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感受的作文

時(shí)間:2023-10-30 12:35:17 感作文 我要投稿

感受的作文[優(yōu)秀5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文[優(yōu)秀5篇]

感受的作文 篇1

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。”列寧也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量!薄皶(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作潛力,而且能夠陶冶我們的情操。

  高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂(duì),書(shū)籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的'窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類,愛(ài)和平。

  書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一齊讀好書(shū)吧!

感受的作文 篇2

  由于新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn),我們不能正常開(kāi)課,只能在家里上網(wǎng)課。這樣的上課形式對(duì)我來(lái)說(shuō)是先喜后憂。

  喜的是在家上網(wǎng)課,脫離了老師的監(jiān)管,我有了很大的自由度,一切憑自己把握。我睡到幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)上課。有自己喜歡的課就打開(kāi)聽(tīng)聽(tīng),不喜歡的課就快速瀏覽一遍。自己選擇聽(tīng)的課雖只有二十來(lái)分鐘,可我也只認(rèn)真聽(tīng)了十來(lái)分鐘。沒(méi)有人監(jiān)督下,我隨意做小動(dòng)作,東抓抓,西抓抓。有時(shí)覺(jué)得老師講的都會(huì),沒(méi)有聽(tīng)的必要,心思就被游戲勾走了,就偷偷摸摸打開(kāi)游戲玩一下。而這一切都不會(huì)因被大人發(fā)現(xiàn)而挨罵。

  每上完一節(jié)網(wǎng)課,老師都會(huì)留一些相應(yīng)的作業(yè)。我上課都不怎么認(rèn)真,作業(yè)怎么可能寫(xiě)得好?對(duì)待作業(yè),我就采取拖的戰(zhàn)術(shù)。實(shí)在拖不了,我就急匆匆地亂寫(xiě)一氣。這樣書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及正確率都不好,被老師批評(píng)了好幾次。有時(shí)為了快速提交作業(yè),遇到難的題目我想都不想就去網(wǎng)上找答案抄,而且有時(shí)抄都會(huì)抄錯(cuò)。家長(zhǎng)批評(píng)我多次,可我依然管不住自己,我行我素。也只有我媽在家時(shí)才會(huì)乖乖地寫(xiě)好作業(yè)。

  漸漸地,我覺(jué)得這樣下去不行,知識(shí)掌握很不扎實(shí),我又擔(dān)憂起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)班里除了像我這樣的,班級(jí)里還有幾個(gè)同學(xué)都拖欠了很多天的'作業(yè)。盡管老師催促多次,他們依舊不改。那這樣的行為我很不認(rèn)同。無(wú)論如何,作業(yè)還是要及時(shí)交的。我們要有自覺(jué)性,當(dāng)日事當(dāng)日畢。拖欠作業(yè),看似你占了便宜,實(shí)則吃大虧。你沒(méi)有學(xué)到知識(shí),最終會(huì)后悔的。

  隨著時(shí)間推移,我對(duì)于上網(wǎng)課的喜少了,憂多了。我想早日回到學(xué)校上課,有了老師的監(jiān)督管理,我們才能學(xué)更多的知識(shí)。

感受的作文 篇3

  母愛(ài)很偉大;母愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá);母愛(ài)給人一種溫暖的感覺(jué)。

  母親的愛(ài),這一輩子都說(shuō)不完。特別在生病或碰傷了哪里,這是最需要的母親的愛(ài)。母愛(ài)是一種藥,一種無(wú)名的藥。讓我們感受到這種藥的好處是,使病魔退,讓健康進(jìn)。每次上學(xué)時(shí),母親聲聲地囑咐我,注意安全,頓時(shí)讓我感到溫暖。有時(shí)母親對(duì)我也很嚴(yán)格,但我覺(jué)得那是為我好。

  父愛(ài)也很溫暖,但是永遠(yuǎn)沒(méi)有母愛(ài)偉大,所以欠母親的愛(ài)永遠(yuǎn)也還不清。

  有時(shí)爸爸不在家,媽媽就要多干些活,累得滿頭大汗;有時(shí)還要照顧生病的奶奶,為她洗衣服,為她端屎端尿,任勞任怨,就這樣為我們默默地付出。母親是我們的`燈,是我們的明燈,給我們指路。您是園丁,我是小草,您是黃牛,我是土地。您給我澆水,讓我快快長(zhǎng)大,您給我松土,讓我生根發(fā)芽,健康成長(zhǎng)。

  !母親這本書(shū)永遠(yuǎn)也讀不完。您教我們?cè)鯓幼鋈,教我們(cè)鯓犹と肷鐣?huì)‘’就這些我下輩子也還不清。

  關(guān)于母愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。從前,山上有一戶人家。有一天,這戶人家的兒子病了,想喝青草湯。年邁無(wú)力的母親,可發(fā)愁了,心想,這寒冬臘月的,上哪去找青草?可是,為了兒子,只好出去找?粗鴿M地積雪,老母親哭了。老母親的淚水落在地上,腳下竟神奇地長(zhǎng)出小草,母親的真誠(chéng)感動(dòng)了上天,于是,母親趕緊弄了些。兒子喝了后,病馬上好了。

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我們就應(yīng)該好好地孝敬自己的母親。

感受的作文 篇4

  柔和的春風(fēng)輕輕地吹來(lái),溫暖的陽(yáng)光照射著大地,!春天到了。

  春天來(lái)到了田野上,小草從地里鉆出來(lái),露出葉子像是給大地披上了一件新衣,綠綠的、嫩嫩的!

  春天來(lái)到了花園里,五顏六色的花朵你不讓我,我不讓你,有紅的、有白的、有紫的'、有粉的,讓人看著心曠神怡。桃花害羞的露出它那美麗的臉龐,顯得格外耀眼!

  春天來(lái)到了馬路邊,馬路邊的大柳樹(shù)都吐出了新的綠苞,就像是一個(gè)少女在空中翩翩起舞。好看極了!

  春天來(lái)到了公園,它看見(jiàn)燕子從南方飛回來(lái),它看見(jiàn)孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏……

  春天是那樣的可愛(ài)!春天是那樣的美麗!春天是那樣的充滿活力!我愛(ài)春天!

感受的作文 篇5

  盲人,在醫(yī)學(xué)上是指雙目失明,導(dǎo)致雙目失明的原因很多,也許因?yàn)樯』蚧蛲蛔儯苍S因?yàn)橐馔馐軅?/p>

  在我們?nèi)粘I钪,往往?huì)碰到肓人,但我們并不會(huì)刻意地去關(guān)注他們,更不用說(shuō)去感受他們那漆黑而又孤獨(dú)的世界了。

  有一次,我去親戚家做客,那天親戚家來(lái)了一位年紀(jì)很大的老奶奶,她是一位盲人,我第一次看到她的時(shí)候,只看見(jiàn)她不斷地用左手摸索著她周圍任何可以依靠的物體,而她的右手支撐著一根不粗不細(xì)的盲人棒,她那盲人棒不斷地左右移動(dòng),像在探索前方的道路。只見(jiàn)她一副認(rèn)真而又嚴(yán)肅的表情。后來(lái),我的親戚馬上去攙扶她,那一刻,她露出了燦爛的微笑。

  晚上回到家里,我想到了那位老奶奶,我就想體會(huì)一下雙目失明是什么樣的感受。于是我把房間里的燈關(guān)掉,閉上雙眼,利用自己的雙手去摸索著周圍可以依靠的物體,小心翼翼地移動(dòng)著自己的雙腳,黑暗中的我感到無(wú)助又害怕,就像一只孤獨(dú)的.小鳥(niǎo)在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飛行一樣。閉眼之前,我還留意了一下物體擺放的位置,可我依然磕磕碰碰地撞到物體,還不時(shí)睜開(kāi)眼睛怕又撞上了什么。

  這時(shí)我才感受到那張認(rèn)真而又嚴(yán)肅的臉背后的感受了,這才想到老奶奶當(dāng)時(shí)是多么無(wú)助了。

  在社會(huì)中還有許多這樣的肓人,都生活在無(wú)色彩的世界里,他們每個(gè)人都有著自己的感受,我們的感受并不能代表他們,只能說(shuō)是他們黑暗生活中非常小的一部分而已,我們雖然不能真正地去感受他們的世界,但看到他們的行為,還是會(huì)使人深深地感動(dòng)。

  雖然他們有時(shí)會(huì)非;炭,非常害怕甚至感到非常孤獨(dú),雖然他們看不到任何東西,但在他們的內(nèi)心還是有著美麗燦爛五彩繽紛的世界。下面一個(gè)年幼的小孩就可以證明了。

  他年紀(jì)很小,也是雙目失明,在一次繪畫(huà)作品展覽比賽上,他用自己的雙手摸著紙簡(jiǎn)單地描了下邊,沒(méi)有涂色,就完成了他的作品。有人問(wèn)他是不是不方便所以沒(méi)涂色,而他說(shuō)了一句話讓在場(chǎng)所有人都非常感動(dòng)。他說(shuō):“我可以看見(jiàn)顏色,我心中有顏色,我可以看見(jiàn)紅彤彤的太陽(yáng)正在上升的樣子,綠色的草地上長(zhǎng)著五顏六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表達(dá)我內(nèi)心所感受的!

  在那簡(jiǎn)單沒(méi)有色彩的畫(huà)后面還蘊(yùn)藏著一位盲人孩子內(nèi)心豐富的世界,他的感受也證明了許多盲人的感受,他們其實(shí)也有著一片非常燦爛的天地,他們也很堅(jiān)強(qiáng),即使看不到,也不會(huì)放棄自己,還是會(huì)努力去創(chuàng)造屬于自己的世界,他們還是會(huì)用微笑來(lái)迎接他們的生活,還是會(huì)快樂(lè)而又艱辛地過(guò)好每一天,因?yàn)樗麄儾粫?huì)被挫折打敗,他們所表現(xiàn)的幾乎比我們?nèi)魏我粋(gè)正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。

  盲人的世界是一個(gè)充滿著孤獨(dú),但又有快樂(lè);充滿著黑暗,但又色彩斑斕的世界。

  我們也要像他們一樣在困難面前不退縮,不畏懼,勇于挑戰(zhàn)自己,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

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