【精選】學(xué)會(huì)珍惜作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)珍惜作文1
每當(dāng)我閱讀“汗滴禾下土，日禾鋤當(dāng)午；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首古詩(shī)時(shí)，媽媽嚴(yán)厲教育我珍惜糧食的情景就像昨天發(fā)生的事一樣，不由自主從腦海里蹦出來(lái)。
記得前年中秋節(jié)，我回到了老家，和家人非常溫馨的吃了一頓豐盛的晚餐，由于自己嘴饞，自己盛了許多菜飯，但最后沒(méi)吃完，剩了很多飯菜。趁著媽媽不注意，我立馬跑到客廳去玩。“彭筠茹，你都多大了，怎么還剩飯，趕快過(guò)來(lái)吃完。”媽媽在餐廳大聲喊道。我聽(tīng)了哈哈大笑，滿不在乎地說(shuō)：“不就是剩幾粒飯和一點(diǎn)菜嗎，值得大呼小叫嗎�！边@句話更是火上澆油，把原本惱怒的媽媽變得更惱怒了。媽媽厲聲喝道：“你把《憫農(nóng)》的后兩句詩(shī)給我背背�！遍L(zhǎng)這么大，我還從沒(méi)有看見(jiàn)媽媽發(fā)如此大脾氣，臉上全是憤怒的表情，我“乖乖地”搖頭晃腦地開(kāi)始背：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，更加生氣地說(shuō)：“你既然能背誦，難道不知道是什么意思？”我隨口說(shuō)：“誰(shuí)都知道盤(pán)中的糧食，每一粒都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的呀�！眿寢尶次疫@么隨意，便瞪大了眼珠，指著米飯說(shuō)：“你知道是辛苦得來(lái)的，那為什么還要浪費(fèi)，我告訴你，每一粒糧食都是春天來(lái)臨時(shí)，農(nóng)民伯伯就在稻田中播下糧種，田里的水都還有些冷，糧種長(zhǎng)成秧苗后，才種到田野去，秧苗長(zhǎng)成稻穗過(guò)程中，農(nóng)民伯伯每天都要不斷的.澆水施肥，到了夏天，他們還要冒著火辣辣的烈日去除草，還要去追趕來(lái)偷吃稻谷的鳥(niǎo)兒，而收割稻谷時(shí)，又必須在一年中最炎熱的那段時(shí)期，如果那段時(shí)期下雨，稻谷不能及時(shí)收割，曬干，就不會(huì)有這香噴噴的米飯。這些米飯，也是家里人辛辛苦苦掙錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果，不知道心痛長(zhǎng)輩的小朋友嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉?biāo)⒌鼐图t了，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我端起碗津津有味、一粒不剩的把飯吃完了。
從那以后，媽媽那句：“這些米飯，也是家里人辛辛苦苦掙錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，難道你愿做一個(gè)不尊重別人的勞動(dòng)成果，不知道心痛長(zhǎng)輩的小朋友嗎？”就深深地印在我腦海里。從那以后，我每次吃飯時(shí)，再也沒(méi)有浪費(fèi)飯菜了。
同學(xué)們，你們?cè)缸鲆粋�(gè)尊重勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食的小朋友嗎？
學(xué)會(huì)珍惜作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”記得這句話是高爾基說(shuō)的。今天，我們剛學(xué)了俄國(guó)短篇小說(shuō)大師契科夫的優(yōu)秀作品——《凡卡》。我被深深地打動(dòng)和震撼了。凡卡一個(gè)九歲的小男孩，為了生存，被迫到了莫斯科城里去做了學(xué)徒。但是，他在城里，卻過(guò)著連豬狗都不如的生活。地位低得不能再低。老板找個(gè)借口隨時(shí)都可以打他，有一次甚至把小凡卡打昏死過(guò)去了；老板娘隨便找個(gè)理由辱罵他；伙計(jì)們常常作弄他；就連老板的孩子也不放過(guò)他，小孩經(jīng)�？摁[都是小凡卡的錯(cuò)。讓小凡卡吃不好，更睡不好。小小年紀(jì)卻遭受了我們常人都不能忍受的生活�？梢�(jiàn)，小凡卡是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么有勇氣��！
這就是凡卡的童年，他的童年是痛苦的，他生活的時(shí)代是黑暗的，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，沒(méi)有任何人可憐他，同情他，幫助他，關(guān)愛(ài)他。唯一能讓他感覺(jué)到幸福的是回憶和爺爺在一起的美好時(shí)光！盡管在鄉(xiāng)下過(guò)得很清苦，但跟城里非人的生活相比，那也是天堂了。
再回過(guò)頭來(lái)想想我們的`童年，不用說(shuō)，我們班的每個(gè)人在家里不是“嬌小姐”就是“小皇帝”�？僧�(dāng)然，我也不例外。我們的童年是快樂(lè)的，是幸福的。也許，當(dāng)凡卡在干活的時(shí)候，我們正在自由自在地看電視呢；也許，當(dāng)凡卡在給老板看孩子的時(shí)候，我們正在家里隨心所欲地吃零食呢！如果換了我們所處在凡卡的時(shí)代，我們能像凡卡那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？我想，我們不能！因?yàn)槲覀円幌蚨际恰耙聛?lái)伸手，飯來(lái)張口”，被長(zhǎng)輩們寵壞了的孩子。我不禁捫心自問(wèn)：我們能面對(duì)生活的磨難嗎？我想不能！因?yàn)槲覀兲樍�，我們沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)挫折，沒(méi)有受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我們養(yǎng)尊處優(yōu)，我們享受太平盛世，我們安于現(xiàn)狀、、、其實(shí)，我們?cè)诟惺苄腋５耐瑫r(shí)，也要居安思危呀！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，并不是我們要怎樣出人頭地，或干出驚天動(dòng)地的事。我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，做一些力所能及的事。從小鍛煉自己獨(dú)立自主的能力。
現(xiàn)在21世紀(jì)的我們，身邊有愛(ài)，也有良好的環(huán)境；更有吃，有穿，有玩，還能在知識(shí)的海洋里遨游、、、這一切的一切，是多么的美好�。「部ㄏ啾�，我們是在是太幸福了。所以我們要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。更要好好學(xué)習(xí)，多多看書(shū)。因?yàn)榧Z食是哺育人的身體，而書(shū)籍是充盈人的靈魂！
學(xué)會(huì)珍惜作文3
機(jī)會(huì)稍縱即逝，錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)！
——題記
滿天繁星熠熠生輝，終有一顆屬于勤奮的人。但若貪得一時(shí)的懶散歡娛，錯(cuò)過(guò)星空便踏入黑洞。
記憶的網(wǎng)上結(jié)滿了我對(duì)往事的回憶。猶記得，那個(gè)星光暗淡的夜晚是我今生最刻骨的記憶。那天晚上，我和小姨約好：我做完作業(yè)就一起散步去。時(shí)間的弦緊著我，我飛快地完成老師布置的寫(xiě)的作業(yè)，又糊弄完電腦上的“一起”作業(yè)。一查看結(jié)果，錯(cuò)了五個(gè)大題，心里頓時(shí)有了不祥的預(yù)感。果然，當(dāng)我忐忑不安地把電腦交給了剛進(jìn)家門(mén)的爸爸，他老人家只一瞅，那冷酷絕情又異常堅(jiān)定的`聲音就飄進(jìn)了我的耳朵：“好啦！你今天晚上不用出去玩了！”
我焦急地說(shuō)：“我和小姨已經(jīng)約好了……”
“約好了也不行，我和你有約在先，你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)�！賱t不達(dá)�！@個(gè)道理不懂嗎？你看看你為了出去玩耍，這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。以前我提醒過(guò)你，我給你機(jī)會(huì)了，你自己不去抓住，要怪只能怪你自己了，把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正。老例子，自己出這種類(lèi)型的試題十道，然后寫(xiě)作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》，這也是投稿的作文，要求就寫(xiě)今晚的事情，我?guī)湍阈薷暮�，給刊物編輯，發(fā)表后，稿費(fèi)多少，我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少�！�
我垂頭喪氣地回到屋里，坐在書(shū)桌前，雙手撐著腮，委屈的淚水止不住地流出來(lái)，不公平嗎？后悔嗎？怨誰(shuí)呢？我自己也說(shuō)不清楚。
小姨領(lǐng)著表姐出去了，關(guān)門(mén)的聲音格外刺耳，我迅速地離開(kāi)書(shū)桌，沖向客廳的陽(yáng)臺(tái)，跪在陽(yáng)臺(tái)上，手抓著窗框，眼臉貼著玻璃，眼巴巴地向下張望，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我的小姨和姐姐在樓下，時(shí)而跑跳，時(shí)而追逐，她們歡呼雀躍的樣子刺痛了我的眼睛，有什么東西酸酸的，痛痛地從心底流出，淌進(jìn)記憶的長(zhǎng)河里。記得爸爸以前說(shuō)過(guò)，腳上的泡是自己走的！是啊，等她們倆走過(guò)了拐角再也看不到，我回過(guò)頭來(lái)，看著站在客廳的爸爸，不再希望他能網(wǎng)開(kāi)一面，也不再用以前祈求的目光去望坐在客廳的大姨、媽媽。
那一刻，我覺(jué)得自己好像竹筍在拔節(jié)。忽然覺(jué)得失去了后盾的自己要學(xué)會(huì)點(diǎn)什么，才能勇敢地面對(duì)生活。機(jī)會(huì)稍縱即逝，錯(cuò)過(guò)永不再來(lái)！學(xué)會(huì)珍惜吧，從眼前做起，從自己做起。珍惜大好的光陰，珍惜爸爸的苦心，珍惜愛(ài)！
窗外繁星滿天，熠熠生輝。我坐在書(shū)桌前，心情異常平靜。不想墮入黑洞，只愿擁抱繁星的我，要做一個(gè)勤奮的人，認(rèn)真的人，絕不貪得一時(shí)的懶散歡娛。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我曾經(jīng)的懶散荒誕！
學(xué)會(huì)珍惜作文4
外面的雨越下越大，學(xué)校的人也漸漸多起來(lái)了，不像之前那么冷清。
現(xiàn)在這樣，挺好。我不害怕一個(gè)人，卻很享受。當(dāng)然，我也喜歡和一群人天南海北的聊。仿佛任何一種情況，我都可以適應(yīng)，并且都能品出一種味道。這些天以來(lái)，我越來(lái)越清晰地感受到自己內(nèi)心的寧?kù)o，就如修行的人一般，縱使世界很喧鬧，也絲毫不影響自己的內(nèi)心，安靜的做著自己喜歡的事情。
恬靜的活著，簡(jiǎn)單的忙碌。生活再?gòu)?fù)雜，也僅僅是生活。內(nèi)心簡(jiǎn)單了，外面再?gòu)?fù)雜也無(wú)濟(jì)于事。走了一路，任性了一路，丟失了一路，尋找了一路，而現(xiàn)在我開(kāi)始懂得了珍惜。想起初中寫(xiě)在宣傳欄里的那句話“因?yàn)榫�，我們相遇；因�(yàn)榉�，我們相知。”�?dāng)時(shí)只覺(jué)得這樣的表述很有文藝范，并不真正懂得。時(shí)隔六七年，我開(kāi)始一次又一次認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。許多次，我告訴自己要珍惜，可卻一次又一次敗給我那失控的.情緒。以完美的角度出發(fā)，以自己的觀念思考，還時(shí)不時(shí)抱怨一下別人的“固執(zhí)”。想一想，那個(gè)時(shí)候傻傻的自己。不過(guò)，我原諒那時(shí)的我，有種與生俱來(lái)的優(yōu)越感，用不完的自信，活在小小的天地里自得自樂(lè)。走到現(xiàn)在，收斂了鋒芒，知道了隱忍，我不再是曾經(jīng)的我，卻又永遠(yuǎn)保留著當(dāng)初的影子。也可以這么說(shuō)，現(xiàn)在的我是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的我疊加起來(lái)的。
有時(shí)會(huì)像個(gè)老人一樣，翻看以前的東西，思念每一個(gè)曾在我生活里出現(xiàn)過(guò)的人。有時(shí)也會(huì)突然想念某個(gè)很久，很久都不聯(lián)系的朋友。但只是想念，獨(dú)自想念，偷偷的想念，卻不會(huì)聯(lián)系。以前不懂，既然想念為什么不主動(dòng)聯(lián)系？現(xiàn)在也逐漸明白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祝福彼此，看著她們幸�？鞓�(lè)，自己也會(huì)覺(jué)得安心。就連聽(tīng)著舍友們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，也讓我瞬間覺(jué)得無(wú)比窩心。一群年紀(jì)相仿的女孩，相識(shí)在一個(gè)陌生的城市，朝朝夕夕互相陪伴。偶爾的小矛盾只能說(shuō)是生活的調(diào)味劑。這樣的日子，蠻有意思，現(xiàn)在覺(jué)得是永遠(yuǎn)，幾年之后卻可能是永別。能夠矯情的時(shí)候越來(lái)越少，偶爾的傷感也被大家笑稱是多愁善感，這樣也好，人活著，哪能沒(méi)點(diǎn)感觸呢？
且行且珍惜，好好走過(guò)每一個(gè)現(xiàn)在和未來(lái)。
學(xué)會(huì)珍惜作文5
人生短暫，卻也漫漫。一路上的風(fēng)景成片，盛放又衰敗，相聚又離開(kāi)。你可否珍惜那短暫又永久的緣分?
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖。珍惜夜幕降臨的一陣陣風(fēng)，因?yàn)樗o我清爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o了我生機(jī)的力量;珍惜星空，因?yàn)樗o了我遐想，讓我穿越無(wú)窮無(wú)盡的宇宙之中。
珍惜每一只蝴蝶，每一只蜜蜂，每一只曾經(jīng)見(jiàn)到的小鳥(niǎo)，每一個(gè)你覺(jué)得弱小的生命，你付出的是你的同情心和憐憫、善良和愛(ài)心，最終你會(huì)讓愛(ài)充滿心田。你享受到了生命的尊嚴(yán)，你感受到了生命帶給你無(wú)法估量的快樂(lè)與信心。
珍惜父母的一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，珍惜老師殷切的期望甚至善意的批評(píng);珍惜同學(xué)間的每一次相聚，以及能在一起共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，共同的生活;珍惜同聚同散，同喜同憂的緣分;珍惜別人對(duì)你的善意的微笑;珍惜你生病時(shí)別人的一句親切的問(wèn)候;珍惜別人獲得你幫助后說(shuō)出的一聲“謝謝�！�;珍惜別人對(duì)你的寬容;珍惜在和別人分手時(shí)那一聲“再見(jiàn)”，那一聲“珍重”。在人生的路上，你學(xué)會(huì)了這些珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)情滿心田，你將生活在親情、友情、愛(ài)情編織的網(wǎng)中，你會(huì)感到安全而又舒心，快樂(lè)而又溫馨。
珍惜你每一次失敗挫折的經(jīng)歷，珍惜你前進(jìn)中每一個(gè)曲折的腳印，珍惜成功路上每一個(gè)小小的錯(cuò)誤，珍惜別人對(duì)你的每一次批評(píng)。有了這些，它將促使你在人生路上走得更快更穩(wěn)，不會(huì)迷失方向，讓你走向成功的彼岸。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎?懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈。讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧，珍惜吧! 珍惜所擁有的.以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜友誼之花，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，一起游戲，一起玩耍，一起談古論今，一起開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會(huì)珍惜，用心珍惜，你才會(huì)擁有成功而美麗的人生。
學(xué)會(huì)珍惜作文6
如果你已錯(cuò)過(guò)桃花的芬芳，請(qǐng)別錯(cuò)過(guò)芙蓉的清麗;
如果你已錯(cuò)過(guò)暴雨的震撼，請(qǐng)別錯(cuò)過(guò)彩虹的絢爛;
如果你已錯(cuò)過(guò)昨天的輝煌，請(qǐng)別錯(cuò)過(guò)今天的希望。
那句經(jīng)典的臺(tái)詞“太陽(yáng)每天都是新的”要人敞開(kāi)心扉去迎接未來(lái)，不可預(yù)知的未來(lái)。我們?nèi)缤谟趾谟珠L(zhǎng)的隧道里前行，跌倒了爬起來(lái)，有汗水，有淚水，還有那似有似無(wú)的曙光，而每一次失敗抑或感動(dòng)都值得珍惜。
生命里有水的傾訴、魚(yú)的悠閑、花的嬌媚、草的堅(jiān)強(qiáng)，還有歷史洪荒里古老的傳說(shuō)。
珍惜生命吧，生命是一朵美麗的水仙花。當(dāng)?shù)彷p舞飛揚(yáng)時(shí)，那是青春活力的涌動(dòng)。生命本身就是一種奇跡，更可貴的是它還在不斷地創(chuàng)造奇跡。所以珍惜生命吧，用短暫的生命譜寫(xiě)人生激揚(yáng)的旋律!
苦難里有深谷的野花，款款雙飛的蜻蜓，還有漫延擴(kuò)散的孤寂。
珍惜苦難吧，苦難是一劑良藥。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。所以珍惜苦難吧，要像海燕博擊風(fēng)浪和勁松擁抱懸崖那樣體味‘艱難困苦，玉汝于成’后的`幸福�！�
從容里有開(kāi)闊的視野，廣博的胸懷，還有刻入骨髓的堅(jiān)持。
珍惜從容吧，從容是一條平靜的河流，寵辱不驚，任庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，望天邊云卷云舒。所以珍惜從容吧，就像蘇軾有“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平靜，就像鄭板橋有羽扇中輕搖出的“任爾東西南北風(fēng)”的淡定，就像范仲淹有“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)。
珍惜吧，把生命、苦難、從容這些透明而美麗的珠子拾起，放進(jìn)你裙子的口袋里。若你奔跑時(shí)不小心遺失了許多，請(qǐng)不要傷心，珍惜這僅剩的一顆吧，因?yàn)樗灿涗浿鸹ò愕倪^(guò)往。
若丟掉了春天的明媚，丟掉了夏天的熱烈，丟掉了秋天的豐碩，快學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜冬日的清凜。
若失去了朝陽(yáng)，失去了烈日，快學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜無(wú)限美好的夕陽(yáng)。
人生是一條長(zhǎng)河，奔向它的出口，學(xué)會(huì)珍惜這半生的情緣和一生的偎依吧。
學(xué)會(huì)珍惜，熱愛(ài)生命……
學(xué)會(huì)珍惜作文7
每年的五月12日，我總會(huì)想起那個(gè)黑色的下午。人們驚恐的哭聲，叫聲猶在耳邊，地動(dòng)山搖的情景猶在眼前……我常常會(huì)想，如果沒(méi)有這一場(chǎng)災(zāi)難，現(xiàn)在的我是否是還會(huì)生活在那片和平寧?kù)o的世界里？
平常的夏日午后，燦爛的陽(yáng)光灑在大地的每一個(gè)角落，窗外的蟬“知了知了”的叫著，像吹著催眠曲，讓人睡意朦朧。我無(wú)聊的托著下巴，心里為窗邊那盆親手種的向日葵和魚(yú)缸里的那群長(zhǎng)著后腿的小蝌蚪發(fā)著愁，又想起后面里那棵接著紅櫻桃的櫻桃樹(shù)。抬頭看看窗外的天空，干凈連一朵云都無(wú)影無(wú)蹤。這下連臆想的對(duì)象都沒(méi)了……我嘆口氣，擰開(kāi)瓶蓋把水杯隨手放的桌子上，繼續(xù)閉目養(yǎng)神……
咚！我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)瓶子里的水猶如黃河泛濫一發(fā)不可收拾的向我的作業(yè)本襲去。慘了！我手忙腳亂的正準(zhǔn)備收拾，忽然間連桌子也不配合的搖晃著。誰(shuí)在惡作��？我抬眼望向窗外，忽然間似乎什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，只看見(jiàn)無(wú)數(shù)的人從對(duì)面的教學(xué)樓里爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，耳朵里面是震耳欲聾的響聲和人們的叫聲。我呆呆地被人從教室里面拉了出來(lái)，心想的卻是難道人多齊步走連大地也會(huì)顫動(dòng)嗎……身邊吵吵鬧鬧，我疑惑的看著周?chē)煜つ吧娜耍麄兊哪樕蠋е謶�，小的孩子被大的孩子護(hù)在身下，地面搖搖欲墜連站都站不穩(wěn)，被人摁在地下的我抬眼望去，遠(yuǎn)處的山峰上染上了濃重的土黃色，天空也陰暗下來(lái)。短暫而恐怖的幾十秒像幾年一樣漫長(zhǎng)，但總算過(guò)去了。人們的臉上掛著劫后余生的表情，隨后是無(wú)比焦急的臉色，我在這一刻突然好想念疼愛(ài)我的姐姐們和總愛(ài)和我斗嘴的哥哥，以及很久未見(jiàn)遠(yuǎn)在千里之外的父母。之后的我昏昏噩噩的被二姐找到，她一把抱住我，頭埋在我的脖頸上，我覺(jué)得脖頸上的眼淚是那樣的冰涼又滾燙，心里疑惑而茫然……
活著的人們互相擁抱著，我也糊涂的回到了自己的家。家里一片狼藉，連大姨精心打理的花花草草都被屋檐下的瓦片砸的支離破碎，我跑到房門(mén)前，那株快要開(kāi)花的'向日葵也不幸身亡，花盆粉碎。我抱著僅存的魚(yú)缸，來(lái)到河邊，可惜的是，終歸死去了好幾只蝌蚪，我放走了活著的。那天的夕陽(yáng)染紅了河岸……我第一次直觀的面對(duì)一個(gè)我過(guò)去都不理解的一個(gè)詞的含義：死亡。它離我又有多遠(yuǎn)？
死去的人們慢慢淡出了生活，活著的人們，努力的活著，連同死去的人的那一份，生活仍然在繼續(xù)，不管曾經(jīng)如何的悲傷，恐懼，幾年后回想起那一段記憶，留下的只是無(wú)盡的悵然，我所能做的只有珍惜現(xiàn)在，連同過(guò)去的那一份。
學(xué)會(huì)珍惜作文8
每個(gè)人的生命都只有一次，生命是寶貴的。作為我們小朋友，珍愛(ài)生命要從平安成長(zhǎng)做起，尤其要注意交通安全，平安出行。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的不斷發(fā)展，人們生活水平越來(lái)越好，汽車(chē)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，它給人們的生活帶來(lái)了極大的方便。然而，當(dāng)我們對(duì)交通法規(guī)漠然視之的時(shí)候，它就像一顆定時(shí)炸彈一樣在我們身邊，隨時(shí)都有爆炸的危險(xiǎn)。炸毀我們的生命，炸毀我們的一切。20xx年，全國(guó)道路交通事故造成67759人死亡、20xx年，全國(guó)道路交通事故造成65225人死亡、20xx年，全國(guó)道路交通事故造成62387人死亡。平均每天有180人因交通事故而死亡。平均每小時(shí)就有7—8個(gè)鮮活的生命變成車(chē)輪下的孤魂。
交通事故發(fā)生的最主要的原因是對(duì)交通規(guī)則的漠視。司機(jī)疲勞駕馭、酒后開(kāi)車(chē)、注意力不集中，左顧右盼或是邊開(kāi)車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè);對(duì)于我們行人來(lái)說(shuō)與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道、突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道、闖紅燈等等。交通安全意識(shí)淡薄直接導(dǎo)致了一起又一起交通事故的發(fā)生。每天電視臺(tái)中都會(huì)報(bào)道多起交通事故，其中很多人就在這交通事故當(dāng)中失去了寶貴的生命。如果每位司機(jī)都懂得寧停三分不搶一秒的道理，又怎會(huì)讓鮮活的生命在瞬間消失?生命的背后又有多少人傷心的眼淚，多少家庭的破碎?當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車(chē)輛，你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉，當(dāng)你抱怨規(guī)定太多，交警太嚴(yán)，你又是否想過(guò)，如果不是這樣，這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的'震驚和血腥?讓我們?cè)谶@些血淋淋的事實(shí)面前警醒吧，提高交通安全意識(shí)，掌握基本的交通安全常識(shí)，在日常生活中自覺(jué)遵守交通法規(guī)，這既是對(duì)自己生命的珍愛(ài)，也是對(duì)他人生命的尊重。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào)，又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢?讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲，少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序，安全而又輕松的社會(huì)大家庭里，讓孩子們能快樂(lè)的玩耍，讓我們的親人安全的駕車(chē)，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。
學(xué)會(huì)珍惜作文9
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最另人后悔的東西。
就說(shuō)說(shuō)我對(duì)時(shí)間的看法吧！在我上幼兒園的時(shí)候，看著上小學(xué)的哥哥姐姐那么早就放學(xué)，我就羨慕的不得了。以為上小學(xué)后一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，每天回到家就是玩。可爸爸媽媽告訴我：“如果現(xiàn)在不好好讀書(shū)，浪費(fèi)時(shí)間的話，長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了�！倍夷菚r(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小，不知道學(xué)習(xí)的重要性，總是認(rèn)為爸爸媽媽根本就在“搗亂”。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再一次回想爸爸媽媽所說(shuō)的話，感覺(jué)真的很有道理！
我明白了：要珍惜每一分，每一秒。有一句話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間最重要！我記得我讀過(guò)這么一個(gè)故事，里面寫(xiě)到：“著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的70歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì)讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭(zhēng)的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間就是延長(zhǎng)生命�！蔽彝瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到：抓緊現(xiàn)在就會(huì)有更多的`明天！更重要的是要抓住現(xiàn)在的每一分，每一秒！加油吧！對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。人活著是有生命價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？就像你如果想把它當(dāng)作沒(méi)有意思的日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾；如果你把它當(dāng)成一本書(shū)去看，每一頁(yè)都會(huì)有一頁(yè)的收獲。仔細(xì)看一看那些偉大的名人吧！看看時(shí)間對(duì)他們的價(jià)值：
對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。從毛主席題的《七律·長(zhǎng)征》中來(lái)看：紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢�(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是創(chuàng)造更多的財(cái)富。爸爸媽媽往日工作散怠、能混一天是一天、小混混聚在一起吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊一切時(shí)間，用時(shí)間創(chuàng)造幸福、快樂(lè)、美好的生活。
而對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是獲得更好的成績(jī)。我們每天只有：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�？荚嚽埃S便去任何一個(gè)班，呈現(xiàn)給我們的就是老師帶著學(xué)生抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，占住全部的復(fù)課，每天只有語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)。
你熱愛(ài)生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
學(xué)會(huì)珍惜作文10
讓我怎樣珍惜你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
姐姐·鼓勵(lì)
窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿懷。燈光下，你細(xì)心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯(cuò)了嗎？”“你看看你這道題，怎么會(huì)錯(cuò)呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開(kāi)始安慰我：“下次你會(huì)做得更好。”沉默了許久，我充滿信心地抬起了頭。
時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹(shù)下望著你，滿懷憂傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的'月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)。“以后姐姐不能給你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。
老人·歌謠
我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè)呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨(dú)特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓?lè)。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒(méi)有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì)奪門(mén)而出。坐在自己的小院兒里等著老人來(lái)安慰我，可她并沒(méi)有。每次，我都會(huì)抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(zhǎng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì)了我太多太多。
我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵(lì)，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì)更加精彩，你的生命才會(huì)更加豐富和充實(shí)。
學(xué)會(huì)珍惜作文11
很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間飛快的流逝著，我們都長(zhǎng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過(guò)隔壁家的小孩子嗎，明明感覺(jué)上次見(jiàn)面還沒(méi)多久，可是這次見(jiàn)面已經(jīng)會(huì)跑會(huì)跳能上學(xué)了。時(shí)間啊，你可不可以慢一點(diǎn)，不要讓我親愛(ài)的父母老的那么快。他們真的老了，我們還不應(yīng)該長(zhǎng)大嗎。時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，我真的好怕高中也這么過(guò)去了。珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只是它都被你浪費(fèi)了。
人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學(xué)，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時(shí)候，我為什么不多了解一下她，我為什么不多找一些時(shí)間和她在一起呢。可是現(xiàn)在沒(méi)有用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到她了，我已經(jīng)找了她很多年了，可是一直到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到她。我很想她，我不知道她會(huì)不會(huì)想我，但是我們是兒時(shí)最親密的玩伴，我們無(wú)話不談，我們每天都很快樂(lè)，我們之間不會(huì)有不好意思，也不會(huì)有對(duì)不起那么客氣的詞語(yǔ)，現(xiàn)在的`我后悔，痛苦。請(qǐng)珍惜我們生命中每一個(gè)愿意和你交心的人，不要像我一樣后悔。
一直一直老師都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，可是就算你有準(zhǔn)備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機(jī)會(huì)就是給你的，從來(lái)沒(méi)有這一說(shuō)，機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會(huì)都不是給你一個(gè)人的，可能你偶爾又一次得到的機(jī)會(huì)，但是不意味著你每一次都可以那么的幸運(yùn)的得到機(jī)會(huì)，因?yàn)樗敲嫦蛩姓J(rèn)得，你必須要爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了才是你的，爭(zhēng)取不到就是別人的。其實(shí)每一次的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易，想想你上學(xué)的機(jī)會(huì)，想想你上好的學(xué)校的機(jī)會(huì)，哪個(gè)不是你的父母親花著錢(qián)給你爭(zhēng)取到的，既然是別人給你爭(zhēng)取到的，你就更要學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜不僅僅是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì)，然后用心去做。
人生僅僅不過(guò)百年，父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費(fèi)的。學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜活著的每一天。
學(xué)會(huì)珍惜作文12
自然給予我們的很多，但并不是無(wú)限的，在生產(chǎn)利用它們的過(guò)程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
――題記
從家到學(xué)校的路不是很長(zhǎng)，但在反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)“自然”生病了。
春
剛剛開(kāi)學(xué)，不只是長(zhǎng)時(shí)間不騎車(chē)手生了，還是怎么的，居然快不了，還左拐右拐的，好不容易到了學(xué)校，眼睛卻酸澀起來(lái)，原來(lái)是沙子。
春天，風(fēng)很大，里面還卷著沙土，人們經(jīng)常抱怨天氣，但不知是否有人曾想過(guò)：沒(méi)有人類(lèi)對(duì)植被任意破壞，風(fēng)又怎會(huì)大起來(lái)，沙又怎會(huì)飛起來(lái)呢？
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類(lèi)的斧鏟下，自然患上了嚴(yán)重的支氣管炎。
夏
暑假中的我時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在那條道上，車(chē)子很快，我和媽媽把這叫做兜風(fēng)，但其實(shí)已然很熱，我總會(huì)抬頭望望天，希望會(huì)有一片云彩可以飄過(guò)去擋住太陽(yáng)。
夏天，天氣熱的'簡(jiǎn)直令人窒息，很多人都會(huì)去詛咒太陽(yáng)，但應(yīng)該會(huì)有人想到：如若沒(méi)有人類(lèi)的亂砍濫伐，大自然又怎會(huì)讓太陽(yáng)的光芒全部由人類(lèi)“承受”？
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類(lèi)的刀鋸下，自然患上了可怕的傷寒。
秋
金色的季節(jié)，豐收的時(shí)刻，我騎著車(chē)在道上奔馳。我不知道農(nóng)民伯伯的具體感受，但應(yīng)該同我的心情是大同小異的吧――因?yàn)槲覀兌紦碛写T果。突然，身后駛來(lái)了一輛大卡車(chē)，接著又是好幾輛，都滿載著煤塊。我突然想到了一件事，據(jù)聽(tīng)說(shuō)大同的煤幾乎被采光了……
秋天，我迎來(lái)了輝煌，然而快樂(lè)的心情卻只持續(xù)了片刻，是因?yàn)榈V產(chǎn)資源的問(wèn)題，但我不怪它，因?yàn)槲乙裁靼�，如果沒(méi)有人類(lèi)的瘋狂開(kāi)采，這個(gè)問(wèn)題“自然”會(huì)幫忙解決，更或者“自然”會(huì)阻止它發(fā)生。
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類(lèi)的鑿錘下，自然的造血干細(xì)胞已經(jīng)開(kāi)始?jí)乃馈?/p>
冬
這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)雪來(lái)的很晚，班里也只有幾個(gè)路程比較遠(yuǎn)的人穿上了羽絨服，更值得一說(shuō)得是，今年我腳上的凍瘡雖然沒(méi)犯，不過(guò)我知道，這其實(shí)不是一件好事，真的不是……
冬天，氣溫每年都比上一年同時(shí)期的溫度要高一些，新加的化學(xué)課曾“告訴”我們，這是“溫室效應(yīng)”導(dǎo)致的結(jié)果。同學(xué)們總希望雪可以下大點(diǎn)兒，而且不會(huì)化那么快，其實(shí)，阻礙我們玩雪的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)工廠的投機(jī)取巧。
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類(lèi)的利用下，自然的體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)生了嚴(yán)重的阻塞。
當(dāng)今社會(huì)，人類(lèi)已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到健康的重要性，也在呼吁要“珍惜健康”。環(huán)境因自然而變，因此，我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜自然的健康，以求得自然給我們適怡健康的環(huán)境！
學(xué)會(huì)珍惜作文13
“一直到將來(lái)我們都成熟，狂奔的念頭不曾停止溫柔……”
“組長(zhǎng)，我們從哪兒回去��？”
一個(gè)細(xì)嫩甜美的聲音飄入我的耳朵，讓我一時(shí)沒(méi)了頭緒。我支支吾吾地回答：“應(yīng)該……應(yīng)該是走這條道吧！”因?yàn)樾闹袥](méi)有底氣，想要伸出指路的手都像雞爪一樣有氣無(wú)力地耷拉著。
“是走這里嗎？我怎么不記得走過(guò)？”小x充滿質(zhì)疑的語(yǔ)氣讓我更加沒(méi)底。心想：今天出來(lái)春游，路上忽悠組員們說(shuō)我認(rèn)路，這不，組員們?nèi)课伊耍“�，早知道就不這么說(shuō)了！
要不就招了吧……我用極小的'聲音說(shuō)：“其實(shí)我也不記得路……”出乎意料的是，大家沒(méi)有感到驚奇，小x幽幽地說(shuō)了一句：“就知道你肯定不記路！”
心中一種像小孩子偷吃糖被父母發(fā)現(xiàn)了的愧疚感與窘迫讓我雙頰發(fā)熱，本以為大家會(huì)用責(zé)備的口氣訓(xùn)斥我為什么欺騙他們，但他們沒(méi)有。
初春的天氣還并不算溫暖，一陣涼涼的風(fēng)透過(guò)深綠的松林向我襲來(lái)，讓我不禁打了個(gè)寒顫。
“喏，穿上衣服�！毙把幫我拿的衣服遞給我，把這初春的余寒驅(qū)除了不少。
“謝咯�！蔽倚χ卮�。
“哎！組長(zhǎng)！我找到路了！”小x大聲喊道，我忙跑過(guò)去看，那是一條很陡的小路，被片片枯草覆蓋著，我抬頭望了望天，陰沉的天空像極了我現(xiàn)在的心情。“只有這一條？”
“嗯。”
“好吧，走這邊�！贝蠹壹娂娮ゾo樹(shù)干，小心地往下挪動(dòng)。“啊”我一腳踩空，嚇得大叫了一聲，組員都問(wèn)我沒(méi)事吧，小y過(guò)來(lái)扶著我一塊往下走。我的眼睛有些濕潤(rùn)，要不是因?yàn)槲艺f(shuō)大話，大家也不至于走這種偏僻小路，我還拖了大家后腿……自始至終都沒(méi)有一個(gè)人埋怨我什么，相反還關(guān)心、鼓勵(lì)我。
大家的表現(xiàn)深深地觸動(dòng)了我的心靈，我們彼此之間有過(guò)小矛盾，但三組仍是團(tuán)結(jié)的、友愛(ài)的。也許幾個(gè)月之后我們便會(huì)如水滴融入大海一樣進(jìn)入高中校園，但我不會(huì)忘卻，曾有你們伴我成長(zhǎng)，一同走過(guò)三年時(shí)光。
感謝你們，讓我學(xué)會(huì)了珍惜這份同學(xué)情誼，多年后已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了的我，再回首初中三年，將仍愿與你們一同奔跑，一同接受時(shí)光的洗禮。
學(xué)會(huì)珍惜作文14
有機(jī)會(huì)時(shí)，你一定要把握住，因?yàn)橐坏C(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。
-----題記
一天晚上，我和小姨已經(jīng)約定好，我們做完作業(yè)就一起出去散步。我完成了老師布置的寫(xiě)的作業(yè)后，就去做電腦上的“一起”作業(yè)。我飛快地點(diǎn)擊完，結(jié)果出來(lái)了，竟然錯(cuò)了五個(gè)題以上，我頓時(shí)崩潰了。我忐忑不安地把電腦交給了正走進(jìn)家門(mén)的爸爸，爸爸打開(kāi)電腦瞅了一眼，語(yǔ)氣十分堅(jiān)定不容置疑地說(shuō)：“好啦！你今天晚上不用出去玩了。”
我焦急地爭(zhēng)辯說(shuō)：“我和小姨已經(jīng)約好了……”
“約好了也不行，我和你有約在先，你要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，你看看你為了出去玩耍，這些簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，以前我提醒過(guò)你，我給你機(jī)會(huì)了，你自己不去抓住，要怪只能怪你自己了，把錯(cuò)誤的進(jìn)行改正，老例子，自己出這種類(lèi)型的試題十道，然后寫(xiě)作文一篇《學(xué)會(huì)珍惜》，這也是投稿的`作文，要求就寫(xiě)今晚的事情，我?guī)湍阈薷暮�，給刊物編輯，發(fā)表后，稿費(fèi)多少，我再獎(jiǎng)勵(lì)你多少。
我垂頭喪氣的回到屋里，坐在書(shū)桌前，雙手撐著腮，委屈的淚水止不住地從眼頰處流出來(lái)，不公平嗎？后悔嗎？怨誰(shuí)呢？我自己也說(shuō)不清楚。
小姨領(lǐng)著表姐出去了，關(guān)門(mén)的聲音格外刺耳，我迅速離開(kāi)書(shū)桌，沖向客廳的陽(yáng)臺(tái)，跪在陽(yáng)臺(tái)上，手抓著窗框，眼臉貼著玻璃，向下張望著，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了小姨和姐姐在樓下歡呼雀躍，跑跳著，追逐著，直到她們倆走過(guò)了拐角看不到為止，我回過(guò)頭來(lái)，看看站在客廳的爸爸，多么希望他能網(wǎng)開(kāi)一面，可是坐在客廳的大姨、媽媽似乎躲著我的眼光，沒(méi)有一個(gè)幫我求情的。我的淚水更多了，只能無(wú)精打采地回到了書(shū)桌旁坐下，開(kāi)始了兌現(xiàn)我的承諾……
我盡管坐在了書(shū)桌前，但是心情無(wú)法平靜，無(wú)法止住淚水，怨誰(shuí)呢？無(wú)奈��！機(jī)會(huì)有了，沒(méi)有抓住，結(jié)果是又增加了懲罰的力度，我含著淚水，默默地想著，慢慢地寫(xiě)著……
一個(gè)小時(shí)后，又聽(tīng)見(jiàn)了小姨和表姐回來(lái)的腳步聲，有節(jié)奏的敲門(mén)聲……
機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，自己一旦沒(méi)把握住，就會(huì)失去，一旦失去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。
我只能執(zhí)筆寫(xiě)下此文，學(xué)會(huì)珍惜吧！
學(xué)會(huì)珍惜作文15
我從一個(gè)剛落地的娃娃到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許多我東西，成長(zhǎng)就像一幅五顏六色的畫(huà)，繪畫(huà)著許多精彩，美麗的畫(huà)面，我的成長(zhǎng)過(guò)程也就像一幅五彩繽紛的畫(huà)一樣，充滿了色彩。
我的家庭充滿了溫暖。因?yàn)槲矣袗?ài)我的爸爸媽媽和爺爺、奶奶還有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹，爸爸每年都出門(mén)在外打工，媽媽在家里照顧我們，她從小就對(duì)我們說(shuō)：“你們的爸爸每天在外面頂著烈日拼命工作，就是為了你們，你們一定要學(xué)會(huì)珍惜�！蹦菚r(shí)候我還不算懂，可現(xiàn)在我明白了，我也真正的看到了體會(huì)到了，爸爸每天在外面工作，早上很早就起床去工作，中午有時(shí)候還不能回家吃飯，烈日當(dāng)頭，我們?cè)诩依锓浅�，爸爸的汗水把衣服濕透了。有時(shí)候晚上還要加班加到非常晚，從中我明白了，要珍惜爸爸為我們所做的.一切。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，我們能取得好的成績(jī)是爸媽的希望。所以我要珍惜這來(lái)之不易的恩惠！爸爸和媽媽給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)。老師給了我們明亮的教室，給予我們知識(shí)，所以我們要珍惜。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，等以后老了再想去學(xué)習(xí)那是根本不可能的，所以我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。還有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，還有“光陰似箭，日月如梭”這些都是告訴我們要珍惜時(shí)間的。更重要的是我們要珍惜自己的生命，人的生命只有一次如果失去了就再也回不來(lái)了。
有一首詩(shī)是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)告訴我們吃的糧食是來(lái)之不易的，我們不應(yīng)該隨便糟蹋糧食。我小時(shí)候吃飯總是愛(ài)吃一半剩一半。爺爺總是說(shuō)我可那時(shí)我根本就沒(méi)怎么聽(tīng)，現(xiàn)在想起來(lái)我那時(shí)真是不應(yīng)該，可現(xiàn)在我每次吃飯都會(huì)吃得干干凈凈，現(xiàn)在，在學(xué)校，我時(shí)常會(huì)看到一些同學(xué)把飯隨便倒，我真想對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們珍惜糧食吧”！
珍惜是一個(gè)永久的話題，在我們生活中起著很大的作用，時(shí)間需要我們?nèi)フ湎В簧枰覀內(nèi)フ湎�；勞�?dòng)成果需要我們珍惜；還有友誼也需要珍惜。這些都不該我們?nèi)フ湎幔?/p>
我學(xué)會(huì)了珍惜，我也懂得了珍惜。
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