師，與學(xué)生打成一片，在不經(jīng)意間教會(huì)孩子們?nèi)绾紊�，如何感恩，如何奉獻(xiàn)。一位好老師，不僅要知識(shí)豐富，更要有觀察力，因?yàn)楹⒆觽兌即罅�，有自己的�?事了。一位溫柔的老師無疑是同學(xué)心目中的好老師，但一位好的老師心中要有把尺，如果超了度，嚴(yán)厲一下又有何不可呢？
曾幾何時(shí)，”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“成了古時(shí)讀書人的至理名言，又不知是誰把”兩點(diǎn)一線，廢寢忘食“用來形容學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)子們最佳的人生軌跡。一位好的老師應(yīng)該培養(yǎng)同學(xué)們大膽、 獨(dú)立發(fā)表自己的見解。老師應(yīng)該在課內(nèi)課程的基礎(chǔ)上擴(kuò)充課外的內(nèi)容，一位好的老師不僅要在課堂上誨人不倦，更要在生活中加以指點(diǎn)，育人在每時(shí)每刻。
老師，賦予我一雙翅膀吧，讓我在這段寶貴時(shí)光里，吟著詩，展翅翱翔。
五年級(jí)的作文 篇2
夜晚，我坐在木椅上，翹著二郎腿，望著那潔白無垠的月亮，心中無比愜意。在這愜意之時(shí)，孫悟空騎著筋斗云從我眼前飛過。孫兄，你去哪？我問孫悟空，這不，玉皇大帝五千歲大壽，我去給他祝壽。孫悟空回答。那我能一起去嗎？當(dāng)然可以啦，快上來！我興高采烈地走上去。
這筋斗云還真是名不虛傳，跑得那么快，不一會(huì)兒，我們就到了天宮。我的心一下子怦怦地猛跳起來，額頭上也滲出了冷汗，畢竟第一次來天宮，確實(shí)有點(diǎn)慌，只好躲在悟空后面了。
進(jìn)了天宮，諸神降臨，水神、火神、赤腳大仙、觀音菩薩、托塔天王、閻王，他們用吃驚而又疑惑的眼神望著我。玉皇大帝問我：你是哪路神仙，幾歲了，我咋從來沒見過你。我回答：我不是神仙，只是一個(gè)人間的凡人，今年十一歲。十一歲？哈哈哈，我們這的神仙生出來就有一百歲，十一歲，開什么玩笑？隨后他又沉思了片刻，或許是在思考：人間十一歲相當(dāng)于天上一千一百歲。因?yàn)槲业奶厥�，被好生招待，桌上擺滿了各種山珍海味，真是色、香、味俱全。星空招牌菜配上星空白蘭地，真是絕配，大家都吃得津津有味，要是天天都能吃到這樣的`山珍海味就好了。吃完飯后，大家都開始慶祝，王母和侍女邊歌邊舞，玉皇大帝、唐僧、如來佛、托塔天王則在一起打麻將；觀音和嫦娥敘著舊我看著這一幕，立馬從包里拿出手機(jī)，用閃光記錄下這一刻。
這是什么東西，一定是兇器，快把他趕出去。玉皇大帝說完，我就被宮里的侍衛(wèi)趕了出來。我對(duì)悟空說：玉皇大帝是不是誤會(huì)了？孫悟空對(duì)我說：應(yīng)該是，我去解釋一下。得知真相后的玉皇十分抱歉，又把我請(qǐng)了進(jìn)去。隨后，眾仙又沉浸在歡樂中。
天宮一夜游還真是開心啊，不僅領(lǐng)略了天宮美景，還吃到天宮美食。啪的一聲，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)我還躺在木椅上，原來一切都是我的夢境。
五年級(jí)的作文 篇3
我的老媽就像是我的朋友也像我的老師，我總喜歡和她聊學(xué)校發(fā)生的趣事，也喜歡她分享我的小小心事，老媽都是最好的聽眾。我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，我想對(duì)她說，謝謝您在我成長道路上的默默付出與陪伴。
老媽雖然只有初中文化，但她講的故事確繪聲繪色，總是把我引領(lǐng)進(jìn)童話的世界，如《綠野仙蹤》……我自己無所事事時(shí)也會(huì)翻閱一些，由于我的閱讀能力較差，總是纏著媽媽為我讀，我也偏喜歡故事類的書籍。
有一次老媽突然問我，你知道一個(gè)又盲又聾的人怎樣讀書識(shí)字嗎，我很疑惑，老媽用手捂住我的兩腮，讓我感受著腮動(dòng)……，就在那天晚上老媽給我讀了《假如給我三天光明》，我一直聽到很晚，我被那位素未謀面的小女孩深深地震撼，母親走后，我許久才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。接著幾天，我總是纏著母親為我讀接下來的內(nèi)容，但老媽總是各種各樣的忙著，可是小海倫的身影無時(shí)不刻不在我腦海里，我自己捧起書來，貪婪地讀著。不知不覺兩天時(shí)間，我就讀完了一本書。在我看來有一種不可思議的感覺，我的心里升起了一絲莫名的歡喜。往后的日子里，我又讀了一些我這個(gè)年齡該讀的書籍。
《狼王夢》開始我很不屑的一本書——因?yàn)槲腋杏X那里邊沒有我想要交的朋友，沒有我關(guān)心的事件。“在一個(gè)饑寒交迫的時(shí)刻，一只懷孕的母狼利用智慧獵取到了食物。又在迫不得已的情況下為了其他是個(gè)孩子的生命，忍痛吃掉了自己的第五個(gè)孩子�！崩堑�'思想，狼的感情我從來沒有想過會(huì)那樣的細(xì)膩。接下來的日子里，我便如同暴風(fēng)驟雨一般，席卷著沈石溪的動(dòng)物小說。
《中華上下5000年》《三國演義》……中華文明，帝王將相的豐功偉績，血雨腥風(fēng)殘酷烙印，使我記住了，前事不忘，后事之師。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)！
這就是我的老媽——一位平凡的母親。她就像春天里的一縷春風(fēng)，吹醒了正在泥土中沉睡的我；她又像一陣甘甜的雨露滋潤著我；她對(duì)我的愛與付出，就像一縷晨光照耀著我，溫暖著我。
五年級(jí)的作文 篇4
我們的人生有許多讓人感動(dòng)的事，有許多事讓我難以忘記，可其中有一件事在我的腦海里一直揮之不去。
那是一個(gè)晴朗的下午，我的筆蓋突然找不到了，這可使我著急了，急忙在地上找了起來。這時(shí)，她走了進(jìn)來，見我在地上著急地找東西，就走到了我的身邊，蹲了下來，問道：“你怎么這么著急啊，是不是什么東西找不到了呀？”我回答道：“我的筆蓋找不到了�！彼龥]有一點(diǎn)猶豫，說：“那我來幫你一起找吧！”我聽到了，笑容綻放開來，回答道：“那真是太好了，多了一個(gè)人就多了一份力量，我們一定很快就會(huì)找到的�！彼龑�(duì)我笑了笑，就去找了起來。
過了一會(huì)兒，她站起了身，叫了我一聲，我聽到了聲音也站了起來，她向我走了過來，走到我的面前之后，我問：“有什么事嗎？”他一邊微笑，一邊把一個(gè)底蓋遞到了我的手中，問：“這是不是你的筆蓋呀？”我看了看這個(gè)筆蓋，對(duì)她搖了搖頭說：“這不是我的筆蓋，我的筆蓋是彩色的。”她聽見了，二話沒說，轉(zhuǎn)過身又去找筆蓋了，我見此情景也轉(zhuǎn)過身去找筆蓋。
又過了一陣，她又一次站起了身，向我走了過來，拍了拍我的背，我站了起來，她開心地把一個(gè)彩色的筆蓋遞到我的手中，她問：“這是你的筆蓋嗎？”我觀察了一下這個(gè)筆蓋，說：“是的，這個(gè)筆蓋是我的`，太謝謝你了，要不是你，說不定我還沒找到這個(gè)筆蓋呢！”她聽了，笑著對(duì)我說：“不用謝，我們是同學(xué)，本來就應(yīng)該互幫互助的嗎？”說完，她便走回了自己的座位上。
這件事使我非常感動(dòng)，我一想起這件事，心里就酸酸的，原來感動(dòng)的滋味是酸的呀！
五年級(jí)的作文 篇5
世界上最偉大的人莫過于母親，你的一句話、一件事、一個(gè)考試的成績都有可能會(huì)感染到母親的心。
在我的記憶中，每一次閃動(dòng)的都是我媽媽不知疲倦為我早早起來做早飯、早早起來上班的身影。她為我做過的事情太多太多了，多得數(shù)不完，可我為她所做的事情渺小到不能再渺小，我曾承諾過長大要為她買一座大房子，要讓我的父母都過上一個(gè)好的生活，我曾承諾過現(xiàn)在我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我曾承諾過的事情有太多太多……我曾承諾過的東西雖然比不上天上的繁星，但是每一個(gè)承諾都在我的心中。而我真正做過的卻真的很少很少。我為他洗過蘋果、疊過被子、倒過垃圾……這些已經(jīng)是很早的事情了，現(xiàn)在我為她所做的，真的好少，仿佛現(xiàn)在我真的沒有為她做過什么。
感染她的心，只需要一句話一件事。在我的腦海中，我學(xué)習(xí)成績考好了，他會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，她會(huì)開心。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)氣憤。正是因?yàn)槲遗c自己的媽媽相處過太多的打罵與夸贊，所以在我的記憶中最偉大的`還是母親，每當(dāng)想起那些她為我做的事情時(shí)，我也會(huì)傷心，我也會(huì)流淚。因?yàn)樗鶎?duì)我做的事情好多，多的讓我一輩子都償還不完。每當(dāng)我做錯(cuò)事情，她寬容地原諒我時(shí)，我都會(huì)躲在被窩里默默地哭，明明我做錯(cuò)了她卻可以原諒我……為什么？因?yàn)樗俏业哪赣H！我不喜歡與家長交流自己內(nèi)心深處的話語，我不喜歡與她說太多太多噓寒問暖的話語，我不喜歡在她的面前感動(dòng)的流淚。其實(shí)……我也不知道為什么。
我未曾說出的一句話，我不知道我何時(shí)才有勇氣說出來，我只能埋在心底暗暗的說“媽媽！我愛你！”
五年級(jí)的作文 篇6
兒時(shí)的夢想變化無窮，雖然這一秒還是當(dāng)醫(yī)生，但也許下一秒就想成為糖果店的老板，而我也不例外。十歲時(shí)，班主任問我的夢想是什么�！班农ぉぁ蔽要q豫了半天，我不知道我的夢想到底是什么，因?yàn)樗性谧儯也淮_定那到底是不是它。班主任面帶微笑地叫我坐下，說：“看來你還沒有找到夢想的方向，好好想一想吧！”我坐下來仔細(xì)思考……
夢想到底是什么？是和藹可親的老板，還是與整日與病魔作斗爭的醫(yī)生，或者是不求名利的志愿者？
正當(dāng)我遲遲不能做出決定時(shí)，腦海中卻浮現(xiàn)出一個(gè)疲憊的身影……
──是班主任！
她帶著給我們豐厚的`禮物──淵博的知識(shí)而來，卻不得不帶著讓她戴上黑眼圈的罪魁禍?zhǔn)砖ぉざ逊e如山的作業(yè)本回去！她日日夜夜為我們操勞，沒得到我們的尊重，卻換回了我們惡意的惡作劇！老師，你是一根高大的蠟燭，燃燒自己，只為讓我們更好的從書本中汲取知識(shí)！老師啊老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們深深的厚望，我一定好好學(xué)習(xí)，以后更好的報(bào)效祖國！
老師──一個(gè)多少偉大，多么神圣的職業(yè)！
我終于找到了夢想的方向！
五年級(jí)的作文 篇7
活潑可愛的楊悅兒是我的小妹。她今年4歲，白白嫩嫩的臉蛋兒上嵌著一雙宛如清泉的眼睛，顯得無比可愛�！榜R尾辮”總在她頭上擺動(dòng)。
“洋娃娃”(楊悅的小名兒)住在姥姥家，每當(dāng)我回去時(shí)，我們總會(huì)像大人久后重逢時(shí)那樣，來一個(gè)深情的擁抱。
別看她小，玩起來，同齡的孩子，還真比不過她！
有一次，她和她的小哥哥一起玩。小哥哥拿著氣球吃力地爬上一人多高的'衣柜，對(duì)“洋娃娃”說：“你能拿到氣球嗎？”“能！”她干脆的回答。說著，她立即爬上衣柜，一不小心，跌倒在了床上。可她不服氣，沒有哭，也沒有鬧，而是繼續(xù)爬。爬了又跌，跌了又爬。
小哥哥忍不住嘲笑她：“看你那樣，別指望爬上來了。哈哈……”“洋娃娃”皺了皺眉頭，喘著粗氣繼續(xù)爬，終于爬上去了。她抱著氣球，仿佛在向全世界宣布：我成功了！
你別看“洋娃娃”頑皮，她還是十分關(guān)心人呢﹗
有一回，姥姥生病了，她安慰姥姥：“媽媽說，生病的人要多睡覺，吃點(diǎn)兒藥打一針，就好了�！彼切〈笕说臉幼�，把姥姥逗笑了。
我的“洋娃娃”小妹，我愛你﹗
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