老師我想對(duì)您說(shuō)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
敬愛(ài)的張老師，其實(shí)，在我的心里，藏著很多很多想對(duì)您說(shuō)的話�？墒�，我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在，讓我來(lái)向您傾訴一下吧。
上三年級(jí)時(shí)，這是您第一次教我語(yǔ)文，開(kāi)始，我很害怕您，后來(lái)，就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。
直到四年級(jí)，我才深深地意識(shí)到，體會(huì)到您對(duì)我的'愛(ài)。
那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說(shuō)：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說(shuō)：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭�！盎厝ァ闭�，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了，您立刻停下來(lái)，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì)改的�！蔽衣�(tīng)了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。
�。【磹�(ài)的張老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
我們都知道老師和家長(zhǎng)一樣，同樣日夜為我們操勞著，我想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝！
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。
老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點(diǎn)，我的字比以前寫(xiě)的漂亮多了，上課積極發(fā)言，提高了閱讀理解能力，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您老師！”
老師，是您給予我豐富的知識(shí)，教我做人的道理，使我健康成長(zhǎng)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦啦！”
現(xiàn)在，教師節(jié)快到了，我送給老師最好的`禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣，老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的九月里，讓我最真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，我想對(duì)您說(shuō)：
您這些年來(lái)辛苦了，有時(shí)，我們已早早回家，而您還在為我們的學(xué)習(xí)忙碌著；有時(shí)，您為我們的學(xué)習(xí)犧牲了下課休息時(shí)間，連一口水都沒(méi)喝就繼續(xù)上課；有時(shí)，我們已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您還在為明天課堂教學(xué)做準(zhǔn)備工作；有時(shí)，您為我們的事吃不好，睡不著……
您仿佛是我們心靈的'守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們；您仿佛是天使，在我們需要的時(shí)刻從天而降；您仿佛是天空，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔；您仿佛是大地，讓我們挖掘著知識(shí)的寶藏……
老師，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你以最溫柔的方式安慰我，并告訴我下次不能再犯。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候，你會(huì)讓全班同學(xué)為我鼓掌，而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭(zhēng)取下次做的更好”這就是您，給我童年美好記憶的老師！
老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
想必大家都知道老師，老師今天我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您教會(huì)了我們這么多的知識(shí)，老師像一位負(fù)責(zé)的`母親照看著我們，老師像一位勤勞的園丁因?yàn)橐稽c(diǎn)知識(shí)一滴水，我們是祖國(guó)的花朵。老師把我們從種子變成了花朵�！�
老師您在教堂上為我們不知受過(guò)多少氣。因?yàn)槲覀兛偸窃谡n堂上說(shuō)話，不認(rèn)真聽(tīng)講。
可憐并沒(méi)有放棄我們。因?yàn)槟烙行┗ǘ溆袝r(shí)可能會(huì)枯萎，可是，如果仔細(xì)的對(duì)待他，他就會(huì)重新變成美麗的花朵。
老師是一位“母親”教我們知識(shí)，老師是一位勤勞的園丁照料著我們。親愛(ài)的老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師您像天上的北頭星，為我們指引前進(jìn)的路；老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己；老師您像辛勤的園丁，照顧我成長(zhǎng)。今天，我就向您說(shuō)我的感激之情。
老師，您還記的嗎？那年冬天，我在學(xué)校發(fā)了高燒，我趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，您看見(jiàn)了說(shuō)：“怎么了，孩子�！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)：“我……頭痛�！蹦哌^(guò)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“�。『脿C啊，你發(fā)高燒了�！闭f(shuō)完，就馬上拿起一條毛巾，連棉衣都不穿，就往辦公毛里跑，把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來(lái)，您遞毛巾的'時(shí)候，我看見(jiàn)您的手凍得通紅，把毛巾搭在我的頭上后，給我喝點(diǎn)水，然后拿起手機(jī)給我媽媽打了電話，一會(huì)媽媽來(lái)了，把我接走了。
下午，您還打電話問(wèn)問(wèn)我的病情，并且還說(shuō)要給我補(bǔ)課，聽(tīng)到這句話我感動(dòng)極了，此刻我想，我一定要以世異的成績(jī)來(lái)感謝老師。
老師您辛苦了，我愛(ài)您老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)他的身邊，不一定會(huì)記起的`老師。
安老師，您為我們付出了太多太多…
那天早上我們到你那里交作業(yè)，無(wú)意之間我發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼，突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們知道了世界的奇妙。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
安老師，你仿佛又讓我看見(jiàn)了你在窗明幾凈的教室里批改著一堆又一堆的作業(yè)，而且累得滿(mǎn)頭大汗。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后要拍集體照，由于我們拍照的地方有很多花，所以有很多蜜蜂，李思雨腿上突然有一只蜜蜂，而且把李思雨嚇的瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)時(shí)年第一時(shí)間猛沖了上去，最后李思雨也沒(méi)事了。
當(dāng)時(shí)我就很敬佩你，因?yàn)槭悄憬塘宋覀冊(cè)S多東西。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
轉(zhuǎn)眼間我到了小學(xué)四年級(jí)，也給老師您添了不少麻煩，我有很多心里話要告訴您，可是都沒(méi)有機(jī)會(huì)，終于能在這里告訴您了。
老師您還記得上次的事情嗎？那天，我在學(xué)校吃飯的時(shí)候，我一碗米飯吃完了，當(dāng)我再去盛飯的`時(shí)候，飯沒(méi)了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，老師您看見(jiàn)了，立馬把您剛盛的飯全部倒入我碗里，而您卻一口飯也沒(méi)有留，我當(dāng)時(shí)既感動(dòng)又難受，感動(dòng)的是老師您把飯給我了，難受的是老師您沒(méi)有飯吃，當(dāng)時(shí)我只知道心里難受，卻不知道叫您留點(diǎn)飯吃，我當(dāng)時(shí)也是哽咽著把飯吃完了，老師您知道嗎？在您這里我體會(huì)到了媽媽的溫暖，吃了那碗飯，使我懂了很多，做人要有一顆感恩的心，我以后像您一樣做個(gè)善良的人。
老師，謝謝您對(duì)我的辛苦付出，老師您有一顆善良的心，老師我永遠(yuǎn)為你自豪，您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這美好的'日子里，我想對(duì)老師說(shuō)聲：“您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服。這讓同學(xué)們感動(dòng)得熱淚盈眶。
下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�？衫蠋焻s坐在椅子上，專(zhuān)心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。
午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要備課，準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。
放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢？還要備課。
老師您辛苦了！您不辭辛勞指教我們的錯(cuò)誤，化成了人生跑道上的一次次進(jìn)步；在您的帶領(lǐng)下，我明白了“吃一塹，長(zhǎng)一智”。��！老師。您是一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)您，老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話：謝謝您。老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。
老師，謝謝您。您是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒(méi)有您，老師，我們一定會(huì)迷路，走向錯(cuò)誤的方向。
老師，謝謝您。每天早上早早的來(lái)到班級(jí)的是您！為我們備課，為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們?cè)缱x，早讀結(jié)束，組長(zhǎng)再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽(tīng)課，根本沒(méi)有時(shí)間為我們批改作業(yè)，只能用您的'休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。
批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫(xiě)錯(cuò)的字和容易做錯(cuò)的題講了一遍。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂這道題怎么做的，您還會(huì)很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽(tīng)會(huì)為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！
老師，謝謝您傳授給我們?cè)S多知識(shí)，您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
“六一”兒童節(jié)快到了，今天上午，班主任老師親自選了12名女生和一（3）班的女生合演節(jié)目，突然，聽(tīng)到老師叫我的名字，我感到非常高興，其實(shí)這也在我的意料之中，因?yàn)槲易詮纳嫌變簣@開(kāi)始，每次老師排練舞蹈都不會(huì)少了我�？墒牵搅讼挛�，老師看了我們跳舞，突然把我和姚怡蕓清下場(chǎng)了，也不知是什么原因，可能是我們跳得不好吧？回家后很失落的.對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我家寶貝跳得不好了，可能是人多了不好排舞吧！你可是最聰明的了，你們舞蹈班的文老師不是經(jīng)�？淠阕钣形蛐詥�？沒(méi)關(guān)系，只要你努力，以后你會(huì)有機(jī)會(huì)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的心情好多了。
其實(shí)，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，如果您讓我參加“六一”節(jié)目，我是不會(huì)給您丟臉的！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
過(guò)了一個(gè)月的暑假，在今年的20xx年9月6日，我在二中開(kāi)始了初中生涯，見(jiàn)到了我的班主任——張老師。
張老師總是挎著一個(gè)包包，拿著一個(gè)藍(lán)色的文件夾，里面有許多文件，他十分年輕，有一張溫柔和善的臉，一雙大眼睛。
在軍訓(xùn)時(shí)，老師總是到隊(duì)伍中來(lái)陪伴我們，我們做得不到位的地方，老師總是對(duì)同學(xué)進(jìn)行耐心地指導(dǎo)和教育。
晚上八點(diǎn)我們都要去階梯教室聽(tīng)講，我走神時(shí)，是您幫我提神。
記得我領(lǐng)不到迷彩服，是您給了我一頂帽子。我領(lǐng)到迷彩服多虧了有您的幫助。
老師，是您教我知識(shí)，教我做人，告訴我一個(gè)又一個(gè)道理，是您讓我的'人生完美，讓我不孤單。老師，我想對(duì)您說(shuō)的是：我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
老師，我想對(duì)您說(shuō)許多話，卻一直沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，今天，我借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，向您一吐為快。
老師，我為了我們的成長(zhǎng)，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調(diào)皮，很讓您傷腦筋。那時(shí)候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理，而我們卻不肯聽(tīng)您的話，情急之下，您只好發(fā)了火……
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的.少先隊(duì)員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我也許是班上成績(jī)最差的，但我卻是最想努力的那一個(gè)。
每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時(shí)，我就明白——班上這次考試成績(jī)又不理想了，您站在講臺(tái)上生氣的望著我們，一言不發(fā)，過(guò)了許久您才說(shuō)：“這次考試不及格的自覺(jué)站，讓我看看到底是誰(shuí)在拖我們班的后腿！”于是我很不情愿的'站了起來(lái)，但我并不恨您，因?yàn)樵谖倚睦锔嗟氖亲载?zé)與后悔，自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真，后悔考試時(shí)的太粗心�？纪暌院�，我拿著這張?jiān)嚲�，望著那一個(gè)個(gè)紅叉，心中不禁有一個(gè)念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應(yīng)該振作起來(lái)！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，或許現(xiàn)在我還不夠好，但我會(huì)努力，直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列，老師，請(qǐng)相信我！我相信在接下來(lái)的日子里，時(shí)間會(huì)給我答案。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了，感謝你怎么多年來(lái)對(duì)我們的指導(dǎo)。似乎只有這句話，才能表達(dá)我來(lái)自?xún)?nèi)心的感觸。俗話說(shuō)；草兒不離土，鮮花離不開(kāi)綠葉，兒女離不開(kāi)娘。那么，我們這一代少年兒童，同樣也離不開(kāi)老師您對(duì)我們的培養(yǎng)啊。老師您，就像我們靈魂的工程師，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，怎么尊敬尊長(zhǎng)輩；老師你就像園丁，培養(yǎng)我們這些小花，有時(shí)澆水，有時(shí)施肥，有時(shí)還為我們捉小蟲(chóng)子使我們茁壯成長(zhǎng)；老師您就像一首歌，一首永遠(yuǎn)唱不完的美妙的歌，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，陪伴著我們成長(zhǎng)；老師，您默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己的一生，不圖名，不圖利，為祖國(guó)培育出一代代合格的接班人，誰(shuí)能說(shuō)您一生是平凡無(wú)為的'呢？老師我對(duì)您的贊美，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言都無(wú)法表達(dá)出來(lái)。老師，我只能再深情的對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文15
菊生秋風(fēng)高，竹長(zhǎng)新節(jié)巧。
書(shū)聲蕩云遙，嚴(yán)師辛血澆。
有人說(shuō)：“前世500次的回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！蔽覀兡茉谥v臺(tái)上相遇并在未來(lái)相處三年，這應(yīng)該是前世無(wú)數(shù)次的回眸吧。我們犯錯(cuò)時(shí)，您一次次的`包容，我們遲到時(shí)，您，一次次的原諒，我們懵懂時(shí)你一次次的講解……這些都是校園里最美的風(fēng)景線。調(diào)皮的同學(xué)總是惹您生氣，您也許會(huì)一人悄悄神傷，也許會(huì)悶悶不樂(lè)一整天。在這我們要對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起。”這世界上除了生育我們的父母，您就是我們的第二父母，您用無(wú)限的愛(ài)心培養(yǎng)我們，您用無(wú)限的心血撫育我們。您用有限的生命教育我們，在這我們要對(duì)您說(shuō)：“老師，感恩您！”您總是為我們的學(xué)習(xí)操碎了心，您總是為我們的生活熬白了頭，在這我們要對(duì)您說(shuō)；“老師，謝謝您！”
老師我們愛(ài)您，您讓我們有了這場(chǎng)充滿(mǎn)了驚喜與歡笑的不期而遇！
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