以我的為題的作文[合集4篇]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼囊晕业臑轭}的作文4篇,希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
我的母親有一個很好聽的綽號叫小貝殼,我很喜歡這個綽號,她今年快40歲了。我母親對其他人很客氣,對我就很兇,但我還是很喜歡母親。她留這很長的頭發(fā),每次我和弟弟玩母親的頭發(fā),她會很生氣的說:「不要玩我的頭發(fā)!」因為母親最寶貝她的頭發(fā)了。
我們?nèi)叶枷矚g吃母親煮的飯,尤其是咖哩飯。我最討厭吃蕃茄跟蝦米,我吃到蝦米會很想吐,母親就很少煮蝦米,爸爸都說母親只顧小孩不顧他,因為爸爸很喜歡吃蝦米。母親煮的每一樣菜都很好吃,我常常和弟弟偷捏菜,總是被母親發(fā)現(xiàn),誰叫母親要讓我們看到那么好吃的菜!
母親每次看電視的時候,常常會大笑,看到很可憐的,就會哭得淅哩嘩啦,這時我和弟弟就要幫母親拿衛(wèi)生紙。她常常在找皮包跟手機,我覺得母親真的很好笑,因為她鬧弟弟逗我開心,害我每次都笑得快哭出來,肚子好痛,我真的`好喜歡母親!
她畫畫跟美勞都很厲害,因為她都很用心很仔細,所以做出來的作品都很棒!母親說:「她不是最厲害的,只是用心的去做」,母親希望我能跟她一樣,做事情用點心,盡力的去做,就能做出很漂亮的作品。
我想要跟母親說心里的話:謝謝您!把我生在這個世界上,讓我覺得好幸福,可是不要常常逼我寫功課,也不要常常對我們生氣,我和弟弟都好喜歡您!希望你健健康康不要太早死翹翹。我會乖乖的寫完功課,少惹您生氣。謝謝母親!
以我的為題的作文 篇2
有我的風景,是兩岸上無盡的桃花,落英繽紛;有我的風景,是晴空上高遠的青云,不墜尺寸;有我風景,是林隙間掠過鹓鶵的身影,不留沾染………有我的風景,美不勝收。
“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人種桃樹,摘得桃花賣酒錢!蹦闱铱茨翘ぐ陡杪曋校c點落英,就是有我的風景——我也曾連中三元,卻不料市井小人拌我入如此深淵。我唐寅今已厭倦滾滾紅塵,此刻我要將這無限的濁流注入腳下的土地,來培育塵世中永不凋謝的紅桃作為我的風景!鞍胱戆胄讶諒腿眨ㄩ_花落年復年。”世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。有我的風景,一桃樹,一壺酒,還有我唐寅足矣。
“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層!蹦闱铱闯胁宦堵暽,在萬人之上不畏直言的身影,就是有我的風景——我雖自幼貧寒,但仍不懈追求,只愿能為圣上革除蔽事,宣揚新法。但我說服圣上,施行新法時,友人暗說“安石兄真有把握?”我明白當朝群臣的污濁,我也懂得當今圣上的愚妄淺薄,但我安能以皓皓之白而蒙世之溫蠖乎?大丈夫行事,論是非不論利害。我自幼立志苦讀,生平清廉,只愿能為天地立心,為萬民立命。有我的風景,一折奏本,一顆不折不回,特立獨行的心足矣。
“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往!蹦闱铱茨呛舆叴贯灒缘闷錁,偶然發(fā)出一聲哈欠的閑適便是我的風景!页錾砥椒,做平凡事,不愿當官,不愿縱橫游說。只愿靜靜準備,直到有一天好作一番逍遙游。大臣請我于廟上做供奉的圣物,我只愿在爛泥塘中作只游鱉。世人笑我太過虛幻,浪費時光。他們孰不知我夢于蝶中夢,化作一只從不向往塵世的鹓鶵獨與天地精神往來。有我的風景,有我莊子與世間萬物足矣。
有我的.風景,不求名勝,心愛足矣。有我的風景,不求富貴,執(zhí)著足矣。有我的風景,不求秀麗,自然足矣。有我的風景,就是岳陽樓上萬千賢人之心的碰撞,共同流淌出中華民族幾千年來的耀眼詩章。
以我的為題的作文 篇3
我有一位非常好的小伙伴,她不僅是我學習上的幫手,還是我生活中的“小太陽”。她有一頭烏黑的長發(fā),大大的眼睛,長長的眼睫毛,個子不高,但也不算矮,臉上總是掛著微笑,看起來很陽光,可愛!她在我們班里學習很好,很樂于助人。
記得上4年級的那一天,我和我們班里的同學一起演講《掌聲》。那時候,因為我是第一次演講,所以心里難免會緊張,這時候她走過來說:“你別緊張,越緊張就越容易出錯,你就把臺下的人當做冬瓜或南瓜,這樣就不容易緊張了”。我按照她的話,在演講的'時候把臺下的人都當成南瓜,演講很順利,我突破的自己的恐懼。我高興地對她說“真的很有用”
還有一次,上數(shù)學課,老師讓我們寫作業(yè),寫不完就不許下課,這時候班里也沒剩多少人,我就剩最后一題,讓我百思不得其解。她走過來仔細的給我講解那一題,這是皇天不負有心人!我終于把那道題寫完了。
想知道我這位小伙伴是誰嗎?好吧!我告訴你,她呀!就是“天真+可愛+樂于助人的張怡琳同學。
以我的為題的作文 篇4
我們班的同學邵祎平,可真有趣。
邵祎平穿著的衣服是由土黃色和棕色組成的,一幅活潑的樣子。褲子是我們學校的校褲。鞋子由黑色、灰色組成,又是一幅頑皮樣。大大的眼睛,嘴巴也是大大的`。鼻子有一點兒矮。
今天下午,他可闖了大禍。體育課投實心球,他不小心把球投到了唐詩的肩膀上。唐詩痛得眼淚都流下來了。體育老師走來批評了邵祎平一通。唐詩終于原諒了邵祎平。
該吃飯了,我是倒數(shù)第二個盛飯的,也吃完了?缮鄣t平還是呆呆地坐在椅子上,碗里的飯一口也沒吃。過了一會兒,他的飯還是沒有吃。胡老師把邵祎平“趕”進三年級辦公室,又批評了一會兒,邵祎平才“乖乖”地回到教室,老老實實地吃著“冷冰冰”的飯。
可是,吃完飯后,他又像往常一個快樂的邵祎平了,就當啥事也沒發(fā)生過一樣。踢踢球、看看書……真休閑!
我們班的同學邵祎平,他上午是痛苦的,下午是快樂的。
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