為自己點(diǎn)贊作文通用【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的為自己點(diǎn)贊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己點(diǎn)贊作文1
小時(shí)候每當(dāng)我站在畫室里，看著同學(xué)們揮舞著畫筆快樂(lè)地描繪著生活，我真是羨慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地?fù)]毫潑墨啊。
可是，當(dāng)我真正畫起畫時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，畫畫似乎并沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我總把圓柱畫成長(zhǎng)方體，把明暗交接線的位置找錯(cuò)。每次我的考級(jí)也總是無(wú)法成功通過(guò)。看著小伙伴們一次又一次獲獎(jiǎng)，一次又一次被稱贊，我好想期望能和他們站在同一個(gè)舞臺(tái)上，嘗嘗別人對(duì)我鼓掌的滋味。我逐漸失去了信心。終于有一天，我被媽咪“押”進(jìn)了“糖果老師”的教室。上課了，我和陌生的同學(xué)開始學(xué)習(xí)如何畫立體背包。當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí)，我滿臉通紅，害怕老師狠狠地批我一頓。
“嘉盈同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下。”忽然我最害怕聽見的那句話傳入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前來(lái)捉我了，無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮，邁著沉重的腳步，走到了糖果老師身邊。
可是，糖果老師似乎并沒(méi)有要批評(píng)我的意思。只是溫柔地說(shuō)：“嘉盈，這幅畫是你的嗎?”說(shuō)著，她指向了身邊的`一幅“四不像”，后來(lái)，老師開始耐心教導(dǎo)我，從簡(jiǎn)單的立體皮箱開始，握著我的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫助我，漸漸地我用鉛筆定好了高度，又按比例量出了寬度，輕輕地把邊框連好。把各個(gè)口袋“切”出來(lái)。就這樣，我慢慢對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣，也堅(jiān)持學(xué)習(xí)了繪畫。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了畫高腳杯、果粒橙、還有卷心菜，并用這些作品參加了比賽。有一天，糖果老師宣布：“張嘉盈同學(xué)，在全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)!”大家看了我半晌后，雷鳴般的掌聲在教室里回蕩。
這一刻，我成功了，我為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文2
“你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷，也要獲得漂亮�！边@句話，想必大多人都聽過(guò)。
我們想選擇我們的未來(lái)，努力去奮斗，但這有時(shí)是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們，每天都在為父母報(bào)的各種各樣的輔導(dǎo)班而四處奔波，父母恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，但卻從不考慮我們的感受，只是一味地讓我們學(xué)各種東西，不讓我們輸在起跑線上。我們連為自己點(diǎn)贊的力量都沒(méi)有了。
現(xiàn)在，我們成為了一個(gè)被大人指揮的機(jī)器人，我們瘦小的身軀上只剩下了那沉重的書包，我們的周末只剩下了作業(yè)與各種輔導(dǎo)班�，F(xiàn)在，我們喪失了一切：夢(mèng)想、自由……
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，想擁有自己的周末，想擁有自己的權(quán)利，想擁有自己的自由，想擁有那個(gè)最真實(shí)的自己。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊，不畏艱險(xiǎn)、不畏質(zhì)疑、不畏嘲笑……我們要持著自己的.夢(mèng)想，勇敢地走下去，活出一個(gè)最真實(shí)的自己，不再成為父母手中的機(jī)器人。
為自己點(diǎn)贊，就當(dāng)給自己一點(diǎn)掌聲，給自己一些力量與勇氣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能因?yàn)樗说难哉Z(yǔ)而喪失了自己的信心，覺(jué)得自己一無(wú)所有，只要你相信自己，就一定會(huì)成功。
這世界上最富有的人是跌到最多的人。這世界上最勇敢的人是每次跌倒后能夠站起來(lái)的人。
為自己點(diǎn)贊，不管成敗與否，邁出第一步，就為自己點(diǎn)個(gè)贊，不管別人如何看待;為自己點(diǎn)個(gè)贊，走自己的路。我為自己點(diǎn)個(gè)贊，至少我們努力了。
讓我們?yōu)樽约狐c(diǎn)個(gè)贊吧。
為自己點(diǎn)贊作文3
古有五柳先生為自己贊言，今有我為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊，是對(duì)自己好的一面提出贊揚(yáng)，增強(qiáng)自己的自信心。人生的道路難免會(huì)遇到重重挫折，當(dāng)我們成功克服了困難以后再回過(guò)來(lái)為自己點(diǎn)贊。
記得我第一次在全班聯(lián)同學(xué)面前朗誦一篇詩(shī)歌，是在三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)橐e辦主題活動(dòng)，老師選我代表全班在臺(tái)上朗誦。
課外我花了大量時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，準(zhǔn)備要在臺(tái)上發(fā)揮自己最好的水平。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)星期，我已經(jīng)能把詩(shī)稿背得滾瓜爛熟了。
不過(guò)從未有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的'我，頭一回要代表班級(jí)為眾多人朗誦，心里就有一種莫名的緊張感。
終于等到那天的來(lái)臨，隨著一位位同學(xué)上臺(tái)展示精彩的朗誦，就要輪到我了。我站在等候區(qū)，透過(guò)窗簾布看到臺(tái)下人山人海的景象，咬緊了牙，但雙腿不禁顫抖著……我心中默念著詩(shī)歌，生怕忘記了臺(tái)詞上臺(tái)冷場(chǎng)。
個(gè)個(gè)表演都非常出色，迎來(lái)觀眾的掌聲，而我卻十分的緊張，我害怕失敗。
這時(shí)，我的語(yǔ)文老師走到我身旁，她用手豎起大拇指，向我比了個(gè)贊，此時(shí)的我心中頓時(shí)輕松了許多。我站在了臺(tái)上，回想起老師給我的鼓勵(lì)，我想：我一定能行，加油！自己為自己點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。
最后，我試著用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)朗讀完了最后一句詩(shī)歌。接著，臺(tái)下爆發(fā)出了響亮的掌聲！
所以，我學(xué)會(huì)了面對(duì)緊張、壓力、挫折來(lái)臨時(shí)為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文4
一次次專注防守，一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。
——題記
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻，使我膜拜……
望著電視中職業(yè)球員庫(kù)里的魔鬼舟運(yùn)球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作，在球場(chǎng)上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動(dòng)作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽(yáng)光的`操場(chǎng)，空氣有些濕潤(rùn)，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動(dòng)作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來(lái)是我彈跳力不夠，飛到一半，動(dòng)作都沒(méi)做完，就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那nba的當(dāng)家球星做的動(dòng)作，我怎么可能作得出來(lái)呢？萬(wàn)一沒(méi)弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此，一股力量驅(qū)使著我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復(fù)練習(xí)，但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的渴望�？晌冶仨毴�，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”�！叭獭弊诸^上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側(cè)步假動(dòng)作……”一遍又一遍地練習(xí)基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會(huì)見證我的成功…
我越過(guò)一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前……
為自己點(diǎn)贊作文5
雖然，這是一件小事情，但它能感動(dòng)無(wú)數(shù)人的心，雖然，這可能只是一句安慰的話語(yǔ)、真誠(chéng)的鼓勵(lì)，卻能給人無(wú)限的力量；雖然，這只是比賽中的一次掌聲，卻能讓人在心中似乎已一舉挫敗了對(duì)方；是的，這就是——助人。
記得有一次正在食堂吃午飯時(shí)，我狼吞虎咽般吃下了所有的飯菜，喝下了整碗湯，可我的喉嚨仍像在被火燒一樣。我端起碗，跨出座位，可剛到湯桶旁，我就傻眼了：許多同學(xué)正都擠在桶邊，排隊(duì)等候著。無(wú)奈，我只好排到了隊(duì)伍最后面，等啊等，每一秒都似乎像一天那樣漫長(zhǎng)，終于輪到我了，我盛好湯，才想回去，卻又看到桶里面的湯已經(jīng)淺到能看到銀灰色的桶底了，后面的同學(xué)們每勺都只能盛上來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。我起了同情心，我把盛好的湯碗放在凳子上，將圍巾繞在脖子上，用雙手將湯桶向一側(cè)傾斜，讓湯都流到了一邊，好讓同學(xué)們盛。不一會(huì)兒，我便腰酸背痛，剛圍好的圍巾也掉到了地上。就在這時(shí)，我的'耳畔邊忽然響起了一聲接一聲的“謝謝”，我心中頓時(shí)涌起了一股股暖流�；氐阶簧系臅r(shí)候，湯已經(jīng)冷了，但我的心還是熱乎乎的。我不禁默默地想：幫助，不就能讓心靈間美好的小綠芽成長(zhǎng)起來(lái)嗎？是的，幫助的力量是無(wú)窮的……
還記得有一次，有一個(gè)人摔倒了，當(dāng)時(shí)我正好路過(guò)，看見了，便急忙跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“你傷著了嗎？我扶你起來(lái)�！彼匀弧鞍�，哎喲”地痛苦地叫著。我沒(méi)有摔倒，但我卻仿佛也摔倒了一遍，心中火燒火燎般地痛。他那雙手緊緊地抓住我的胳膊。這時(shí)，似乎有某種神奇的力量，讓我把他拉了起來(lái)，事后，我回想著，不禁笑了，由衷地笑了。
我有著一顆助人的心，一顆善良的源泉永不枯竭的心，我要為我自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文6
總是幻想著自己獨(dú)掌船舵，隨心所欲的在海面上遨游�？赡菣C(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我真的準(zhǔn)備好了嗎?
幾個(gè)膽量大的男生推著船，率先走到岸邊，坐上船，裝好舵，劃了出去。我站在岸上，看著一艘艘船隨著風(fēng)劃出，也躍躍欲試。
接著又有幾艘船下去了，一切都像海面一樣平靜。
見他們都劃的很輕松，也沒(méi)有教練口中那樣容易翻，我默默走到一艘船邊，準(zhǔn)備下水。
突然，伴著一聲尖叫，水面泛起一陣“巨浪”。岸上的人不約而同的朝下面看了一眼。只見一個(gè)人掉下了船。緊緊的抱著船身。除了頭以外，全身沒(méi)有一處干的地方。教練開著救生艇將他拉上了自己的`船，又將帆船翻了過(guò)來(lái)。
可這邊還沒(méi)處理好，另一邊又出意外了。
又是“撲通”一聲，又有船翻了。另一位教練也緊忙開著救生艇，前去幫忙。
接著，又有好幾艘船翻了。甚至連在模擬器上老師表?yè)P(yáng)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)也沒(méi)能逃過(guò)落水的厄運(yùn)。
我們?cè)诎渡瞎首麈?zhèn)靜的開玩笑說(shuō)：“帆船真是不負(fù)其名啊!”但推船往下走的人卻越來(lái)越少。
這時(shí)，教練又喊了一聲：“下來(lái)個(gè)女生�！毕肫鹉且凰宜曳舻拇�，我悄悄地后退了幾步，然后走到了教練看不見的地方，直到一位女生下了水，我才走出。
我為什么要逃避呢?別人能做到，我為什么不行?我來(lái)這里不就是等這一刻嗎?最差的結(jié)果不也就是翻船嗎，又有什么可怕的呢?想著想著，我已經(jīng)走到了一艘船邊，推著扶手，向岸邊走去。
盡管腿仍有些發(fā)抖，心里也很緊張，但我向前走的步伐卻無(wú)比堅(jiān)定。
真正的勇者不是毫無(wú)畏懼，而是心懷畏懼卻能永不止步。為仍在前行的自己點(diǎn)贊!
為自己點(diǎn)贊作文7
小時(shí)候，每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐騎自行車時(shí)，我真羨慕啊，真希望我也有一輛自行車。
終于，有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！在我五歲生日的時(shí)候，爺爺送我一輛四輪自行車！我高興極了，飛快地推著自行車往外跑。
我剛準(zhǔn)備跳上自行車，就看見有一個(gè)小弟弟在騎自行車的時(shí)候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身后的媽媽，似乎看穿了我的心思，故意拖長(zhǎng)了腔調(diào)說(shuō)：“你就知道你是個(gè)膽小鬼，像個(gè)小女孩一樣�！甭牭搅诉@句話，我的自尊心碎了一地，心中憤憤不平，真的'是氣死我也！看來(lái)非要把自行車騎得很熟練，證明給她看才可以。
我跳上自行車，一開始我搖搖晃晃控制不好，弄得我摔了好幾次跤，但為了證明給媽媽看，我就算摔再多的跤也要學(xué)會(huì)！我又找來(lái)了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍，讓我自己再試一遍，我學(xué)著爸爸的樣子，開始學(xué)了起來(lái)�？墒且簧献孕熊嚕透杏X(jué)全身發(fā)麻，四肢僵硬。于是爸爸扶著我的手，開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來(lái)，但龍頭還是控制不好�！芭尽庇炙ち艘货�。我真的想退縮，但是我又想，我身為男子漢，為什么要退縮？怎么能退縮？！我應(yīng)該證明給媽媽看，我是戰(zhàn)無(wú)不勝的！終于，在爸爸的細(xì)心指導(dǎo)下，我基本上學(xué)會(huì)了騎車。我雙手緊握車把，盡量把身體擺正，小聲地?cái)?shù)著節(jié)奏：“一二，一二……”就這樣，一米，三米，五米，十米，漸漸地，我不再需要爸爸的保護(hù)，可以獨(dú)立的騎上一圈又一圈了。
這件事讓我學(xué)到了，只要堅(jiān)持不懈就能取得勝利。
我為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文8
有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰(shuí)的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工，在我的書柜里有一個(gè)“展覽區(qū)”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的.杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細(xì)致，造型創(chuàng)意。每當(dāng)看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒(méi)有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡(jiǎn)單的事情��！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個(gè)細(xì)高的鞋跟。不小心膠拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，我想用手把它拽掉，結(jié)果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來(lái)，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細(xì)端詳著，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，對(duì)了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！
有了鞋子還不夠，它還需要一個(gè)鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長(zhǎng)方體的盒子，貼上標(biāo)簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動(dòng)手動(dòng)腦，每個(gè)環(huán)節(jié)需要細(xì)心琢磨，巧妙利用現(xiàn)有的材料的特點(diǎn)反復(fù)試驗(yàn)，才能做出滿意的作品，這是一個(gè)非常有趣的過(guò)程，我樂(lè)在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文9
寒假，看到媽媽正在廚房包餃子，我看著面皮和餡兒在媽媽手中像變魔術(shù)一樣，一會(huì)就變出了一個(gè)個(gè)昂首挺胸的“胖將軍"，很想去搭把手，媽媽同意了。
媽媽先給我做個(gè)示范，只見媽媽用左手托著皮，右手拿著勺子挖了一點(diǎn)餡，放在面皮中央，然后從中間開始擠壓邊上的面皮，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就做好了。
我看著媽媽輕輕松松就完成一個(gè)餃子，覺(jué)得很容易，便自信的說(shuō)：“簡(jiǎn)單，您就看我的表現(xiàn)吧！”
我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，可餃子皮兒好像專門跟我作對(duì)似的`，我包好了左邊，右邊開了口露出餡兒，我把右邊包好，左邊又開裂，包出的餃子不象餃子。我想著：“餃子皮包不住餡兒，還不是因?yàn)轲W太多，既然是太多的問(wèn)題，那就把餡兒放少點(diǎn)不就行了嗎？想到這，我重新拿起來(lái)一個(gè)餃子皮，開始包，少放了點(diǎn)餡，餃子皮對(duì)折，捏了半圈很寬的邊，我終于完成了第一個(gè)完美的餃子，但和媽媽的餃子一比，就能知道差距，媽媽的包的個(gè)個(gè)都是昂首挺胸的“胖將軍”，而我的就像一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的"小卒”，無(wú)奈之下，只好再次求助媽媽，在媽媽的指導(dǎo)下，我的餃子也變得“強(qiáng)壯"起來(lái)。
餃子做好了，我和媽媽吃著鮮美的餃子，媽媽朝著我豎起了大拇指，我想起今天的成功，也為自己豎起了大拇指。
為自己點(diǎn)贊作文10
身為九年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)中考?jí)毫Γ瑢W(xué)習(xí)必然是排在第一位的。不過(guò)，當(dāng)其他同學(xué)在為各種補(bǔ)習(xí)班奔波忙碌時(shí)，我仍然抽出了自己寶貴的課余時(shí)光，來(lái)學(xué)習(xí)一門全新的樂(lè)器——竹笛。
這是我第一次嘗試接觸民族樂(lè)器，笛子的音色與傳統(tǒng)西方樂(lè)器的音色、風(fēng)格完全不同，讓我眼前一亮。我拿起竹笛，手有模有樣地?cái)[好姿勢(shì)，可無(wú)論我怎么發(fā)力，竹笛都吹不響或者是像漏風(fēng)了的嘶啞聲。聽著老師吹奏的清脆悠揚(yáng)的笛聲，我不禁有些失落。
接下來(lái)，我就不斷地練習(xí)如何吹響笛子。每次在課堂上學(xué)會(huì)了些許技巧，可下一次再吹時(shí)，卻又像一開始那樣笨拙。聯(lián)系了快兩個(gè)月，可絲毫沒(méi)有進(jìn)度，我十分困惑，看著比我晚學(xué)的人都吹得有板有眼的，心里可著急了。
在摸索了兩個(gè)多月后，我仿佛是找到了問(wèn)題的答案，終于能夠吹上一小片段了。我通過(guò)觀察別人吹笛時(shí)的角度、嘴形，加上老師告訴我的要點(diǎn)，找到了竅門所在，心領(lǐng)神會(huì)了。
當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地吹完整首曲子后，這可是我第一次成功吹完一首曲子啊！我難掩內(nèi)心的激動(dòng)，連續(xù)不斷地又吹了好幾次，這才證實(shí)——我通過(guò)自己的努力，已經(jīng)真正學(xué)會(huì)如何吹笛了。這時(shí)，我真想為自己點(diǎn)上一個(gè)大大的贊！
雖然馬上就要面對(duì)非常重要的`一模考了，但是面對(duì)堆積的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力，這時(shí)拿出笛子吹上一曲，真是一種難得的享受，也是一種解壓的方式，讓身心瞬間舒展了下來(lái)。
擁有一己之長(zhǎng)，令我自豪，同時(shí)我用自己的努力突破了難關(guān)，我覺(jué)得自己很“贊”！
為自己點(diǎn)贊作文11
我是一名性格比較內(nèi)向的女孩子。每當(dāng)看到男孩子們打打鬧鬧的時(shí)候，也有幾分羨慕，但是我也有我自己的長(zhǎng)處呀。
我最喜歡的是畫畫，在班里，可說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的。什么黑板報(bào)呀，手抄報(bào)呀……都由我來(lái)負(fù)責(zé)。每當(dāng)我做完作業(yè)后，就想去畫一幅畫，這樣，就好像是放松了心情。一天不畫，就覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。我始終覺(jué)得：飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，畫可不能一天不畫。
每個(gè)星期天，我都要花半天的時(shí)間去畫一幅畫。首先用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去勾勒輪廓，再用一個(gè)小時(shí)去上色。當(dāng)然，上色和繪畫的時(shí)間要看這幅畫的難度。我還有一個(gè)小本子，專門記錄一些畫畫的小知識(shí)。什么手抄報(bào)呀，人物的眼睛，臉型等等，這些對(duì)我?guī)椭呛艽蟮摹?/p>
有一次，我畫了兩幅“財(cái)神”。當(dāng)我展現(xiàn)給家人看時(shí)，他們卻認(rèn)為是買來(lái)的。看來(lái)我的繪畫技能真的`是有些進(jìn)步了。其實(shí)，我最喜歡畫的是卡通人物，因?yàn)槟切┥倌猩倥畟冋娴暮每蓯垩�！大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，時(shí)髦的發(fā)型，穿著美麗的服飾……每當(dāng)完成一幅畫時(shí)，我都會(huì)從心里喜歡上他們。有時(shí)，一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們，我都欣然同意。因?yàn)槲矣X(jué)得給他們畫畫也是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，無(wú)處不可以。因?yàn)槲业呐�，參加“我的中�?guó)年”繪畫比賽還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。
除此之外，每當(dāng)班里要做手抄報(bào)時(shí)，我就非常的高興。每一次，我都是第1個(gè)做完，并且被選中，受到老師的表?yè)P(yáng)。這是我最大的的快樂(lè)。
我要堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)各種繪畫知識(shí)，將來(lái)用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點(diǎn)贊！我要為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文12
讓我們期待已久的冬運(yùn)會(huì)終于到來(lái)，就在這周五它如期舉行了。
看過(guò)了精彩的開幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我時(shí)而觀看比賽，時(shí)而對(duì)著天空發(fā)呆……等呀等，一個(gè)半小時(shí)就這樣悄悄溜走了。
這時(shí)，廣播里響起楊校長(zhǎng)溫和的聲音，她說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)男女二百米的同學(xué)到檢錄處檢錄！”說(shuō)完，我就從椅子上跳了起來(lái)，拼命壓止住自己興奮的心情，走到了檢錄處。
李老師給我那一隊(duì)的五位女生分配跑道，我很幸運(yùn)地被分配到第二條跑道。內(nèi)心有一點(diǎn)小得意誰(shuí)都知道，二三道可是二百米上寸土寸金的“寶”呀！
“砰”的一聲，比賽開始了。我一開始就拼命加速，跑在小組第二。沒(méi)有想到的是，到了最后的三十米，其他幾人都拼著命在加速，而我卻像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)力量去加速了，兩條腿似乎怎么聽使喚，我都想放棄了�？墒俏也荒芊艞墶�
我掙扎地沖過(guò)終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)是第四了，我有點(diǎn)心灰意冷，心想：完了，我這次肯定沒(méi)有名次了，也沒(méi)有辦法為班級(jí)掙光，加分更是不可能了。我內(nèi)心感到沮喪極了。
我慢吞吞地走回了402班的場(chǎng)地，令我吃驚的是——班上竟然沒(méi)有一名同學(xué)說(shuō)我沒(méi)跑好，這時(shí)我感到十分溫暖。那一刻，我的.心里酸酸的，有一點(diǎn)想落下淚水。
就在這時(shí)，一顆“幸運(yùn)”之星砸中了我——女子四年級(jí)二百米的成績(jī)。我屏住呼吸，靜聽著我的“命運(yùn)”，這時(shí)廣播響了：“第八名，４０２班，陳欣怡！”
聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，高興極了。雖然這次我的成績(jī)并不理想，我會(huì)繼續(xù)加油的！老師和同學(xué)們聽了，都露出了燦爛的笑容。
為自己點(diǎn)贊作文13
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個(gè)個(gè)神乎其技的助攻，使我膜拜。
望著電視中職業(yè)球員庫(kù)里的魔鬼舟運(yùn)球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動(dòng)作，在球場(chǎng)上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動(dòng)作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽(yáng)光的操場(chǎng)，空氣有些濕潤(rùn)，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動(dòng)作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球�！鞍 币宦暭怃J的殺豬叫撕裂空氣，原來(lái)是我彈跳力不夠，飛到一半，動(dòng)作都沒(méi)做完，就掉了下來(lái)。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭�！鞍ΓB老天都笑我愚蠢，那NBA的當(dāng)家球星做的動(dòng)作，我怎么可能作得出來(lái)呢？萬(wàn)一沒(méi)弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強(qiáng)的心果然不服于此，一股力量驅(qū)使著我把動(dòng)作一個(gè)個(gè)分割。反復(fù)練習(xí)，但枯燥的動(dòng)作越發(fā)激起我投籃的'渴望�？晌冶仨毴�，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”�！叭獭弊诸^上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側(cè)步假動(dòng)作�！币槐橛忠槐榈鼐毩�(xí)基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會(huì)見證我的成功。
我越過(guò)一座座山峰，那沿路的風(fēng)景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。
為自己點(diǎn)贊作文14
為自己點(diǎn)贊作文500字
為自己點(diǎn)贊，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;為自己點(diǎn)贊，不必有半點(diǎn)矜持和驕傲;為自己點(diǎn)贊，不要在意別人的目光。今天，我要為我戰(zhàn)勝了膽小而點(diǎn)贊。
那次，我們開展演講活動(dòng)，要在全校同學(xué)的面前進(jìn)行表演。聽到這個(gè)消息，我心里就像有一只活蹦亂跳的兔子在亂撞，心里忐忑不安地想：老師會(huì)不會(huì)讓我去?我會(huì)在同學(xué)面前出丑嗎?那多丟人，于是我把頭低得低低的。最后老師說(shuō)讓我也去參加，我頓時(shí)像雕塑一般一動(dòng)不動(dòng)，似乎時(shí)間被凝固了。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。唉，我怎么那么倒霉?
老師開始訓(xùn)練了，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……雖然我已經(jīng)練得爐火純青了，可在外人面前，我的心就會(huì)不由自主地加快跳動(dòng)。到比賽的時(shí)候，我手心里冒出冷汗，額頭上的汗水都和露珠一樣大了。我看到老師那鼓勵(lì)的`眼神和微笑，心里不斷想：我一定可以的，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。站在臺(tái)上，我看到別的同學(xué)摩拳擦掌，生龍活虎，都迫不及待地想要上臺(tái)演講�？吹酵瑢W(xué)們都那么輕松自在，我的心也就不那么緊張了，反而放松下來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們班一舉奪冠，這下我心里別提多開心了。我不僅為得冠而開心，更為自己戰(zhàn)勝了膽小而開心。
于是，我在往后的日子里記住了一句話：自己是自我生命最著意的欣賞者，我為自己點(diǎn)贊，我戰(zhàn)勝了膽小!
為自己點(diǎn)贊作文15
安靜的舞臺(tái)，柔和的燈光，中間有一臺(tái)古色古香的古琴，有一位小女孩穿著白色仙女般的長(zhǎng)裙慢慢走上舞臺(tái)，開始演奏那優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)……隨后，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，小女孩笑了……這是我的夢(mèng)想，我的舞臺(tái)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
還記得我剛開始接觸古琴的時(shí)，是一個(gè)中午。那次我準(zhǔn)備去上畫畫課，走錯(cuò)了樓道，走到了一個(gè)學(xué)樂(lè)器的地方，里面有各種各樣的.樂(lè)器。我聽到一種美妙的聲音，原來(lái)是幾個(gè)小朋友正在左手加右手彈奏著古琴，好聽極了。我立刻被吸引住了，我就向媽媽提出要學(xué)習(xí)，媽媽看我很誠(chéng)懇真切的樣子，一下子就答應(yīng)了。正式上課前還上了一節(jié)試聽課，課上的內(nèi)容很有趣，讓我懂得了不少古琴的知識(shí)�？蓩寢屨f(shuō)：“以后學(xué)琴路上很上辛苦，要持之以恒，不能放棄�！�
讓我記憶最深刻的還是那一次學(xué)習(xí)泛音，我早早來(lái)到教室，等待老師的到來(lái)，可是等了好久，老師還是沒(méi)有來(lái)，我就把之前學(xué)習(xí)的指法彈了幾遍。終于，老師來(lái)了，她說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)泛音，泛音就是左手加右手彈奏，要注意指法。”老師先給我們演示了一下，“原來(lái)這么簡(jiǎn)單”，我想�？煽雌饋�(lái)容易，做起來(lái)難，彈了好多遍，都是竹籃打水——一場(chǎng)空。于是，我更加努力練習(xí)，終于，有一個(gè)音節(jié)彈出來(lái)了，我激動(dòng)極了，差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。
回到家，我就捧出了我心愛的古琴，把自己關(guān)在房間里面，認(rèn)真練。為了我那美好的夢(mèng)想，雖然手彈酸了，又累又困，但頑強(qiáng)的毅力在我心里生根、發(fā)芽，陪伴著我度過(guò)這漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)琴時(shí)光。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈奏一首完整的古琴曲子，《笑傲江湖》，媽媽還夸我彈得真好呢！堅(jiān)持，努力，你就會(huì)獲得成功。我已經(jīng)為我自己點(diǎn)了贊，你們也快來(lái)為我點(diǎn)贊吧！
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